美術活動《種子貼畫》2

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1、大班美術活動 《種子貼畫》 設計意圖 中班我們讓幼兒認識了各種農(nóng)作物，他們對每種農(nóng)作物的營養(yǎng)有了初步的了解，但是讓幼兒發(fā)揮他們的想象力，把這些農(nóng)作物運用到繪畫中，并結合動手操作，完成一幅作品，對幼兒來說是有一定難度的。正是因為這樣，才能激發(fā)幼兒對繪畫的興趣，讓幼兒通過自己的動手操作，完成一幅較有創(chuàng)意的作品，使幼兒的欣賞水平達到一個新的層次，有效地培養(yǎng)了幼兒對美術活動的興趣并挖掘幼兒的想象力，這是我設計此活動的真正目的所在。 活動名稱 《種子貼畫》 活動目標 1、學習制作種子粘畫。 2、對種子粘貼畫這種作畫方式感興趣。 3、在做做玩玩中體驗快樂的情緒。 活動準備 范畫兩張、

2、每組一筐種子、每組一碗白膠、幼兒人手一張鉛畫紙和鉛筆。 活動過程 （一）引入課題 1、出示幾種常見的種子，（已經(jīng)對種子有初步的了解）讓幼兒加深印象。 師：小朋友，前幾天我們認識了幾種種子寶寶，今天我們再來認識一下它們。（紅豆、綠豆、豌豆、黃豆、蠶豆……） 師：對，如果我們把這些種子寶寶養(yǎng)在水里或者埋在泥土里，它們不僅可以發(fā)芽，長成各種各樣的植物，而且我們還可以讓它變魔術呢！你們想不想看一下，老師把種子寶寶變成了什么魔術呢？ 2、師出示兩張范畫。 你們看，老師用種子寶寶變成了什么魔術？（老師講解自己為什么用這種種子來裝飾） （二）教師示范作畫步驟 先用記號筆在紙上畫出自己喜歡的圖形，在輪廓里粘上膠水，然后選擇自己喜歡的種子，均勻地粘貼上去（沿著畫好的線粘貼），裝飾成一幅美麗的圖畫。 誰來告訴我你想用種子寶寶來變什么魔術呢？（幼兒自由發(fā)言） （三）幼兒作畫。 教師指導并鼓勵幼兒大膽而仔細地粘貼，引導幼兒相互討論、交流。 （四）展示作品（講評）。 請幼兒談談自己是利用哪幾種種子寶寶來變魔術的。 活動延伸 在以后的美術活動中可以讓幼兒嘗試先畫好畫，再選擇合適的種子進行粘貼，把美術活動再提高一個層次。