八年級語文上冊 第四單元 閱讀新地帶 分析表現(xiàn)手法體味作者匠心習題 新人教版

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1、閱讀新地帶分析表現(xiàn)手法，體味作者匠心第一部分典范文本精讀【常見題型】1文中運用了怎樣的表現(xiàn)手法？有什么作用？2文中某物有什么象征意義？3選文在寫法上突出的特點是什么？4文中為什么寫到主要描寫對象以外的其他事物？5某部分內(nèi)容在文中有什么作用？【典范文本】我的媽媽是老虎鄭海丹我有一個很懶很任性的媽媽。開頭簡潔，點明媽媽的特點：任性。從小學三年級開學的第一天，她送我去學校后，就再也沒有接過我上下學。于是，每當其他小朋友的爸爸媽媽來接送時，我只能眼巴巴地羨慕著，然后咬咬牙自己收拾書包，一個人默默地回家。長大一點了，我被寄養(yǎng)在爺爺家，她偶爾打電話問問情況。對于我的一切都表示無異議，不管我的英語考了58分

2、還是98分。再長大一點，上初中了，寄宿的我和她見面的次數(shù)仍少之又少。她幾乎從不問我是否遇到過什么困難，也不問我交了什么朋友，只是拍拍我的頭，然后淡淡地說：“有解決不了的事情就找我，給我打電話。”她一副風輕云淡的模樣，好像我終于有一天會哭著鼻子去求她一樣。而我，憋著這口氣，默默地處理了所有大大小小的問題，從未找過她。在我心中，她是一個越來越懶越來越任性的媽媽。上了高中之后，她除了問問考試成績，與我就無話可說了。我偶爾問她該買哪件衣服好，或者提議生活費的用途，她總是那幾句話來回打轉(zhuǎn)，“你決定就好”或者“你喜歡就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。所以，我時常感到她像空氣一樣存在我的生活中，反

3、正一直以來無論什么事都是我自己決定。敘述在“我”成長的過程中，媽媽對“我”的冷淡，對“我”是那樣漠不關心。可是，當我聯(lián)想到去日本看她打工時的樣子，以及在視頻中見到的那個熟悉而又陌生的她，我發(fā)現(xiàn)她突然蒼老了，在我無法觸及的遠方與無情的時光戰(zhàn)斗著。眼神越來越空洞，皮膚也越來越皺，與少年時印象中的那個精明干練的影子怎么也重合不到一起。原來，在那些日子里每當我獨自一個人克服困難的時候，或茫然或清醒地面對現(xiàn)實世界的時候，她都站在我身后那沒有光芒的角落里，等待著在我快支撐不住的時候給我一個大大的擁抱?？晌覐奈椿剡^頭，只顧一個人一直往前走。也許，我記憶中很懶很任性的她并非對我漠視不管，她只是預見到自己無法保

4、護我一生才逼迫我獨立。逼迫我快點成長。在此，終于明白了媽媽的一番苦心，她對“我”是有一種特別的愛。在非洲草原上，有一種老虎，在小虎到一定年齡時，便會離開它們，讓它們獨自生活。但是當獅子或者其他群落的老虎威脅到小虎的性命時，它便會跳出來與之戰(zhàn)斗。以非洲草原上老虎逼小虎去獨立生存，暗喻媽媽對我的愛，寓意深刻。我想我的媽媽就是這樣一只老虎。所以當我一個人在這個廣闊的世界里茫然行走時，當我遇到難以跨過的坎時，仿佛聽到媽媽在身后說：“你自己決定就好?！蔽以芙^張開翅膀，謝謝您，逼迫我飛翔。(選自做人與處世)1文章以“我的媽媽是老虎”為題，有什么作用？(1)運用比喻的修辭手法，吸引讀者的閱讀興趣。(2)揭

5、示文章的寫作對象。2按要求賞析下面的詞語和句子。(1)她一副風輕云淡的模樣，好像我終于有一天會哭著鼻子去求她一樣。(請分析“風輕云淡”一詞的表達效果)“風輕云淡”的意思是微風吹拂，浮云淡薄，形容天氣晴好。在文中指母親對“我”的漠視和不關心。(2)我曾拒絕張開翅膀，謝謝您，逼迫我飛翔。(請從修辭的角度賞析這句話。)使用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了母親用獨特的教育方式，逼迫“我”成長，獨立。表達了“我”對母親的理解和感激之情。3請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析“我”的形象?！拔摇笔且粋€堅強、獨立、善解人意(理解母親和懂得感恩)的人。4本文主要運用了什么寫作手法？請簡要分析。主要運用了欲揚先抑(先抑后揚)的手法。文章開篇描寫了一個又懶又任性的母親，對“我”不管不顧，而在結(jié)尾卻點明母親是用獨特的方式逼迫“我”成長、獨立，用心良苦，突出了母親對“我”深沉含蓄的愛。5你是否認同文中母親的教育方式？為什么？_