《河北省平泉縣第四中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第21課《偉大的悲劇》課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省平泉縣第四中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第21課《偉大的悲劇》課件 （新版）新人教版（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
你了解南極嗎你了解南極嗎偉大的悲劇茨威格(澳地利)作者簡(jiǎn)介v 茨威格(1881-1942),澳地利作家。出生于維也納一個(gè)富裕的猶太工廠主家庭。青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去西歐，北非，印度。美洲有游歷。在法國結(jié)識(shí)羅曼羅蘭、羅丹等人。第一次世界大戰(zhàn)其間從事反戰(zhàn)活動(dòng)，成為著名的和平主義者。1928年，結(jié)結(jié)識(shí)高爾基。1938年，流亡英國，加入英國國籍。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說方面。作品有三位大師等。閱讀 你知道這篇文章講了怎樣一個(gè)故事嗎？并談?wù)勀愕母邢?-哪些細(xì)節(jié)最讓你激動(dòng)難忘 你認(rèn)為斯科特海軍上校一行探險(xiǎn)的意義何在？你認(rèn)為斯科特海軍上校一行探險(xiǎn)的意義何在？探險(xiǎn)的意義實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值給后人以精神鼓舞認(rèn)識(shí)自然挑戰(zhàn)人類自己各抒己見茨威格為何不給勝利者阿蒙寫傳，卻充滿激情地為失敗者 斯科特寫這悲壯的一幕？茨威格給失敗者斯科特寫傳記的原因： 這可以從課文的最后兩句話中找到答案：“一個(gè)人雖然在同不咳戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷?，威茨格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳記會(huì)更有意義，會(huì)給人長(zhǎng)久的思考。
河北省平泉縣第四中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第21課《偉大的悲劇》課件 （新版）新人教版
