《數(shù)學(xué)第五章 數(shù)列 第6講 直接證明與間接證明配套 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《數(shù)學(xué)第五章 數(shù)列 第6講 直接證明與間接證明配套 理(30頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6講直接證明與間接證明考綱要求考點(diǎn)分布考情風(fēng)向標(biāo)1.了解直接證明的兩種基本方法分析法和綜合法;了解分析法和綜合法的思考過程、特點(diǎn).2.了解間接證明的一種基本方法反證法;了解反證法的思考過程、特點(diǎn)2015年新課標(biāo)第24題不等式的有關(guān)證明;2015年新課標(biāo)第17題考查數(shù)列的有關(guān)證明;2016年上海考查演繹推理在備考中,對本部分的內(nèi)容,要抓住關(guān)鍵,即分析法、綜合法、反證法,要搞清三種方法的特點(diǎn),把握三種方法在解決問題中的一般步驟,熟悉三種方法適用于解決的問題的類型,同時(shí)也要加強(qiáng)訓(xùn)練,達(dá)到熟能生巧,有效運(yùn)用它們的目的1.直接證明(1)綜合法.定義:利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理等,經(jīng)過一系列
2、的推理論證,最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立,這種證明方法叫做綜合法.中 P 表示已知條件、已有的定義、公理、定理等,Q 表示要證明的結(jié)論)(2)分析法.定義:從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使它成立的充分條件,直至最后,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個(gè)明顯成立的條件(已知條件、定義、定理、公理等)為止,這種證明方法叫做分析法.2.間接證明反證法:假設(shè)原命題不成立,經(jīng)過正確的推理,最后得出矛盾,因此說明假設(shè)錯(cuò)誤,從而證明了原命題成立,這樣的證明方法叫做反證法.1.下列表述:綜合法是由因?qū)Ч?;綜合法是順推法;分析法是執(zhí)果索因法;分析法是逆推法;反證法是間接證法.其中正確的個(gè)數(shù)是()A.2B.3C.4D.5
3、解析:由分析法、綜合法、反證法的定義知都正確.D2.用反證法證明命題:“三角形三個(gè)內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于 60”時(shí),應(yīng)假設(shè)()BA.三個(gè)內(nèi)角都不大于 60B.三個(gè)內(nèi)角都大于 60C.三個(gè)內(nèi)角中至多有一個(gè)大于 60D.三個(gè)內(nèi)角中至多有兩個(gè)大于 60B3.若a,b,c是不全相等的實(shí)數(shù),求證:a2b2c2abbcac.其證明過程如下:a,b,cR,a2b22ab,b2c22bc,a2c22ac.又a,b,c不全相等,2(a2b2c2)2(abbcac).a2b2c2abbcac.此證法是( ) A.分析法 B.綜合法C.反證法 D.分析法與綜合法并用A.分析法C.間接證法B.綜合法D.分析法與綜合法
4、并用A考點(diǎn) 1 綜合法【互動(dòng)探究】1.在銳角三角形 ABC 中,求證:sin Asin Bsin Ccos Acos Bcos C.考點(diǎn) 2 分析法只需證c2a2acb2.又ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,故B60.由余弦定理,得b2c2a22accos 60.即b2c2a2ac.故c2a2acb2成立.于是原等式成立.【互動(dòng)探究】考點(diǎn) 3 反證法例3:若A1B1C1的三個(gè)內(nèi)角的余弦值分別等于A2B2C2的三個(gè)內(nèi)角的正弦值,則()A.A1B1C1和A2B2C2都是銳角三角形B.A1B1C1和A2B2C2都是鈍角三角形C.A1B1C1是鈍角三角形,A2B2C2是銳角三角形D.A1B1C1是
5、銳角三角形,A2B2C2是鈍角三角形解析:由條件知,A1B1C1的三個(gè)內(nèi)角的余弦值均大于0,則A1B1C1是銳角三角形,假設(shè)A2B2C2是銳角三角形.【規(guī)律方法】反證法主要適用于以下兩種情形:要證的條件和結(jié)論之間的聯(lián)系不明顯,直接由條件推出結(jié)論的線索不夠清晰;如果從正面出發(fā),需要分成多種情形進(jìn)行分類討論,而從反面證明,只要研究一種或很少幾種情形.這與三角形內(nèi)角和為180相矛盾.所以假設(shè)不成立,又顯然A2B2C2不是直角三角形.所以A2B2C2是鈍角三角形.答案:D【互動(dòng)探究】3.已知 f(x)是(,)上的增函數(shù),a,bR,對命題“若 ab0,則 f(a)f(b)f(a)f(b)”.(1)寫出其
6、逆命題,判斷其真假,并證明你的結(jié)論;(2)寫出其逆否命題,判斷其真假,并證明你的結(jié)論.證明:(1)逆命題:已知函數(shù) f(x)是(,)上的增函數(shù),a,bR,若 f(a)f(b)f(a)f(b),則 ab0.(用反證法證明)假設(shè) ab0,則有 ab,ba.f(x)在(,)上是增函數(shù),f(a)f(b),f(b)f(a).f(a)f(b)f(a)f(b),這與題設(shè)中 f(a)f(b)f(a)f(b)矛盾,故假設(shè)不成立.從而 ab0 成立.逆命題為真.(2)逆否命題:已知函數(shù) f(x)是(,)上的增函數(shù),a,bR,若 f(a)f(b)f(a)f(b),則 ab0.原命題為真,證明如下:ab0,ab,ba.又f(x)在(,)上是增函數(shù),f(a)f(b),f(b)f(a).f(a)f(b)f(b)f(a)f(a)f(b).原命題為真命題.其逆否命題也為真命題.難點(diǎn)突破 信息給予題答案:D【互動(dòng)探究】A.B.C.D.解析:方法一,利用等比數(shù)列定義,設(shè)數(shù)列an的公比為 q.答案:C