部編版七年級上冊語文第二單元第7課《散文詩兩首》同步練習(xí)D卷.doc

部編版七年級上冊語文第二單元第7課散文詩兩首同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 四基達標 (共4題；共24分)1. （12分）發(fā)揮想象，仿寫詞語：例如：木質(zhì)樹林，樹林田野，田野足球場，足球場皮球。請你試一試，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的聯(lián)想。房子_，_，_，_茶月亮_，_，_，_花2. （2分）下列說法正確的一項是（ ）。A . 題目標作“大自然的語言”，其實是“物候現(xiàn)象”的形象化的說法。B . “大自然的語言”中“語言”是指古代流傳下來的許多農(nóng)諺。C . 草木榮枯、候鳥去來的自然現(xiàn)象，我國古代勞動人民稱之為物候?qū)W。D . 選文前兩段和第段的關(guān)系是從本質(zhì)到現(xiàn)象，在第段歸結(jié)什么是物候?qū)W。3. （5分）從上下文看，“年輕精神”的內(nèi)涵有哪些? 作者認為“年輕”的實質(zhì)是什么？在改革開放的今天，“年輕精神”應(yīng)有什么新的含義?4. （5分）讀課文在阿加西斯教授的實驗室，作者為什么說“這是我所上過的最好的課”?二、 能力提高 (共2題；共10分)5. （5分）每個人都要有夢想，一個國家也是如此。在慶祝中國人民解放軍建軍90周年“沙場大點兵”之際，習(xí)近平主席再次提出中國夢和強軍夢，鼓舞士氣，振奮國人心。你能圍繞中國夢或強軍夢談一談自己的感想和認識嗎？（200字左右） 6. （5分）孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？ 三、 開放探究 (共3題；共28分)7. （4分）按照例句的修辭和句式，重新擬寫句子。例句：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？_?。∧闶莀，我是_。心中的旱季來了，除了你，_？8. （4分）根據(jù)拼音寫出填空中的漢字，并辨析這兩個詞的作用。假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑x_ _地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里n_笑，卻一聲兒不響。作用_9. （20分）閱讀下面的詩歌，回答問題。夢話傅天琳你睡著了你不知道媽媽坐在身旁守候你的夢話媽媽小時候也講夢話但媽媽講夢話時身旁沒有媽媽你在夢中呼喚我呼喚我孩子你是要我和你一起到公園去我守候你從滑梯一次次摔下一次次摔下你一次次長高如果有一天你夢中不再呼喚媽媽而呼喚一個陌生的年輕的名字那是媽媽的期待媽媽的期待媽媽的期待是驚喜和憂傷（1）閱讀詩歌第一節(jié)，簡要說說媽媽的童年與孩子的童年有什么不同。 （2）你怎樣理解“我守候你從滑梯一次次摔下一次次摔下你一次次長高”這兩句詩？ （3）“媽媽的期待”為什么既是“驚喜”的，又是“憂傷”的？ （4）請對詩中“媽媽”的形象作點評價。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 四基達標 (共4題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 能力提高 (共2題；共10分)5-1、6-1、三、 開放探究 (共3題；共28分)7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、