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2018秋高中歷史 第一單元 中國古代思想寶庫 第2課 戰(zhàn)國時期的百家爭鳴習題 岳麓版必修3.doc

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2018秋高中歷史 第一單元 中國古代思想寶庫 第2課 戰(zhàn)國時期的百家爭鳴習題 岳麓版必修3.doc

第2課戰(zhàn)國時期的百家爭鳴1有學者說,春秋戰(zhàn)國時期,尤其是戰(zhàn)國時期,既是血腥、殘酷的時代,也是寬容的時代。“寬容”主要指()A諸子百家爭鳴B商人地位提高C士的興起 D學在民間解析:材料中血腥指的是諸侯爭霸,而寬容主要指百家爭鳴,文化方面寬容的政策,故A項正確。答案:A2孟子曰:“老而無妻曰鰥,老而無夫曰寡,老而無子曰獨,幼而無父曰孤。此四者,天下之窮民而無告者。文王發(fā)政施仁,必先斯四者?!辈牧纤w現(xiàn)的政治思想是()A禮治 B無為而治C仁政 D兼愛解析:A項是孔子的思想主張,B項是道家老子的主張,D項是墨家學派的主張,“仁政”是孟子的核心思想且與題意相符。答案:C3墨子說:“官無常貴,民無終賤;有能則舉之,無能則下之。”這一理想一旦被社會接受,必將()A打倒封建階級 B加速社會流動C推動士階層興起 D保障社會平等解析:材料的意思是官吏和百姓的地位貴賤不應(yīng)該長久保持不變,有能力的就舉薦為官,沒有能力的就免官為民,墨子的這一理想一旦被社會接受,必將加速社會流動,故B項正確。答案:B4莊子說:“有天道,有人道。無為而尊者,天道也;有為而累者,人道也天道之與人道也,相去遠矣,不可不察也。”與此意相符的是()A萬物齊一 B超然旁觀C鄙視權(quán)威 D順應(yīng)自然解析:莊子繼承了老子的天道自然無為思想,他認為“有天道,有人道。無為而尊者,天道也有為而累者,人道也”人只能順應(yīng)自然,不可能改變自然,君主必須無為,而臣下和百姓還是要有為的,萬物齊一不符合題意,故A項錯誤;超然旁觀不符合題意,故B項錯誤;鄙視權(quán)威不符合題意,故C項錯誤;順應(yīng)自然符合題意,故D項正確。答案:D5法國社會史學家謝和耐在敘述戰(zhàn)國時期某學派的觀點時說: “君主并不需要使用特殊人物,也無需依靠運氣。道德品質(zhì)并無作用,甚至還會將事情弄糟,因為它會賦予有德之士以危及君主與法律權(quán)威的權(quán)力從而導致國家的覆亡?!薄澳硨W派”是()A道家 B儒家C法家 D墨家解析:“道德品質(zhì)并無作用,甚至還會將事情弄糟,因為它會賦予有德之士以危及君主與法律權(quán)威的權(quán)力從而導致國家的覆亡?!痹搶W派否定道德教化和“仁政”“德治”,主張加強君主的權(quán)威,符合法家的觀點,因此選C。答案:C6閱讀下列材料:材料一子貢問政。子曰:“足食,足兵(軍備充足),民信之(百姓信任)矣?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯三者何先?”曰:“去兵?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立(不取得百姓信任是立不住腳的)?!闭撜Z材料二孟子曰:“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民(得到百姓的擁護)而為天子,得乎天子為諸侯,得乎諸侯為大夫”孟子盡心下材料三“君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟?!避髯油踔普埢卮穑?1)材料一中,孔子認為治理國家最關(guān)鍵的一條是什么?結(jié)合所學知識指出孔子認為要達到這一目的統(tǒng)治者應(yīng)怎么做。(2)材料二主要反映了孟子的哪一觀點?(3)荀子提出“舟水之喻”體現(xiàn)了他繼承發(fā)揚了怎樣的儒家思想?答案:(1)關(guān)鍵:取信于民。統(tǒng)治者應(yīng)“為政以德”,關(guān)心愛護百姓。(2)“民貴君輕”的觀點。(3)繼承發(fā)揚了儒家的“民本”思想。 基礎(chǔ)鞏固1春秋戰(zhàn)國時期學派林立,學術(shù)觀點異彩紛呈,然天下同歸而殊途,致而百慮。諸子百家關(guān)注的共同點是()A人與自然的和諧B社會現(xiàn)實C人與社會的和諧 D人的生命解析:春秋戰(zhàn)國時期,各學派從不同階層、群體出發(fā),針對當時的社會問題提出自己的見解和主張,因此答案選B項。答案:B2閱讀表格,下列早期儒學家的思想主張中,體現(xiàn)的共同思想是()思想家思想主張孔子“仁者愛人”“為政以德”“有教無類”孟子“民為貴,社稷次之,君為輕?!薄笆┤收诿?,省刑罰,薄稅斂?!避髯印熬咧垡?,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟?!薄爸铺烀弥盇.教育思想 B農(nóng)本思想C民本思想 D重農(nóng)抑商解析:由材料中的主張可以看出早期儒學家都強調(diào)統(tǒng)治者應(yīng)重視人民的思想,這是中國古代的民本思想。答案:C3春秋戰(zhàn)國時期,認為“行仁政而王,莫之能御也”的思想家屬于()A道家 B儒家C法家 D墨家解析:根據(jù)材料中“春秋戰(zhàn)國時期”“行仁政而生”指的是主張統(tǒng)治者實行仁政,因此應(yīng)是儒家。答案:B4明代列仙全傳中有一幅插圖,并配有“隱居九疑山,開鑿九眼泉,煉得仙藥和酒飲,家人三百盡飛天”的詩文。你認為那幅圖畫可以用于研究中國古代的()A儒家思想 B墨家思想C道家思想 D法家思想解析:依據(jù)材料中的“練得仙藥”“飛天”等信息可知題中圖文可以用于研究中國古代的道家思想。答案:C5韓非子載:“凡治天下,必因人情。人情有好惡,故賞罰可用,故禁令可立,而治道具矣?!笨梢婍n非認為治天下應(yīng)特別重視()A人情關(guān)系 B道德規(guī)范C法制建設(shè) D禮儀秩序解析:材料中“故賞罰可用,故禁令可立,而治道具矣”的含義是只要實行嚴格的法令就能治理好國家,因此韓非認為“治天下”應(yīng)重在依靠法律,故C項正確,A、B、D三項是儒家倡導的治國理念,與材料主旨不符合。答案:C 能力提升6在評論秦朝滅亡時,美國歷史學家費正清說:“在證明了法家思想確有效用的同時,秦王朝也從反面體現(xiàn)了孟子的一個思想的正確政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認?!贝颂幟献拥摹耙粋€思想”具體是指()A人之初,性本善B“民貴君輕”,統(tǒng)治者要實行“仁政”C先義后利,養(yǎng)浩然之氣D不期修古,不法常可解析:通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn),在本題的四個選項中,只有“民貴君輕”,統(tǒng)治者要實行“仁政”和“政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認”是吻合的,所以本題答案選B。答案:B7戰(zhàn)國時期,在治國方略上主張“名禮儀以化之,起法正以治之,使天下皆出于治,合于善也”的著名思想家是()A孟子 B韓非C墨子 D荀子解析:孟子主張德治,韓非主張法治,墨子主張兼愛非攻。題干材料強調(diào)“名禮儀以化之,起法正以治之”,意即用儒家思想中的禮儀教化,用法家思想進行矯正,儒法并用,是荀子的思想主張,故D項正確。答案:D8.如圖為范增國畫精品竹林七賢,所繪為魏末晉初的七位名士。他們“皆豪尚虛無,輕蔑禮法,縱酒昏酣,遺落世事”。竹林七賢的人生價值和處世準則明顯受到()A孔孟之道的影響B(tài)老莊哲學的影響C韓非思想的影響D墨家學說的影響解析:由圖片和材料信息可知,“竹林七賢”不拘禮法,清靜無為,聚眾在竹林飲酒、縱歌,狂放不羈,隱逸行樂。其人生價值和處世準則明顯受到老莊學說中避世思想的影響。答案:B9“文王(商朝末年周國統(tǒng)治者)行仁義而王天下,偃王(西周時的諸侯)行仁義而喪其國,是仁義用于古而不用于今也。故曰:世異則事異?!边@反映了()A孟子的“仁政”學說 B韓非的變法革新主張C墨子的“兼愛”思想 D莊子的“齊物”觀點解析:根據(jù)題干材料“世異則事異”,世道不同了,事物改變了,處世行事的方式方法也要相應(yīng)變化。所以B項正確。答案:B10春秋戰(zhàn)國時期,諸子百家學說廣為流行,其中儒家、墨家、道家、法家最為著名,這些學派的思想()A都要求結(jié)束分裂割據(jù),建立統(tǒng)一國家B都強調(diào)尊卑等級關(guān)系,建立有序的社會秩序C都成為中國傳統(tǒng)思想文化的主流D為中國古代文化的發(fā)展起到了奠基的作用解析:A項只能體現(xiàn)法家要求加強中央集權(quán)的思想觀點,與題意不符;強調(diào)尊卑等級關(guān)系的是儒家思想,主張“貴賤有序”,B項排除;儒家思想成為傳統(tǒng)思想文化的主流,C項排除;中國古代的文化學術(shù)都可以從先秦“百家爭鳴”中追溯其源頭,百家爭鳴局面為中國古代文化的發(fā)展起到了奠基作用,故D項正確。答案:D11在春秋戰(zhàn)國時期,諸子從各自的立場出發(fā),提出各種主張來實現(xiàn)自己的“理想”和“夢想”。閱讀下列材料:材料一兩千多年前,孔子有一次談到自己的夢。“久矣!吾不復夢見周公?!痹谕跏宜ヂ?、群雄并起展開綜合國力競賽的時代里,即使淵博智慧如孔子,要在魯國一國率先建成“禮樂之邦”,難免偏離歷史方位,近于空談,無助實干。中國夢的方位材料二春秋戰(zhàn)國時期,新興的知識分子階層作為一支獨立的社會力量登上歷史舞臺,在這場偉大而深刻的變革中發(fā)揮了重要作用:一是充當了變革的輿論制造者和鼓吹者,二是充當了變革的設(shè)計者,三是充當了變革的實踐者楊寧一歷史學習新視野新知識材料三“昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻適志與,不知周也。俄然覺,則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶與?蝴蝶之夢為周與?周與蝴蝶則必有分矣。此之謂物化?!鼻f子請回答:(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出孔子的“中國夢”是什么。從社會轉(zhuǎn)型的角度,分析當時孔子的夢想“偏離歷史方位”的原因。(2)結(jié)合所學知識,對材料二中的三個觀點進行說明。(3)結(jié)合所學知識,指出材料三中“莊周夢蝶”故事的作者要表達的基本主張。簡要分析這種思想與當時社會變革的關(guān)系。答案:(1)孔子的“中國夢”:恢復禮治,恢復西周的政治(禮樂)制度。原因:春秋戰(zhàn)國時期,是中國從奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型的時期,孔子的“夢想”在某種程度上是歷史的倒退,“偏離歷史方位”,必然是一種空想。(2)充當了變革的輿論制造者和鼓吹者:孟子繼承并發(fā)展了孔子的思想,提倡“仁政”學說,“民貴君輕”的原則成為中國早期民本思想的基礎(chǔ)。充當了變革的設(shè)計者:韓非主張以法治國,加強君主集權(quán),厲行賞罰,為社會變革提供了理論基礎(chǔ)。充當了變革的實踐者:商鞅變法廢除世卿世祿制、井田制;獎勵軍功,提倡耕戰(zhàn);加強中央集權(quán);秦國實力逐漸強大。(3)主張:齊物論,逍遙的人生觀。關(guān)系:莊子是沒落奴隸主貴族的代表,面對社會變革的大潮,其采取了避世的態(tài)度,這種主張阻礙了社會的變革和進步。

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