內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗九年級歷史下冊 第14課 冷戰(zhàn)中的對峙學(xué)案 新人教版.doc
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課題 : 冷戰(zhàn)中的對峙 科目 歷史 課型 新授課 年級 初三 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 記住美國“冷戰(zhàn)”政策的本質(zhì)及其表現(xiàn);美蘇爭霸的三個(gè)階段及特征 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 美國“冷戰(zhàn)”政策的實(shí)質(zhì)及其表現(xiàn);美蘇爭霸的三個(gè)階段及特征 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 理解國家的實(shí)力和彼此的關(guān)系決定了其對外政策 學(xué)習(xí)過程 備 注 【溫故導(dǎo)新】 二戰(zhàn)的起止時(shí)間、性質(zhì)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、勝利的根本原因 導(dǎo)入新課:由美蘇關(guān)系的變化導(dǎo)入 【問題導(dǎo)學(xué)】 (問題一)標(biāo)出冷戰(zhàn)政策的含義及其表現(xiàn)(政治、經(jīng)濟(jì)、軍事) (問題二)標(biāo)出美蘇爭霸的三個(gè)階段及其特征和典型事件 【點(diǎn)撥引導(dǎo)】(歸納小結(jié)) 目的:_________________(本質(zhì)) 冷戰(zhàn)中的對峙 冷戰(zhàn)政策 表現(xiàn):政治:______________(開始的標(biāo)志) 經(jīng)濟(jì):_______________ 軍事:________________ 美蘇兩極格局形成的標(biāo)志:____________ 時(shí)期 特征 典型事件 一:50—60年代:___________ ___________ 美蘇爭霸 二:70年代: _____________ ___________(高潮) 三:80年代: _____________ ___________ 美蘇兩極格局結(jié)束的標(biāo)志: 【合作探究】 略 【知識運(yùn)用】 (考點(diǎn)突破) 1、二戰(zhàn)后,美國對蘇聯(lián)等社會主義國家實(shí)行“冷戰(zhàn)”政策的根本目的是【 】 A.遏制共產(chǎn)主義 B.稱霸世界 C.幫助歐洲復(fù)興,鞏固資本主義。 D.避免兩個(gè)超級大國付諸武力 (中考鏈接)2、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“蘇聯(lián)、英國和美國在希特勒垮臺之后有效地控制了歐洲的發(fā)展?!边@種有效控制開始于( )。 A:“鐵幕”演說 B: 杜魯門主義的出臺 C: 北約組織的建立 D: 華約組織的建立 3、美國為遏制共產(chǎn)主義而推行的“冷戰(zhàn)”政策,其主要內(nèi)容包括( )。 ①“杜魯門主義”②“馬歇爾計(jì)劃”③組織“北約” ④成立“華約” A: ①②③ B: ①③④ C: ②③④ D: ①②③④ 4、美蘇兩極格局形成的標(biāo)志是( )。 A: 杜魯門主義的出臺 B: 丘吉爾的“鐵幕”演說 C: 歐洲共同體的成立 D: 華沙條約組織的成立 5、20世紀(jì)60年代,美國和蘇聯(lián)在世界范圍的爭霸中,最突出的事件是( )。 A: 美蘇冷戰(zhàn)的開始 B: 北約和華約組織的建立 C: 古巴導(dǎo)彈危機(jī) D: 蘇聯(lián)出兵阿富汗 6、美蘇爭霸的兩極格局解體的標(biāo)志是( ?。? A.蘇聯(lián)解體 B.“一超多強(qiáng)”局面的暫時(shí)形成 C.世界政治格局多極化趨勢的發(fā)展 D.第三世界國家的奮起 【檢測反饋】 合作與沖突、戰(zhàn)爭與和平是人類歷史的常態(tài),追求合作與和平是人類的美好愿望。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。 (1) 二戰(zhàn)前夕,西方大國以圖自保,推行“犧牲弱小,縱容侵略”的政策。該政策被稱為什么? (2)二戰(zhàn)中美國為遏制蘇聯(lián)等社會主義國家采取了什么政策? (3)二戰(zhàn)后形成的新的世界格局是什么? (拓展延伸)(4)這一新格局對世界局勢產(chǎn)生什么影響?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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