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1、
教案(二)
年級(jí)科目: 五年級(jí)英語(yǔ)
課題
Unit 1 Work with Language
目標(biāo)
1.能使用頻度副詞:usually, never, always, often, sometimes與同學(xué)討論日常生活。
2.能用How often…
前置性作業(yè)
1.按從少到多的順序把P5第一題的頻率副詞排列好。
2.完成P5第二題的表格,總結(jié)兩部分動(dòng)詞的不同。
上課
環(huán)節(jié)
必學(xué)內(nèi)容
采用的形式和方法
用時(shí)
一、 課前三分鐘
二、 檢查前置性作業(yè)
1、Work with Language第一題:never, sometimes, often, usu
2、ally, always, every
2、用上面的頻率副詞說(shuō)說(shuō)自己的日常生活。
3、Work with Language第二題:談?wù)撟约汉桶职值娜粘I顣r(shí)間,學(xué)生總結(jié)時(shí)間和數(shù)詞的表達(dá)。
4、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)第三人稱(chēng)單數(shù)的動(dòng)詞形式。
5、用所給的詞組仿照P5第三題的例子與同位操練How often…?句型。
6、總結(jié)How often…?句型
1、小組交流、匯報(bào)
2、老師小結(jié)
1、 小組交流
2、 個(gè)別學(xué)生匯報(bào)
1、 小組交流
2、 個(gè)別學(xué)生匯報(bào)
3、老師總結(jié)
1、 同位操練,匯報(bào)
1、學(xué)生總結(jié)
2、老師總結(jié)
3分鐘
10分鐘
8分鐘
5分鐘
8分鐘
8分鐘
鞏固性作業(yè)
課內(nèi):按要求完成練習(xí),口、筆頭操練第三人稱(chēng)單數(shù)的句型。
課外:用always, usually, never三個(gè)頻率副詞造句,寫(xiě)寫(xiě)自己和媽媽的日常生活。
課堂
反饋
1、 學(xué)生行為習(xí)慣的表現(xiàn)
學(xué)生的上課狀態(tài)不是很好,很多學(xué)生走神,需要老師經(jīng)常提醒,要培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
2、 學(xué)生掌握知識(shí)的情況
學(xué)生對(duì)第三人稱(chēng)單數(shù)的變化形式和讀音還不是很熟悉,所以句型操練的效果不是很好,要加強(qiáng)練習(xí)。