中考全程備考方略河南省中考語文專題復(fù)習(xí) 第二部分 積累與運(yùn)用 專題四 文學(xué)常識(shí)與名著閱讀課件

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1、考情分析真題展示備戰(zhàn)演練文學(xué)常識(shí)與名著閱讀專專題題四四方法突破考綱要求：能夠了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式，了解課文能夠了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式，了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)。名著閱讀主要以涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)。名著閱讀主要以“課課 標(biāo)標(biāo)”“”“關(guān)于課外讀物的建議關(guān)于課外讀物的建議”推薦的作品為主。推薦的作品為主?？记榉治隹记榉治瞿攴菘疾辄c(diǎn)考查形式題號(hào)及分值20152015西游記水滸安徒生童話格林童話：西游記水滸安徒生童話格林童話：（1 1）任選一個(gè)回目，簡述故事情節(jié)（八卦爐中逃）任選一個(gè)回目，簡述故事情節(jié)（八卦爐中逃大圣五行山下定心猿大圣五行山下定心

2、猿 林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)）；（候火燒草料場(chǎng)）；（2 2）任選一篇童話，結(jié)合具體情）任選一篇童話，結(jié)合具體情節(jié)，寫出節(jié)，寫出“常讀常新常讀常新”的閱讀感受（夜鶯的閱讀感受（夜鶯 漁夫和他的妻子）漁夫和他的妻子）問答（任選問答（任選一題作答）一題作答）4 4；4 4分分20142014水滸水滸西游記西游記：結(jié)合故事情節(jié)（黑旋風(fēng)斗浪：結(jié)合故事情節(jié)（黑旋風(fēng)斗浪里白條）簡述人物的性格特征（李逵）；任選兩個(gè)里白條）簡述人物的性格特征（李逵）；任選兩個(gè)名號(hào)，結(jié)合具體情節(jié)解說人物（孫悟空）得名緣由名號(hào)，結(jié)合具體情節(jié)解說人物（孫悟空）得名緣由問答（任選問答（任選一題作答）一題作答

3、）4 4；4 4分分2011201120152015年河南中考考情一覽表年河南中考考情一覽表20132013西游記西游記水滸水滸魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記：結(jié)合相：結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)（斗金角大王、銀角大王，三打祝家關(guān)故事情節(jié)（斗金角大王、銀角大王，三打祝家莊），分析主人公獲勝的原因；結(jié)合具體情節(jié)，莊），分析主人公獲勝的原因；結(jié)合具體情節(jié)，簡述對(duì)書名簡述對(duì)書名“魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記”的理解的理解問答（任選問答（任選一題作答）一題作答）5 5；4 4分分20122012水滸水滸駱駝祥子駱駝祥子安徒生童話安徒生童話名人傳名人傳：任選一部名著，仿照示例寫出閱讀名著的收獲任選一部名著，仿照示例寫出閱讀名

4、著的收獲簡答（仿寫）簡答（仿寫） 5 5；4 4分分20112011西游記西游記朝花夕拾朝花夕拾魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記格林格林童話童話：A. A. 故事情節(jié)；故事情節(jié)；B. B. 人物形象；人物形象；C. C. 名著內(nèi)名著內(nèi)容及寫作特點(diǎn)；容及寫作特點(diǎn)；D. D. 名著主題及作者情感名著主題及作者情感選擇（下列選擇（下列關(guān)于文學(xué)名關(guān)于文學(xué)名著的表述，著的表述，有錯(cuò)誤的一有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是）項(xiàng)是）4 4；3 3分分續(xù)表：真題展示真題展示1. 1. （20152015河南，河南，4 4）名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1 1）下面是章回小說西游記和水滸中的兩個(gè)回目，請(qǐng)）下面是章回小說西游記和水滸中

5、的兩個(gè)回目，請(qǐng)任選一個(gè)，簡要敘述其主要故事情節(jié)。任選一個(gè)，簡要敘述其主要故事情節(jié)。八卦爐中逃大圣八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿五行山下定心猿（西游記第七回）（西游記第七回）林教頭風(fēng)雪山神廟林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞候火燒草料陸虞候火燒草料（水滸第十回）（水滸第十回）（2 2）童話可以讓人從小讀到老，且常讀常新。請(qǐng)從下面兩篇童）童話可以讓人從小讀到老，且常讀常新。請(qǐng)從下面兩篇童話中任選一篇，結(jié)合具體情節(jié)，寫出你話中任選一篇，結(jié)合具體情節(jié)，寫出你“常讀常新常讀常新”的閱讀感受。的閱讀感受。夜鶯（安徒生童話）夜鶯（安徒生童話）漁夫和他的妻子（格林童話）漁夫和他的妻子（格林童話）（1 1）示例一：孫悟空被

6、推入八卦爐中，不但沒被燒死，）示例一：孫悟空被推入八卦爐中，不但沒被燒死，反而煉成了火眼金睛；他蹬倒八卦爐，逃了出來。反而煉成了火眼金睛；他蹬倒八卦爐，逃了出來。（2 2分）分）孫悟?qū)O悟空大鬧天宮，玉帝請(qǐng)如來救駕；如來施法，把孫悟空壓在五行山空大鬧天宮，玉帝請(qǐng)如來救駕；如來施法，把孫悟空壓在五行山下。下。（2 2分）（意思對(duì)即可。共分）（意思對(duì)即可。共4 4分）分）示例二：在滄州，陸虞候等設(shè)計(jì)讓林沖看守草料場(chǎng)；大雪示例二：在滄州，陸虞候等設(shè)計(jì)讓林沖看守草料場(chǎng)；大雪壓倒草廳，林沖到山神廟避雪。壓倒草廳，林沖到山神廟避雪。（2 2分）分）陸虞候指使人火燒草料陸虞候指使人火燒草料場(chǎng)，加害林沖；林沖獲

7、知真相，在山神廟前殺了陸虞候等人。場(chǎng)，加害林沖；林沖獲知真相，在山神廟前殺了陸虞候等人。（2 2分）（意思對(duì)即可。共分）（意思對(duì)即可。共4 4分）分） （2 2）示例一：夜鶯以前讀到）示例一：夜鶯以前讀到“真夜鶯的歌聲能趕走真夜鶯的歌聲能趕走疲勞和死神疲勞和死神”時(shí)，感嘆它歌聲的神奇；現(xiàn)在又讀，從皇帝、侍衛(wèi)以時(shí)，感嘆它歌聲的神奇；現(xiàn)在又讀，從皇帝、侍衛(wèi)以及老百姓對(duì)真假兩只夜鶯的態(tài)度中，體悟到了作者對(duì)真善美的贊頌。及老百姓對(duì)真假兩只夜鶯的態(tài)度中，體悟到了作者對(duì)真善美的贊頌。（體現(xiàn)（體現(xiàn)“常讀常新常讀常新”，2 2分；情節(jié)符合原著內(nèi)容，分；情節(jié)符合原著內(nèi)容，2 2分。共分。共4 4分）分）示例二：

8、漁夫和他的妻子貧窮的漁夫放走一條會(huì)說話示例二：漁夫和他的妻子貧窮的漁夫放走一條會(huì)說話的比目魚，漁夫妻子一再讓比目魚滿足她的貪欲，最終魔法消失，的比目魚，漁夫妻子一再讓比目魚滿足她的貪欲，最終魔法消失，他們貧窮如初。以前感嘆魔法的神奇，憎惡漁夫妻子的貪婪；現(xiàn)在他們貧窮如初。以前感嘆魔法的神奇，憎惡漁夫妻子的貪婪；現(xiàn)在則嘆服作品極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和高超的諷刺藝術(shù)。則嘆服作品極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和高超的諷刺藝術(shù)。（體現(xiàn)（體現(xiàn)“常讀常常讀常新新”，2 2分；情節(jié)符合原著內(nèi)容，分；情節(jié)符合原著內(nèi)容，2 2分。共分。共4 4分）分）2. （2014河南，4）名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1 1）在水滸中，李逵

9、是一個(gè)性格鮮明的人。請(qǐng)結(jié)合）在水滸中，李逵是一個(gè)性格鮮明的人。請(qǐng)結(jié)合“黑黑旋風(fēng)斗浪里白條旋風(fēng)斗浪里白條”的故事，簡述他的性格特征。的故事，簡述他的性格特征。（2 2）在西游記中，孫悟空還有以下幾個(gè)名號(hào)。請(qǐng)任選兩）在西游記中，孫悟空還有以下幾個(gè)名號(hào)。請(qǐng)任選兩個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)解說得名緣由。個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)解說得名緣由。美猴王弼馬溫齊天大圣美猴王弼馬溫齊天大圣孫行者斗戰(zhàn)勝佛孫行者斗戰(zhàn)勝佛（1 1）示例：）示例：“黑旋風(fēng)黑旋風(fēng)”李逵初識(shí)宋江，很感激宋江借給他銀子，李逵初識(shí)宋江，很感激宋江借給他銀子，為了讓宋江吃上鮮魚，他自告奮勇去討魚，討不到就搶，和為了讓宋江吃上鮮魚，他自告奮勇去討魚，討不到就搶，和

10、“浪里白條浪里白條”張順在岸上打了起來。張順吃了虧，激他到船上打。李逵不聽眾人勸阻，張順在岸上打了起來。張順吃了虧，激他到船上打。李逵不聽眾人勸阻，結(jié)果被張順按在水里收拾一番。結(jié)果被張順按在水里收拾一番。（2 2分）分）由此可見，李逵是個(gè)重義氣、由此可見，李逵是個(gè)重義氣、脾氣暴躁、率直魯莽的人。脾氣暴躁、率直魯莽的人。（2 2分）（共分）（共4 4分）分）（2 2）示例：）示例：“美猴王美猴王”：在花果山上，眾猴約定，誰敢先進(jìn)水：在花果山上，眾猴約定，誰敢先進(jìn)水簾洞，就拜誰為王。結(jié)果孫悟空率先進(jìn)去，又把眾猴都帶了進(jìn)去，所以簾洞，就拜誰為王。結(jié)果孫悟空率先進(jìn)去，又把眾猴都帶了進(jìn)去，所以眾猴拜他為

11、眾猴拜他為“美猴王美猴王”?！板鲴R溫弼馬溫”：孫悟空從龍宮得了金箍棒，到幽冥界把自己從生：孫悟空從龍宮得了金箍棒，到幽冥界把自己從生死簿上除了名，被龍王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建議，死簿上除了名，被龍王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建議，招安孫悟空上天，封他為招安孫悟空上天，封他為“弼馬溫弼馬溫”的小官，讓他管天馬。的小官，讓他管天馬?！褒R天大圣齊天大圣”：孫悟空因不滿在天庭只做弼馬溫，打出南天門，：孫悟空因不滿在天庭只做弼馬溫，打出南天門，回到花果山，接受獨(dú)角鬼王的建議，自封為回到花果山，接受獨(dú)角鬼王的建議，自封為“齊天大圣齊天大圣”?！皩O行者孫行者”：唐僧從五行山下救出孫悟空

12、，聽說他已有：唐僧從五行山下救出孫悟空，聽說他已有“孫悟?qū)O悟空空”的法名，看他的模樣像個(gè)小頭陀，就給他起個(gè)諢名，稱為行者，的法名，看他的模樣像個(gè)小頭陀，就給他起個(gè)諢名，稱為行者，即即“孫行者孫行者”?！岸窇?zhàn)勝佛斗戰(zhàn)勝佛”：唐僧師徒取經(jīng)功德圓滿，如來佛為他們授職，：唐僧師徒取經(jīng)功德圓滿，如來佛為他們授職，因?qū)O悟空降妖除怪有功，故封他為因?qū)O悟空降妖除怪有功，故封他為“斗戰(zhàn)勝佛斗戰(zhàn)勝佛”。（任選兩個(gè)，寫對(duì)（任選兩個(gè)，寫對(duì)相關(guān)情節(jié)及得名緣由即可。每個(gè)相關(guān)情節(jié)及得名緣由即可。每個(gè)2 2分，共分，共4 4分）分）3. （2013河南，5）名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1 1）從下面兩個(gè)故事中選擇一個(gè)

13、，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，寫出主）從下面兩個(gè)故事中選擇一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，寫出主人公是如何運(yùn)用自己的智慧獲勝的。人公是如何運(yùn)用自己的智慧獲勝的。斗金角大王、銀角大王三打祝家莊斗金角大王、銀角大王三打祝家莊（2 2）魯濱遜漂流記也被譯為魯濱遜歷險(xiǎn)記，你認(rèn)）魯濱遜漂流記也被譯為魯濱遜歷險(xiǎn)記，你認(rèn)為哪種翻譯更合適？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)簡述理由。為哪種翻譯更合適？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)簡述理由。（1 1）示例：孫悟空通過變化，騙得了金角大王和銀角大王）示例：孫悟空通過變化，騙得了金角大王和銀角大王的三件寶貝，但因不會(huì)使用反被吸進(jìn)葫蘆。孫悟空謊稱自己被化成的三件寶貝，但因不會(huì)使用反被吸進(jìn)葫蘆。孫悟空謊稱自己被化成了膿水，趁機(jī)逃

14、脫，后又化作小妖再次偷得葫蘆，把銀角大王吸進(jìn)了膿水，趁機(jī)逃脫，后又化作小妖再次偷得葫蘆，把銀角大王吸進(jìn)葫蘆。和金角大王打斗時(shí)，孫悟空用一根毫毛變作假身，真身到洞葫蘆。和金角大王打斗時(shí)，孫悟空用一根毫毛變作假身，真身到洞里偷得玉凈瓶，把金角大王吸進(jìn)玉凈瓶。示例：吳用讓孫立里偷得玉凈瓶，把金角大王吸進(jìn)玉凈瓶。示例：吳用讓孫立扮成把守鄆州城的提轄，混進(jìn)了祝家莊。后雙方對(duì)陣時(shí)，他又故意扮成把守鄆州城的提轄，混進(jìn)了祝家莊。后雙方對(duì)陣時(shí)，他又故意讓孫立捉了石秀，騙取了祝家莊的信任。在三打祝家莊時(shí)，他讓孫讓孫立捉了石秀，騙取了祝家莊的信任。在三打祝家莊時(shí)，他讓孫立里應(yīng)外合，打下了祝家莊。立里應(yīng)外合，打下了祝

15、家莊。（寫出主人公，（寫出主人公，1 1分；突出智慧，分；突出智慧，2 2分；分；情節(jié)正確，情節(jié)正確，1 1分。共分。共4 4分）分）（2 2）示例一：譯成魯濱遜漂流記更合適。因?yàn)轸敒I遜不甘于）示例一：譯成魯濱遜漂流記更合適。因?yàn)轸敒I遜不甘于過安穩(wěn)平庸的生活，一生都在四處闖蕩，過安穩(wěn)平庸的生活，一生都在四處闖蕩，“漂泊不定，命運(yùn)多舛漂泊不定，命運(yùn)多舛”。他。他熱衷于冒險(xiǎn)，三番五次出海闖天下。多次遭遇海難，被海盜俘虜過，多熱衷于冒險(xiǎn)，三番五次出海闖天下。多次遭遇海難，被海盜俘虜過，多次遭受野人和野獸的襲擊，流落荒島近二十八年，故次遭受野人和野獸的襲擊，流落荒島近二十八年，故“漂流漂流”更符合其更

16、符合其四處闖蕩的生活經(jīng)歷。示例二：譯成魯濱遜歷險(xiǎn)記更合適。因四處闖蕩的生活經(jīng)歷。示例二：譯成魯濱遜歷險(xiǎn)記更合適。因?yàn)轸敒I遜勇于挑戰(zhàn)，一生多次遭遇險(xiǎn)境。不管是遇到海難，被海盜俘虜，為魯濱遜勇于挑戰(zhàn)，一生多次遭遇險(xiǎn)境。不管是遇到海難，被海盜俘虜，還是遭受野人和野獸的襲擊，他從不放棄希望，用驚人的毅力和智慧使還是遭受野人和野獸的襲擊，他從不放棄希望，用驚人的毅力和智慧使自己一次又一次從險(xiǎn)境中掙脫。自己一次又一次從險(xiǎn)境中掙脫。（若答（若答“他一生中有近二十八年被困荒他一生中有近二十八年被困荒島，沒有四處漂流島，沒有四處漂流”，能結(jié)合情節(jié)分析，言之成理亦可。）（闡述觀點(diǎn)，能結(jié)合情節(jié)分析，言之成理亦可。）

17、（闡述觀點(diǎn)，2 2分；結(jié)合情節(jié)分析，分；結(jié)合情節(jié)分析，2 2分。共分。共4 4分）分）4. （20122012河南，河南，5 5）從下面四部名著中任選一部，仿照示例另寫一段話，寫出你閱讀該名著的收獲。（4分）水滸水滸 駱駝祥子駱駝祥子安徒生童話安徒生童話 名人傳名人傳示例：示例：吳承恩的西游記滋養(yǎng)了我：從孫悟空身上我看吳承恩的西游記滋養(yǎng)了我：從孫悟空身上我看到了愛憎分明，從沙和尚身上我看到了吃苦耐勞，從豬八戒身到了愛憎分明，從沙和尚身上我看到了吃苦耐勞，從豬八戒身上我體悟到了憨厚的可愛。上我體悟到了憨厚的可愛。示例：施耐庵的水滸滋養(yǎng)了我：從吳用身上我示例：施耐庵的水滸滋養(yǎng)了我：從吳用身上我看到

18、了足智多謀，從晁蓋身上我看到了義薄云天，從李看到了足智多謀，從晁蓋身上我看到了義薄云天，從李逵身上我體悟到了率直的可貴。逵身上我體悟到了率直的可貴。（作家與作品相符，（作家與作品相符，1 1分；所寫內(nèi)容與作品內(nèi)容相符，分；所寫內(nèi)容與作品內(nèi)容相符，3 3分。共分。共4 4分）分）5. （20112011河南，河南，4 4）下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A. A. 西游記中，唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了西游記中，唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難，取白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難，取

19、得真經(jīng)。得真經(jīng)。B. B. 衍太太是一個(gè)善良、樸實(shí)、疼愛孩子、精通禮節(jié)的人，魯迅在衍太太是一個(gè)善良、樸實(shí)、疼愛孩子、精通禮節(jié)的人，魯迅在父親的病瑣記狗父親的病瑣記狗貓貓鼠中表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。鼠中表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。C. C. 魯濱遜漂流記用第一人稱的敘述方式，講述了魯濱遜流落魯濱遜漂流記用第一人稱的敘述方式，講述了魯濱遜流落荒島的生活經(jīng)歷，語言淺顯，敘事詳盡，讓讀者感到真實(shí)可信。荒島的生活經(jīng)歷，語言淺顯，敘事詳盡，讓讀者感到真實(shí)可信。D. D. 格林童話反映了正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、格林童話反映了正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、勤勞與懶惰等帶有普遍意義的人生主題，表達(dá)了作

20、者鮮明的愛憎和美勤勞與懶惰等帶有普遍意義的人生主題，表達(dá)了作者鮮明的愛憎和美好的愿望。好的愿望?！敬鸢浮緽（3 3分）分）【解析】本題考查對(duì)文學(xué)名著本題考查對(duì)文學(xué)名著中的故事情節(jié)、人物形象、主題思想等的識(shí)記與掌中的故事情節(jié)、人物形象、主題思想等的識(shí)記與掌握能力。魯迅筆下的衍太太是一個(gè)自私、狡猾的人，握能力。魯迅筆下的衍太太是一個(gè)自私、狡猾的人，所以，所以，B B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。其他三項(xiàng)表述均正確。故選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。其他三項(xiàng)表述均正確。故選B B。一、復(fù)習(xí)策略 對(duì)文學(xué)常識(shí)與名著閱讀的復(fù)習(xí)重在梳理，關(guān)鍵在于有目的、有針對(duì)對(duì)文學(xué)常識(shí)與名著閱讀的復(fù)習(xí)重在梳理，關(guān)鍵在于有目的、有針對(duì)性地準(zhǔn)確識(shí)記。性地準(zhǔn)確識(shí)記

21、。文學(xué)常識(shí)涉及的內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)時(shí)可靈活運(yùn)用以下方法進(jìn)行系統(tǒng)識(shí)文學(xué)常識(shí)涉及的內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)時(shí)可靈活運(yùn)用以下方法進(jìn)行系統(tǒng)識(shí)記：記：列表分類法，即按照中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和外國文學(xué)，即按照中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和外國文學(xué)對(duì)?？贾攸c(diǎn)篇目的作者、國別、時(shí)代、體裁、作品出處等條目進(jìn)行列表對(duì)?？贾攸c(diǎn)篇目的作者、國別、時(shí)代、體裁、作品出處等條目進(jìn)行列表分類梳理，幫助識(shí)記。分類梳理，幫助識(shí)記。方法突破方法突破網(wǎng)羅聚合法，即針對(duì)作品較多的作家，可將其文學(xué)作品一一羅列，即針對(duì)作品較多的作家，可將其文學(xué)作品一一羅列，以方便對(duì)文學(xué)文化方面的知識(shí)點(diǎn)加以歸納。另外，文體知識(shí)相對(duì)簡單，以方便對(duì)文學(xué)文化方面的知識(shí)

22、點(diǎn)加以歸納。另外，文體知識(shí)相對(duì)簡單，只需對(duì)古代文體（如古體詩、近體詩、表、序、銘等）和現(xiàn)代文體（主只需對(duì)古代文體（如古體詩、近體詩、表、序、銘等）和現(xiàn)代文體（主要是小說、詩歌、戲劇、散文和其他實(shí)用文體）的要點(diǎn)進(jìn)行梳理和識(shí)記要是小說、詩歌、戲劇、散文和其他實(shí)用文體）的要點(diǎn)進(jìn)行梳理和識(shí)記即可。即可。名著篇幅較長，內(nèi)容豐富，對(duì)名著的識(shí)記，我們應(yīng)在整體把握的基名著篇幅較長，內(nèi)容豐富，對(duì)名著的識(shí)記，我們應(yīng)在整體把握的基礎(chǔ)上重點(diǎn)突破：強(qiáng)化對(duì)主題的記憶，抓住最核心的主題思想。如：礎(chǔ)上重點(diǎn)突破：強(qiáng)化對(duì)主題的記憶，抓住最核心的主題思想。如：水滸揭露了封建社會(huì)水滸揭露了封建社會(huì)“官逼民反官逼民反”的殘酷現(xiàn)實(shí)及當(dāng)時(shí)

23、尖銳對(duì)立的社的殘酷現(xiàn)實(shí)及當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)矛盾；駱駝祥子揭示戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人會(huì)矛盾；駱駝祥子揭示戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的摧殘和迫害；鋼鐵是怎樣煉成的是一部民的摧殘和迫害；鋼鐵是怎樣煉成的是一部“理想主義的旗幟與人理想主義的旗幟與人生的教科書生的教科書”；等等。；等等。把握名著中的關(guān)鍵句段，深入理解作品。如鋼鐵是怎樣煉成。如鋼鐵是怎樣煉成的中的中“人最寶貴的是生命人最寶貴的是生命為人類的解放而斗爭為人類的解放而斗爭”這段名言等。這段名言等。掌握經(jīng)典的故事情節(jié)。如水滸中。如水滸中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西西”“”“林教頭風(fēng)雪山神廟林教頭風(fēng)雪山神廟”“”

24、“武松打虎武松打虎”“”“智取生辰綱智取生辰綱”等；西游等；西游記中記中“孫悟空大鬧天宮孫悟空大鬧天宮”“”“真假美猴王真假美猴王”“”“三打白骨精三打白骨精”“”“三調(diào)芭三調(diào)芭蕉扇蕉扇”等。等。關(guān)注主要人物，了解性格特征。如水滸中要了解宋江的性，了解性格特征。如水滸中要了解宋江的性格特征：仗義疏財(cái)、濟(jì)貧扶弱，既有反抗性，又有妥協(xié)性；魯智深的格特征：仗義疏財(cái)、濟(jì)貧扶弱，既有反抗性，又有妥協(xié)性；魯智深的性格特征：粗獷豪放、行俠仗義、粗中有細(xì)；等等。性格特征：粗獷豪放、行俠仗義、粗中有細(xì)；等等。二、答題策略 首先，要認(rèn)真審題，注意抓住題干中的關(guān)鍵字詞，力求最大限度首先，要認(rèn)真審題，注意抓住題干中的

25、關(guān)鍵字詞，力求最大限度地從中獲取相關(guān)的信息提示。即看清題干要求，看清題目數(shù)量，把握地從中獲取相關(guān)的信息提示。即看清題干要求，看清題目數(shù)量，把握題目難易度，力求做到對(duì)題目有全面的了解。題目難易度，力求做到對(duì)題目有全面的了解。其次，要立足題目要求，調(diào)動(dòng)自己掌握的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行作答，注其次，要立足題目要求，調(diào)動(dòng)自己掌握的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行作答，注意識(shí)記內(nèi)容的準(zhǔn)確性，答題的針對(duì)性，書寫的無誤性。最后，要仔細(xì)意識(shí)記內(nèi)容的準(zhǔn)確性，答題的針對(duì)性，書寫的無誤性。最后，要仔細(xì)檢查。作答完畢后，要將書寫的答案與題干相對(duì)照，檢查是否存在張檢查。作答完畢后，要將書寫的答案與題干相對(duì)照，檢查是否存在張冠李戴、錯(cuò)答漏答、書寫錯(cuò)誤

26、等問題。冠李戴、錯(cuò)答漏答、書寫錯(cuò)誤等問題。1. （20152015黃岡）黃岡）下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A. A. 我國古代的我國古代的“文房四寶文房四寶”指筆、墨、紙、硯。指筆、墨、紙、硯。“一門三父一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高”中的中的“三父子三父子”是是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。指蘇洵、蘇軾、蘇轍。備戰(zhàn)演練備戰(zhàn)演練真題演練真題演練B. B. 林沖是水滸中的人物，綽號(hào)林沖是水滸中的人物，綽號(hào)“豹子頭豹子頭”，他武藝高強(qiáng)，他武藝高強(qiáng)，但安分守己，懦弱隱忍，逆來順受，因被高俅陷害，被一步步逼上但安分守己，懦弱隱忍

27、，逆來順受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。魯智深是林沖的結(jié)拜兄弟，他膽大心細(xì)，疾惡如仇，俠肝義梁山。魯智深是林沖的結(jié)拜兄弟，他膽大心細(xì)，疾惡如仇，俠肝義膽，有勇有謀。膽，有勇有謀。C. C. 駱駝祥子中，祥子在歷經(jīng)被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而駱駝祥子中，祥子在歷經(jīng)被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、小福子自殺等一系列打擊之后，徹底喪失了生活的希望，由原死、小福子自殺等一系列打擊之后，徹底喪失了生活的希望，由原來那個(gè)老實(shí)、堅(jiān)韌、善良的人變成了狡猾、麻木、自暴自棄的行尸來那個(gè)老實(shí)、堅(jiān)韌、善良的人變成了狡猾、麻木、自暴自棄的行尸走肉。走肉。D. D. 西游記中，朱紫國的王后被妖怪賽太歲擄去，妖怪的金西游記

28、中，朱紫國的王后被妖怪賽太歲擄去，妖怪的金剛鐲厲害無比，讓悟空費(fèi)盡周折，最后還是觀音菩薩出面帶走了妖剛鐲厲害無比，讓悟空費(fèi)盡周折，最后還是觀音菩薩出面帶走了妖怪，悟空才救回王后。怪，悟空才救回王后?！敬鸢浮緿（2 2分）分）【解析】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)、名著人物本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)、名著人物及相關(guān)故事情節(jié)的掌握能力。及相關(guān)故事情節(jié)的掌握能力。D D項(xiàng)所涉及的是西游記第七項(xiàng)所涉及的是西游記第七十回十回“妖魔寶放煙沙火悟空計(jì)盜紫金鈴妖魔寶放煙沙火悟空計(jì)盜紫金鈴”的故事情節(jié)。妖的故事情節(jié)。妖怪賽太歲本是觀音的坐騎，是一只金毛犼（怪賽太歲本是觀音的坐騎，是一只金毛犼（h hu u），它的項(xiàng)），它的項(xiàng)上飾物

29、是三個(gè)紫金鈴，也是其最厲害的武器，而非金剛鐲，上飾物是三個(gè)紫金鈴，也是其最厲害的武器，而非金剛鐲，金剛鐲是青牛精的法寶。其他三項(xiàng)表述均正確。故選金剛鐲是青牛精的法寶。其他三項(xiàng)表述均正確。故選D D。 2. （2015福州）名著閱讀。（共8分）（1）下列對(duì)名著內(nèi)容的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A. A. 格列佛游記第四卷格列佛游記第四卷“慧骃國游記慧骃國游記”展示了人獸顛倒的展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象，無情地鞭笞了丑惡的人類社會(huì)。怪誕現(xiàn)象，無情地鞭笞了丑惡的人類社會(huì)。B. B. 水滸中的李逵，綽號(hào)水滸中的李逵，綽號(hào)“急先鋒急先鋒”，使兩把板斧，力大，使兩把板斧，力大如牛，為人粗中有細(xì)，愛憎分明。

30、如牛，為人粗中有細(xì)，愛憎分明。C. C. 朝花夕拾朝花夕拾父親的病一文回憶了所謂父親的病一文回憶了所謂“名醫(yī)名醫(yī)”為父親為父親治病的情景，揭露了他們故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的行徑。治病的情景，揭露了他們故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的行徑。D. D. 鋼鐵是怎樣煉成的一書中全身癱瘓、雙目失明的保爾，鋼鐵是怎樣煉成的一書中全身癱瘓、雙目失明的保爾，以鋼鐵般的意志進(jìn)行寫作，實(shí)踐著他生命的誓言。以鋼鐵般的意志進(jìn)行寫作，實(shí)踐著他生命的誓言。【答案】B（3 3分）分）【解析】本題考查對(duì)名著故事情節(jié)本題考查對(duì)名著故事情節(jié)及人物形象的識(shí)記能力。及人物形象的識(shí)記能力。B B項(xiàng)中，項(xiàng)中，“急先鋒急先鋒”是索超

31、的綽是索超的綽號(hào)，李逵的綽號(hào)為號(hào)，李逵的綽號(hào)為“黑旋風(fēng)黑旋風(fēng)”，李逵的性格特征是心粗，李逵的性格特征是心粗膽大、率直忠誠、魯莽好戰(zhàn)，膽大、率直忠誠、魯莽好戰(zhàn)，“粗中有細(xì)粗中有細(xì)”往往是用來往往是用來形容魯智深的性格特點(diǎn)。其他三項(xiàng)表述均正確。故選形容魯智深的性格特點(diǎn)。其他三項(xiàng)表述均正確。故選B B。（2）西游記中的豬八戒形象鮮活，令人捧腹。請(qǐng)從以下四個(gè)故事中任選一個(gè)，簡述與豬八戒相關(guān)的故事情節(jié)。（80字左右）（5分）高老莊娶親高老莊娶親 四圣試禪心四圣試禪心義激美猴王義激美猴王 盤絲洞受辱盤絲洞受辱我選我選_（填序號(hào)）。（填序號(hào)）。故事情節(jié)：故事情節(jié)：_ _。示例：豬八戒變身壯漢，被高家招作女婿

32、，雖示例：豬八戒變身壯漢，被高家招作女婿，雖食量驚人卻勤快能干?？珊髞沓，F(xiàn)原形、來去飛沙走礫，食量驚人卻勤快能干?？珊髞沓，F(xiàn)原形、來去飛沙走礫，又將高小姐鎖于后宅。高家驚恐，請(qǐng)人降妖。悟空得知又將高小姐鎖于后宅。高家驚恐，請(qǐng)人降妖。悟空得知詳情，變作高小姐模樣，百般戲弄八戒，將其降伏。詳情，變作高小姐模樣，百般戲弄八戒，將其降伏。四黎山老母等四圣變成一母三女，試探唐僧師徒取四黎山老母等四圣變成一母三女，試探唐僧師徒取經(jīng)決心。好色的八戒沒能經(jīng)受住考驗(yàn)，想要把三女都取經(jīng)決心。好色的八戒沒能經(jīng)受住考驗(yàn)，想要把三女都取作妻妾。四圣讓八戒用手帕遮住頭臉撞天婚，八戒撞得作妻妾。四圣讓八戒用手帕遮住頭臉撞天

33、婚，八戒撞得嘴腫頭青，最后被吊在樹上。嘴腫頭青，最后被吊在樹上。悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黃袍怪之手，八戒悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黃袍怪之手，八戒只好前往花果山向悟空求助。八戒想隱瞞師父遭難實(shí)情，只好前往花果山向悟空求助。八戒想隱瞞師父遭難實(shí)情，假稱師父想念悟空，卻被悟空識(shí)破。后用激將法，謊稱妖假稱師父想念悟空，卻被悟空識(shí)破。后用激將法，謊稱妖精咒罵潑猴，激怒悟空，促使悟空重出花果山。精咒罵潑猴，激怒悟空，促使悟空重出花果山。唐僧獨(dú)自化齋，誤入盤絲洞被妖精擒住，八戒原想消滅蜘唐僧獨(dú)自化齋，誤入盤絲洞被妖精擒住，八戒原想消滅蜘蛛精救出師父，卻因好色調(diào)戲女妖，反被七個(gè)女妖用絲繩蛛精救出師父，卻因

34、好色調(diào)戲女妖，反被七個(gè)女妖用絲繩絆得倒栽蔥、嘴啃地，又被蜘蛛精收養(yǎng)的七個(gè)干兒子變出絆得倒栽蔥、嘴啃地，又被蜘蛛精收養(yǎng)的七個(gè)干兒子變出無數(shù)蟲怪前叮后咬，幸得悟空相救。無數(shù)蟲怪前叮后咬，幸得悟空相救。（任選其一，意思對(duì)（任選其一，意思對(duì)即可。即可。5 5分）（共分）（共8 8分）分）3. （20152015長沙）長沙）下面是水滸中的片段，閱讀后回答問題。（共5分） 五個(gè)人行至浦邊一條闊板橋，一座牌樓上有牌額寫著道五個(gè)人行至浦邊一條闊板橋，一座牌樓上有牌額寫著道“飛云浦飛云浦”三字。（三字。（A A）見了，假意問道：）見了，假意問道：“這里地名喚做甚么去處？這里地名喚做甚么去處？”兩個(gè)公人兩個(gè)公人應(yīng)

35、道：應(yīng)道：“你又不眼瞎，須見橋邊牌額上寫道你又不眼瞎，須見橋邊牌額上寫道飛云浦飛云浦?！保ˋ A）站?。┱咀〉溃旱溃骸拔乙獌羰謩t個(gè)。我要凈手則個(gè)。”那兩個(gè)提樸刀的走近一步，卻被（那兩個(gè)提樸刀的走近一步，卻被（A A）叫聲：）叫聲：“下去！下去！”一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水去了。這一個(gè)急待轉(zhuǎn)身，（一飛腳早踢中，翻筋斗踢下水去了。這一個(gè)急待轉(zhuǎn)身，（A A）右腳早起，撲通地也踢下水里去。那兩個(gè)公人慌了，望橋下便走。（右腳早起，撲通地也踢下水里去。那兩個(gè)公人慌了，望橋下便走。（A A）喝一聲：喝一聲：“那里去！那里去！”把枷只一扭，折做兩半個(gè)，趕將下橋來。那兩個(gè)把枷只一扭，折做兩半個(gè)，趕將下橋來。那兩

36、個(gè)先自驚倒了一個(gè)。（先自驚倒了一個(gè)。（A A）奔上前去，望那一個(gè)走的后心上，只一拳打翻，）奔上前去，望那一個(gè)走的后心上，只一拳打翻，就水邊拿起樸刀來，趕上去，搠上幾樸刀，死在地下，卻轉(zhuǎn)身回來，把就水邊拿起樸刀來，趕上去，搠上幾樸刀，死在地下，卻轉(zhuǎn)身回來，把那個(gè)驚倒的也搠幾刀。那個(gè)驚倒的也搠幾刀。（1 1）文段中的）文段中的A A是是_（人名），他大鬧飛云浦的原因是（人名），他大鬧飛云浦的原因是_。（。（2 2分）分） （2 2）水滸中有許多）水滸中有許多“打殺打殺”的情節(jié)，如選段中的的情節(jié)，如選段中的“大鬧飛云大鬧飛云浦浦”，另外還有，另外還有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“”“怒殺閻婆惜怒殺閻婆惜

37、”等。請(qǐng)你說說我們應(yīng)等。請(qǐng)你說說我們應(yīng)該如何正確地看待這些該如何正確地看待這些“打殺打殺”情節(jié)。（情節(jié)。（2 2分）分）_ _ _ _（3 3）人，最寶貴的是生命。水滸中的梁山好漢們認(rèn)為生命的）人，最寶貴的是生命。水滸中的梁山好漢們認(rèn)為生命的意義是意義是“忠忠”與與“義義”，而奧斯特洛夫斯基所著的鋼鐵是怎樣煉成，而奧斯特洛夫斯基所著的鋼鐵是怎樣煉成的 一 書 中 主 人 公 保 爾的 一 書 中 主 人 公 保 爾 柯 察 金 則 認(rèn) 為 生 命 的 意 義 是柯 察 金 則 認(rèn) 為 生 命 的 意 義 是_。（。（1 1分）分）武松武松被誣陷，被謀害性命被誣陷，被謀害性命我們既要看到他們替天

38、行道、打抱不平的積極的一面，我們既要看到他們替天行道、打抱不平的積極的一面，（1 1分）分）也要看到他們?yōu)E殺無辜的消極的一面。也要看到他們?yōu)E殺無辜的消極的一面。（1 1分）（共分）（共2 2分）分）而斗爭而斗爭為解放全人類為解放全人類4. （20152015寧波）寧波）請(qǐng)從下面選項(xiàng)中任選一項(xiàng)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，解說綽號(hào)由來。（3分）A. A. 行者（水滸中武松的綽號(hào)）行者（水滸中武松的綽號(hào)）B. B. 駱駝祥子（駱駝祥子中祥子的綽號(hào)）駱駝祥子（駱駝祥子中祥子的綽號(hào)）我選我選_，解說：，解說：_。示例一：示例一：A A（1 1分）分）武松遭官府緝捕，在張青夫武松遭官府緝捕，在張青夫婦的幫助下，假扮成

39、帶發(fā)修行的頭陀，人稱婦的幫助下，假扮成帶發(fā)修行的頭陀，人稱“行者行者”。（2 2分）（共分）（共3 3分）分）示例二：示例二：B B（1 1分）分）祥子曾趁亂從軍營中牽走三祥子曾趁亂從軍營中牽走三匹駱駝，并把它們賣掉，后在生病說夢(mèng)話時(shí)道出了他匹駱駝，并把它們賣掉，后在生病說夢(mèng)話時(shí)道出了他與駱駝的關(guān)系，從此得了與駱駝的關(guān)系，從此得了“駱駝祥子駱駝祥子”的綽號(hào)。的綽號(hào)。（2 2分）（共分）（共3 3分）分）5. （20152015寧波市海曙區(qū)模擬）寧波市海曙區(qū)模擬）名著閱讀。（共4分）（1 1）讀下面的文字，請(qǐng)分別說出）讀下面的文字，請(qǐng)分別說出“他他”的名字。（的名字。（2 2分）分）“他的眼睛還

40、是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白他的眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了。但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，發(fā)了。但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。破布鞋，顯得很寒素?！保ǔㄏκ埃ǔㄏκ埃?“（他）頭顱是圓的，額頭又寬又方，布滿皺褶；黑色的頭（他）頭顱是圓的，額頭又寬又方，布滿皺褶；黑色的頭發(fā)亂蓬蓬地虬結(jié)著。眼睛很小，眼神既悲哀，又蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感；發(fā)亂蓬蓬地虬結(jié)著。眼睛很小，眼神既悲哀，又蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感；瞳仁的光彩時(shí)時(shí)在變化，有時(shí)是黃的，有時(shí)是藍(lán)的。瞳仁的光彩時(shí)時(shí)在變化，有時(shí)是黃的，有時(shí)是藍(lán)的?！保?/p>

41、傳）（名人傳）_ _ _范愛農(nóng)范愛農(nóng)米開朗琪羅米開朗琪羅（2 2）水滸中，楊志和魯智深都?xì)⒘巳?，但楊志殺牛二后投）水滸中，楊志和魯智深都?xì)⒘巳耍珬钪練⑴６笸栋缸允?，魯智深打死?zhèn)關(guān)西后卻遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。請(qǐng)分析他們作出不同選案自首，魯智深打死鎮(zhèn)關(guān)西后卻遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。請(qǐng)分析他們作出不同選擇的原因。（擇的原因。（2 2分）分）_ _ _ _ _示例：魯智深疾惡如仇、魯莽、直爽、辦事不計(jì)后果；示例：魯智深疾惡如仇、魯莽、直爽、辦事不計(jì)后果；（1 1分）分）而楊志祖上世代為官，對(duì)官府比較信任，希望官府能為他主而楊志祖上世代為官，對(duì)官府比較信任，希望官府能為他主持公道，他也幻想有朝一日能夠封妻蔭子光宗耀祖。持公道

42、，他也幻想有朝一日能夠封妻蔭子光宗耀祖。（意思（意思對(duì)即可。對(duì)即可。1 1分）（共分）（共2 2分）（共分）（共4 4分）分）6. （20152015平頂山模擬）平頂山模擬）名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1 1）西游記記述了唐僧師徒西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)歷程。有）西游記記述了唐僧師徒西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)歷程。有人說取經(jīng)過程中悟空、八戒的功勞大，唐僧和沙僧作用不大。人說取經(jīng)過程中悟空、八戒的功勞大，唐僧和沙僧作用不大。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說唐僧、沙僧二人的貢獻(xiàn)。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)情節(jié)說說唐僧、沙僧二人的貢獻(xiàn)。（2 2）許多名著其實(shí)在講述成長的故事。請(qǐng)從以下名著中任）許多名著其實(shí)在講述成長的故事。請(qǐng)從以下名著中任

43、選一部，概述主人公的成長經(jīng)歷，談?wù)勊麑?duì)你的影響。選一部，概述主人公的成長經(jīng)歷，談?wù)勊麑?duì)你的影響。童年童年 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的（1 1）示例：唐僧一心向佛，一路上沒被妖怪嚇退，不受蝎子）示例：唐僧一心向佛，一路上沒被妖怪嚇退，不受蝎子精、白鼠精等美色誘惑，只以取經(jīng)為己任，意志堅(jiān)定，帶領(lǐng)弟子一精、白鼠精等美色誘惑，只以取經(jīng)為己任，意志堅(jiān)定，帶領(lǐng)弟子一直西行，求取真經(jīng)。直西行，求取真經(jīng)。（2 2分）分）沙僧是唐僧取經(jīng)途中的一個(gè)忠誠衛(wèi)士。沙僧是唐僧取經(jīng)途中的一個(gè)忠誠衛(wèi)士。他挑擔(dān)牽馬，沒有怨言，黑水河、通天河等處師父受難，與師兄弟他挑擔(dān)牽馬，沒有怨言，黑水河、通天河等處師父受難，與師兄弟一

44、起斗魔除妖，忠心耿耿。一起斗魔除妖，忠心耿耿。（2 2分）（意思對(duì)即可。共分）（意思對(duì)即可。共4 4分）分）（2 2）示例一：阿廖沙幼年喪父，跟隨母親到外祖父家生活，）示例一：阿廖沙幼年喪父，跟隨母親到外祖父家生活，冷酷專橫的外祖父、自私粗俗的舅舅以及苦難的生活，都沒有讓冷酷專橫的外祖父、自私粗俗的舅舅以及苦難的生活，都沒有讓他失去對(duì)生活的希望，他在外祖母的關(guān)愛下，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成長他失去對(duì)生活的希望，他在外祖母的關(guān)愛下，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成長著。著。（2 2分）分）我從阿廖沙身上學(xué)到了要直面人生的苦難，任何情況我從阿廖沙身上學(xué)到了要直面人生的苦難，任何情況下也不能失去對(duì)生活的希望。下也不能失去對(duì)生活

45、的希望。（2 2分）（意思對(duì)即可。共分）（意思對(duì)即可。共4 4分）分）示例二：保爾早年喪父，家境貧困，受盡欺侮。參加革命后，示例二：保爾早年喪父，家境貧困，受盡欺侮。參加革命后，在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，在鐵路工地上得病，幾次差點(diǎn)死去，最后癱瘓，在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，在鐵路工地上得病，幾次差點(diǎn)死去，最后癱瘓，雙目失明。但他始終保持著戰(zhàn)斗的熱情，投身于革命工作中。雙目失明。但他始終保持著戰(zhàn)斗的熱情，投身于革命工作中。（2 2分）分）我從保爾身上學(xué)到了鋼鐵般的意志，無論在什么情況下，都我從保爾身上學(xué)到了鋼鐵般的意志，無論在什么情況下，都要對(duì)生活充滿激情。要對(duì)生活充滿激情。（2 2分）（意思對(duì)即可。共分）（意思對(duì)即可。

46、共4 4分）分）7. （20152015商丘梁園區(qū)模擬）商丘梁園區(qū)模擬）名著欣賞。（任選一題作答）（4分）（1 1）水滸中這樣寫道：水滸中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書山頂上立一面杏黃旗，上書替替天行道天行道四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書山東呼保義山東呼保義”龔圣與宋江三十六人贊中宋江贊詞說：龔圣與宋江三十六人贊中宋江贊詞說：“不假稱王，而呼保不假稱王，而呼保義義”?！昂舯Ａx呼保義”的的“呼呼”是自呼的簡詞。宋江自呼是自呼的簡詞。宋江自呼“保義保義”，實(shí)，實(shí)際上是說宋江十分自謙，把自己說成是奴仆之流，際上是說宋江十分自謙，把自己說成是奴仆之流，“保義保義

47、”還有保還有保護(hù)趙家社稷的忠義之意。護(hù)趙家社稷的忠義之意。宋江思想性格的宋江思想性格的“忠忠”“”“義義”二重性貫穿了他的一生，請(qǐng)結(jié)合二重性貫穿了他的一生，請(qǐng)結(jié)合水滸中的有關(guān)情節(jié)，說說宋江這種思想的體現(xiàn)。水滸中的有關(guān)情節(jié)，說說宋江這種思想的體現(xiàn)。（2 2）“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你的一樣，我的心我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！也跟你的完全一樣！”這段話出自哪部名著？上述節(jié)選的語言描寫是這部小說中這段話出自哪部名著？上述節(jié)選的語言描寫是這部小說中最精彩的一部分，

48、從上述節(jié)選的語言描寫中你看出女主人公具最精彩的一部分，從上述節(jié)選的語言描寫中你看出女主人公具有怎樣的性格特點(diǎn)和人生追求？有怎樣的性格特點(diǎn)和人生追求？（1 1）示例：宋江外號(hào)）示例：宋江外號(hào)“及時(shí)雨及時(shí)雨”，他仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困；，他仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困；“宋公明私放晁天王宋公明私放晁天王”這一故事情節(jié)體現(xiàn)了宋江這一故事情節(jié)體現(xiàn)了宋江“義義”的一面。但的一面。但宋江時(shí)時(shí)不忘爭取為朝廷效力，最后主動(dòng)爭取招安，則又是他宋江時(shí)時(shí)不忘爭取為朝廷效力，最后主動(dòng)爭取招安，則又是他“忠忠”的體現(xiàn)。的體現(xiàn)。（“忠忠”“”“義義”能各寫出一處情節(jié)，言之成理即可。能各寫出一處情節(jié)，言之成理即可。4 4分）分）（2 2

49、）簡）簡愛愛（1 1分）分） 她是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、性她是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人的女孩，她對(duì)格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人的女孩，她對(duì)自己的命運(yùn)、價(jià)值、地位有獨(dú)立的思考并努力把握，對(duì)自己的思想自己的命運(yùn)、價(jià)值、地位有獨(dú)立的思考并努力把握，對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。（性格特征（性格特征2 2分，人生追求分，人生追求1 1分。共分。共3 3分）（共分）（共4 4分）分）8. （20152015河師大附中聯(lián)考）河師大附中聯(lián)考）名著閱

50、讀。（任選一題作答）（4分）（1 1）水滸中林沖從開始的忍讓到最后被逼上梁山，）水滸中林沖從開始的忍讓到最后被逼上梁山，他的性格發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)分析林沖性格的他的性格發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)分析林沖性格的“蛻變蛻變”。（2 2）以下是伊索寓言里的小故事，請(qǐng)選擇一個(gè)你熟）以下是伊索寓言里的小故事，請(qǐng)選擇一個(gè)你熟悉的小故事介紹內(nèi)容并闡述意義。悉的小故事介紹內(nèi)容并闡述意義。農(nóng)夫和蛇烏鴉喝水狐貍和葡萄農(nóng)夫和蛇烏鴉喝水狐貍和葡萄（1 1）林沖的妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲，他竟然忍氣吞聲；遭陷害刺）林沖的妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲，他竟然忍氣吞聲；遭陷害刺配滄州道中，差役故意燙傷林沖的雙腳，他還是忍而

51、不發(fā)；在柴進(jìn)配滄州道中，差役故意燙傷林沖的雙腳，他還是忍而不發(fā)；在柴進(jìn)莊上面對(duì)傲慢的洪教頭，他只是低頭行禮。這些情節(jié)都說明了林沖莊上面對(duì)傲慢的洪教頭，他只是低頭行禮。這些情節(jié)都說明了林沖忍氣吞聲、逆來順受、委曲求全的性格。然而，在看守草料場(chǎng)時(shí)，忍氣吞聲、逆來順受、委曲求全的性格。然而，在看守草料場(chǎng)時(shí)，遭陸謙等人放火暗算，他殺死陸謙，雪夜上梁山；當(dāng)白衣秀士王倫遭陸謙等人放火暗算，他殺死陸謙，雪夜上梁山；當(dāng)白衣秀士王倫不愿收留晁蓋等人時(shí)，他怒殺王倫。說明此時(shí)林沖變得兇狠潑辣，不愿收留晁蓋等人時(shí)，他怒殺王倫。說明此時(shí)林沖變得兇狠潑辣，堅(jiān)決反抗。他的性格完成了從逆來順受到堅(jiān)決反抗的蛻變。堅(jiān)決反抗。他的

52、性格完成了從逆來順受到堅(jiān)決反抗的蛻變。（至少（至少答出兩處情節(jié)，每處情節(jié)及對(duì)應(yīng)性格各答出兩處情節(jié)，每處情節(jié)及對(duì)應(yīng)性格各1 1分，共分，共4 4分）分）（2 2）示例：農(nóng)夫在冬天發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，覺得它可憐，）示例：農(nóng)夫在冬天發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，覺得它可憐，便把它放到自己的懷里。蛇得到溫暖后，恢復(fù)了它的本性，將它的恩便把它放到自己的懷里。蛇得到溫暖后，恢復(fù)了它的本性，將它的恩人農(nóng)夫一口咬死。這個(gè)故事告訴我們做人一定要分清善惡，只能把援人農(nóng)夫一口咬死。這個(gè)故事告訴我們做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對(duì)惡人千萬不能心慈手軟。烏鴉口渴得要助之手伸向善良的人，對(duì)惡人千萬不能心慈手軟。烏

53、鴉口渴得要命，最后終于找到半瓶水，它使出全身力氣去推瓶子卻還是沒有喝到命，最后終于找到半瓶水，它使出全身力氣去推瓶子卻還是沒有喝到水。這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)了瓶子旁邊的小石子，于是就將石子投到水瓶中，水。這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)了瓶子旁邊的小石子，于是就將石子投到水瓶中，終于喝到了水。這個(gè)故事告訴我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，要善于思考，終于喝到了水。這個(gè)故事告訴我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，要善于思考，多動(dòng)腦筋。饑餓的狐貍看見了葡萄架上誘人的葡萄，口水直流，多動(dòng)腦筋。饑餓的狐貍看見了葡萄架上誘人的葡萄，口水直流，但是卻摘不到，便無可奈何地走了，邊走邊安慰自己：但是卻摘不到，便無可奈何地走了，邊走邊安慰自己：“這葡萄肯定這葡萄

54、肯定沒熟，肯定是酸的。沒熟，肯定是酸的?！边@個(gè)故事諷刺了那些對(duì)于自己得不到的東西就這個(gè)故事諷刺了那些對(duì)于自己得不到的東西就去詆毀它，以此來安慰自己的人。去詆毀它，以此來安慰自己的人。（任選一個(gè)作答，故事情節(jié)（任選一個(gè)作答，故事情節(jié)2 2分，寓分，寓意闡述意闡述2 2分。共分。共4 4分）分）1. （名師原創(chuàng)）（名師原創(chuàng)）下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A. A. 朝花夕拾是魯迅唯一的一部回憶性散文集，作品記述朝花夕拾是魯迅唯一的一部回憶性散文集，作品記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師

55、長的懷念之情，阿長與山海經(jīng)范愛農(nóng)瑣記五猖會(huì)的懷念之情，阿長與山海經(jīng)范愛農(nóng)瑣記五猖會(huì)等都是其中的作品。等都是其中的作品。B. B. 詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，共詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，共305305篇，簡稱詩，篇，簡稱詩，是儒家經(jīng)典是儒家經(jīng)典“五經(jīng)五經(jīng)”之一，全書分為風(fēng)、雅、頌三大類。關(guān)雎之一，全書分為風(fēng)、雅、頌三大類。關(guān)雎蒹葭均選自詩經(jīng)。蒹葭均選自詩經(jīng)。前瞻預(yù)測(cè)C. C. 歐陽修，號(hào)醉翁，又號(hào)六一居士，北宋文學(xué)家、史學(xué)歐陽修，號(hào)醉翁，又號(hào)六一居士，北宋文學(xué)家、史學(xué)家，有代表作滿井游記。家，有代表作滿井游記。D. D. 駱駝祥子通過描寫祥子一生中的三起三落最后淪駱駝祥子通過描寫祥子一生中的三起

56、三落最后淪落末路的經(jīng)歷，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對(duì)底層落末路的經(jīng)歷，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的摧殘與迫害，表現(xiàn)了作者對(duì)罪惡社會(huì)的痛恨和對(duì)勞動(dòng)人民的摧殘與迫害，表現(xiàn)了作者對(duì)罪惡社會(huì)的痛恨和對(duì)勞動(dòng)人民的同情。勞動(dòng)人民的同情?！敬鸢浮緾（3 3分）分）【解析】本題考查對(duì)名著故事情節(jié)、本題考查對(duì)名著故事情節(jié)、思想感情及文學(xué)常識(shí)的識(shí)記與掌握能力。思想感情及文學(xué)常識(shí)的識(shí)記與掌握能力。C C項(xiàng)中，歐陽項(xiàng)中，歐陽修代表作有醉翁亭記豐樂亭記賣油翁等，修代表作有醉翁亭記豐樂亭記賣油翁等，滿井游記為明代文學(xué)家袁宏道的作品。其他三項(xiàng)表滿井游記為明代文學(xué)家袁宏道的作品。其他三項(xiàng)表述均正確。

57、故選述均正確。故選C C。2. （朝霞原創(chuàng)）（朝霞原創(chuàng)）下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A. A. 童年是高爾基的自傳體小說，描寫了童年阿廖沙童年是高爾基的自傳體小說，描寫了童年阿廖沙性格的形成過程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯底層人民悲苦的生活狀性格的形成過程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯底層人民悲苦的生活狀況。況。B. B. 水滸中，李逵是一個(gè)粗中有細(xì)、率直忠誠，同時(shí)水滸中，李逵是一個(gè)粗中有細(xì)、率直忠誠，同時(shí)又魯莽好戰(zhàn)的性格鮮明的人物，參與過江州劫法場(chǎng)、三山聚又魯莽好戰(zhàn)的性格鮮明的人物，參與過江州劫法場(chǎng)、三山聚義打青州、鬧東京等行動(dòng)。義打青州、鬧東京等行動(dòng)。C. C. 格列佛游記是喬納森格列佛游

58、記是喬納森斯威夫特的一部杰出的游斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，以隨船醫(yī)生格列佛四次出海航行經(jīng)歷為線索，記體諷刺小說，以隨船醫(yī)生格列佛四次出海航行經(jīng)歷為線索，用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)。用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)。D. D. 繁星繁星春水把對(duì)母愛的歌頌，對(duì)童心的呼喚，對(duì)春水把對(duì)母愛的歌頌，對(duì)童心的呼喚，對(duì)大自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個(gè)至善至美的世界，大自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個(gè)至善至美的世界，感情真摯深沉，語言清新淡雅而晶瑩明麗，給人以無窮的回味感情真摯深沉，語言清新淡雅而晶瑩明麗，給人以無窮的回味和啟迪。和啟迪。【

59、答案】B（3 3分）分）【解析】本題考查對(duì)名著常識(shí)及主本題考查對(duì)名著常識(shí)及主要內(nèi)容的識(shí)記與掌握能力。要內(nèi)容的識(shí)記與掌握能力。B B項(xiàng)中有兩處錯(cuò)誤：一是對(duì)項(xiàng)中有兩處錯(cuò)誤：一是對(duì)李逵的性格解說有誤，李逵的性格解說有誤，“粗中有細(xì)粗中有細(xì)”一般用來概括魯智一般用來概括魯智深的性格特點(diǎn)，粗魯莽撞、率直忠誠是李逵的性格特點(diǎn)；深的性格特點(diǎn)，粗魯莽撞、率直忠誠是李逵的性格特點(diǎn)；二是李逵并未參與二是李逵并未參與“三山聚義打青州三山聚義打青州”的行動(dòng)。其他三的行動(dòng)。其他三項(xiàng)表述均無誤，故選項(xiàng)表述均無誤，故選B B。3. （名師原創(chuàng)）（名師原創(chuàng)）名著閱讀。（共5分）他一年又一年地回顧，像一個(gè)鐵面無私的法官檢查著自

60、己的一他一年又一年地回顧，像一個(gè)鐵面無私的法官檢查著自己的一生。結(jié)果他十分滿意，他這輩子過得還挺不錯(cuò)。當(dāng)然，由于愚蠢，生。結(jié)果他十分滿意，他這輩子過得還挺不錯(cuò)。當(dāng)然，由于愚蠢，由于年輕，更多的是由于無知，也犯了不少錯(cuò)誤。但最主要的一點(diǎn)由于年輕，更多的是由于無知，也犯了不少錯(cuò)誤。但最主要的一點(diǎn)是，在火熱的斗爭年代，他沒有睡大覺，在奪取政權(quán)的殘酷搏斗中是，在火熱的斗爭年代，他沒有睡大覺，在奪取政權(quán)的殘酷搏斗中找到了自己的崗位，而且在革命的紅旗上，也有他的幾滴鮮血。找到了自己的崗位，而且在革命的紅旗上，也有他的幾滴鮮血。（1 1）這段文字出自名著）這段文字出自名著_，“他他”指指的是的是_。（。（2

61、 2分分）鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的保爾保爾柯察金柯察金（2 2）結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀阊壑械模┙Y(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀阊壑械摹八庇兄鯓拥男蜗?。有著怎樣的形象。? 3分）分）_ _ 示例：保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生的各個(gè)示例：保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生的各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打下，他寧方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打下，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與病魔的死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生起死回生”的的奇跡，尤其是他

62、在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登，這都奇跡，尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登，這都表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士的鋼鐵般的意志。表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士的鋼鐵般的意志。（意思對(duì)即可。（意思對(duì)即可。3 3分）分）（共（共5 5分）分）4. （名師原創(chuàng)）（名師原創(chuàng)）名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1 1）回到車廠，他懊睡了兩天。決不想上曹宅去了，連個(gè)信兒也回到車廠，他懊睡了兩天。決不想上曹宅去了，連個(gè)信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天，他把車?yán)鋈?，心中完不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天，他把車?yán)鋈?，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚全是塊空白，不再想什么，

63、不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點(diǎn)皮和須子，他明白了他自己就跟這條棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點(diǎn)皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動(dòng)作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，狗一樣，一天的動(dòng)作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。什么也無須乎想了。以上文段選自小說以上文段選自小說_，文中的，文中的“他他”指的是指的是_。（。（2 2分）分）駱駝祥子駱駝祥子祥子祥子說說文中的說說文中的“他他”之前一直希望的是什

64、么？后來之前一直希望的是什么？后來“他他”為什么會(huì)變得為什么會(huì)變得“不再希望什么不再希望什么”了？（了？（2 2分）分）_他之前一直希望能有一輛真正屬于自己的車。（他之前一直希望能有一輛真正屬于自己的車。（1分）分）后來經(jīng)歷了買車的三起三落、虎妞難產(chǎn)死去而變得心后來經(jīng)歷了買車的三起三落、虎妞難產(chǎn)死去而變得心灰意冷，小福子的自殺徹底抽掉了他生活的精神支柱灰意冷，小福子的自殺徹底抽掉了他生活的精神支柱與希望，使他最終變成了自暴自棄的行尸走肉。與希望，使他最終變成了自暴自棄的行尸走肉。（意（意思對(duì)即可。思對(duì)即可。1分）（共分）（共2分）（共分）（共4分）分）（2 2）格列佛游記是一部以荒誕的藝術(shù)手法

65、展）格列佛游記是一部以荒誕的藝術(shù)手法展現(xiàn)豐富的諷刺意義的小說。格列佛四次航行，去過的現(xiàn)豐富的諷刺意義的小說。格列佛四次航行，去過的國家都各具特色。據(jù)此完成下面表格。（國家都各具特色。據(jù)此完成下面表格。（4 4分）分）國家國家特點(diǎn)我看到的諷刺小人國小人國爾虞我詐，爭權(quán)奪利爾虞我詐，爭權(quán)奪利A._A._之間無意義的爭斗之間無意義的爭斗大人國大人國制度古樸，民風(fēng)淳樸制度古樸，民風(fēng)淳樸社會(huì)及人性的陰暗面社會(huì)及人性的陰暗面B._B._人們整體沉思默想，科學(xué)院研究的都人們整體沉思默想，科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題，全國遍地荒涼是些荒誕不經(jīng)的課題，全國遍地荒涼C._C._D._D._人獸顛倒、馬成為理性

66、的載體，人則人獸顛倒、馬成為理性的載體，人則被認(rèn)為是骯臟邪惡的牲畜被認(rèn)為是骯臟邪惡的牲畜對(duì)對(duì)“人類人類”社會(huì)的無社會(huì)的無情鞭笞情鞭笞 高跟黨和低跟黨高跟黨和低跟黨飛島國飛島國 諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的“偽科學(xué)偽科學(xué)”慧骃國慧骃國5. （朝霞原創(chuàng)）（朝霞原創(chuàng)）從下面四個(gè)人物中任選一個(gè)，仿照示例另寫一段話。（4分）阿廖沙阿廖沙 保爾保爾柯察金柯察金 孫悟空孫悟空 魯濱遜魯濱遜示例：示例：孫悟空，他是西游記中的人物。在孫悟空，他是西游記中的人物。在“三調(diào)芭蕉扇三調(diào)芭蕉扇”這一故事情節(jié)中，為了通過火焰山并讓當(dāng)?shù)匕傩瞻簿訕窐I(yè)，他向這一故事情節(jié)中，為了通過火焰山并讓當(dāng)?shù)匕傩瞻簿訕窐I(yè)，他向鐵扇公主借芭蕉扇以熄滅火焰山之火，雖在借扇過程中屢屢碰壁，鐵扇公主借芭蕉扇以熄滅火焰山之火，雖在借扇過程中屢屢碰壁，但孫悟空憑借自己的聰慧機(jī)敏和堅(jiān)持不懈最終取得成功。從中我但孫悟空憑借自己的聰慧機(jī)敏和堅(jiān)持不懈最終取得成功。從中我看到了孫悟空機(jī)智、勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)?？吹搅藢O悟空機(jī)智、勇敢、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。示例：保爾示例：保爾柯察金，他是鋼鐵是怎樣煉成的中的人柯察金，他是鋼鐵是怎樣煉成的中的人物。在物。在“