江蘇省淮安市九年級(jí)政治全冊(cè) 第5單元《走向明天》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc

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第5單元《走向明天》 第11課 胸懷全球 迎接挑戰(zhàn) 第一節(jié)：走向世界的中國（“五大發(fā)展理念”之“開放”） 1、對(duì)外開放新階段： ◇中國“入世” 2001年12月1日正式加入世界貿(mào)易組織（WTO）。加入世界貿(mào)易組織，獲得了平等制定規(guī)則以及根據(jù)WTO規(guī)則和規(guī)定參與國際合作與競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利，既為我國走向國際市場(chǎng)，擴(kuò)大對(duì)外開放，加快自身發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境，也為國際社會(huì)提供了寬廣的、富有潛力的市場(chǎng)，有利于世界經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展。 ◆對(duì)外開放新階段： 實(shí)施互利共贏的開放戰(zhàn)略，是對(duì)我國對(duì)外開放基本方針政策的繼承和發(fā)展，是順應(yīng)時(shí)代潮流的必然選擇。 ◆體現(xiàn)開放發(fā)展理念的政策、戰(zhàn)略：對(duì)外開放的基本國策；互利共贏的開放戰(zhàn)略 ★2、中國的國際地位： ⑴改革開放40年來，我國的國際地位迅速提升，在世界舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用。 表現(xiàn)：我國經(jīng)濟(jì)保持了長(zhǎng)期快速穩(wěn)定增長(zhǎng)，為國際社會(huì)提供了廣闊的市場(chǎng)，有力推動(dòng)力全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上全面發(fā)展同各國的友好合作關(guān)系，積極參與多邊國際事務(wù)，在解決地區(qū)沖突、促進(jìn)國際合作、應(yīng)對(duì)全球性問題等各個(gè)方面作出了重要貢獻(xiàn)；我國文化和科技的國際影響也日益增強(qiáng)。 ⑵中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮也離不開中國，中國已成為促進(jìn)世界和平與發(fā)展的一支重要力量。 ⑶中國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，是負(fù)責(zé)人大國。 ⑷（十九大報(bào)告）我國的國際影響力、感召力、塑造力進(jìn)一步提高，為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。 3、我國國際地位迅速提升的原因？（國際地位迅速提升說明了什么？）【補(bǔ)充】 第二節(jié)：抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn) 1、當(dāng)今時(shí)代（兩大）主題：和平與發(fā)展 2、當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)：以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。 3、我國當(dāng)前發(fā)展的機(jī)遇和面臨的挑戰(zhàn)： ⑴機(jī)遇：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來；經(jīng)濟(jì)全球化大潮；世界多極化趨勢(shì)；加入WTO等。 ⑵挑戰(zhàn)：不穩(wěn)定不確定因素大大增加；國際競(jìng)爭(zhēng)空前激烈；保護(hù)主義抬頭；發(fā)達(dá)國家利用經(jīng)濟(jì)科技上的優(yōu)勢(shì)操縱市場(chǎng)和資源；能源資源緊張、生態(tài)環(huán)境惡化等。 ⑶對(duì)策：勇敢迎接挑戰(zhàn)，抓住發(fā)展機(jī)遇 ①始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ②實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 ③堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略，堅(jiān)持開放發(fā)展理念 ④自覺增強(qiáng)民族危機(jī)感、民族自尊心及民族責(zé)任感。 4、當(dāng)前國內(nèi)國際形勢(shì)的發(fā)展對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求？ ①青少年學(xué)生要增強(qiáng)憂患意識(shí)，明確自身肩負(fù)的歷史使命，勤奮學(xué)習(xí)，做好投身祖國建設(shè)的各種準(zhǔn)備。 ②青少年學(xué)生必須確立全球意識(shí)，培養(yǎng)國際視野，善于以世界的眼光觀察和思考問題，關(guān)心國際形勢(shì)，關(guān)注全球性問題，尊重別國的文化傳統(tǒng)，熱心參加國際文化交流和國際公益事業(yè)，為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 第三節(jié)：心憂天下 向往和平 1、和平與發(fā)展的關(guān)系： 兩者是相輔相成的，世界和平是促進(jìn)各國共同發(fā)展的前提條件；各國的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎(chǔ)。 2、維護(hù)世界和平，中國政策、中國方案（貢獻(xiàn)）： ⑴維護(hù)和平是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必要前提。也為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了良好國際環(huán)境。 ⑵我國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，全面發(fā)展同各國的友好關(guān)系，積極參與國際和地區(qū)事務(wù)，為推動(dòng)世界持久和平和共同繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。 ⑶（十九大報(bào)告）堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨，堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作，推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。 ◇背景材料：“一帶一路”和平之路、合作之路、發(fā)展之路，“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，“秉持共商共建共享的全球治理觀” 第12課 放飛理想 立志成才 第一節(jié)：理想伴我成長(zhǎng) 1、理想的含義及內(nèi)容分類： ◇含義：理想是對(duì)未來的一種向往和追求，是人生有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)。 ◇內(nèi)容分類：包括社會(huì)、道德、職業(yè)和生活理想，其中社會(huì)理想是最根本的，起著決定作用，它既貫穿于其他理想之中，又是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。 2、現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想：（就是兩個(gè)百年目標(biāo)） 建設(shè)中國特色社會(huì)主義，2020全面建成小康社會(huì)，2050建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一中國夢(mèng)。 3、樹立崇高理想的重要意義： 崇高的理想，是人生的精神支柱，是社會(huì)進(jìn)步的助推器，是民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大動(dòng)力。樹立崇高理想，對(duì)于青少年的終身發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步都有著深遠(yuǎn)的意義。 4、當(dāng)代青年的崇高使命及要求： ⑴時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命：為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)青春（也是有志青年應(yīng)當(dāng)確立的遠(yuǎn)大理想。） ⑵對(duì)青少年的要求： ①要認(rèn)真做好自己的本職工作。 ②要勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。 ③要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。 ④個(gè)人理想要順應(yīng)時(shí)代潮流，與全國人民共同理想結(jié)合起來。 第二節(jié) 艱苦奮斗 走向成功 1、艱苦奮斗的含義：是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。 2、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要意義（為什么）「強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)」 ⑴它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良作風(fēng)。 ⑵全民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，是全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證。 ⑶是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的客觀要求，也是自身健康發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α? ⑷艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑，也是人類生存和發(fā)展的必要條件。 ⑸我國現(xiàn)階段需要艱苦奮斗精神。 實(shí)現(xiàn)全民建成小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，都需要一代代中國人弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。 3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗對(duì)當(dāng)代青少年的要求： ⑴要與時(shí)俱進(jìn)，用艱苦奮斗的精神磨礪意志，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、貪圖享受，自覺抵制拜金主義、享樂主義。 ⑵青少年更要自覺接受艱苦環(huán)境的鍛煉，自覺培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素的美德。 ⑶堅(jiān)持從自己做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起。 第三節(jié) 世界因我而精彩 1、樹立正確的人才觀： ⑴人才的含義： 是指具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。只要具備一定的知識(shí)或技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)，就能成為國家需要的人才。 ⑵人才資源是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源。 ⑶中華民族的偉大復(fù)興，需要大量不同層次的人才。各行各業(yè)都需要人才，都能出人才。只要埋頭實(shí)干，并發(fā)揮自己的聰明才智，“行行都可以出狀元”。 2、樹立正確的成才觀： ⑴人人都可以成才 ⑵成才的要求： ①努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，立志成才。 ②成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力。未來的成功，靠的是今天腳踏實(shí)地的奮斗。 ③要努力培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮潛能，勇于拼搏，善于創(chuàng)新。 ⑶我們青少年學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代要求，立志成才，努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。 3、樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀： ⑴在我國，職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，沒有等級(jí)差別；各種正當(dāng)職業(yè)都是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的有機(jī)組成部分，都要有人去做，都要做得好。 ⑵要摒棄世俗的偏見，善于創(chuàng)造條件，適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，力求在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。 ⑶作為新時(shí)期的有志青年，我們要認(rèn)清時(shí)代要求，立足自身實(shí)際，爭(zhēng)取找到最能夠發(fā)揮自己聰敏才智的崗位；要服從祖國需要，以人民利益為重，切實(shí)履行合格的建設(shè)者和接班人的光榮使命。