2018屆高三語(yǔ)文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)84 如何讓句子銜接得當(dāng)（含解析）.doc

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難點(diǎn)84 如何讓句子銜接得當(dāng) 讓句子銜接得當(dāng)，應(yīng)關(guān)注“五是否”。 “五是否”指：1．語(yǔ)意是否銜接。語(yǔ)意連貫，是指上下文在語(yǔ)意上關(guān)系密切，相互呼應(yīng)。針對(duì)這些特點(diǎn)，在把握句子整體意義的基礎(chǔ)上，考生可以通過(guò)關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句來(lái)解答銜接題，如話題的統(tǒng)一、觀點(diǎn)與材料的關(guān)系等。2．事理是否相承。句子銜接首先是意思表達(dá)要符合客觀事理，合乎思維規(guī)律，即合乎邏輯，否則上下句在事理上就會(huì)出現(xiàn)“裂痕”，銜接不上。分句間的邏輯關(guān)系常有：轉(zhuǎn)折、因果、條件、遞進(jìn)、并列等。3．結(jié)構(gòu)是否相應(yīng)。語(yǔ)句間的照應(yīng)，包括答句與問(wèn)句間的照應(yīng)、上下句詞語(yǔ)間的照應(yīng)、前后句式間的照應(yīng)等。4．主語(yǔ)是否相同。句子的主語(yǔ)協(xié)調(diào)一致，是保持語(yǔ)句連貫的重要技巧。作為陳述對(duì)象的主語(yǔ)若一致，則語(yǔ)段的陳述話題、說(shuō)明中心、議論角度也就相應(yīng)一致了。5．語(yǔ)境是否相符。對(duì)于寫(xiě)景復(fù)句或語(yǔ)段，要注意語(yǔ)境因素，分析景物、色彩、氣氛、視角等的特點(diǎn)。景物，有遠(yuǎn)近、動(dòng)靜的不同；色彩，有鮮明、暗淡的區(qū)別；氣氛，有熱烈、冷清之分；視角，有高低、俯仰之異。如果不注意這些差別，就不容易辨別選項(xiàng)的正誤。 1．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 山塘街號(hào)稱“姑蘇第一名街”，長(zhǎng)約七里，“七里山塘”由此得名。入夜漫步七里山塘， ， ， 。 ， 。一點(diǎn)連著一點(diǎn)，一片連成一片，讓現(xiàn)實(shí)中漸生出寒意的那顆心徐徐地溫?zé)崃似饋?lái)，緊接著，眼角邊沁出一股潮熱之氣。 ①滄桑的老街老墻和林立的新妝商鋪參差并存，熟悉陌生得如同夢(mèng)境 ②我?guī)е宸志茪?、三分?shī)意外加兩分聊發(fā)的少年情懷坐于船中 ③街燈一盞一盞次第亮了，仿若一扇一扇遠(yuǎn)古的窗戶打開(kāi)了 ④顧左右，瞻前后，前后左右黑幕之中全是紅色的燈籠 ⑤河中的繁燈流動(dòng)著，明明滅滅，消消沉沉，朝朝暮暮，是乘船夜游的好時(shí)光 A．③①⑤②④ B．①③②④⑤ C．④⑤③①② D．②④⑤③① 【答案】A 2．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。 楠木是中國(guó)特有的珍貴木材，早在唐宋時(shí)期就是人們喜愛(ài)的樹(shù)木，到了明清， ① ，皇家有專門(mén)置辦楠木的部門(mén)， ② ，進(jìn)貢楠木可作為官員業(yè)績(jī)考核和晉升的標(biāo)準(zhǔn)。明清兩代對(duì)楠木的使用均有嚴(yán)格的規(guī)定， ③ ，民間如有人擅自使用楠木建筑房屋，會(huì)因逾越禮制而獲罪。 【答案】①楠木成了皇家建筑專用木材 ②各地官員將進(jìn)貢楠木當(dāng)成頭等大事 ③皇家以外的建筑禁止使用楠木 【解析】填寫(xiě)相關(guān)語(yǔ)句，應(yīng)注重兩個(gè)方面：（1）把握整體意思。這段話主要表述了楠木與皇家的關(guān)系，在表述關(guān)系時(shí)以民間使用楠木獲罪做對(duì)比。（2）注重分析語(yǔ)句的前后關(guān)系。比如第一個(gè)空格，前面寫(xiě)了楠木是珍貴的木材，后面寫(xiě)皇家有專門(mén)的部門(mén)置辦楠木，如果再?gòu)暮笪目撮局饕褂迷诨始业慕ㄖ?，由此可以推斷出第一個(gè)空格應(yīng)該填寫(xiě)“楠木成為皇家建筑專用木材”之類的句子；第二個(gè)空格，從后文的“官員業(yè)績(jī)考核和晉升的標(biāo)準(zhǔn)”可以推斷這個(gè)空格的內(nèi)容應(yīng)該是“進(jìn)貢楠木與官員的關(guān)系”；第三個(gè)空格，從空格前的“嚴(yán)格的規(guī)定”和空格后的“會(huì)因逾越禮制而獲罪”推斷空格的內(nèi)容應(yīng)該與“民間不能使用楠木建筑房屋”有關(guān)。 語(yǔ)句之間巧銜接 1．保持合理語(yǔ)序。 2．注意銜接呼應(yīng)。 3．注意明顯的標(biāo)志性詞語(yǔ)，如代詞、關(guān)聯(lián)詞等。 解答銜接類主觀題時(shí)，要注意： 1．注重把握表達(dá)方式，確定語(yǔ)言特征。 2．注重整體理解材料，把握語(yǔ)段中心。 3．注重關(guān)注前后內(nèi)容，做到前勾后連。 4．注重斟酌填寫(xiě)語(yǔ)句，做到簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。 1．（2018屆四川省棠湖中學(xué)高三3月月考）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)20個(gè)字。 你以怎樣的態(tài)度對(duì)待經(jīng)典， ① 。這里的“態(tài)度”主要體現(xiàn)在閱讀習(xí)慣上，一目十行，敷衍了事，便是對(duì)經(jīng)典的褻瀆， ② 。有時(shí)間和機(jī)會(huì)就讀書(shū)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，有計(jì)劃地讀書(shū)……習(xí)慣總是根深蒂固的，習(xí)慣的力量往往巨大，因此， ③ 。 2．（2018屆廣西南寧市第三中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 雞與我們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切，《說(shuō)文解字》說(shuō)它是“知時(shí)畜也”。“知時(shí)畜”指的是 ① ，所以我國(guó)一直有“雄雞報(bào)曉”的說(shuō)法。雄雞報(bào)曉又稱“金雞報(bào)曉”，這是因?yàn)樽鳛槭さ碾u， ② ，“酉”按陰陽(yáng)五行屬“金”，于是便產(chǎn)生了“金雞”一說(shuō)。任何動(dòng)物的本能原本無(wú)所謂好壞，但自從戰(zhàn)國(guó)“四公子”之一孟嘗君門(mén)下的兩名門(mén)客裝雞扮狗，偷盜狐裘，騙開(kāi)城門(mén)之后， ③ 便成了人們對(duì)沒(méi)什么大本事或偷偷摸摸做事的人的一種譏諷與輕蔑。 3．（2018屆遼寧省鞍山市第一中學(xué)高三3月月考）依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 。善讀書(shū)者，則覺(jué)一切聲色貨好之處，無(wú)不可于書(shū)中得之也。試作讀書(shū)百宜。秋窗日午，小院無(wú)人， 。菊花滿前，蒙有旨酒， 。黃昏日落，負(fù)手庭除，得此余暇，綺懷萬(wàn)動(dòng)，宜讀《花間》諸集。 。豪氣欲銷，宜讀《水滸傳林沖走雪》一篇。薔薇架下，蜂蝶亂飛， 。淡日臨窗，茶煙繞案，瓶花未謝，尚有余香，宜讀六朝小品。題曰百宜，不能真?zhèn)€列舉百宜。必欲舉之，未免搜索枯坐，然而枯則無(wú)味矣。 。 ①抱膝獨(dú)坐，聊嫌枯寂，宜讀《莊子秋水篇》 ②正值青春，誰(shuí)能不醉，宜細(xì)讀《紅樓夢(mèng)》 ③開(kāi)懷爽飲，了無(wú)塵念，宜讀陶淵明詩(shī) ④大雪漫天，爐火小坐，人縮如猬 ⑤敬作拋磚之引，以求美玉之來(lái) ⑥讀書(shū)有時(shí)，亦需有地 A．⑥①③④②⑤ B．⑥③①④②⑤ C．⑤①③④②⑥ D．⑥②①④③⑤ 1．①經(jīng)典也將怎樣對(duì)待你 ②經(jīng)典最終也不會(huì)成為“你的經(jīng)典” ③良好的閱讀習(xí)慣是閱讀經(jīng)典的重要前提 【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。解答此題要讀懂文段的內(nèi)容要點(diǎn)，理清文段的思路脈絡(luò)，根據(jù)上下文和關(guān)鍵詞語(yǔ)確定所補(bǔ)寫(xiě)的句子內(nèi)容。由“你以怎樣的態(tài)度對(duì)待經(jīng)典”可推知①應(yīng)填寫(xiě)“經(jīng)典也將怎樣對(duì)待你”；②應(yīng)是“一目十行，敷衍了事，便是對(duì)經(jīng)典的褻瀆”這樣做的結(jié)果。③應(yīng)填寫(xiě)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀經(jīng)典的關(guān)系。 2．①公雞在黎明打鳴的生物特性 ②按天干地支對(duì)應(yīng)的是“酉” ③雞鳴狗盜這個(gè)成語(yǔ) 【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。第①句話是對(duì)“知時(shí)畜”的解釋，可容易得出答案；第②句應(yīng)引出后一句中的“酉”；第③句根據(jù)前一句的描述和后一句的解釋，可得出此處應(yīng)填寫(xiě)“雞鳴狗盜這一成語(yǔ)”。 3．A