2018-2019年高中生物 專題檢測(cè)試卷(專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 專題5 生態(tài)工程)新人教版選修3.doc
《2018-2019年高中生物 專題檢測(cè)試卷(專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 專題5 生態(tài)工程)新人教版選修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019年高中生物 專題檢測(cè)試卷(專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 專題5 生態(tài)工程)新人教版選修3.doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題檢測(cè)試卷(專題4、5) (時(shí)間:90分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)符合題目要求) 1.自從1983年第一株轉(zhuǎn)基因植物問(wèn)世以來(lái),已有數(shù)十種乃至上百種轉(zhuǎn)基因植物在世界各地的實(shí)驗(yàn)室中誕生,隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,“基因污染”應(yīng)運(yùn)而生,關(guān)于基因污染的下列說(shuō)法不正確的是( ) A.轉(zhuǎn)基因植物的果實(shí)或其他部分作為食物可能會(huì)引起食用者產(chǎn)生不良反應(yīng) B.轉(zhuǎn)基因植物可能與它們的近緣野生物種發(fā)生自然雜交,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 C.基因污染是一種不可以增殖的污染 D.為了防止轉(zhuǎn)基因的擴(kuò)散,在大面積種植時(shí),必須在周圍設(shè)置緩沖帶作物 答案 C 解析 食用轉(zhuǎn)基因的食物時(shí),可能會(huì)因外源基因產(chǎn)生的性狀對(duì)食用者造成不良反應(yīng),故A項(xiàng)正確;轉(zhuǎn)基因植物是人造物種,可能與自然物種雜交,而危及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,故B項(xiàng)正確;在大面積種植轉(zhuǎn)基因植物時(shí),要在周圍設(shè)置緩沖帶作物以防止轉(zhuǎn)入基因的擴(kuò)散,故D項(xiàng)正確;基因污染是一種可以增殖的污染,可通過(guò)繁殖而傳遞下去,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.科學(xué)家應(yīng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)、評(píng)估和利用轉(zhuǎn)基因生物 B.社會(huì)公眾在購(gòu)買相關(guān)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)享有知情權(quán) C.轉(zhuǎn)基因生物有可能被用于制造“生物武器” D.轉(zhuǎn)基因生物的研究和利用不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 答案 D 解析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)打破了自然物種原有的界限,改變了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),有可能使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞。 3.70年代基因工程技術(shù)剛興起的時(shí)候,都以微生物作為實(shí)驗(yàn)材料,且必須在“負(fù)壓”(低于外界大氣壓)的實(shí)驗(yàn)室里操作。這里“負(fù)壓”的作用主要是( ) A.防止重組基因的生物進(jìn)入人體或逃逸到外界,從而對(duì)環(huán)境造成基因污染 B.提高微生物的基因突變頻率 C.加快微生物的繁殖速度 D.避免其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的污染 答案 A 解析 由于轉(zhuǎn)基因生物對(duì)人類影響的正負(fù)效應(yīng)很難在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn),為了安全起見,將實(shí)驗(yàn)材料放在負(fù)壓條件下操作與培養(yǎng),目的是防止重組基因的生物進(jìn)入人體或逃逸到外界,從而避免造成基因污染。 4.下列關(guān)于生物技術(shù)安全性的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A.制訂相應(yīng)的法規(guī)、條例規(guī)范生物技術(shù)的應(yīng)用 B.擁有生物武器是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的象征,各國(guó)均應(yīng)加強(qiáng)研究和制造 C.轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì) D.高致病性的基因重組到高傳染性的病毒基因組中,就可能在人或動(dòng)物群體中迅速蔓延 答案 B 解析 生物武器的生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)和使用都將對(duì)受害國(guó)的民眾以及世界上愛好和平的人們?cè)斐蓸O度恐慌和致死危害,我們應(yīng)堅(jiān)決禁止生物武器。 5.體細(xì)胞克隆技術(shù)的發(fā)明,在生物科學(xué)發(fā)展史上具有重要意義。但是,它也同其他事物一樣,既有積極的一面,也有消極的一面。下面哪項(xiàng)不符合克隆技術(shù)積極的一面( ) A.豐富生物的多樣性,促使生物進(jìn)化 B.有利于生物界基因庫(kù)的保護(hù) C.有利于一些瀕臨絕跡的動(dòng)物的保護(hù) D.有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 答案 A 解析 克隆技術(shù)只繁殖自然界中已有的物種,不能豐富生物的多樣性。 6.下列哪項(xiàng)是對(duì)待生物技術(shù)的理性態(tài)度( ) A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對(duì)生物進(jìn)行的設(shè)計(jì),不存在負(fù)面影響 B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用,同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn) C.克隆技術(shù)如果被不合理利用將給社會(huì)造成災(zāi)難,應(yīng)禁止任何克隆研究 D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類滅絕,應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研究 答案 B 解析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對(duì)生物進(jìn)行的設(shè)計(jì),但由于技術(shù)方面的原因和人為因素的存在,仍有產(chǎn)生負(fù)面作用的可能;科學(xué)從來(lái)都是一把雙刃劍,任何科學(xué)進(jìn)步都有有益和有害兩個(gè)方面,是造福人類還是危害人類,關(guān)鍵在于人類如何對(duì)待和利用它,而不能因噎廢食。 7.為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而誕生的“試管嬰兒技術(shù)”與“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的區(qū)別是( ) A.根據(jù)愿望設(shè)計(jì)嬰兒的性別 B.根據(jù)愿望生育一個(gè)嬰兒 C.根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細(xì)胞 D.根據(jù)需要取用嬰兒的器官 答案 B 解析 試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒的目的不同。前者是為了得到一個(gè)孩子;后者是為了獲得符合特定要求的孩子,并從這個(gè)孩子身上得到細(xì)胞、組織等。 8.運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的單細(xì)胞“工程硅藻”,可把光合作用合成的有機(jī)物以脂質(zhì)形式儲(chǔ)存起來(lái)??茖W(xué)家計(jì)劃在海水中大量培養(yǎng)“工程硅藻”,捕撈后從中提煉“生物柴油”。與礦物柴油相比,使用這種“生物柴油”的優(yōu)點(diǎn)是( ) ①可再生?、诓伙@著增加碳排放 ③不排放含硫廢氣 ④不會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案 A 解析 轉(zhuǎn)基因生物柴油來(lái)自“工程硅藻”,其成分是脂質(zhì),與礦物柴油比較,其優(yōu)點(diǎn)是:可再生,不顯著增加碳排放,不會(huì)排放含硫廢氣,減少環(huán)境污染。對(duì)生態(tài)環(huán)境是否造成負(fù)面影響還不確定。 9.有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物勢(shì)必會(huì)打破自然界物種的原有界限,改變生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞。下列哪項(xiàng)是對(duì)上述觀點(diǎn)的完全反駁( ) A.種植轉(zhuǎn)基因抗蟲作物,可以減少農(nóng)藥的使用量 B.種植抗除草劑農(nóng)作物,可以保護(hù)農(nóng)田土壤環(huán)境 C.重組的微生物在降解某些化合物的過(guò)程中所產(chǎn)生的中間產(chǎn)物,可能會(huì)造成二次污染 D.轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)改變生物原有的分類地位,充其量只能說(shuō)是具有某種新特征的同一物種,不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 答案 D 解析 對(duì)轉(zhuǎn)基因生物在環(huán)境安全方面的爭(zhēng)論,一方的觀點(diǎn)是現(xiàn)在的生物是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,是處于自然和諧的動(dòng)態(tài)平衡之中的,轉(zhuǎn)基因生物勢(shì)必會(huì)打破自然物種的原有界限,改變生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞。另一方的觀點(diǎn)是轉(zhuǎn)基因生物轉(zhuǎn)移的只是自然界中已經(jīng)存在的外源基因,轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)改變生物原有的分類地位,充其量只能說(shuō)是具有某種新特征的同一物種,不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 10.接種過(guò)疫苗的人,在遇到同樣的生物戰(zhàn)劑(用于戰(zhàn)爭(zhēng)的病原微生物或毒素)時(shí),仍然要再次接種疫苗,原因是( ) A.這些人已喪失免疫力 B.這些人體內(nèi)沒(méi)形成記憶細(xì)胞 C.原來(lái)的接種不成功 D.這些病原微生物突變快,變異性強(qiáng) 答案 D 解析 生物武器是一些致病微生物,由于這些微生物受到各種因素的影響,極易發(fā)生變異,導(dǎo)致已免疫的人需要再次接種疫苗,否則,容易被感染患病。 11.設(shè)計(jì)試管嬰兒引發(fā)的主要問(wèn)題是( ) A.不適合胚胎的處理問(wèn)題 B.將此技術(shù)用于設(shè)計(jì)HLA的類型 C.植入前遺傳學(xué)的診斷技術(shù)問(wèn)題 D.設(shè)計(jì)試管嬰兒的審批問(wèn)題 答案 A 解析 設(shè)計(jì)試管嬰兒培養(yǎng)過(guò)程中在胚胎移植前要進(jìn)行遺傳學(xué)診斷,將符合需要的胚胎進(jìn)行移植,不符合的胚胎處理掉。對(duì)于處理不符合需要的胚胎應(yīng)不應(yīng)算謀殺是爭(zhēng)論的主要焦點(diǎn)。 12.下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.可以用測(cè)定基因的表達(dá)產(chǎn)物——蛋白質(zhì)的方法達(dá)到檢測(cè)的目的 B.生物芯片的廣泛使用,使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速、簡(jiǎn)便 C.基因檢測(cè)疾病帶來(lái)的負(fù)面影響主要是基因歧視 D.基因檢測(cè)疾病時(shí),一次只能檢測(cè)一種疾病,十分麻煩 答案 D 解析 近年來(lái)生物芯片的廣泛應(yīng)用,使基因及其表達(dá)產(chǎn)物檢測(cè)更加快速、簡(jiǎn)便。例如,在北京開展的早期癌癥檢測(cè)試驗(yàn)中,在一張蛋白質(zhì)芯片上,一次便可篩選出10種癌,并可以讓40多個(gè)人同時(shí)進(jìn)行檢測(cè)。 13.生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì) B.當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)治療性克隆 C.反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒 D.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力 答案 D 解析 A項(xiàng),培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí),要根據(jù)目的基因的產(chǎn)物是否對(duì)人類有害來(lái)確定該目的基因能否用于轉(zhuǎn)基因植物的培育。B項(xiàng),克隆人會(huì)給社會(huì)帶來(lái)倫理上的問(wèn)題,所以當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn);治療性克隆對(duì)于一些重大疾病的治療具有積極的意義,所以并不反對(duì)治療性克隆。C項(xiàng),科學(xué)地設(shè)計(jì)試管嬰兒對(duì)于治療不孕不育及一些難治之癥具有積極的意義,但有人卻濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒,所以設(shè)計(jì)試管嬰兒遭到反對(duì)。D項(xiàng),干擾素并不能用于制造生物武器,多用于治療一些病毒性疾病。 14.石油農(nóng)業(yè)與無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)相比,其主要特點(diǎn)是( ) A.物質(zhì)可以循環(huán)利用,對(duì)環(huán)境幾乎沒(méi)有破壞性 B.使用植物易于吸收的化肥作肥料,在促進(jìn)植物快速生長(zhǎng)的同時(shí)也有助于周圍環(huán)境的凈化 C.以煤和石油等原料為動(dòng)力,極大地提高了生產(chǎn)效率 D.是一種低投入高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式 答案 C 解析 石油農(nóng)業(yè)與無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)相比,其主要特點(diǎn)是石油農(nóng)業(yè)以煤和石油等原料為動(dòng)力,極大地提高了生產(chǎn)效率。 15.下列關(guān)于生態(tài)工程建設(shè)的敘述,不正確的是( ) A.在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),若違反整體性原理,就會(huì)出現(xiàn)“前面造林,后面砍樹”的現(xiàn)象 B.在發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)時(shí)要合理放牧,考慮環(huán)境承載力,遵循協(xié)調(diào)與平衡的原理 C.“三北防護(hù)林”建設(shè)若違背物種多樣性原理,連年種植單一品種,會(huì)造成病蟲害增加 D.“?;~塘”將魚的糞便作為有機(jī)物還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理 答案 D 解析 能量是單向流動(dòng)的,不能循環(huán)利用。 16.下列關(guān)于生態(tài)工程建設(shè)的敘述,正確的是( ) A.竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程是一個(gè)樣板,各地可以照搬 B.在進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際,因地制宜 C.不同的生態(tài)工程體現(xiàn)的原理完全相同 D.生態(tài)工程建設(shè)的目的只在于恢復(fù)生態(tài) 答案 B 解析 建設(shè)生態(tài)工程一定要因地制宜,根據(jù)不同的生態(tài)環(huán)境運(yùn)用不同的原理,不可以照搬一個(gè)模式。 17.埃及的阿斯旺大壩建成后,盡管改善了電力和灌溉條件,取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益,但巨大的水庫(kù)沿岸水草叢生,使血吸蟲病發(fā)病率高達(dá)80%~100%,尼羅河下游農(nóng)田失去了肥源等。這說(shuō)明該工程( ) A.經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益良好 B.在一定程度上破壞了生態(tài)平衡 C.維持了原來(lái)的生態(tài)平衡 D.使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜 答案 B 解析 雖然該工程取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益,但庫(kù)區(qū)的生態(tài)平衡遭到破壞。 18.在幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,一定要注意一些實(shí)際問(wèn)題,如“蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種”“柑橘不宜在北方地區(qū)栽種”,這主要體現(xiàn)的生態(tài)工程原理是( ) A.協(xié)調(diào)與平衡原理 B.整體性原理 C.物種多樣性原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生原理 答案 A 解析 引種時(shí)要注意所引種的生物是否與當(dāng)?shù)丨h(huán)境相協(xié)調(diào),不能盲目引種或栽種,這主要運(yùn)用了協(xié)調(diào)與平衡原理。 19.“小流域綜合治理”的“綜合”體現(xiàn)在( ) A.改變單純?cè)炝?、蓄水、減沙等工程模式,同時(shí)注重生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益 B.采用多種植物進(jìn)行生態(tài)工程恢復(fù) C.運(yùn)用了多種生物措施 D.運(yùn)用了生態(tài)工程的整體性原理 答案 A 解析 小流域綜合治理已經(jīng)從開始時(shí)的單純?cè)炝帧⑿钏?、減沙等工程,逐漸轉(zhuǎn)移到生態(tài)經(jīng)濟(jì)型模式上,目標(biāo)是建立穩(wěn)定、持久、高效的復(fù)合系統(tǒng),獲得最大的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益。 20.某硫鐵礦廢水造成的重金屬污染嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)剞r(nóng)田、作物和人類健康,當(dāng)?shù)卣畬?duì)此展開了綜合治理,措施之一是調(diào)整作物種植結(jié)構(gòu),可將食用作物改種為( ) ①飼料作物 ②觀賞作物?、勰茉粗参铩、芾w維植物 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 答案 C 解析 由于重金屬污染可通過(guò)食物鏈傳遞,從而危害當(dāng)?shù)厝私】担虼丝蓪⑹秤米魑锔姆N為非食用的觀賞作物、能源植物、纖維植物等。 21.《四千年的農(nóng)民》一書中記載了中國(guó)農(nóng)民幾千年來(lái)的耕作方法:積極種植能夠固氮的豆科作物,以及收集一切可能的有機(jī)物質(zhì),包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過(guò)程中的廢棄物等,采用堆肥和漚肥等多種方式,把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)肥料,施用到農(nóng)田中。這種做法的優(yōu)點(diǎn)是( ) ①改善了土壤結(jié)構(gòu) ②培育了土壤微生物?、蹖?shí)現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用?、芨淖兞送寥浪釅A性 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③ 答案 B 22.有關(guān)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)的敘述,不正確的是( ) A.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以資源的過(guò)度開發(fā)、損毀、低效利用造成巨大環(huán)境污染為代價(jià)的 B.有了生態(tài)工程就可以走“先污染破壞,后治理”的道路 C.生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)的重要手段之一 D.只有堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展 答案 B 解析 生態(tài)工程不能解決所有的環(huán)境問(wèn)題,不能走先污染、破壞,后治理的道路。 23.下圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.沼氣池的建立既充分利用有機(jī)物,又防止了環(huán)境污染 B.該模式提高了能量的傳遞效率 C.該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用 D.上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)改善生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)改善了生態(tài)系統(tǒng)的功能 答案 B 24.有一山區(qū)由于開采露天小鐵礦等活動(dòng),自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài),應(yīng)采取的最好措施是在這片廢墟上( ) A.回填土壤,引進(jìn)多種外來(lái)物種,重建新的生態(tài)系統(tǒng) B.撤出人類全部活動(dòng),實(shí)行全面封閉,等待自然恢復(fù) C.回填土壤,栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.回填土壤,栽種多種當(dāng)?shù)卦械闹参铮瑢?shí)行封山育林 答案 D 解析 恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)主要利用生物群落演替的理論,特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段(物質(zhì)、能量的投入),從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從被破壞狀態(tài)恢復(fù)到正常健康狀態(tài)。因此,為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài),應(yīng)采取的最好措施是回填土壤,栽種多種當(dāng)?shù)卦械闹参?,?shí)行封山育林。 25.如圖表示的是某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是( ) A.該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)能量的多級(jí)利用,提高了系統(tǒng)總能量的利用效率 B.該生態(tài)系統(tǒng)的蠅蛆和蚯蚓是分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行 C.合理使用農(nóng)家肥可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理,使各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率提高 答案 D 解析 該圖是人工生態(tài)系統(tǒng)圖,是利用生物學(xué)原理設(shè)置的生態(tài)農(nóng)業(yè);在該生態(tài)系統(tǒng)中,葡萄、蔬菜是生產(chǎn)者,通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能,通過(guò)食物鏈把能量傳遞給人、豬等生物,同時(shí)為了提高能量和物質(zhì)的利用率,豬糞流進(jìn)沼氣池,沼渣喂養(yǎng)蚯蚓、蠅蛆,施農(nóng)田等,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生,促進(jìn)了能量流動(dòng)。 二、非選擇題(本題包括5小題,共50分) 26.(10分)轉(zhuǎn)基因生物,就是利用DNA重組技術(shù),將外源基因(目的基因)導(dǎo)入受體生物(動(dòng)物、植物、微生物)體內(nèi)。當(dāng)這種外源基因與受體生物基因整合后,外源基因就能隨受體生物細(xì)胞的分裂而增殖,并能表達(dá)出受體生物原本沒(méi)有的性狀,且能遺傳給后代。轉(zhuǎn)基因牛、轉(zhuǎn)基因羊、轉(zhuǎn)基因新鯉魚(將大馬哈魚生長(zhǎng)基因轉(zhuǎn)移到普通鯉魚體內(nèi))在我國(guó)培育成功。此外,還有轉(zhuǎn)基因兔、鼠及轉(zhuǎn)基因抗蟲棉等相繼培育成功。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),基因是________的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,是有遺傳效應(yīng)的_______片段。 (2)不同生物間基因移植成功,這說(shuō)明生物間共用一套__________,從生物進(jìn)化的角度看,這些生物具有一定的__________。 (3)轉(zhuǎn)基因(技術(shù))生物,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域帶來(lái)革命,目前取得了許多成就,同時(shí)也可能給人類帶來(lái)災(zāi)難性的后果。試各舉一至兩個(gè)實(shí)例。 (4)有人提出“吃基因補(bǔ)基因”,你是否贊成這種觀點(diǎn),試從新陳代謝的角度簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 答案 (1)遺傳物質(zhì) DNA (2)遺傳密碼 親緣關(guān)系 (3)成就:將抗病基因轉(zhuǎn)移到水稻中形成抗病水稻新品種;將人胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi),生產(chǎn)胰島素,治療糖尿病。 災(zāi)難:轉(zhuǎn)基因作物通過(guò)花粉傳播可與親緣關(guān)系較近的植物雜交,從而導(dǎo)致基因逃逸,可能產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)物種,危及自然生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性。 (4)開放性題目,只要學(xué)生用生物學(xué)知識(shí)說(shuō)明即可。(如:不贊成,因?yàn)榛虮怀匀牒?,和其他生物大分子物質(zhì)一樣被消化分解,不可能以原狀進(jìn)入細(xì)胞,更不可能補(bǔ)充或整合到人體原有的基因組中去。贊成:基因被吃下去后,消化分解為簡(jiǎn)單物質(zhì),可以作為DNA的原料。) 解析 (1)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位。 (2)不同生物間基因能夠移植成功說(shuō)明生物間共用一套遺傳密碼,從進(jìn)化角度看它們之間存在一定的親緣關(guān)系。 (3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)為人類生活帶來(lái)很多好處,如將抗病基因轉(zhuǎn)移到水稻中形成抗病水稻新品種;將抗蟲基因轉(zhuǎn)移到棉花中培育出抗蟲棉;將人的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中,生產(chǎn)胰島素,治療糖尿病。另一方面轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類社會(huì)和環(huán)境帶來(lái)了許多問(wèn)題,如:轉(zhuǎn)基因作物通過(guò)花粉傳播與近緣植物雜交,得到雜種植物,產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)物種危及自然生物的多樣性等。 (4)開放性題目,可從正、反兩方面回答,只要能夠利用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明即可。 27.(8分)閱讀下列材料,回答下面有關(guān)問(wèn)題: 材料 2009年2月2日,山東省干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心舉行發(fā)布會(huì),該中心主任李建遠(yuǎn)教授表示,他們已成功克隆了人類囊胚。此次研究選擇了健康卵細(xì)胞志愿捐獻(xiàn)者12人,經(jīng)過(guò)促排卵共獲得135枚卵細(xì)胞,其中對(duì)77枚卵細(xì)胞進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn),58枚卵細(xì)胞用于實(shí)驗(yàn),最終成功獲取囊胚5枚。這其中有4枚囊胚的供體細(xì)胞來(lái)源于正常人皮膚纖維細(xì)胞,1枚來(lái)源于帕金森病患者外周血淋巴細(xì)胞。 (1)科學(xué)家克隆囊胚的技術(shù)是______________________,促排卵時(shí)應(yīng)對(duì)志愿者注射____________。 (2)據(jù)科學(xué)家介紹,獲取的囊胚可能有如下兩個(gè)用途,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題: ①你認(rèn)為這兩個(gè)用途分別屬于________克隆和________克隆。 ②圖中的A、B分別代表________和________。 ③圖中的胎兒被稱為克隆人,獲得圖中的胎兒還需要的技術(shù)是______________,目前大多數(shù)生物學(xué)家認(rèn)為克隆技術(shù)尚不成熟,材料中支持這一觀點(diǎn)的信息主要是____________________。 ④我國(guó)對(duì)克隆技術(shù)的態(tài)度是____________________________________。 答案 (1)(體)細(xì)胞核移植技術(shù) 促性腺激素 (2)①生殖性 治療性?、谠c胚 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) ③胚胎移植 重構(gòu)胚胎成功率低?、芙股承钥寺?,但不反對(duì)治療性克隆 解析 (1)克隆囊胚技術(shù)可運(yùn)用細(xì)胞核移植技術(shù);促進(jìn)排卵應(yīng)注射促性腺激素。(2)獲取的囊胚既可進(jìn)行治療性克隆,又可進(jìn)行生殖性克隆。 28.(10分)現(xiàn)代生物技術(shù)在造福人類的同時(shí),也可能引起一系列的安全性和倫理問(wèn)題,回答以下有關(guān)問(wèn)題。 (1)為了減少轉(zhuǎn)基因技術(shù)對(duì)人類的危害,在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品的研究過(guò)程中若用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用在______________________條件下便會(huì)死去的菌株。 (2)生物武器包括__________、病毒、生化毒劑以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等。 (3)我國(guó)對(duì)于“克隆人”這一技術(shù)總體上來(lái)說(shuō)是禁止________性克隆,但不反對(duì)________性克隆。 (4)設(shè)計(jì)試管嬰兒與普通試管嬰兒的區(qū)別在于前者在植入前需要對(duì)胚胎進(jìn)行________________。 (5)對(duì)于“基因身份證”,反對(duì)者認(rèn)為:通過(guò)基因檢測(cè)確定和治療遺傳病目前困難重重,而且存在個(gè)人基因資訊泄露造成社會(huì)生活中出現(xiàn)____________的風(fēng)險(xiǎn),因此沒(méi)有必要進(jìn)行基因檢測(cè)。 答案 (1)37攝氏度人體溫度 (2)致病菌 (3)生殖 治療 (4)遺傳學(xué)診斷 (5)基因歧視 解析 (1)轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題主要包括食物安全、生物安全、環(huán)境安全,為了減少轉(zhuǎn)基因技術(shù)對(duì)人類的危害,在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品的研究過(guò)程中若用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用在37攝氏度人體溫度條件下便會(huì)死去的菌株。 (2)生物武器包括致病菌、病毒、生化毒劑以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等。 (3)我國(guó)對(duì)于“克隆人”這一技術(shù)總體上來(lái)說(shuō)是禁止生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克隆。 (4)設(shè)計(jì)試管嬰兒是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前,根據(jù)人們的需要,將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出,進(jìn)行某些設(shè)計(jì)。當(dāng)檢測(cè)結(jié)果符合人們需要時(shí),再把胚胎植入母體孕育。因此設(shè)計(jì)試管嬰兒與普通試管嬰兒的區(qū)別在于前者在植入前需要對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。 (5)對(duì)于“基因身份證”,反對(duì)者認(rèn)為:通過(guò)基因檢測(cè)確定和治療遺傳病目前困難重重,而且存在個(gè)人基因資訊泄露造成社會(huì)生活中出現(xiàn)基因歧視的風(fēng)險(xiǎn),因此沒(méi)有必要進(jìn)行基因檢測(cè)。 29.(12分)下圖是我國(guó)南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的以沼氣為紐帶,聯(lián)動(dòng)農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)循環(huán)利用示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖中蘑菇房中的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。 (2)某同學(xué)據(jù)圖寫出一條捕食食物鏈:果樹→蚯蚓→雞,該食物鏈________(填“正確”或“不正確”)。 (3)利用沼氣燃燒為雞舍延長(zhǎng)照明時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率;利用性外激素誘捕果園中的害蟲,這些實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。 (4)果園與森林相比,其抵抗力穩(wěn)定性________(填“高”或“低”),原因是_________________________________。 (5)此生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,明顯的優(yōu)勢(shì)有__________________________________和______________________________________________________________。 答案 (1)分解者 (2)不正確 (3)信息傳遞 (4)低 生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 (5)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用 減輕了對(duì)環(huán)境的污染(或?qū)崿F(xiàn)了廢物資源化等)(順序可以顛倒,答出兩點(diǎn)即可) 解析 (1)蘑菇不能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,其利用的是有機(jī)物,屬于分解者。(2)蚯蚓屬于分解者,不參與捕食食物鏈的構(gòu)成。(3)光照、性外激素分別為物理、化學(xué)信息,這是信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體應(yīng)用。(4)與果園相比,森林的生物種類更多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性更高。(5)生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,從而降低了環(huán)境污染。 30.(10分)某城市在建設(shè)過(guò)程中,更加注重生態(tài)文明的建設(shè)。如利用人工建立的濕地公園對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理,形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng),還可以利用藻類蛋白養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨等獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)輸入人工濕地的能量為________________________________。 (2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有__________結(jié)構(gòu)。該人工濕地的建設(shè)體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理有__________________等。 (3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是_______________________ ________________________________________。 (4)細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是____________________________。 (5)用恰當(dāng)?shù)募^和文字完成該人工濕地的碳循環(huán)圖解。 (6)某生物興趣小組在實(shí)地調(diào)查了該人工濕地后,在大力贊賞利用濕地對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理的同時(shí),還向相關(guān)部門提出了應(yīng)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)污染源的控制這一合理的建議,其依據(jù)的生態(tài)學(xué)理由是______________________________________。 答案 (1)光能和污水有機(jī)物中的化學(xué)能 (2)垂直 物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理 (3)細(xì)菌、真菌等微生物分解污水中的有機(jī)物為植物生長(zhǎng)提供了充足的氮、磷等礦質(zhì)養(yǎng)料和光合作用所需的CO2 (4)向水體中適當(dāng)通入空氣 (5)見下圖 (6)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的 解析 輸入人工濕地的能量有各種植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能和生活污水有機(jī)物中的化學(xué)能。不同的生物生活在不同的層次,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。人工濕地中的細(xì)菌、真菌分解污水中的有機(jī)物產(chǎn)生大量的氮、磷,被人工濕地中的蘆葦、藻類等植物吸收,導(dǎo)致其生長(zhǎng)迅速。濕地中的細(xì)菌、真菌多數(shù)為需氧型微生物,為提高其分解有機(jī)物的效率,可不斷向水體中通入一定量的空氣。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019年高中生物 專題檢測(cè)試卷專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 專題5 生態(tài)工程新人教版選修3 2018 2019 年高 生物 專題 檢測(cè) 試卷 生物技術(shù) 安全性 倫理 問(wèn)題 生態(tài)工程
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-6072062.html