《安徽省阜陽(yáng)三中高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用課件 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省阜陽(yáng)三中高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用課件 理(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用用課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備 全力投入會(huì)使你與眾不同全力投入會(huì)使你與眾不同.你是最優(yōu)秀的,你一定能做得更好!你是最優(yōu)秀的,你一定能做得更好! 請(qǐng)拿出你的請(qǐng)拿出你的“導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)案案 、課本、雙色筆、草稿紙和典題本課本、雙色筆、草稿紙和典題本. .1通過(guò)本課的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行函數(shù)思想和方法的培養(yǎng)2通過(guò)本課例題的分析與解答,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力和逐步形成運(yùn)用函數(shù)知識(shí)解決綜合問(wèn)題的能力以極度的熱情投入到課堂學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。以極度的熱情投入到課堂學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案反饋導(dǎo)學(xué)案反饋組組 別別12345678910 11 12得分得分 存在的問(wèn)題:存在的問(wèn)題:規(guī)范展示規(guī)范展示展示內(nèi)容展示內(nèi)容地點(diǎn)地點(diǎn)展示展示要求:要求: 1.展示快速,展示快速,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)潔。2.非展示同非展示同學(xué)迅速整理、學(xué)迅速整理、總結(jié),準(zhǔn)備總結(jié),準(zhǔn)備補(bǔ)充、質(zhì)疑。補(bǔ)充、質(zhì)疑。(約(約5分鐘)分鐘)當(dāng)堂檢測(cè):