《環(huán)境生物學(xué)》實(shí)驗教學(xué)大綱

環(huán)境生物學(xué)課程實(shí)驗教學(xué)大綱適用對象環(huán)境科學(xué)專業(yè) 實(shí)驗學(xué)時18學(xué)時 一、實(shí)驗教學(xué)任務(wù)和目的本課程為學(xué)科基礎(chǔ)課，是環(huán)境科學(xué)的一個重要分支學(xué)科。環(huán)境科學(xué)的其它所有分支學(xué)科都需要在了解、評價環(huán)境質(zhì)量及其變化趨勢的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)行各項研究和制定有關(guān)的法規(guī)。本課程是環(huán)境工程專業(yè)人才必須掌握的一門十分重要的專業(yè)知識，在今后的專業(yè)工作中經(jīng)常運(yùn)用，其中的許多知識為其它專業(yè)課程（如環(huán)境質(zhì)量評價等）的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對環(huán)境監(jiān)測的過程有一個全面的了解，掌握環(huán)境監(jiān)測必須具備的相關(guān)技術(shù)，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)如實(shí)地反映環(huán)境質(zhì)量，并對環(huán)境質(zhì)量做出確切的評價。二、實(shí)驗教學(xué)基本要求 本實(shí)驗課程要求學(xué)生掌握環(huán)境生物學(xué)相關(guān)實(shí)驗的基本技能，掌握采樣及樣品預(yù)處理技術(shù)，進(jìn)一步加深對環(huán)境污染的生物效應(yīng)和環(huán)境污染的生物凈化的理解。同時培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，實(shí)驗動手能力和分析問題解決問題的能力。三、實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容 掌握種子毒性實(shí)驗、廢水中總大腸菌群、污染物對植物葉子的毒性實(shí)驗的測定方法。實(shí)驗一種子發(fā)芽毒性實(shí)驗1、實(shí)驗?zāi)康暮鸵笸ㄟ^本實(shí)驗把握環(huán)境生物學(xué)實(shí)驗操作的基本規(guī)程及要求，通過本實(shí)驗掌握測定環(huán)境污染對植物有效性的方法，理解測定污染物對種子發(fā)芽產(chǎn)生毒性的基本原理，掌握實(shí)驗操作程序和步驟，能夠獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗數(shù)據(jù)計算和處理，并對結(jié)果進(jìn)行分析。2、實(shí)驗內(nèi)容給發(fā)芽的種子施加污染物分析測定對種子產(chǎn)生的毒性。3、實(shí)驗儀器無。4、實(shí)驗學(xué)時4學(xué)時實(shí)驗二醫(yī)院廢水中總大腸菌群的測定1、實(shí)驗?zāi)康暮鸵笸ㄟ^本實(shí)驗學(xué)會測定醫(yī)院廢水中總大腸菌群的方法，通過本實(shí)驗把握無菌操作的基本規(guī)程，掌握水中總大腸菌群測定的基本原理，利用相關(guān)儀器根據(jù)既定的步驟測定水中的總大腸菌群。2、實(shí)驗內(nèi)容利用多管發(fā)酵法測定醫(yī)院廢水中總大腸菌群。3、實(shí)驗儀器高壓蒸汽滅菌器、恒溫培養(yǎng)箱、冰箱、生物顯微鏡4、實(shí)驗學(xué)時4學(xué)時實(shí)驗三電廠廢氣對植物葉子的急性毒性實(shí)驗1、實(shí)驗?zāi)康暮鸵笸ㄟ^本實(shí)驗進(jìn)一步掌握急性毒性實(shí)驗的操作方法，通過本實(shí)驗掌握在污染物的植物有效性中對污染特征的分析判定方法，理解污染物對植物的急性毒性實(shí)驗的原理。2、實(shí)驗內(nèi)容測定污染物對植物葉子的急性毒性實(shí)驗。3、實(shí)驗儀器顯微鏡。4、實(shí)驗學(xué)時4學(xué)時實(shí)驗四二氧化硫?qū)χ参锶~子氣孔影響的比較觀察1、實(shí)驗?zāi)康暮鸵笸ㄟ^本實(shí)驗驗證植物對污染物的反映機(jī)制，通過本實(shí)驗夯實(shí)細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)從事實(shí)驗工作的優(yōu)良作風(fēng)，通過本實(shí)驗熟悉自行設(shè)計實(shí)驗來驗證問題或理論的方法，理解相關(guān)植物生理學(xué)的原理。掌握測定實(shí)驗操作的步驟，根據(jù)觀察結(jié)果比較分析細(xì)微的差別。2、實(shí)驗內(nèi)容利用二氧化硫檢測植物對污染物的反應(yīng)狀況。3、實(shí)驗儀器顯微鏡。4、實(shí)驗學(xué)時4學(xué)時實(shí)驗五溫度對魚類呼吸速率的影響1、實(shí)驗?zāi)康暮鸵笸ㄟ^對變溫動物呼吸速率隨溫度變化規(guī)律的觀察，驗證范霍夫定律。了解魚類的呼吸與水溫的關(guān)系。2、實(shí)驗內(nèi)容觀察隨著水溫的提高對魚類呼吸的影響。3、實(shí)驗儀器溶氧儀。4、實(shí)驗學(xué)時2學(xué)時四、實(shí)驗項目與學(xué)時分配實(shí)驗項目與學(xué)時分配表序號實(shí)驗項目名稱學(xué)時實(shí)驗要求實(shí)驗類型主要儀器1種子發(fā)芽毒性實(shí)驗4必做綜合性實(shí)驗2醫(yī)院廢水中總大腸菌群的測定4必做設(shè)計性實(shí)驗高壓蒸汽滅菌器、恒溫培養(yǎng)箱、冰箱、生物顯微鏡3電廠廢氣對植物葉子的急性毒性實(shí)驗4必做設(shè)計性實(shí)驗顯微鏡4二氧化硫?qū)χ参锶~子氣孔影響的比較觀察4必做設(shè)計性實(shí)驗顯微鏡5溫度對魚類呼吸速率的影響2必做設(shè)計性實(shí)驗溶氧儀五、實(shí)驗考核辦法與成績評定 本門實(shí)驗課程考核成績占課程總成績的30，考核分實(shí)驗預(yù)習(xí)、實(shí)驗過程操作、實(shí)驗報告和實(shí)驗技能等四個方面，其成績計算為預(yù)習(xí)實(shí)驗占10%、實(shí)驗過程操作占25、實(shí)驗報告占25、實(shí)驗技能考核（或考試）占40。凡考核不及格者，應(yīng)參加補(bǔ)考或重修。六、實(shí)驗教材及參考書1、實(shí)驗教材自編。2、參考書（1）環(huán)境生物學(xué)實(shí)驗技術(shù)與方法，南京大學(xué)出版社，1998 （2）生化實(shí)驗方法和技術(shù)，高教出版社，2001七、說明本課程必須安排在無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境化學(xué)和環(huán)境微生物等課程之后。