七年級(jí)語文下冊(cè) 第6單元 21 偉大的悲劇課件 新人教版

21 偉大的悲劇探險(xiǎn)，既是人類對(duì)未知的探尋，也是人類對(duì)自身的挑戰(zhàn)。從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，哪里就有人類的足跡。其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯。探險(xiǎn)過程中的任何艱難險(xiǎn)阻，都遏制不住人類探索未知世界的激情，阻擋不了人類邁向全新領(lǐng)域的腳步。1.通讀課文，理清故事情節(jié)，概括內(nèi)容要點(diǎn)。2.抓住細(xì)節(jié)，體悟文中關(guān)鍵語句，體會(huì)作者思想感情。3.激發(fā)探索未知世界的興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、勇于犧牲的精神，確立正確面對(duì)失敗的人生態(tài)度。第一課時(shí)南極，是所有愛好探險(xiǎn)的人永久的目標(biāo)。設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森斯科特站，是為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。這兩個(gè)人都想成為第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的英雄。經(jīng)過一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果是阿蒙森隊(duì)捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊(duì)則于1912年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊(duì)晚了將近五個(gè)星期。最后，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上，而斯科特等五名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，在返回的途中與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。奧地利作家茨威格根據(jù)斯科特遺留下來的一些底片、電影膠卷、書信和遺書，發(fā)揮他天才的想象，飽含感情地用文學(xué)的筆法，表達(dá)了人類征服自然的崇高悲壯精神。1給下面加點(diǎn)的字注音。zhuiyndinshliqngbijushungyngchnglnshnsng2解釋下面詞語。毛骨悚然:耀武揚(yáng)威:堅(jiān)持不懈:風(fēng)餐露宿:怏怏不樂:姍姍來遲:憂心忡忡:形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。炫耀武力，顯示威風(fēng)。堅(jiān)持到底，毫不松懈。形容旅途或野外生活的艱苦。形容不滿意或不高興的神情。慢騰騰地來晚了。憂愁得心情不能安靜。3.作者鏈接斯蒂芬茨威格(18811942),奧地利作家。他的文學(xué)活動(dòng)從詩歌創(chuàng)作開始,主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。他是20世紀(jì)最受歡迎的德語作家之一。他的傳記不拘泥于史實(shí),著重表現(xiàn)人物性格。作品有中短篇小說集最初的經(jīng)歷馬來狂人等，傳記作品人類命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)刻人類的群星閃耀時(shí)三位大師等,戲劇作品耶雷米亞等。（一）整體感知 速讀課文，掌握大意了解悲劇1.請(qǐng)用一句話概括文章主要內(nèi)容?！窘涣鼽c(diǎn)撥】斯科特探險(xiǎn)隊(duì)五人，精疲力盡又滿懷希望奔向南極點(diǎn)，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，由于遇到惡劣的天氣，最后一個(gè)個(gè)悲壯地死去。2.用四字短語概括文章的故事情節(jié)。(按時(shí)間順序)【交流點(diǎn)撥】 奔向南極絕望而歸帶信作證歸途遇險(xiǎn)悲壯覆滅3.文中哪句話是作者對(duì)整個(gè)事件的評(píng)價(jià)?它有什么作用?【交流點(diǎn)撥】評(píng)價(jià)：一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。作用：揭示文章的主旨。（二）深層探究 巧妙解題，體悟細(xì)節(jié)解讀悲劇魯迅先生說：“悲劇是把有價(jià)值的東西毀滅給人看。”斯科特一行南極之旅的悲劇體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？（注意文中的細(xì)節(jié)）（1）角逐失敗之悲：“變得不安起來”“緊緊盯著無垠雪地上的一個(gè)小小的黑點(diǎn)”“他們的心在戰(zhàn)栗”“雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個(gè)月計(jì)，但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚了對(duì)人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”“他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著”“挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”。大量的對(duì)心情的描寫，表達(dá)了五位勇士角逐失敗后的極度沮喪，悲哀。（2）全體覆沒之悲：失望的勇士們?cè)跉w途中，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，燃料告罄，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中，全部壯烈犧牲。（3）親歷死亡之悲：第一位死亡者是埃文斯。第二位死亡者是奧茨。在日記中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人不斷記錄自己的伙伴如何離自己而去，心里該是如何地悲哀。他還在最后寫下自己的遺囑，演完悲劇的最后一幕。斯科特在臨終之際，用已經(jīng)凍傷的手指給他所愛的一切人寫了書信，表達(dá)了對(duì)親人的眷戀之情?！半S后又悲傷地、堅(jiān)決地畫去了我的妻子這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫了可怕的我的遺孀。”在冰天雪地中，一位為夢(mèng)想付出一切的勇士，用這種方式向他的親人們告別，其中的痛苦與決絕，讓人不禁潸然淚下。偉大的悲劇奔向南極絕望而歸帶信作證歸途遇險(xiǎn)悲壯覆滅悲劇生命毀滅、為人作證、孤獨(dú)寂寞、集體失敗、失去親朋悲劇千百年來，在人類征服自然界的各個(gè)領(lǐng)域中，都涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的“失敗英雄”。你能列舉幾個(gè)代表人物嗎？【交流】1.“壯士一去兮不復(fù)返”刺殺秦王失敗的荊軻；2一腔熱情乘氫氣球橫渡海峽葬身大海的羅澤爾；3一葉輕舟，漂流長(zhǎng)江而翻船身亡的堯茂書；4.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)毀于一旦，7名宇航員全部罹難。第二課時(shí)上節(jié)課，我們目睹了悲劇性的情節(jié)，這節(jié)課我們來探討悲劇的偉大之處。（一）深層探究斯科特之旅是個(gè)悲劇，但卻給人以震感的力量，它也是偉大的。請(qǐng)小組交流探討其“偉大”表現(xiàn)在哪里？【交流點(diǎn)撥】1.到達(dá)極點(diǎn)的成功。南極極點(diǎn)本身就是一個(gè)空間極限，地球最南端。它是一個(gè)未知點(diǎn)，而且是一個(gè)充滿兇險(xiǎn)的未知點(diǎn)。它本身就是造就偉大之所，登上這個(gè)極點(diǎn)就意味著偉大，使“未知”開始成為人類的“所知”。1912年斯科特等人抵達(dá)南極極點(diǎn)，這就意味著大約在一百年前人類就已完成了挑戰(zhàn)南極的事業(yè)。當(dāng)時(shí)的科研和物質(zhì)條件應(yīng)該相當(dāng)落后，而斯科特一行人就是在那樣艱苦和簡(jiǎn)陋的探險(xiǎn)條件下實(shí)現(xiàn)了抵達(dá)南極的夢(mèng)想，這就是偉大的體現(xiàn)。2.探索未知的信念。“他們熱情高漲地行走在荒無人跡的白色雪原上”“當(dāng)初，他們一想到自己所進(jìn)行的探險(xiǎn)是人類的不朽事業(yè)時(shí)，就有超人的力量”，這些語句表明斯科特他們對(duì)探險(xiǎn)事業(yè)深深的熱愛。探險(xiǎn)隊(duì)員們所遭受的艱難困苦非常人所能想象，尤其是經(jīng)受著心理煎熬和肉體折磨的雙重打擊，更是讓每個(gè)人為之動(dòng)容。但是面對(duì)種種厄運(yùn)和不幸，他們沒有退縮，沒有怨天尤人，仍然以堅(jiān)毅的精神，執(zhí)著于崇高的事業(yè)，他們勇于探索的豪情給人以心靈的強(qiáng)烈震撼。斯科特等人是以第二的身份登上南極點(diǎn)的。雖然斯科特等人為遲到一個(gè)月而沮喪，但是，正如文中所說，那位第一個(gè)登上南極極點(diǎn)的挪威人阿蒙森在“等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來，他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里”。這種“相信”里面蘊(yùn)涵著對(duì)人類探求未知本性之信任，斯科特等人的行動(dòng)使阿蒙森的“相信”變成了現(xiàn)實(shí)。同樣，斯科特等人也“相信”隨他之后會(huì)有第三批、第四批來南極探險(xiǎn)的人到來。他自己寫信、寫日記留給后人，就是這一信念的佐證。南極極點(diǎn)充滿“未知”和“兇險(xiǎn)”，但人類會(huì)前仆后繼來此探索，斯科特等人就是這支隊(duì)伍的前驅(qū)，并且以自己的生命為代價(jià)繼往開來，給后人留下寶貴的探索經(jīng)驗(yàn)和精神鼓勵(lì)。3崇高人格的體現(xiàn)。為科學(xué)獻(xiàn)身的氣概，誠實(shí)守信的風(fēng)度，集體主義精神，對(duì)他人無私的愛，這些都體現(xiàn)了斯科特等人人格的偉大。（二）主旨探究1.作者為什么給失敗者作傳？【交流點(diǎn)撥】這可以從課文的最后兩句話中找到答案：“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷遥耐裣氲降慕^不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會(huì)更有意義，會(huì)給人長(zhǎng)久的思考。2.斯科特一行人此次探險(xiǎn)的意義是什么？【交流點(diǎn)撥】從斯科特南極探險(xiǎn)的悲壯之旅所折射出的人類精神已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了活動(dòng)本身和那個(gè)時(shí)代，成為全人類跨時(shí)代、跨地域的寶貴精神財(cái)富。即認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神鼓舞。（三）賞析語言1.對(duì)人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。（你怎樣理解這句話？作者同意在這個(gè)觀點(diǎn)嗎？）交流點(diǎn)撥】在這里，作者站在斯科特的角度，表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但事實(shí)上作者本人并不這么認(rèn)為，理由是：作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳，本身就說明作者不同意“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”的觀點(diǎn)。2.挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。(國(guó)旗怎么會(huì)“耀武揚(yáng)威”“揚(yáng)揚(yáng)得意”？這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情？)【交流點(diǎn)撥】作者在這里用了擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地表達(dá)了斯科特和伙伴痛苦的心情。此時(shí)，在痛苦萬分的斯科特眼中，風(fēng)中飄揚(yáng)的挪威國(guó)旗就是他的對(duì)手，勝利者阿蒙森似乎站在那里耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意。這真是“以我觀物，物皆著我之色彩”。3.斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。(斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績(jī)作證的任務(wù)？他不接受不行嗎？)【交流點(diǎn)撥】英國(guó)人普遍講求紳士風(fēng)度，主張誠實(shí)、守信，坦然面對(duì)成功和失敗。這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特，不能不接受這項(xiàng)為他人的業(yè)績(jī)作證的任務(wù)。正因?yàn)樗倪@一行為，其人格才顯得無比的高尚，贏得了人們的尊敬。4.但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。(聯(lián)系上下文看，“心中的海市蜃樓”是指什么？作者為什么要這樣比喻？)【交流點(diǎn)撥】聯(lián)系上下文看，“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前心中回憶的美好的往事和他對(duì)遙遠(yuǎn)祖國(guó)、親人和朋友的懷想，它們與現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷形成了鮮明的對(duì)照。海市蜃樓是美好的，卻是根本無法實(shí)現(xiàn)的。這樣寫更加突出了悲劇效果，給人心靈的沖擊。5.一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。你怎樣理解這句話？【交流點(diǎn)撥】這兩句話表達(dá)了作者對(duì)斯科特崇高的贊譽(yù)，意思是斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，他的肉體倒下了，但是他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無比的崇高。有價(jià)值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。我們無法親臨墓地，為英雄獻(xiàn)上鮮花、松柏，就讓手中的筆寄托我們的哀思吧！假如你想要為這些我們敬仰的英雄立一塊墓碑，你會(huì)在上面寫些什么？請(qǐng)你用墓志銘的形式來表達(dá)你對(duì)這些英雄的敬佩或追思?！窘涣鳌渴纠鹤纺钣?guó)海軍上校斯科特一行登陸南極極點(diǎn)遺憾的第二，偉大的第二。承前者來，啟后人去。念極地之悠悠，眾愴然而泣下。追念英國(guó)皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉奧茨一個(gè)毅然的轉(zhuǎn)身，鑄就了一個(gè)偉大的靈魂。在難以抗拒的自然面前，你永遠(yuǎn)是不屈的戰(zhàn)士。