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高考物理總復習描述運動的基本概念、勻速運動 鞏固練習 提高

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高考物理總復習描述運動的基本概念、勻速運動 鞏固練習 提高

【鞏固練習】一、選擇題1、(2014河南 模擬)如圖所示為甲、乙兩個物體運動的v-t圖像,若兩個物體在同一地出發(fā),且兩物體最終運動的位移相等,甲的初速度是乙的初速度的2倍,則下列說法正確的是 A甲、乙都沿負方向運動B甲、乙在運動過程中一定會相遇C甲、乙在t0時刻相距最遠D乙運動的時間一定是甲運動的時間的3倍2、關于位移和路程,下列說法中正確的是()A、物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就是位移B、物體沿直線向某一方向運動,通過的路程等于位移的大小C、物體通過一段路程,其位移可能為零D、物體通過的路程不等,但位移可能相同3、如圖所示是汽車中的速度計,某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化開始時指針指示在如左圖所示的位置,經(jīng)過7 s后指針指示在如右圖所示位置若汽車做勻變速直線運動,那么它的加速度約為()A、7.1 m/s2B、5.7 m/s2C、1.6 m/s2 D、2.6 m/s24、一質點沿直線Ox方向做變速運動,它離開O點的距離隨時間變化的關系為,它的速度隨時間t變化關系為該質點在t0到t2 s間的平均速度和t2 s到t3 s間的平均速度大小分別為()A、12 m/s,39 m/s B、8 m/s,38 m/sC、12 m/s,19.5 m/s D、8 m/s,12 m/s5、我國運動員劉翔獲得雅典奧運會110米跨欄冠軍,成績是1291,在男子110米跨欄中奪得金牌,實現(xiàn)了我國在短跑中多年的夢想,是世界第一,為亞洲爭了光,更為中國爭光劉翔之所以能夠取得冠軍,取決于他在110米中的()A、起跑時的加速度大 B、平均速度大C、撞線時的即時速度大 D、某時刻的即時速度大6、有下列幾種情景,請根據(jù)所學知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法()點火后即將升空的火箭高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車運行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛太空的空間站在繞地球勻速轉動A、因火箭還沒運動,所以加速度一定為零B、轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大C、高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大D、盡管空間站勻速轉動,加速度也不為零7、關于時刻和時間間隔,下列說法正確的是()A、老師說:“明天早上8時上課,上課45分”其中“8時上課”指的是時刻,“上課45分”指的是時間間隔B、小王遲到了,老師對他說:“為什么你現(xiàn)在才來?你早該到校了”其中“你早該到校了”指的是到校的時間間隔 C、小王說:“我早就從家里出來了,因為今天公共汽車晚點了”其中“早就從家里出來了”指的是時間間隔D、老師說:“希望你下次一定要在7時50分以前到?!逼渲小?時50分以前”指的是時間間隔8、一人看到閃電12.3 s后又聽到雷聲已知空氣中的聲速約為340 m/s,光速為3×108 m/s,于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生的位置到他的距離為4.1 km根據(jù)你所學的物理知識可以判斷()A、這種估算方法是錯誤的,不可采用B、這種估算方法可以比較準確地得出閃電發(fā)生的位置與觀察者間的距離 C、這種估算方法沒有考慮光的傳播時間,結果誤差很大D、即使聲速增大2倍以上,本題的估算結果依然正確二、計算題:1、(2014 海南卷)短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段。一次比賽中,某運動用11.00s跑完全程。已知運動員在加速階段的第2s內通過的距離為7.5m,求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離。2、(2014年 山東卷)研究表明,一般人的剎車反應時間(即圖甲中的剎車反應過程所用時間),t0=0.4s=,但飲酒會引起反應時間延長。在某次試驗中,志愿者少量飲酒后駕車以 v0=72km/h=的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛。從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離為 L=39m,減速過程中汽車位移x和速度v的關系曲線如圖所示,此過程可以視為勻變速直線運動。取重力加速度g=10m/s2=,求 (1)減速過程中的加速的大小和所用時間 (2)飲酒使試驗者的反應時間延長了多少?(3)減速過程中汽車對志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值。3、在某鐵路與公路交叉的道口外安裝的自動欄木裝置如圖所示,當高速列車到達A點時,道口公路上應顯示紅燈,警告未越過停車線的汽車迅速制動,而超過停車線的汽車能在列車到達道口前安全通過道口已知高速列車的速度v1120 km/h,汽車過道口的速度v25 km/h,汽車駛至停車線時立即制動后滑行的距離是s05 m,道口寬度s26 m,汽車長l15 m若欄木關閉時間tl16 s,為保障安全需多加時間t220 s問:列車從A點到道口的距離L應為多少才能確保行車安全?【答案與解析】一、選擇題1、【答案】C【解析】由圖知,兩個物體的速度均為正值,說明兩者均沿正方向運動,故A錯誤;據(jù)題,兩個物體在同一地出發(fā),兩物體最終運動的位移相等,說明最終才相遇,在運動過程中沒有相遇,故B錯誤;t0時刻之前,甲的速度較大,甲在乙的前方,兩者距離增大;t0時刻之后,乙的速度較大,兩者距離減小,所以在t0時刻兩者相距最遠,故C正確;據(jù)題有 ,v甲=2v乙,則得t乙=2t甲,乙運動的時間一定是甲運動的時間的2倍,故D錯誤。2、BCD解析:位移是矢量,路程是標量,不能說這個標量就是這個矢量,所以A錯,B正確路程是物體運動軌跡的實際長度,而位移是從物體運動的起始位置指向終止位置的有向線段,如果物體做的是單向直線運動,路程就和位移的大小相等如果物體在兩位置間沿不同的軌跡運動,它們的位移相同,路程可能不同如果物體從某位置開始運動,經(jīng)一段時間后回到起始位置,位移為零,但路程不為零,所以,BCD正確3、C解析:4、B解析:平均速度,t0時,x05 m;t2 s時,x221 m;t3 s時,x359 m故,5、B解析:徑賽中的成績是以相同距離所用時間來確定的,時間短則成績好即平均速度越大,運動時間越短,選B.有的學生可能會選A或C,特別是C項,因為人們一般只看最后誰先到達終點,只以沖刺速度決勝負6、BD解析:即將升空的火箭,速度為零,但合外力已不為零,加速度不為零,A錯由于緊急剎車,速度的變化率大,故加速度大,B對磁懸浮列車以很大的速度勻速行駛,加速度為零,C錯空間站勻速轉動,速度的大小不變,但方向時刻改變,存在向心加速度,D對7、AD解析:關于時刻和時間間隔,一定要抓住最主要的問題時刻對應時間軸上的一個點;而時間間隔則對應時間軸上的一段,即一段時間在A選項中“8時上課”對應時間軸上的一個點,即上課開始的時刻,而“上課45分”指的是上課所經(jīng)歷的時間,因此它對應時間軸上的一段,即時間間隔,因此A正確在B選項中“你早該到校了”指的是小王應該到校的時刻,對應時間軸上的點,因此B選項錯誤在C選項中“早就從家里出來了”指的是從家里出來的時刻,對應時間軸上的一個點,因此C選項錯誤在D選項中,“7時50分以前”對應時間軸上的一段,即時間間隔,因此D選項正確8、B解析:我們在研究物理問題時,為了抓住問題的主要矛盾,同時使復雜問題得到簡化,常常要忽略次要因素光速遠遠大于聲速,在傳播約4.1 km的距離時,光傳播的時間非常短,對于估算來說完全可以忽略因此可以按以下方式進行運算:聲速,距離.所以,他用12.3除以3估算出閃電發(fā)生的位置到他的距離的方法是可行的當然,聲音的速度加倍以后,此方法不再成立所以正確選項為B.二、計算題:1、【答案】a=5m/s2 x=10m【解析】根據(jù)題意,在第1s和第2s內運動員都做勻加速直線運動,設運動員在勻加速階段的加速度為a,在第1s和第2s內通過的位移分別為x1和x2,由運動學規(guī)律得t0=1s求得a=5m/s2設運動員做勻加速運動的時間為t1,勻速運動的時間為t2,勻速運動的速度為v1,跑完全程的時間為t,全程的距離為x,依題決及運動學規(guī)律,得t=t1+t2v=at1設加速階段通過的距離為x,則求得x=10m。2、【答案】(1)a=8m/s2; t =2.5s (2)t=0.3sD (3) 【解析】(1)設減速過程汽車加速度的大小為a,所用時間為t,由題可得初速度v0=20m/s,末速度vt=0,位移x=25m,由運動學公式得: v02=2ax t=v0 /a 聯(lián)立 式,代入數(shù)據(jù)得:a=8m/s2 , t =2.5s 。(2)設志愿者反應時間為t,反應時間的增量為t,由運動學公式得 L=v0t+ x t = tt0 聯(lián)立式,代入數(shù)據(jù)得: t=0.3s 。 (3)設志愿者所受合外力的大小為F,汽車對志愿者作用力的大小為F0,志愿者質量為m,由牛頓第二定律得 F=ma 由平行四邊形定則得: F02=F2+mg2 聯(lián)立式,代入數(shù)據(jù)得: 。3、2 304 m解析:由題意知,關閉道口時間為16 s,為完全保障再加20 s,即關閉道口的實際時間為t020 s16 s36 s,汽車必須在關閉道口前已通過道口,汽車從停車線到通過道口實際行程為s26 m5 m15 m46 m,需用時,由此亮起紅燈的時間為Tt0t2,故A點離道口的距離應為:.

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