湖北省高考英語(yǔ) 知識(shí)建構(gòu)二 完成句子 第2講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞課件

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1、第2講非謂語(yǔ)動(dòng)詞年份年份題號(hào)題號(hào)考點(diǎn)考點(diǎn)201320122011doing72、75、777874to do(75)/77done7471、72731. (2013湖北高考湖北高考)Notmy parents, I failed to go to a drama school, where my interest lay. (persuade)由于沒(méi)有說(shuō)服我父母由于沒(méi)有說(shuō)服我父母, 我沒(méi)能上戲劇學(xué)校我沒(méi)能上戲劇學(xué)校, 而那才是我的興趣而那才是我的興趣所在。所在?！窘馕鼋馕觥縣aving persuaded?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞doing的完成時(shí)的完成時(shí)用法。根據(jù)語(yǔ)境用法。根據(jù)語(yǔ)境fa

2、iled to go得知沒(méi)有說(shuō)服我父母動(dòng)作發(fā)生在得知沒(méi)有說(shuō)服我父母動(dòng)作發(fā)生在先先, 因此選用完成時(shí)。因此選用完成時(shí)。having persuaded在句中作狀語(yǔ)。在句中作狀語(yǔ)。2. (2013湖北高考湖北高考)As time is pressing, I think_is the best way to get from here to the conference centre. (take)由于時(shí)間緊迫由于時(shí)間緊迫, 我認(rèn)為從這里去會(huì)議中心最好的辦法是乘出租我認(rèn)為從這里去會(huì)議中心最好的辦法是乘出租車(chē)。車(chē)?！窘馕鼋馕觥縯aking a taxi/to take a taxi?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作

3、主語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)的用法。根據(jù)語(yǔ)境得知賓語(yǔ)從句缺主語(yǔ)的用法。根據(jù)語(yǔ)境得知賓語(yǔ)從句缺主語(yǔ), 因此得出答案用非謂因此得出答案用非謂語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)動(dòng)詞, take a taxi為固定搭配。為固定搭配。3. (2013重慶高考重慶高考)When I was little, my mother used to sit by my bed, till I fell asleep. (tell)我小時(shí)候媽媽常常坐在我床邊我小時(shí)候媽媽常常坐在我床邊, 給我講故事直到我睡著。給我講故事直到我睡著?！窘馕鼋馕觥縯elling me stories?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞中的?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞中的doing表伴隨。表伴隨。

4、句中句中my mother與與tell是主動(dòng)關(guān)系是主動(dòng)關(guān)系, tell動(dòng)作又是次要?jiǎng)幼鲃?dòng)作又是次要?jiǎng)幼? 因此因此用用telling, 講故事用講故事用tell a story/stories。4. (2013重慶高考重慶高考)The engine just wont start. Something seemswith it. (go)發(fā)動(dòng)機(jī)就是發(fā)動(dòng)不了似乎出了什么毛病。發(fā)動(dòng)機(jī)就是發(fā)動(dòng)不了似乎出了什么毛病?！窘馕鼋馕觥縯o have gone wrong。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)。本題?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)。本題的突破口是的突破口是seem。seem +to do/be doing/have d

5、one。出毛病。出毛病發(fā)生在發(fā)生在seems之前之前, 因此要用因此要用to do的完成時(shí)。的完成時(shí)。5. (2012湖北高考湖北高考)With, some animals are facing the danger of dying out. (cut)由于越來(lái)越多的森林被砍伐由于越來(lái)越多的森林被砍伐, 一些動(dòng)物正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。一些動(dòng)物正面臨著滅絕的危險(xiǎn)?！窘馕鼋馕觥縨ore and more forests/trees(being)cut down。考查非?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞中的過(guò)去分詞在謂語(yǔ)動(dòng)詞中的過(guò)去分詞在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中的使用。復(fù)合結(jié)構(gòu)中的使用?！霸絹?lái)越越來(lái)越多多”的表達(dá)是的表達(dá)是

6、“more and more”, 并且介詞并且介詞with后面跟后面跟“cut down”表示樹(shù)木是表示樹(shù)木是“被砍被砍”, 用過(guò)去分詞用過(guò)去分詞cut表示被動(dòng)關(guān)系。表示被動(dòng)關(guān)系。6. (2012湖北高考湖北高考)PopularlyAmerican films ever made, The Godfather is a milestone of cinema. (regard)教父教父被普遍認(rèn)為是美國(guó)有史以來(lái)最好的影片之一被普遍認(rèn)為是美國(guó)有史以來(lái)最好的影片之一, 是電影是電影界的一個(gè)里程碑。界的一個(gè)里程碑?！窘馕鼋馕觥縭egarded as one of the best。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的過(guò)

7、?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞中的過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。去分詞作狀語(yǔ)。“regarded as”被認(rèn)為被認(rèn)為, 過(guò)去分詞表示被動(dòng)關(guān)過(guò)去分詞表示被動(dòng)關(guān)系。另外系。另外, one of the best表示最好的之一。表示最好的之一。7. (2012湖北高考湖北高考)The soldier was absent from his camp for three days without. (ask)這個(gè)士兵沒(méi)有請(qǐng)假就離開(kāi)營(yíng)地三天。這個(gè)士兵沒(méi)有請(qǐng)假就離開(kāi)營(yíng)地三天?！窘馕鼋馕觥縜sking for leave。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞中的動(dòng)詞-ing形式。形式。ask for sth. 表示要求得到某物且表示

8、要求得到某物且without是介詞是介詞, 介詞后面要用介詞后面要用動(dòng)名詞動(dòng)名詞asking。8. (2011湖北高考湖北高考)(把鑰把鑰匙握在手上匙握在手上), he looked for them everywhere. (hold)【解析解析】Holding the keys in the/his hand或或The keys held in the/his hand或或With the keys held in the/his hand。考查非謂語(yǔ)。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的動(dòng)詞的動(dòng)詞中的動(dòng)詞的-ing形式作伴隨狀語(yǔ)。其中形式作伴隨狀語(yǔ)。其中, “hold”和和“he”之之間為主動(dòng)關(guān)系間為主動(dòng)

9、關(guān)系, 故用故用-ing形式。同時(shí)形式。同時(shí), 表示伴隨狀態(tài)的還可以用表示伴隨狀態(tài)的還可以用with的復(fù)合結(jié)構(gòu)的復(fù)合結(jié)構(gòu), 這時(shí)這時(shí)key和和hold之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系; 不僅如此不僅如此, 主分句的動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)不一致主分句的動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)不一致, 故此處還可以運(yùn)用獨(dú)立主格故此處還可以運(yùn)用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。 9. (2011湖北高考湖北高考)It was cold and damp; the man pulled up his collar and put his hands to his(凍僵了的凍僵了的臉臉). (freeze)【解析解析】frozen face?？疾榉侵^

10、語(yǔ)動(dòng)詞中的過(guò)去分詞作定語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞中的過(guò)去分詞作定語(yǔ)。凍僵了的臉凍僵了的臉, 既表示被動(dòng)也表示完成既表示被動(dòng)也表示完成, 相當(dāng)于一個(gè)形容詞的功相當(dāng)于一個(gè)形容詞的功能。能。熱點(diǎn)考向熱點(diǎn)考向 1 動(dòng)詞動(dòng)詞-ing形式形式 動(dòng)詞動(dòng)詞-ing形式具有動(dòng)詞性質(zhì)的同時(shí)相當(dāng)于一個(gè)名詞、形容形式具有動(dòng)詞性質(zhì)的同時(shí)相當(dāng)于一個(gè)名詞、形容詞或副詞詞或副詞, 在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)。動(dòng)詞狀語(yǔ)。動(dòng)詞-ing形式是完成句子的十大考點(diǎn)之一。形式是完成句子的十大考點(diǎn)之一。2013年考查年考查了動(dòng)詞了動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)形式作主語(yǔ)(75)和作狀語(yǔ)和作

11、狀語(yǔ)(72、77)的用法。的用法。. 主要考點(diǎn)主要考點(diǎn)1. 明晰動(dòng)詞明晰動(dòng)詞-ing形式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)構(gòu)成。見(jiàn)下表形式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)構(gòu)成。見(jiàn)下表:2. 動(dòng)詞動(dòng)詞-ing形式的否定式。動(dòng)詞形式的否定式。動(dòng)詞-ing形式的否定式是直接在動(dòng)形式的否定式是直接在動(dòng)詞詞-ing形式前加上形式前加上not構(gòu)成。構(gòu)成。3. 動(dòng)詞動(dòng)詞-ing形式在句中的功能形式在句中的功能時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)主動(dòng)主動(dòng)被動(dòng)被動(dòng)一般時(shí)一般時(shí)doingbeing done完成時(shí)完成時(shí)having donehaving been done功功能能構(gòu)成構(gòu)成句中位置句中位置主主語(yǔ)語(yǔ)doing/ones doing(-ing形式形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)的復(fù)合結(jié)構(gòu))

12、Doing/ones doing/Doing phrase +謂語(yǔ)謂語(yǔ)Its no use/good/useless/a waste of time doing功功能能構(gòu)構(gòu)成成句中位置句中位置賓賓語(yǔ)語(yǔ)doing/ones doing(-ing形式形式的復(fù)的復(fù)合結(jié)合結(jié)構(gòu)構(gòu))作動(dòng)詞的賓語(yǔ)常見(jiàn)動(dòng)詞口訣作動(dòng)詞的賓語(yǔ)常見(jiàn)動(dòng)詞口訣: 避免避免(avoid)錯(cuò)過(guò)錯(cuò)過(guò)(miss)少延期少延期(postpone), 建議建議(advise/suggest)完成完成(finish)多練習(xí)多練習(xí)(practise), 喜歡喜歡(enjoy)想象想象(imagine)禁不住禁不住(cant help), 承認(rèn)承認(rèn)(a

13、dmit)否定否定(deny)與嫉妒與嫉妒(envy), 逃避逃避(escape)冒險(xiǎn)冒險(xiǎn)(risk)莫原諒莫原諒(excuse), 忍受忍受(stand)保持保持(keep)不介意不介意(mind)。作介詞的賓語(yǔ)作介詞的賓語(yǔ), 經(jīng)常用在一些短語(yǔ)后。例如經(jīng)常用在一些短語(yǔ)后。例如: getdown to著手做著手做; add up to加起來(lái)加起來(lái); look up to尊敬尊敬;devote oneself to獻(xiàn)身于獻(xiàn)身于, 專(zhuān)心于專(zhuān)心于; attach importanceto重視重視; look forward to盼望盼望; pay attention to注意注意; make con

14、tributions to為為做貢獻(xiàn)做貢獻(xiàn); apply oneself to致力于致力于; have difficulty in doing sth做某事有困難做某事有困難;spend time in doing sth花時(shí)間做某事花時(shí)間做某事功功能能構(gòu)成構(gòu)成句中位置句中位置表表語(yǔ)語(yǔ)doing/ones doing(v. -ing形式的復(fù)合形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu))系動(dòng)詞系動(dòng)詞+doing(be譯為譯為“是是”)My hobby is collecting stamps. =Collecting stamps is my hobby. (主語(yǔ)與表語(yǔ)是同一概念主語(yǔ)與表語(yǔ)是同一概念, 表語(yǔ)是主語(yǔ)表語(yǔ)是

15、主語(yǔ)的內(nèi)容的內(nèi)容)The news sounds encouraging. (表語(yǔ)是主表語(yǔ)是主語(yǔ)的某種性質(zhì)和特征語(yǔ)的某種性質(zhì)和特征, 不能與主語(yǔ)調(diào)換位置不能與主語(yǔ)調(diào)換位置)定定語(yǔ)語(yǔ)doingdoing+n. a. 表用途表用途a walking stick=a stick for walkingb. 表動(dòng)作或狀態(tài)表動(dòng)作或狀態(tài)falling leaves= leaves that are fallingsomething/everything/anything/nothing+ doing(形容詞化了形容詞化了)n. + doing(可改為定語(yǔ)從句可改為定語(yǔ)從句)功功能能構(gòu)成構(gòu)成句中位置句中位置

16、賓賓語(yǔ)語(yǔ)補(bǔ)補(bǔ)足足語(yǔ)語(yǔ)doing感官動(dòng)詞及心理活動(dòng)動(dòng)詞感官動(dòng)詞及心理活動(dòng)動(dòng)詞+賓語(yǔ)賓語(yǔ)+doingsee/watch/observe/notice/hear/listen to/feel/find/smell/catch. . . + sb. + doing使役動(dòng)詞使役動(dòng)詞+賓語(yǔ)賓語(yǔ)+doinghave/set/keep/get/leave sb. /sth. doingwith +賓語(yǔ)賓語(yǔ)+doing狀狀語(yǔ)語(yǔ)doing(being done)/having done/(having been done)Doing. . . , 主句主句. (一般時(shí)一般時(shí), doing的邏輯的邏輯主語(yǔ)與主句的主

17、語(yǔ)一致主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致, 且與主句動(dòng)作且與主句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。同時(shí)發(fā)生。)Having done. . . , 主句主句. (完成時(shí)完成時(shí), doing的邏輯主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致的邏輯主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致, 動(dòng)作先動(dòng)作先于主句動(dòng)作。于主句動(dòng)作。). 解決方法解決方法1. 突破語(yǔ)境突破語(yǔ)境, 根據(jù)語(yǔ)境分析動(dòng)詞根據(jù)語(yǔ)境分析動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)時(shí)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)形式作狀語(yǔ)時(shí)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)時(shí)的動(dòng)詞態(tài)。作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)時(shí)的動(dòng)詞-ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)的運(yùn)用。形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)的運(yùn)用。2. 明晰動(dòng)詞明晰動(dòng)詞-ing形式的否定式的構(gòu)成。形式的否定式的構(gòu)成。3. 明晰動(dòng)詞明晰動(dòng)詞-ing形式在句中

18、作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)形式在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)的判斷方式及基本構(gòu)成。和狀語(yǔ)的判斷方式及基本構(gòu)成。4. 平時(shí)梳理、歸納和總結(jié)動(dòng)詞平時(shí)梳理、歸納和總結(jié)動(dòng)詞-ing形式的相關(guān)習(xí)語(yǔ)及固定搭配。形式的相關(guān)習(xí)語(yǔ)及固定搭配。例如例如: lead to 導(dǎo)致導(dǎo)致object to 反對(duì)反對(duì), 不贊成不贊成stick to 堅(jiān)持堅(jiān)持get down to 著手做著手做look forward to 盼望盼望devote oneself to 獻(xiàn)身于獻(xiàn)身于; 專(zhuān)心于專(zhuān)心于make contributions to 為為做貢獻(xiàn)做貢獻(xiàn)pay attention to 注意注意apply

19、oneself to 致力于致力于do good to 對(duì)對(duì)有好處有好處do harm to 對(duì)對(duì)有害處有害處be/get/become used to 習(xí)慣于習(xí)慣于be/become/ get accustomed to 慣于慣于; 有有習(xí)慣習(xí)慣be related to 與與有關(guān)系有關(guān)系be addicted to 沉溺于沉溺于; 對(duì)對(duì)上癮上癮be exposed to 暴露于暴露于; 遭受遭受be opposed to 反對(duì)反對(duì)be devoted to 致力于致力于; 忠誠(chéng)于忠誠(chéng)于be admitted to 被被錄取錄取; 準(zhǔn)許進(jìn)入準(zhǔn)許進(jìn)入be reduced to 淪為淪為be c

20、ompared to 被比喻成被比喻成be available to 可被可被利用或得到的利用或得到的in addition to 除除之外之外according to 根據(jù)根據(jù)【真題變式真題變式】1. (2010湖北高考湖北高考)(不會(huì)不會(huì)用用)a computer makes it more difficult for him to do his academic research. (use)【解析解析】Not being able to use/Being unable to use/Not being capable of using/Being incapable of using

21、。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞中?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞中的動(dòng)詞的動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定形式是把形式作主語(yǔ)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定形式是把not置于置于非謂語(yǔ)動(dòng)詞之前。非謂語(yǔ)動(dòng)詞之前。2. (2013新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全國(guó)卷)The sunlight is white and blinding, hard-edged shadows on the ground. (throw)陽(yáng)光亮白而刺眼陽(yáng)光亮白而刺眼, 在地上投射出輪廓清晰的影子。在地上投射出輪廓清晰的影子?！窘馕鼋馕觥縯hrowing?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞(作伴隨狀語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ))。本題不難。本題不難, 按照快捷做題原則按照快捷做題原則,

22、 逗號(hào)后面非謂語(yǔ)用逗號(hào)后面非謂語(yǔ)用doing形式作伴隨狀語(yǔ)形式作伴隨狀語(yǔ), 表示一個(gè)次要?jiǎng)幼??？筛臑楸硎疽粋€(gè)次要?jiǎng)幼??？筛臑閍nd throws。3. (2013北京高考北京高考), she decided to move to a lower level. (find)發(fā)現(xiàn)這個(gè)課程很難發(fā)現(xiàn)這個(gè)課程很難, 她決定選一門(mén)水平稍低的課程。她決定選一門(mén)水平稍低的課程?！窘馕鼋馕觥縁inding the course very difficult?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞(作原因狀語(yǔ)作原因狀語(yǔ))。根據(jù)語(yǔ)境得知題干中已有。根據(jù)語(yǔ)境得知題干中已有decided謂語(yǔ)動(dòng)詞謂語(yǔ)動(dòng)詞, 所所以選用動(dòng)詞以選用

23、動(dòng)詞-ing形式形式, 表示原因表示原因, 可改為原因狀語(yǔ)從句可改為原因狀語(yǔ)從句Because she found the course very difficult, she decided to move to a lower level. 。4. (2013山東高考山東高考)The room is empty except for a bookshelf. (stand)房間除了角落里有一個(gè)書(shū)架外空蕩蕩的。房間除了角落里有一個(gè)書(shū)架外空蕩蕩的。【解析解析】standing in the corner。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞(作定語(yǔ)作定語(yǔ))?，F(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞standing作作boo

24、kshelf的后置定語(yǔ)的后置定語(yǔ), 表主動(dòng)進(jìn)行。表主動(dòng)進(jìn)行。5. (2013福建高考福建高考)will help you respond quickly to emergencies. (know)了解基本急救技術(shù)將幫助你快速地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。了解基本急救技術(shù)將幫助你快速地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件?！窘馕鼋馕觥縆nowing basic first-aid techniques?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞(作主語(yǔ)作主語(yǔ))。根據(jù)語(yǔ)境分析得知句子缺主語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境分析得知句子缺主語(yǔ), 因此用動(dòng)詞因此用動(dòng)詞-ing形形式。式。6. (2013湖南高考湖南高考)The sun began to rise in t

25、he sky, the mountain in golden light. (bath)太陽(yáng)開(kāi)始從空中升起太陽(yáng)開(kāi)始從空中升起, 將山巒浸染于金色的陽(yáng)光之中。將山巒浸染于金色的陽(yáng)光之中?！窘馕鼋馕觥縝athing?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞-ing形式在句中作狀語(yǔ)。形式在句中作狀語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境確定非謂語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)是根據(jù)語(yǔ)境確定非謂語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)是“the sun”。邏輯主語(yǔ)和。邏輯主語(yǔ)和bath之間是主動(dòng)關(guān)系。非謂語(yǔ)部分譯為之間是主動(dòng)關(guān)系。非謂語(yǔ)部分譯為: 山巒沐浴在太陽(yáng)的金山巒沐浴在太陽(yáng)的金色陽(yáng)光中。而且色陽(yáng)光中。而且bath的動(dòng)作與主句的動(dòng)作與主句began to rise同時(shí)發(fā)生同時(shí)發(fā)生,

26、 也也即即“隨著太陽(yáng)升起的同時(shí)隨著太陽(yáng)升起的同時(shí), 太陽(yáng)也將山巒浸染于金色的陽(yáng)光之太陽(yáng)也將山巒浸染于金色的陽(yáng)光之中中”, 故填表示與謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生時(shí)間同步的故填表示與謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生時(shí)間同步的“bathing”。 7. (2013山東高考山東高考)at the cafeteria before, Tina didnt want to eat there again. (eat)Tina以前在那家自助餐館吃過(guò)以前在那家自助餐館吃過(guò), 因此她不想再到那兒吃了。因此她不想再到那兒吃了?！窘馕鼋馕觥縃aving eaten?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞-ing形式的完成時(shí)在形式的完成時(shí)在句中作狀語(yǔ)句中作狀

27、語(yǔ), 表原因。根據(jù)語(yǔ)境表原因。根據(jù)語(yǔ)境eat的邏輯主語(yǔ)就是主句的邏輯的邏輯主語(yǔ)就是主句的邏輯主語(yǔ)主語(yǔ), eat動(dòng)作又先于主句的動(dòng)作。因此用動(dòng)詞動(dòng)作又先于主句的動(dòng)作。因此用動(dòng)詞-ing形式的完成形式的完成時(shí)。時(shí)。8. (2013新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全國(guó)卷)I got to the office earlier that day, the 7: 30 train from Paddington. (catch)由于趕上了由于趕上了7: 30來(lái)自來(lái)自Paddington的火車(chē)的火車(chē), 那天我較早地到達(dá)了那天我較早地到達(dá)了辦公室。辦公室?！窘馕鼋馕觥縣aving caught。通過(guò)句意可知。通過(guò)句意可知

28、, 趕火車(chē)的動(dòng)作發(fā)生在趕火車(chē)的動(dòng)作發(fā)生在到達(dá)辦公室這個(gè)動(dòng)作之前到達(dá)辦公室這個(gè)動(dòng)作之前, 非謂語(yǔ)動(dòng)詞用分詞的現(xiàn)在完成時(shí)非謂語(yǔ)動(dòng)詞用分詞的現(xiàn)在完成時(shí), 表原因表原因, 因此得出答案。因此得出答案。熱點(diǎn)考向熱點(diǎn)考向 2 不定式不定式(to do) . 主要考點(diǎn)主要考點(diǎn)1. 不定式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。不定式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。2. 不定式的否定形式不定式的否定形式: 在不定式符號(hào)在不定式符號(hào)to前面加前面加not構(gòu)成。構(gòu)成。3. 不定式的功能。不定式的功能。4. 不定式的省略。不定式的省略。5. 特殊疑問(wèn)詞特殊疑問(wèn)詞+不定式。不定式。. 解決方法解決方法1. 掌握不定式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)構(gòu)成。掌握不定式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)構(gòu)成

29、。 時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)主動(dòng)主動(dòng)被動(dòng)被動(dòng)一般時(shí)一般時(shí)to doto be done進(jìn)行時(shí)進(jìn)行時(shí)to be doing/完成時(shí)完成時(shí)to have doneto have been done完成進(jìn)行時(shí)完成進(jìn)行時(shí)to have been doing/2. 明晰不定式的功能。不定式具有名詞的特征明晰不定式的功能。不定式具有名詞的特征, 在句中可以作在句中可以作主語(yǔ)和賓語(yǔ)主語(yǔ)和賓語(yǔ); 具有形容詞特征具有形容詞特征, 在句中作表語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)足語(yǔ)在句中作表語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)足語(yǔ); 具有副詞特征具有副詞特征, 在句中作狀語(yǔ)。在句中作狀語(yǔ)。(1)作主語(yǔ)作主語(yǔ)To do +謂語(yǔ)謂語(yǔ). 例如例如: To see is to bel

30、ieve. 注意注意: 區(qū)別區(qū)別-ing形式作主語(yǔ)。形式作主語(yǔ)。平行原則平行原則: 主語(yǔ)與賓語(yǔ)或表語(yǔ)形式相同。主語(yǔ)與賓語(yǔ)或表語(yǔ)形式相同。To see is to believe. =Seeing is believing. 具體與一般原則具體與一般原則: 作主語(yǔ)的不定式表示具體性作主語(yǔ)的不定式表示具體性, 一次性行為一次性行為; 作主語(yǔ)的作主語(yǔ)的-ing形式則具有一般性形式則具有一般性, 泛指一般行為。泛指一般行為。高考?？嫉木湫透呖汲？嫉木湫? It作形式主語(yǔ)作形式主語(yǔ), 而而to do作真正的主語(yǔ)作真正的主語(yǔ)*It be +adj. + to do*It be +adj. of sb. +

31、to do*It be +adj. for sb. + to do*It be +n. + to do*It be +prep. phrase + to doe. g. Its just like her to think of others before thinking of herself. * It +v. (賓語(yǔ)賓語(yǔ))+ to doIt takes sb. time/money to do sth. It costs sb. money to do sth. (2)作賓語(yǔ)作賓語(yǔ)v. + to do(有些動(dòng)詞只能接有些動(dòng)詞只能接to do, 如如pretend, happen, see

32、m, afford, offer, decide, refuse, agree, manage, plan, strive等等等等)動(dòng)詞動(dòng)詞+ to do和動(dòng)詞和動(dòng)詞+ -ing形式的區(qū)別形式的區(qū)別a. 區(qū)別不大區(qū)別不大: 像像begin, start, continue, like, love, hate+to do/doing區(qū)別不大。區(qū)別不大。b. 有區(qū)別有區(qū)別: rememberforgetregret + to do(表動(dòng)作沒(méi)做表動(dòng)作沒(méi)做)+ doing(表動(dòng)作做過(guò)表動(dòng)作做過(guò))c. 區(qū)別大區(qū)別大: trymeanstopgo onto do 努力做努力做doing嘗試做嘗試做 to

33、do 打算，意欲打算，意欲 doing 意味著意味著 to do 停下停下(正在進(jìn)行的動(dòng)作正在進(jìn)行的動(dòng)作)去做另一件事去做另一件事 doing停下停下(正在做的事正在做的事) to do 接著做另一件事接著做另一件事 doing繼續(xù)做繼續(xù)做(剛才做的事剛才做的事) help doing 情不自禁做情不自禁做cant help (to) do 不能幫忙做不能幫忙做it作形式賓語(yǔ)作形式賓語(yǔ), to do作真正賓語(yǔ)的句型有作真正賓語(yǔ)的句型有: find feelbelieve it+adj. /n. +to do(to do主動(dòng)表被動(dòng)主動(dòng)表被動(dòng))considerthinkmake to do(do

34、省略省略)(3)不定式的省略不定式的省略: to be(be 保留保留) to have done(完成時(shí)，保留完成時(shí)，保留have，done 省略省略)(4)特殊疑問(wèn)詞特殊疑問(wèn)詞+ to do疑問(wèn)詞和動(dòng)詞不定式疑問(wèn)詞和動(dòng)詞不定式(wh-+to do)。疑問(wèn)詞部分包括疑問(wèn)代詞。疑問(wèn)詞部分包括疑問(wèn)代詞who, whom, what, which和和whose以及疑問(wèn)副詞以及疑問(wèn)副詞when, where和和how。它主要具有以下幾種功能。它主要具有以下幾種功能: 作主語(yǔ)作主語(yǔ)Where to look for him is a problem. 作賓語(yǔ)作賓語(yǔ)a. 作動(dòng)詞的賓語(yǔ)作動(dòng)詞的賓語(yǔ)I ca

35、nt decide when to start. b. 作介詞的賓語(yǔ)作介詞的賓語(yǔ)Ive worked with children before, so I know whatto expect in my new job. I didnt decide what room to live in. 作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)He taught me how to pronounce it. 作表語(yǔ)作表語(yǔ)The main problem is whether to work in this company. “特殊疑問(wèn)詞特殊疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式”的同義句轉(zhuǎn)換。的同義句轉(zhuǎn)換。I dont kn

36、ow what to do next. I dont know what I should do next. 【真題變式真題變式】1. (2013湖南高考湖南高考), I would fill the wood stove, then set my alarm clock for midnight so I could refill it. (stay)為了在夜里保持暖和為了在夜里保持暖和, 我將填滿壁爐我將填滿壁爐, 并且設(shè)定午夜鬧鈴并且設(shè)定午夜鬧鈴, 如此如此一來(lái)我便可以重新填滿壁爐。一來(lái)我便可以重新填滿壁爐。【解析解析】To stay warm at night。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的不定式在

37、?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞的不定式在句中作狀語(yǔ)表目的。根據(jù)語(yǔ)境該題屬于首詞設(shè)空句中作狀語(yǔ)表目的。根據(jù)語(yǔ)境該題屬于首詞設(shè)空, 優(yōu)先考慮優(yōu)先考慮to do表目的的用法表目的的用法, 根據(jù)漢語(yǔ)翻譯得出答案。根據(jù)漢語(yǔ)翻譯得出答案。2. (2013北京高考北京高考)Volunteering gives you a chance_lives, including your own. (change)志愿者工作讓你有一個(gè)可以改變生活的機(jī)會(huì)志愿者工作讓你有一個(gè)可以改變生活的機(jī)會(huì), 包括你自己的生包括你自己的生活?；??！窘馕鼋馕觥縯o change?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境考查?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境考查固

38、定短語(yǔ)固定短語(yǔ)give sb. a chance to do sth. , to do作作chance的定語(yǔ)。的定語(yǔ)。因此得出答案。因此得出答案。3. (2013山東高考山東高考)I stopped the cara short break as I was feeling tired. (take)我停下車(chē)來(lái)休息一會(huì)兒我停下車(chē)來(lái)休息一會(huì)兒, 因?yàn)槲腋杏X(jué)累了。因?yàn)槲腋杏X(jué)累了?！窘馕鼋馕觥縯o take?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞(作目的狀語(yǔ)作目的狀語(yǔ))。根據(jù)語(yǔ)境。根據(jù)語(yǔ)境, 停下車(chē)來(lái)的目的是要做短暫的休息停下車(chē)來(lái)的目的是要做短暫的休息, 因此用動(dòng)詞不定式表目的。因此用動(dòng)詞不定式表目的。 熱

39、點(diǎn)考向熱點(diǎn)考向 3 動(dòng)詞的過(guò)去分詞動(dòng)詞的過(guò)去分詞 . 主要考點(diǎn)主要考點(diǎn)1. 動(dòng)詞的過(guò)去分詞的基本用法動(dòng)詞的過(guò)去分詞的基本用法: 表被動(dòng)表被動(dòng), 完成或狀態(tài)完成或狀態(tài)2. 動(dòng)詞的過(guò)去分詞的句法功能動(dòng)詞的過(guò)去分詞的句法功能, 作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)。狀語(yǔ)。. 解決方法解決方法1. 熟記特殊動(dòng)詞的過(guò)去分詞。熟記特殊動(dòng)詞的過(guò)去分詞。2. 明晰動(dòng)詞明晰動(dòng)詞-ed形式的句法功能。形式的句法功能。(1)作定語(yǔ)作定語(yǔ), 與所修飾詞構(gòu)成被動(dòng)、完成或狀態(tài)關(guān)系與所修飾詞構(gòu)成被動(dòng)、完成或狀態(tài)關(guān)系faded flowers凋謝的花凋謝的花(表完成表完成)fallen leaves落葉落

40、葉(表完成表完成)the building built last year去年建成的大樓去年建成的大樓(表被動(dòng)表被動(dòng))a pair of broken glasses一副破眼鏡一副破眼鏡(表狀態(tài)表狀態(tài))(2)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)*感官類(lèi)動(dòng)詞感官類(lèi)動(dòng)詞see/watch/observe/notice/hear/find+賓語(yǔ)賓語(yǔ)+ done(do與賓語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系與賓語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系)*使役類(lèi)動(dòng)詞使役類(lèi)動(dòng)詞have/set/keep/get/leave sb. /sth. + done*希望類(lèi)動(dòng)詞希望類(lèi)動(dòng)詞want/wish/like/expect +sb. /sth. +done*with的

41、復(fù)合結(jié)構(gòu)的復(fù)合結(jié)構(gòu)with +賓語(yǔ)賓語(yǔ)+done(3)作狀語(yǔ)作狀語(yǔ)作狀語(yǔ)的過(guò)去分詞形式在句中表時(shí)間、原因、條件、讓步、作狀語(yǔ)的過(guò)去分詞形式在句中表時(shí)間、原因、條件、讓步、方式或伴隨方式或伴隨, 都可以改寫(xiě)為相對(duì)應(yīng)的狀語(yǔ)從句。都可以改寫(xiě)為相對(duì)應(yīng)的狀語(yǔ)從句。When(it is)completed, the canal will connect the river with the lake. (Because he was)Tired from the trip, he soon fell asleep. 注意注意: 過(guò)去分詞形式的邏輯主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致過(guò)去分詞形式的邏輯主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致,

42、 其動(dòng)作與其動(dòng)作與主句主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)或狀態(tài)關(guān)系。主句主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)或狀態(tài)關(guān)系?！菊骖}變式真題變式】1. (2013湖南高考湖南高考)You cannot accept an opinionunless it is based on facts. (offer)除非它是基于事實(shí)除非它是基于事實(shí), 否則你是不能接受提供給你的意見(jiàn)的。否則你是不能接受提供給你的意見(jiàn)的。【解析解析】offered to you。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ)。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境非謂語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)是根據(jù)語(yǔ)境非謂語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)是“opinion”。直接跟在名詞后面。直接跟在名詞后面的非謂語(yǔ)大多作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)大

43、多作定語(yǔ), 修飾該名詞。顯然邏輯主語(yǔ)修飾該名詞。顯然邏輯主語(yǔ)“opinion”和動(dòng)詞和動(dòng)詞“offer”兩者之間是動(dòng)賓關(guān)系兩者之間是動(dòng)賓關(guān)系, 從而得出答案。從而得出答案。 2. (2013陜西高考陜西高考)The witnesses_just now gave very different descriptions of the fight. (question)剛被警察詢問(wèn)的目擊者們對(duì)于打斗的描述非常不同。剛被警察詢問(wèn)的目擊者們對(duì)于打斗的描述非常不同。【解析解析】questioned by the police?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去分?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去分詞在句中作后置定語(yǔ)詞在句中作后置

44、定語(yǔ), 根據(jù)語(yǔ)境根據(jù)語(yǔ)境, 句子主語(yǔ)與句子主語(yǔ)與question是被動(dòng)關(guān)是被動(dòng)關(guān)系而且句中有系而且句中有just now, 所以用所以用questioned。3. (2013新課標(biāo)全國(guó)卷新課標(biāo)全國(guó)卷I)They might just have a placeon the writing coursewhy dont you give it a try? (leave)他們寫(xiě)作課上可能還有一個(gè)名額他們寫(xiě)作課上可能還有一個(gè)名額, 你可以去碰碰運(yùn)氣。你可以去碰碰運(yùn)氣?！窘馕鼋馕觥縧eft。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞(作后置定語(yǔ)作后置定語(yǔ))。leave表示留下、表示留下、余下余下, 是及物動(dòng)詞是及

45、物動(dòng)詞, 根據(jù)語(yǔ)境根據(jù)語(yǔ)境, 位置是被留下的位置是被留下的, 因此得出答案。因此得出答案。4. (2013北京高考北京高考)When we saw the roadwith snow, we decided to spend the holiday at home. (block)當(dāng)我們看到路被雪封住了當(dāng)我們看到路被雪封住了, 我們決定在家度假。我們決定在家度假?！窘馕鼋馕觥縝locked?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞done的用法的用法(作賓語(yǔ)補(bǔ)足作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)語(yǔ))。根據(jù)語(yǔ)境得知道路是被雪封住的。根據(jù)語(yǔ)境得知道路是被雪封住的, 因此用過(guò)去分詞。因此用過(guò)去分詞。see sth. done, b

46、locked在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。5. (2013安徽高考安徽高考), the school keeps on inspiring childrens love of art. (found)成立于二十世紀(jì)早期成立于二十世紀(jì)早期, 學(xué)校不斷激發(fā)孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。學(xué)校不斷激發(fā)孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)?！窘馕鼋馕觥縁ounded in the early 20th century?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞過(guò)去分詞在句中作狀語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境過(guò)去分詞在句中作狀語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境the school與與found是動(dòng)賓關(guān)是動(dòng)賓關(guān)系。因此得出答案。系。因此得出答案。熱點(diǎn)考向熱點(diǎn)考向 4 with

47、的復(fù)合結(jié)構(gòu)與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的復(fù)合結(jié)構(gòu)與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) . 主要考點(diǎn)主要考點(diǎn)1. with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。的復(fù)合結(jié)構(gòu)。2. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。. 解決方法解決方法1. 明晰明晰with的復(fù)合結(jié)構(gòu)和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成。的復(fù)合結(jié)構(gòu)和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成。(1)with的復(fù)合結(jié)構(gòu)的復(fù)合結(jié)構(gòu)with +賓語(yǔ)賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)doingto dodoneadj.adv.n.prep. phrase(2)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成n. /pron. +doingto dodoneadj.adv.n.prep. phrase2. 掌握掌握with的復(fù)合結(jié)構(gòu)和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的句法功能。的復(fù)合結(jié)構(gòu)

48、和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的句法功能。(1)with的復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中可以作定語(yǔ)和狀語(yǔ)。的復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中可以作定語(yǔ)和狀語(yǔ)。*With the weather permitting, well go out for a picnic. 如果天氣好的話如果天氣好的話, 我們就去野炊。我們就去野炊。(狀語(yǔ)狀語(yǔ))*He lives in the room with the light burning. 他住在亮著燈的那個(gè)房間里。他住在亮著燈的那個(gè)房間里。(定語(yǔ)定語(yǔ))*The woman with a baby in her arms is his sister. 懷抱嬰兒的那個(gè)婦女是他姐姐。懷抱嬰兒的那個(gè)婦女是他姐

49、姐。(定語(yǔ)定語(yǔ))(2)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中只能作狀語(yǔ)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中只能作狀語(yǔ)。*Weather permitting(If weather permits), well go to the zoo. 若天氣好若天氣好, 我們就去動(dòng)物園。我們就去動(dòng)物園。(條件條件)*He sat in the front row, his mouth half open, his head thrust forward so as not to miss any word. 他坐在前排他坐在前排, 口半張著口半張著, 頭往前傾頭往前傾, 唯恐聽(tīng)漏一個(gè)字。唯恐聽(tīng)漏一個(gè)字。(伴隨伴隨)【真題變式真題變式】1.

50、(2012全國(guó)卷全國(guó)卷)The party will be held in the garden, . (permit)如果天氣允許如果天氣允許, 晚會(huì)就在花園里舉行。晚會(huì)就在花園里舉行?！窘馕鼋馕觥縲eather permitting。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu), 相當(dāng)于相當(dāng)于if weather permits。逗號(hào)后的分句前沒(méi)有連詞。逗號(hào)后的分句前沒(méi)有連詞, 故用獨(dú)立主格結(jié)故用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。構(gòu)。2. (2011浙江高考浙江高考)Bats are surprisingly long-lived creatures, o f a ro u n d 2 0 years. (have)令人吃驚的

51、是令人吃驚的是, 蝙蝠是壽命較長(zhǎng)的生物蝙蝠是壽命較長(zhǎng)的生物, 有些能生存約有些能生存約20年。年?！窘馕鼋馕觥縮ome having a life span。由句意可知。由句意可知, some與與have是是主謂關(guān)系主謂關(guān)系, 故用主語(yǔ)故用主語(yǔ)+v. -ing形式。形式。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn) 1 不定式和動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞-ing形式作結(jié)果狀語(yǔ)的混淆形式作結(jié)果狀語(yǔ)的混淆 1. His parents were killed in the accident, thus_him an orphan. (leave)他父母在事故中喪生他父母在事故中喪生, 因此他變成了孤兒。因此他變成了孤兒?！窘馕鼋馕觥縧ea

52、ving?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作結(jié)果狀語(yǔ)。動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作結(jié)果狀語(yǔ)。動(dòng)詞-ing形式形式表示自然而然的結(jié)果表示自然而然的結(jié)果, 他父母喪生他父母喪生, 自然他就成孤兒了。自然他就成孤兒了。 2. I hurried to the school, onlythat it was Sunday. (find)我匆忙地趕到學(xué)校我匆忙地趕到學(xué)校, 結(jié)果發(fā)現(xiàn)是星期天。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是星期天?！窘馕鼋馕觥縯o find。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作結(jié)果狀語(yǔ)。動(dòng)詞不定式。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作結(jié)果狀語(yǔ)。動(dòng)詞不定式表示出乎意料的結(jié)果。說(shuō)明我忘記了表示出乎意料的結(jié)果。說(shuō)明我忘記了, 如果我知道是星期天就如果我知道是星期天就不可能匆忙地

53、趕到學(xué)校了。用不定式表意料之外的結(jié)果不可能匆忙地趕到學(xué)校了。用不定式表意料之外的結(jié)果, 常和常和only搭配。搭配?！菊`區(qū)點(diǎn)撥誤區(qū)點(diǎn)撥】作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí)作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí), doing與與(only)to do的區(qū)別?，F(xiàn)在分詞的區(qū)別?，F(xiàn)在分詞(v. -ing)表表示意料之中的結(jié)果示意料之中的結(jié)果; 而不定式而不定式(to do/only to do)表示意料之外表示意料之外的結(jié)果。的結(jié)果。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn) 2 動(dòng)詞動(dòng)詞-ing形式和過(guò)去分詞分別作狀語(yǔ)表主動(dòng)和被動(dòng)形式和過(guò)去分詞分別作狀語(yǔ)表主動(dòng)和被動(dòng)的混淆的混淆 1. a white skirt, the girl looks like an angel. (

54、dress)穿著白色的裙子穿著白色的裙子, 這個(gè)女孩看起來(lái)像一個(gè)天使。這個(gè)女孩看起來(lái)像一個(gè)天使?！窘馕鼋馕觥緿ressed in?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。dress表示動(dòng)作表示動(dòng)作時(shí)時(shí), 后面要加人而不加衣服后面要加人而不加衣服; be dressed in是固定搭配是固定搭配, 可以看可以看成是成是when the girl is dressed in a white skirt省略而來(lái)的。省略而來(lái)的。2. in an armchair, he is always surfing online, eating fish and chips. (seat)坐在扶手椅上坐在扶

55、手椅上, 他總是一邊上網(wǎng)他總是一邊上網(wǎng), 一邊吃魚(yú)和炸薯?xiàng)l。一邊吃魚(yú)和炸薯?xiàng)l?！窘馕鼋馕觥縎eated?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。seat作為及物動(dòng)詞作為及物動(dòng)詞, 其后不加凳子其后不加凳子, 要加人要加人, 而且這個(gè)詞一般用被動(dòng)形式表示主動(dòng)而且這個(gè)詞一般用被動(dòng)形式表示主動(dòng)意義。注意區(qū)別意義。注意區(qū)別: seated相當(dāng)于相當(dāng)于sitting, 因?yàn)橐驗(yàn)閟it是不及物動(dòng)詞。是不及物動(dòng)詞。3. her car stolen, she hurried to a policeman for help. (find)發(fā)現(xiàn)她的車(chē)被偷了發(fā)現(xiàn)她的車(chē)被偷了, 她趕緊去找警察報(bào)警。她趕緊去找警

56、察報(bào)警?！窘馕鼋馕觥縁inding?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。find和和she構(gòu)成主構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系動(dòng)關(guān)系, 而且表示一發(fā)現(xiàn)就去報(bào)警而且表示一發(fā)現(xiàn)就去報(bào)警, 不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的先后不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的先后, 用動(dòng)詞用動(dòng)詞-ing形式的一般式。形式的一般式?！菊`區(qū)點(diǎn)撥誤區(qū)點(diǎn)撥】一般來(lái)說(shuō)一般來(lái)說(shuō), 作狀語(yǔ)的時(shí)候作狀語(yǔ)的時(shí)候, v. -ing形式表示主動(dòng)、進(jìn)行形式表示主動(dòng)、進(jìn)行; 過(guò)去分過(guò)去分詞表示被動(dòng)、完成。詞表示被動(dòng)、完成。v. -ing形式短語(yǔ)在句中作伴隨狀語(yǔ)形式短語(yǔ)在句中作伴隨狀語(yǔ), 它與其邏輯主語(yǔ)之間為主它與其邏輯主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系動(dòng)關(guān)系; 過(guò)去分詞與其邏輯主語(yǔ)之間為被動(dòng)關(guān)系。找準(zhǔn)到底是

57、過(guò)去分詞與其邏輯主語(yǔ)之間為被動(dòng)關(guān)系。找準(zhǔn)到底是主動(dòng)還是被動(dòng)主動(dòng)還是被動(dòng), 不能只看詞義不能只看詞義, 還要看動(dòng)詞的使用還要看動(dòng)詞的使用, 如如seat和和sit。一般情況下一般情況下, 動(dòng)詞的形式與其邏輯動(dòng)詞的形式與其邏輯主語(yǔ)也就是主句的主語(yǔ)保持一致。但是也有特殊情況主語(yǔ)也就是主句的主語(yǔ)保持一致。但是也有特殊情況, 我們把我們把它們稱(chēng)為懸垂分詞它們稱(chēng)為懸垂分詞, 如如generally speaking; judging from; considering等。等。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn) 3 在在with的復(fù)合結(jié)構(gòu)中非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的混淆的復(fù)合結(jié)構(gòu)中非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的混淆 1. With her babyon

58、 her back, the woman was cleaning the house. (sleep)在這個(gè)婦女打掃房間的時(shí)候在這個(gè)婦女打掃房間的時(shí)候, 孩子在她背上睡著了。孩子在她背上睡著了?！窘馕鼋馕觥縮leeping?？疾椤？疾閣ith復(fù)合結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中復(fù)合結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中, 動(dòng)詞動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。因形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。因baby和動(dòng)詞和動(dòng)詞sleep構(gòu)成主謂關(guān)系構(gòu)成主謂關(guān)系, 所所以用動(dòng)詞以用動(dòng)詞-ing形式。形式。2. With his hairlike a role in the film, the boy felt very cool. (cut)把頭發(fā)剪得像電

59、影里的一個(gè)角色一樣把頭發(fā)剪得像電影里的一個(gè)角色一樣, 這個(gè)男孩感覺(jué)特別酷。這個(gè)男孩感覺(jué)特別酷?！窘馕鼋馕觥縞ut?？疾??？疾閣ith復(fù)合結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中復(fù)合結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中, 動(dòng)詞過(guò)去分動(dòng)詞過(guò)去分詞形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。因詞形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。因his hair和動(dòng)詞和動(dòng)詞cut構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系, 所所以用過(guò)去分詞表示被動(dòng)。以用過(guò)去分詞表示被動(dòng)。3. With the boy, youll find the house easily tomorrow. (lead)由這個(gè)男孩子帶路由這個(gè)男孩子帶路, 明天你會(huì)很輕松地找到那座房子。明天你會(huì)很輕松地找到那座房子?！窘馕鼋馕觥縯o lead

60、the way?？疾?。考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中復(fù)合結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中, 動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ), 表示尚未發(fā)生的動(dòng)作。表示尚未發(fā)生的動(dòng)作?！菊`區(qū)點(diǎn)撥誤區(qū)點(diǎn)撥】“with+賓語(yǔ)賓語(yǔ)+不定式不定式”通常表示不定式所表示的動(dòng)作尚未發(fā)通常表示不定式所表示的動(dòng)作尚未發(fā)生或在當(dāng)時(shí)看來(lái)尚未發(fā)生。例如生或在當(dāng)時(shí)看來(lái)尚未發(fā)生。例如: With all the work to do, I wont have time to go out. 有這么多工作要做有這么多工作要做, 我沒(méi)有時(shí)間出去了。我沒(méi)有時(shí)間出去了?！皐ith+賓語(yǔ)賓語(yǔ)+現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞”指動(dòng)作正在進(jìn)行或在當(dāng)時(shí)看來(lái)已指動(dòng)

61、作正在進(jìn)行或在當(dāng)時(shí)看來(lái)已是一種正在持續(xù)的狀態(tài)。例如是一種正在持續(xù)的狀態(tài)。例如: He soon fell asleep with the light still burning. 燈還亮著他很快就睡著了。燈還亮著他很快就睡著了。The day was bright, with a fresh breeze blowing. 天氣晴朗吹著一股清風(fēng)。天氣晴朗吹著一股清風(fēng)。注注: 正如進(jìn)行時(shí)態(tài)有時(shí)可以表示將來(lái)意義一樣正如進(jìn)行時(shí)態(tài)有時(shí)可以表示將來(lái)意義一樣, 有時(shí)有時(shí)“現(xiàn)在分現(xiàn)在分詞詞”也可表示將來(lái)意義。例如也可表示將來(lái)意義。例如: With winter coming on, its time to

62、buy warm clothes. 冬天就要到了冬天就要到了, 該買(mǎi)暖和的衣服了。該買(mǎi)暖和的衣服了?！皐ith+賓語(yǔ)賓語(yǔ)+過(guò)去分詞過(guò)去分詞”指過(guò)去分詞表示的動(dòng)作與其前的指過(guò)去分詞表示的動(dòng)作與其前的名詞或代詞為被動(dòng)關(guān)系。例如名詞或代詞為被動(dòng)關(guān)系。例如: She sat there with her head bent. 她低著頭坐在那里。她低著頭坐在那里。I dare you to run across the road with your eyes shut. 我諒你不敢閉著眼睛跑過(guò)馬路。我諒你不敢閉著眼睛跑過(guò)馬路。1. (2013黃岡模擬黃岡模擬)go hiking with her fri

63、ends made Jane a little unhappy all day. (allow)不準(zhǔn)和朋友們一起去遠(yuǎn)足讓不準(zhǔn)和朋友們一起去遠(yuǎn)足讓Jane一整天都不太高興。一整天都不太高興?！窘馕鼋馕觥縉ot being allowed to?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞中被動(dòng)的。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞中被動(dòng)的-ing形式的否定形式作主語(yǔ)。允形式的否定形式作主語(yǔ)。允/準(zhǔn)許某人做準(zhǔn)許某人做allow sb. to do, 某人某人不被允不被允/準(zhǔn)許做準(zhǔn)許做sb. be not allowed to do, 根據(jù)語(yǔ)境得知英語(yǔ)句子根據(jù)語(yǔ)境得知英語(yǔ)句子部分主語(yǔ)不全部分主語(yǔ)不全, allow與與Jane又是被動(dòng)關(guān)系又是被動(dòng)關(guān)系

64、, -ing形式的否定式形式的否定式是在是在-ing形式之前加形式之前加not。因此得出答案。因此得出答案。 2. (2013湖北模擬湖北模擬)for years, the house designed by an Italian architect finally collapsed. (ignore)由于多年來(lái)的忽視由于多年來(lái)的忽視, 這座意大利建筑師設(shè)計(jì)的房子最終崩塌了。這座意大利建筑師設(shè)計(jì)的房子最終崩塌了?！窘馕鼋馕觥縃aving been ignored?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞-ing形式的完形式的完成被動(dòng)式在句中作原因狀語(yǔ)。成被動(dòng)式在句中作原因狀語(yǔ)。the house與與i

65、gnore是被動(dòng)關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系, 而且而且ignore動(dòng)作發(fā)生在動(dòng)作發(fā)生在collapsed之前之前, 因此得出答案用完成時(shí)因此得出答案用完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的分詞形式。的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的分詞形式。3. Aware of, the girl took out a mobile phone and pretended to be listening. (follow)意識(shí)到被跟蹤意識(shí)到被跟蹤, 女孩掏出手機(jī)女孩掏出手機(jī), 假裝接聽(tīng)。假裝接聽(tīng)?！窘馕鼋馕觥縝eing followed?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞-ing形式的被動(dòng)式形式的被動(dòng)式在句中作介詞在句中作介詞of的賓語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境的賓語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境t

66、he girl是被跟蹤的是被跟蹤的, 因此得因此得出答案。出答案。4. The children, onceand guidance, can realize their full potential. (give)一旦給予關(guān)注和指導(dǎo)一旦給予關(guān)注和指導(dǎo), 孩子們會(huì)充分認(rèn)識(shí)到他們的潛力。孩子們會(huì)充分認(rèn)識(shí)到他們的潛力?！窘馕鼋馕觥縢iven attention?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去分詞作狀語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境可知孩子們是被給予關(guān)注的根據(jù)語(yǔ)境可知孩子們是被給予關(guān)注的, 因此得出答案。因此得出答案。5. The farmer told me that his dream was_to sing a song at the CCTV Spring Festival Gala. (invite)那位農(nóng)民告訴我那位農(nóng)民告訴我, 他的夢(mèng)想是受邀上中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)他的夢(mèng)想是受邀上中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)唱一首歌。唱一首歌?！窘馕鼋馕觥縯o be invited。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式在。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式在句中作表語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境句中作表語(yǔ)。根據(jù)語(yǔ)境his d