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《千克、克、噸》單元檢測1
單元學習目標:
1、 結(jié)合具體情境,了解各種稱重工具,認識質(zhì)量單位千克、克、噸,感受1克、1千克、1噸的實際質(zhì)量。
2、 掌握千克、克、噸之間的關(guān)系,并能進行簡單的換算。
3、 結(jié)合生活實際,解決與千克、克、噸有關(guān)的簡單實際問題,感受質(zhì)量單位在實際生活中的廣泛應(yīng)用。
一、填一填。(每空1分,共26分)
1.在( )里填上合適的單位(克、千克、噸)。
10
克
噸
克
千克
千克
千克
2.1盒餅干重100克,賣2元錢。( )盒這樣的餅干重1千克。買1千克餅干要( 20 )元錢。
1盒餅干
2、重100克,賣2元錢。
2盒餅干重200克,賣4元錢。
3盒餅干重300克,賣6元錢。
……
9盒餅干重900克,賣18元錢。
10盒餅干重1000克=1千克,賣20元錢。
3.在( )里填上合適的數(shù)。
10kg=( 10000 )g 2t=(2000 )kg
8噸=(8000 )千克 ( 5000 )千克=5噸
( 3 )t=3000kg 4500g=( 4 )kg( 500 )g
4.在○里填上“>”“<”或“=”
6000千克=6噸 2噸>30
3、00克
800克<8千克 3500g<4kg
900kg<9t 4t700kg=4700kg
5.一枚2分硬幣重1克,l000枚2分硬幣重(1000 )克,合( 1 )千克。
6.按從重到輕的順序排列。(先換算成相同的質(zhì)量單位,再比較數(shù)的大小)
1600千克 1噸 100克 90000克
=克 =克
1600千克>1噸 >90000克>100克
7. 水果市場有1噸西瓜,賣出450千克,還剩(550)千克西瓜。每千克售價4元,已經(jīng)賣了(1800)元
4、。
數(shù)學問題:還剩多少千克西瓜,已經(jīng)賣了多少元?
數(shù)量關(guān)系式:原有的數(shù)量-賣出的數(shù)量=還剩的數(shù)量
或質(zhì)量關(guān)系式:原有的質(zhì)量-賣出的質(zhì)量=還剩的質(zhì)量
代入數(shù)值后:1噸-450千克=還剩的質(zhì)量
1000千克-450千克=550千克
答:還剩550千克西瓜。
物品價錢關(guān)系式:物品的單價×物品的數(shù)量=物品的總價錢
或 賣出的單價×賣出的數(shù)量=賣出的總價錢
代入數(shù)值后: 4×450=450×4=1800(元)
答:已經(jīng)賣了1800元。
二、先估一估下面這些物體的質(zhì)量,再連一連。(共12分)
先選擇最重和
5、最輕的物體,再逐個選擇有把握的選項。
三、下面的物體有多重?看圖填一填。(每空2分,共8分)
3
100
1.
2.
一個的質(zhì)量是280克,一個的質(zhì)量是( 70 )克。
4個的質(zhì)量=1個的質(zhì)量=280(克)
因為每個的質(zhì)量一樣多,用除法計算:280÷4=70(克)
3.
一個的質(zhì)量是90克,一個的質(zhì)量是( 180 )克。
一個的質(zhì)量=2個的質(zhì)量=2×90=180(克)。
四、判一到。(對的畫“√”錯的畫“×”)(每題2分,共10分)
1.4千克和4000克相等。( √ )
2.81噸木頭和1噸棉花相比,木頭重。( √ )
3. 一頭水牛的質(zhì)量大約是300噸。
6、( × )
解析:一頭水牛的質(zhì)量大約是300千克。
4. 一箱蘋果重30千克,5箱蘋果重多少千克?列式為30÷5。( × )
解析:列式為30×5。
5. 因為噸是比千克大的單位,所以3噸就比3000千克大。( × )
解析:1噸=1000千克,所以3噸=3000千克。
五、選一選。(每題2分,共12分)
1.下面( ② )的質(zhì)量最可能是5克。
①一根頭發(fā) ②一塊橡皮 ③一本數(shù)學書 ④一只母雞
2.同樣的杯子里分別裝了2000克水和油,它們相比,( ① )。
①同樣重 ②水重些 ③油重些
3.下
7、面的質(zhì)量中最輕的是( ③ )。
①3500千克=克 ②3噸=3000千克=克 ③300克
4.1袋大米重50千克,( ② )袋大米重1噸=1000千克。
①2 ②20 ③200
1袋大米重50千克
2袋大米重100千克
3袋大米重150千克
……
20袋大米重1000千克
5.為一個損壞的橋梁限重標志牌,缺損部分的質(zhì)量單位應(yīng)該是( ③ )。
①克 ②千克 ③噸
6.用載重8噸的卡車運13噸梨和16噸橘子,最少運( ② )次才能全部運完。
①3
8、 ②4 ③5
先算一共要運多少噸物品,13+16=29(噸)
再算最少運多少次才能全部運完,29÷8=3(輛)……5(噸)
3+1=4(輛)
六、是真是假?(共5分)(錯的更正)
小淘氣寫了一篇數(shù)學日記,他在日記中把一些質(zhì)量單位弄錯了,你能幫他改正一下嗎?(先在用錯的單位下面畫一條直線,再在直線下面寫出正確的質(zhì)量單位)
我參加夏令營已經(jīng)9天了,最近我的身體更加健壯了,體重已達50克。我每天
千克
早上吃一個60
9、千克的雞蛋,喝一袋250千克的牛奶,中午吃了3個100千克的
克 克 克
饅頭,晚上吃的更多,和兩個小伙伴一起能把1噸飯吃光。
千克
或“50克”改為“50千克” “60千克”改為“60克” “250千克”改為“250克” “100千克”改為“100克” “1噸”改為“1千克”
七、解決問題。(共27分)
1.
(1)小貓重多少克?
10、(4分)
400×3=1200(克)
答:小貓重1200克。
(2)小青蛙重多少克?(4分)
400-300=100(克)
答:小青蛙重100克。
2.世界衛(wèi)生組織建議,健康成人每天鹽的攝人量不宜超過5克,王叔叔一年鹽的攝入量是2千克,符合健康標準嗎?(一年按365天計算)(6分)
365×5=1825(克)
1825克<2千克=2000克
答:不符合健康標準。
3.一頭牛重500千克,一頭大象的體重是一頭牛的6倍。一頭大象的體重是多少千克?合多少噸?(5分)
已知一頭大象的體重是一頭牛的6倍
代入數(shù)值后, 一頭大象的體重是500千克的6倍
也就是說, 一頭大象的體重=500×6=3000(千克)=3(噸)
答:一頭大象的體重是3000千克,合3噸。
或 500×6=3000(千克) 3000千克=3噸
4.
(1)最少需要多少次可以運完?(4分)
50÷5=10(次)
答:最少需要10次可以運完。
(2) 如果有同樣的3堆沙子,那么這輛汽車最少需要運多少次?(4分)
10×3=30(次)或10+10+10=30(次)
答:這輛汽車最少需要運30次。
專心---專注---專業(yè)