湖南省邵陽(yáng)市中考政治 科教興國(guó)戰(zhàn)略和優(yōu)先發(fā)展教育提分訓(xùn)練（含解析）.doc

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科教興國(guó)戰(zhàn)略和優(yōu)先發(fā)展教育 一、選擇題 1.在中美貿(mào)易摩擦中，中國(guó)因缺“芯”（芯片）受制于人，我們要改變科技落后的狀況，必須要（ ） A.立足于引進(jìn)外國(guó)技術(shù)，消化吸收B.堅(jiān)持自力更生，拒絕引進(jìn)外國(guó)技術(shù) C.把科技創(chuàng)新作為當(dāng)前工作的中心D.努力提高自主創(chuàng)新能力 【答案】D 【解析】【分析】我國(guó)科技總體水平同發(fā)達(dá)國(guó)家還存在相當(dāng)大的差距，所以我們?cè)趫?jiān)持以獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)上，吸收和借鑒先進(jìn)的文明成果來(lái)發(fā)展我們自己，提高我們的自主創(chuàng)新能力，D觀點(diǎn)正確； A、B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，立足于引進(jìn)外國(guó)技術(shù)做法和拒絕引進(jìn)外國(guó)技術(shù)的做法都是錯(cuò)誤的，不可取。 C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義的初級(jí)階段，必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心， 故答案為：D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)增強(qiáng)我國(guó)科技創(chuàng)新能力的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，科技創(chuàng)新能力,已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，不提高我國(guó)科技創(chuàng)新能力，就無(wú)法改變我國(guó)技術(shù)落實(shí)的被動(dòng)局面。 2.近五年來(lái)，我國(guó)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。載人航天、深海探測(cè)、量子通信、大飛機(jī)等重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。高鐵網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、移動(dòng)支付、共享經(jīng)濟(jì)等引領(lǐng)世界潮流。這充分說(shuō)明（ ）①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②我國(guó)科技自主創(chuàng)新取得了豐碩成果 ③我國(guó)科技總體水平已位居發(fā)達(dá)國(guó)家行列 ④必須把科技創(chuàng)新作為民族最根本的事業(yè) A.①③B.①②C.②③D.③④ 【答案】B 【解析】【分析】本題考查科技發(fā)展相關(guān)知識(shí)。分析我國(guó)取得科技成就說(shuō)明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；是我國(guó)科技自主創(chuàng)新的結(jié)果。所以①②說(shuō)法符合題意； ③④說(shuō)法錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)，排除。 故答案為：B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力和我國(guó)科技現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，可以排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，選出正確的答案。 3.“全球第一家無(wú)人零售店亮相杭州，實(shí)現(xiàn)了人臉識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、自動(dòng)扣款一氣呵成。在北京，有些超市投用了導(dǎo)購(gòu)機(jī)器人，可以引路、推薦產(chǎn)品等。顧客線上支付即可走人，30分鐘內(nèi)免費(fèi)送貨上門(mén)。”如果為以上新聞寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，最合適的是（ ） A.自主創(chuàng)新惠及全球B.技術(shù)為本科技強(qiáng)國(guó)C.智慧物流經(jīng)濟(jì)提速D.科技創(chuàng)新點(diǎn)亮生活 【答案】D 【解析】【分析】材料中這家無(wú)人零售店的亮相，依賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，極大方便人們的生活，D的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。 A的說(shuō)法夸大了這一現(xiàn)象的作用； B的說(shuō)法不符合題意，材料說(shuō)明的是科技創(chuàng)新對(duì)百姓生活的影響，不是對(duì)國(guó)家的影響； C的說(shuō)法不符合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)科技發(fā)展對(duì)物流的影響。 故答案為：D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題解題的關(guān)鍵是正確理解題干材料的題意主旨，對(duì)照題肢選項(xiàng)，可以選出最符合題意的選項(xiàng)，從而選出正確的答案。 4.過(guò)去五年，廣東財(cái)政共投入26.8億元，引進(jìn)三批共105個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和73名領(lǐng)軍人才，包括2名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、22名國(guó)內(nèi)外知名院士，匯聚高層次人才722人來(lái)粵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對(duì)廣東開(kāi)啟“人才搶奪戰(zhàn)”，理解正確的是（ ） A.這是貫徹落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)基本國(guó)策的具體措施B.人口過(guò)多會(huì)加重環(huán)境負(fù)擔(dān)，加快資源的消耗，得不償失 C.這是深刻認(rèn)識(shí)人才是第一資源后的有效舉措，為創(chuàng)新發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐D.當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng) 【答案】C 【解析】【分析】廣東開(kāi)啟“人才搶奪戰(zhàn)”，說(shuō)明了人才對(duì)于創(chuàng)新發(fā)展具有重要意義，C的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。 A的說(shuō)法錯(cuò)誤，科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)是我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，不是基本國(guó)策； B的說(shuō)法錯(cuò)誤，大量人才的引進(jìn)有利于提高科技創(chuàng)新能力； D的說(shuō)法不符合題意，材料沒(méi)有體現(xiàn)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題認(rèn)真分析題意主旨，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，選出正確的答案。 5.進(jìn)入新世紀(jì)以后，國(guó)家大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)成果豐碩，天眼、量子衛(wèi)星、C919大飛機(jī)等重大技成果相繼問(wèn)世，填補(bǔ)了我國(guó)在尖端領(lǐng)域的空白。這些重大技成果的問(wèn)世表明（ ）①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②我國(guó)在技領(lǐng)域已經(jīng)全面領(lǐng)跑世界 ③我國(guó)的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高 ④我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略取得明顯成效 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 【答案】B 【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。為此，我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略。題文給我們一一列舉出了我國(guó)的科技成就，這是我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略的結(jié)果，表明了我國(guó)自主創(chuàng)新能力的提高。所以觀點(diǎn)①③④符合題意； 觀點(diǎn)②中“領(lǐng)跑世界”的說(shuō)法錯(cuò)誤，故應(yīng)排除； 故答案為：B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)科技的重要性和我國(guó)科技的現(xiàn)狀及科教興國(guó)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科技發(fā)展取得舉世矚目的成就，我國(guó)在科技發(fā)展方面與發(fā)達(dá)國(guó)家還存在較大差距，我國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家也還有很大的差距。 6.當(dāng)今3D打印技術(shù)研發(fā)成為又一次世界性技角逐的焦點(diǎn)，也必將對(duì)“中固制造一帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這警示我國(guó)（ ）①必須增強(qiáng)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力 ②把引進(jìn)圖外先進(jìn)技術(shù)作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn) ③必須把科技創(chuàng)新作為現(xiàn)階段工作中心 ④營(yíng)造尊重“勞動(dòng)、知識(shí)、創(chuàng)造、人才”的社會(huì)氛圍 A.①④B.①③C.②③D.②④ 【答案】A 【解析】【分析】科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，我們必須要增強(qiáng)技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造、尊重人才的社會(huì)氛圍，①④符合題意。 ②③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我了現(xiàn)階段工作的中心仍是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展的根本的基點(diǎn)是獨(dú)立自主自力更生。 故答案為：A。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？萍紕?chuàng)新已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的驅(qū)動(dòng)力。 7.機(jī)器人靈巧地采摘黃瓜，無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥，通過(guò)手機(jī)云端隨時(shí)了解養(yǎng)殖狀況……在今天的中國(guó)鄉(xiāng)村，一個(gè)個(gè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化場(chǎng)景令人驚嘆。出現(xiàn)這些場(chǎng)景的主要條件是（ ）①農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步 ②農(nóng)村率先實(shí)現(xiàn)了全面小康 ③農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗的改變 ④農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高 A.①④B.①③C.②③D.②④ 【答案】A 【解析】【分析】題干中通過(guò)“機(jī)器人采黃瓜”等科技改變了人們的生活，主要的原因是技術(shù)的提高和人們科學(xué)文化素質(zhì)的提高，故選擇①④； ②的表述是錯(cuò)誤的，不能說(shuō)農(nóng)村率先完成了，先富帶動(dòng)后富者，而不是率先，并且不能說(shuō)共同富裕實(shí)現(xiàn)了，仍然未實(shí)現(xiàn)。 ③不符合題意，應(yīng)排除。 故答案為：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是科學(xué)技術(shù)的重要性，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，可以排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，從而選出正確的答案。 8.xx年，南通依托“人才8條”政策，組織實(shí)施新一輪江海英才計(jì)劃，實(shí)施“通籍英才歸雁計(jì)劃”等，繼續(xù)加大引進(jìn)人才力度。這時(shí)因?yàn)椋?）①科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)是興國(guó)之要 ②人才資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源 ③中華民族偉大復(fù)興需要各類(lèi)人才 ④當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才及教育的競(jìng)爭(zhēng) A.②③B.①③C.②④D.①② 【答案】A 【解析】【分析】①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求， ②③觀點(diǎn)正確，題文中南通加大人才引進(jìn)的做法是因?yàn)槿瞬刨Y源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，中華民族偉大復(fù)興需要各類(lèi)人才， ④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量， 故答案為：A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，可以排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，選出正確的答案。 9.創(chuàng)新是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的根本動(dòng)力之一。只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。為此，我們應(yīng)該（ ）①實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 ②降低研發(fā)投入，加大技術(shù)引進(jìn) ③優(yōu)先提高教育創(chuàng)新能力 ④全面深化科技、教育體制改革 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 【答案】C 【解析】【分析】分析題干材料，可知本題要求回答如何提高我國(guó)的科技創(chuàng)新能力，①③④符合題意，正確。 ②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我們應(yīng)增加研發(fā)投入，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力， 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，可以選出正確的答案。 10.我國(guó)天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問(wèn)世，再一次向世人證明（ ） A.中國(guó)智造創(chuàng)奇跡，世界科技我第一B.自主創(chuàng)新立新功，領(lǐng)跑世界留美名 C.社會(huì)制度優(yōu)勢(shì)顯，科技創(chuàng)新大發(fā)展D.科技再攀新高峰，創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)已建成 【答案】C 【解析】【分析】材料中這些重大科技成果的問(wèn)世，向世界證明了社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性，科技事業(yè)獲得了重大發(fā)展。C的說(shuō)法正確且符合題意，應(yīng)入選。 A中的“世界科技我第一” B中的“領(lǐng)跑世界”的說(shuō)法錯(cuò)誤，我國(guó)只是在某些科技領(lǐng)域走在世界的前列，但總體科技水平與世界先進(jìn)水平相比還有較大差距； D中的“創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)已建成”說(shuō)法錯(cuò)誤，我國(guó)正在努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)科技成就的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，可以排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，從而選出正確的答案。 11.前不久，美國(guó)商務(wù)部禁止美國(guó)公司向中興通訊銷(xiāo)售零部件、商品、軟件和技術(shù)7年，讓中興通訊立即進(jìn)入休克狀態(tài)。中興“空芯”之痛表明（ ）①我國(guó)要堅(jiān)持以科學(xué)技術(shù)為中心 ②我國(guó)要實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ③我國(guó)要不斷提高自主創(chuàng)新能力 ④我國(guó)已成為創(chuàng)新型國(guó)家 A.①③B.②③C.①②D.③④ 【答案】B 【解析】【分析】禁止美國(guó)公司向中興通訊銷(xiāo)售零部件、商品、軟件和技術(shù)7年讓中興通訊立即進(jìn)入休克狀態(tài)。說(shuō)明我國(guó)在自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng)，所以受制于人，為此，我國(guó)要實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，不斷提高我國(guó)科技創(chuàng)新能力，②③符合題意，正確。 ①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。 ④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我國(guó)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，不是創(chuàng)新型國(guó)家。 故答案為：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)創(chuàng)新和科教興國(guó)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，可以選出正確的答案。 12.圖表說(shuō)明了我國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出（ ）xx——xx年我國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出總量及占比GDP比重示意圖。 注：發(fā)達(dá)國(guó)家研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出總量占GDP比重約為3%。 ①總量不斷提高 ②占GDP比重逐年減少 ③與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有差距 ④總量和占GDP比重逐提升 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 【答案】C 【解析】【分析】從圖表中所顯示的我國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出總量及占比GDP比重的數(shù)字中可以看出，我國(guó)總量和占GDP比重逐提升，①④觀點(diǎn)正確， ②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。 ③觀點(diǎn)正確，從發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)家研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出總量占GDP比重的數(shù)字中可以看出，我國(guó)與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有差距， 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析圖表信息，可以排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，從而選出正確的答案。 13.電影《厲害了，我的國(guó)》上映以來(lái)，掀起了全民觀影熱潮。影片用數(shù)字和故事記錄了平凡百姓的生活變遷。祖國(guó)日新月異的發(fā)展，展現(xiàn)了我國(guó)科技奮進(jìn)的堅(jiān)實(shí)腳步和大國(guó)外交的嶄新格局。據(jù)此回答小題 （1）影片用光與影將祖國(guó)的成就娓娓道來(lái)，這些巨大成就的取得說(shuō)明我國(guó)（ ）①百姓生活已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由總體小康到全面小康的偉大跨越 ②己成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó) ③在高科技領(lǐng)域已占有一席之地 ④已成為維護(hù)世界和平與發(fā)展的堅(jiān)定力量 A.①③④B.②③C.③④D.①②④ （2）影片中人民迸發(fā)出的創(chuàng)造偉力，背后體現(xiàn)的精神內(nèi)涵有（ ）①不畏艱險(xiǎn) 埋頭苦干 ②勤勞勇敢 無(wú)私奉獻(xiàn) ③熱愛(ài)和平 熱愛(ài)祖國(guó) ④自強(qiáng)不息 團(tuán)結(jié)協(xié)作 A.①②③B.①②③④C.①②④D.③④ （3）回望來(lái)時(shí)路，眺望新征程。要?jiǎng)?chuàng)造更多的中國(guó)奇跡，關(guān)鍵是要（ ） A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 C.堅(jiān)持改革開(kāi)放D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 【答案】（1）C （2）B （3）D 【解析】【分析】（1）題目中的數(shù)字和故事說(shuō)明我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)取得重大成就，人民生活水平不斷提高，這些成就的取得，說(shuō)明我國(guó)在國(guó)際上的地位不斷提高，在國(guó)際事務(wù)中的影響力不斷增大，成為國(guó)際舞臺(tái)上的一支重要力量，在高科技領(lǐng)域已占有一席之地，故③④符合題意； ①錯(cuò)誤，我國(guó)將于2020年實(shí)現(xiàn)全面小康， ②錯(cuò)誤，我國(guó)不是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)， （2）影片中人民迸發(fā)出的創(chuàng)造偉力，背后體現(xiàn)艱苦奮斗精神，表現(xiàn)勤勞勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)精神；有極強(qiáng)責(zé)任感，熱愛(ài)和平、熱愛(ài)祖國(guó)；積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)協(xié)作，所以①②③④符合題意； （3）我國(guó)目前生產(chǎn)力水平低且發(fā)展很不平衡，要改變我國(guó)落后現(xiàn)狀，創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，因?yàn)榘l(fā)展是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵，故D正確； ABC不符合題意，排除。 故答案為：（1）C；（2）B；（3）D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了我國(guó)建設(shè)成就，科技現(xiàn)狀、優(yōu)秀品質(zhì)，民族精神，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心等知識(shí)點(diǎn)的理解，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，可以排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，從而選出正確的答案。 14.“刷臉”檢票進(jìn)站、手機(jī)自助點(diǎn)餐、網(wǎng)上政務(wù)辦理……近年來(lái)，人工智能和“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展。這（ ）①說(shuō)明新科技日益滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域 ②更有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 ③有助于改善社會(huì)管理和民生服務(wù) ④展現(xiàn)出我國(guó)科技強(qiáng)國(guó)的大國(guó)風(fēng)范 A.①②③B.①③④C.②③D.①②③④ 【答案】A 【解析】【分析】題目中用具體數(shù)據(jù)和成就反映我國(guó)自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，說(shuō)明新科技日益滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，有助于改善社會(huì)管理和民生服務(wù)，故①②③符合題意； ④錯(cuò)誤，我國(guó)還不是科技強(qiáng)國(guó)，我國(guó)科技能力不強(qiáng)，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還有較大的差距， 故答案為：A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)科技和科技創(chuàng)新的重要性的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題分析題肢選項(xiàng)，聯(lián)系我國(guó)的科技實(shí)際，可以排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，從而選出正確的答案。 15.我國(guó)的超級(jí)“天眼”落成、“天宮二號(hào)”“墨子號(hào)”發(fā)射成功、新一代運(yùn)載火箭長(zhǎng)征七號(hào)首飛圓滿成功、“神威、太湖之光”取代“天河二號(hào)”成為全球最快超算。這一系列科技成就的取得說(shuō)明（ ）①我國(guó)的科技水平已居世界前列 ②我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ③我國(guó)在空間領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得了巨大成就 ④我國(guó)的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 【答案】C 【解析】【分析】題干材料中的成就說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，我國(guó)在空間領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得了巨大成就，自主創(chuàng)新能力有了顯著提高，②③④正確， ①錯(cuò)誤，從整體上看，我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距。故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略和我國(guó)科技現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，用排除法可以選出正確的答案。 16.“全球招才引智”“設(shè)立諾獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)室”“發(fā)力中外合辦高校”,深圳市不斷改變?nèi)瞬哦倘钡默F(xiàn)實(shí)，迅速崛起為全球重要的科技城市。這說(shuō)明（ ） A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在對(duì)外開(kāi)放B.合作辦學(xué)是加強(qiáng)教育創(chuàng)新的唯一途徑 C.掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人才資源才能贏得主動(dòng)D.引進(jìn)國(guó)外尖端人才是縮小科技差距的關(guān)鍵途徑 【答案】C 【解析】【分析】題目中的“全球招才引智”“設(shè)立諾獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)室”“發(fā)力中外合辦高?！?，說(shuō)明我國(guó)重視人才工作，人才是一個(gè)國(guó)家最為重要的資源，誰(shuí)掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人才資源誰(shuí)就能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán)，故C符合題意； A錯(cuò)誤，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在創(chuàng)新， B的說(shuō)法犯了絕對(duì)化的錯(cuò)誤； D錯(cuò)誤，縮小科技差距的關(guān)鍵途徑是自主創(chuàng)新， 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，可以排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，從而做出正確的選擇。 17.下列直接體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與科教興國(guó)戰(zhàn)略密不可分的是（ ） A.國(guó)務(wù)院向各地派駐環(huán)保督察組B.全國(guó)各地相繼出臺(tái)吸引人才政策 C.無(wú)紙化辦公正在成為新的潮流D.我國(guó)各省市逐步劃定生態(tài)保護(hù)紅線 【答案】C 【解析】【分析】A不符合題意，國(guó)務(wù)院的做法體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，排除。 B不符合題意，體現(xiàn)了人才強(qiáng)國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略，排除。 C符合題意，正確，無(wú)紙化辦公有利于節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，同時(shí)無(wú)紙化辦公也需要了科技的支撐，符合科教興國(guó)戰(zhàn)略； D不符合題意，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，排除。 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】此題旨在考查學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，本題根據(jù)題意要求，分析題肢選項(xiàng)，可以排除不符合題意的選項(xiàng)，選出正確的答案。 18.xx年宜賓市人民政府工作報(bào)告明確提出：要夯實(shí)科教強(qiáng)市基礎(chǔ)，在全省非民族市州率先實(shí)施公辦普通高中學(xué)費(fèi)全免，實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育。這樣做（ ）①是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展 ②能保證學(xué)生都上高中 ③有利于維護(hù)教育公平 ④有利于構(gòu)建和諧社會(huì) A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 【答案】C 【解析】【分析】教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，宜賓市人民政府在全省非民族市州率先實(shí)施公辦普通高中學(xué)費(fèi)全免體現(xiàn)了政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，有利于維護(hù)教育公平，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。①③④符合題意，正確。 ②不符合實(shí)際，應(yīng)排除。 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)教育的重要性的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。 19.xx年4月16日，美國(guó)商務(wù)部宣布立即重啟對(duì)中興通訊的制裁禁令，中興通訊將被禁止以任何形式從美國(guó)進(jìn)口商品。此次事件讓我們意識(shí)到核心技術(shù)受制于人的切膚之痛。據(jù)此完成小題。 （1）人民日?qǐng)?bào)就此刊發(fā)的評(píng)論《強(qiáng)起來(lái)離不開(kāi)自主創(chuàng)“芯”》指出，面對(duì)技術(shù)壁壘，不能盲目悲觀，應(yīng)該激發(fā)理性自強(qiáng)的心態(tài)與能力，通過(guò)自力更生真正掌握核心技術(shù)。要將核心技術(shù)掌握在自己手里，就要堅(jiān)持實(shí)施（ ） ①對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策 ②科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ③可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ④創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 A.①③B.①④C.②③D.②④ （2）關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)的、買(mǎi)不來(lái)的、討不來(lái)的、換不來(lái)的。通過(guò)自力更生、自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)，這有利于（ ） ①推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新中國(guó)建設(shè) ②我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位 ③我國(guó)適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) ④推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，掌握世界經(jīng)濟(jì)控制權(quán) A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 【答案】（1）D （2）A 【解析】【分析】（1）沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有核心技術(shù)，不實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略就不會(huì)有科技的創(chuàng)新，從題文材料的要求，“要將核心技術(shù)掌握在自己手里”告訴我們要實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，②④符合題意，正確。 ①③不符合題意，應(yīng)排除。 故答案為：D。 （2）分析題干要求，本題要求回答科技創(chuàng)新的重要性，①②③從國(guó)際和國(guó)內(nèi)的角度分析科技創(chuàng)新的必要性，符合題意，正確。 ④表述不準(zhǔn)確，夸大了創(chuàng)新的意義和作用，應(yīng)排除。 故答案為：A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)科教興國(guó)和科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科技的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。沒(méi)有創(chuàng)新，就要受制于人，沒(méi)有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。 20.國(guó)家舉辦青少年科技創(chuàng)意大賽說(shuō)明了創(chuàng)新精神的重要性，也是時(shí)代給我們中學(xué)生提出的新挑戰(zhàn)。我們要青少年要（ ）①按部就班學(xué)習(xí)就行，不用創(chuàng)新創(chuàng)意 ②敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí) ③放棄學(xué)習(xí)，立即著手進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)想 ④要從小發(fā)明、小制作做起培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力 A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】C 【解析】【分析】作為青少年要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，具體表現(xiàn)為敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，還要積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，②④是正確的。 ①是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)?chuàng)新精神，排除。 ③是錯(cuò)誤的，放棄學(xué)習(xí)是錯(cuò)誤的，培養(yǎng)創(chuàng)新精神也需要學(xué)習(xí)，排除。 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，可以選出正確的答案。 21.xx年4月16日，美國(guó)商務(wù)部網(wǎng)站發(fā)布公告，7年內(nèi)禁止美國(guó)企業(yè)向中國(guó)中興通訊出口任何技術(shù)、產(chǎn)品。芯片被喻為信息時(shí)代的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，是一個(gè)國(guó)家高端制造能力的綜合體現(xiàn)。“缺芯”的困境給我們的啟示是（ ） A.多購(gòu)買(mǎi)美國(guó)以外的其他國(guó)家的芯片B.我國(guó)已經(jīng)超過(guò)世界頂尖科技強(qiáng)國(guó) C.大力增強(qiáng)我國(guó)的自主創(chuàng)新研發(fā)能力D.我國(guó)的科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家 【答案】C 【解析】【分析】面對(duì)美國(guó)的芯片封鎖，我國(guó)出現(xiàn)“缺芯”的困境的根源所在是我國(guó)自主創(chuàng)新和研發(fā)能力不足，C符合題意，正確。 A錯(cuò)誤，多購(gòu)買(mǎi)美國(guó)以外的其他國(guó)家的芯片這不是解決問(wèn)題的根本方法。 BD錯(cuò)誤，我國(guó)科技總體上與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差異還比較大，但不至于遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，某些領(lǐng)域我國(guó)還處于世界領(lǐng)先水平。 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)增強(qiáng)我國(guó)科技創(chuàng)新能力的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，如果不增強(qiáng)我國(guó)科技創(chuàng)新能力，就永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫技術(shù)落后的局面。 22.中國(guó)閱兵世界矚目，中央電視臺(tái)成功進(jìn)行了全景式、立體化直播，這有賴(lài)于航拍機(jī)、 微型攝像機(jī)（GoPro）等新技術(shù)、新設(shè)備。這表明（ ）①科學(xué)技術(shù)正日益滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域 ②我國(guó)的科技創(chuàng)新能力已走在世界前列 ③落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略是當(dāng)前的中心工作 ④科學(xué)技術(shù)推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展 A.①②④B.②③C.①④D.②③④ 【答案】C 【解析】【分析】題文中中央電視臺(tái)運(yùn)用高科技進(jìn)行的拍攝過(guò)程，表明科技改變生活，科技日益滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，科技推動(dòng)我國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步，①④符合題意，正確。 ②③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我國(guó)科技與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大差距，我國(guó)當(dāng)前的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)， 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】此題旨在考查學(xué)生對(duì)我國(guó)科技發(fā)展現(xiàn)狀和科技的作用的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，從而選出正確的答案。 23.立足新的歷史方位，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變，制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。為此應(yīng)（ ）①追求發(fā)展的高速度 ②增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力 ③實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ④貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 【答案】D 【解析】【分析】推進(jìn)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變，制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵靠人才；人才的培養(yǎng)關(guān)鍵靠教育；把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，故③④正確； ②正確，只有增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，我國(guó)才有可能向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，這是趕超發(fā)達(dá)國(guó)家的關(guān)鍵， ①錯(cuò)誤，我國(guó)現(xiàn)在發(fā)展要適應(yīng)速度和結(jié)構(gòu)變化，堅(jiān)持以提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，淡化“速度情結(jié)”，不一味追求發(fā)展的高速度，但必須強(qiáng)化“質(zhì)量關(guān)切”， 故答案為：D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是創(chuàng)新和科技興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略這些知識(shí)點(diǎn)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題分析題意主旨，可以直接選出正確的答案。 24.厲害了，我的國(guó)！以下圖片說(shuō)明了（ ） A.我國(guó)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是科技和人才競(jìng)爭(zhēng) C.我國(guó)科技的發(fā)展能增強(qiáng)民族自信心和自豪感D.各種職業(yè)分工不同，但都能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 【答案】C 【解析】【分析】分析題目圖片屬于我國(guó)在科技方面的成就，是我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略的結(jié)果，“厲害了，我的國(guó)”體現(xiàn)中國(guó)人的自豪。所以C符合題意； ABD在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。 故答案為：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)科技成就的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析題肢選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)，可以選出正確的答案。 二、辨析題 25.小明說(shuō)：每天都是考試、作業(yè)、重點(diǎn)中學(xué)。。。壓力這么大怎么受得了？社會(huì)上很多人不學(xué)習(xí)不努力日子一樣幸福。 【答案】這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，不學(xué)習(xí)不是幸福，努力才是幸福。只有接受教育和努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)和國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富，才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明，才能使自己獲得更多幸福。 【解析】【分析】材料中的小明沒(méi)有認(rèn)識(shí)到接受教育對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用，所以觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由從受教育對(duì)促進(jìn)我們個(gè)人發(fā)展，豐富完善自己，享受現(xiàn)代文明，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)等方面回答，言之有理即可。 【點(diǎn)評(píng)】此題旨在考查學(xué)生對(duì)教育的重要性的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)的分析和說(shuō)明問(wèn)題的能力，難度值一般。 26.xx年4月20日，我國(guó)成功發(fā)射天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船，這是我國(guó)栽人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作，中國(guó)成為世界上第四個(gè)擁有空間站貨運(yùn)飛船的國(guó)家，標(biāo)志著中國(guó)即將開(kāi)啟空間站時(shí)代。對(duì)此，甲同學(xué)認(rèn)為：我國(guó)已是科技強(qiáng)國(guó)。乙同學(xué)認(rèn)為：我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，仍需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。請(qǐng)你對(duì)甲同學(xué)的觀點(diǎn)加以辨析。 【答案】甲同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 （1）我國(guó)我國(guó)成功發(fā)射天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船，說(shuō)明了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)綜合國(guó)力不斷提高，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入航天大國(guó)之列。 （2）在技術(shù)的創(chuàng)造和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列，但是，從總體上看，我國(guó)科技水平同世界先進(jìn)水平相比，仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。 （3）在科技方面我們既要看到優(yōu)勢(shì)，又要看到不足，必須堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。 【解析】【分析】本題為辨析題，首先要判斷正誤，然后分析原因，最后說(shuō)明正確的做法、認(rèn)識(shí)或啟示。本題甲同學(xué)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確。原因可以從我國(guó)科技成就取得說(shuō)明的問(wèn)題及我國(guó)科技現(xiàn)狀進(jìn)行分析，做法可以從科教興國(guó)的角度進(jìn)行說(shuō)明。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)建設(shè)成就，科技現(xiàn)狀和科教興國(guó)戰(zhàn)略等知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和說(shuō)明問(wèn)題的能力，落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，難度值一般。 三、材料分析題 27.結(jié)合材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，思考下列問(wèn)題:材料一:世界進(jìn)入品牌經(jīng)濟(jì)時(shí)代，發(fā)達(dá)國(guó)家擁有全球90%以上的知名品牌，在世界知名品牌100強(qiáng)中，我國(guó)只有1個(gè)。我國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人均國(guó)民收入不斷攀升，近年來(lái)，國(guó)內(nèi)一些消費(fèi)者熱哀選擇海外品牌商品。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自xx年起，將每年5月10日設(shè)立為“中國(guó)品牌日”這展示了國(guó)家實(shí)施品牌戰(zhàn)略的堅(jiān)定決心。 材料二:我國(guó)參加各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)的約1．5億人，不足全國(guó)就業(yè)人員的20%。中國(guó)工匠的缺乏，嚴(yán)重影響了中國(guó)品牌的打造。一些企業(yè)意識(shí)到品牌的重要性，可要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)品牌，需要耗費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力，于是便克隆“品牌”。一些消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)到了假名牌時(shí)往往自認(rèn)倒霉，這無(wú)形中縱容了傍名牌企業(yè)的不法行為。 （1）根據(jù)現(xiàn)實(shí)背景和國(guó)情知識(shí)，分析我國(guó)為什么要實(shí)施品牌戰(zhàn)略。（兩個(gè)方面即可） （2）結(jié)合我國(guó)品牌建設(shè)中的問(wèn)題，請(qǐng)就如何打造中國(guó)品牌提出合理化建議。（三個(gè)方面即可） 【答案】（1）中國(guó)品牌與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在較大差距，實(shí)施品牌戰(zhàn)略是參與國(guó)際竟?fàn)幍男枰? 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國(guó)居民收入不斷增加，實(shí)施品牌戰(zhàn)略才能滿足消費(fèi)者對(duì)品牌商品的需求； 是提高我國(guó)自主創(chuàng)新能力的需要。 （2）要發(fā)展教育，重視技術(shù)人才的培養(yǎng)，為打造中國(guó)品牌奠定人才基礎(chǔ)； 注重創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新時(shí)代工匠，弘揚(yáng)工匠精神； 重獎(jiǎng)技工作者，形成尊重知識(shí)和技的氛圍； 鼓勵(lì)支持企業(yè)加強(qiáng)研發(fā)，依靠自身創(chuàng)立品牌； 消費(fèi)者要積極維權(quán)，舉報(bào)假冒偽劣產(chǎn)品。 【解析】【分析】（1）回答本問(wèn)需從兩個(gè)角度分析，一是現(xiàn)實(shí)背景，一是國(guó)情知識(shí)?？萍紕?chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。從題文中的數(shù)字我們可以看出，中國(guó)品牌與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在較大差距，我國(guó)的科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)；人均國(guó)民收入不斷攀升，說(shuō)明人們的消費(fèi)需求不斷增加。 （2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，國(guó)家堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位；加大對(duì)科技、教育的資金投入；重獎(jiǎng)科技人才；在社會(huì)上形成四個(gè)尊重的良好氛圍；企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新等。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)增強(qiáng)我國(guó)科技創(chuàng)新能力，科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)等知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。難度值中等。 28.（xx?襄陽(yáng)）【接受義務(wù)教育 提升核心素養(yǎng)】 教育公平是社會(huì)公平的基石，是人生起點(diǎn)上的公平，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年充分接受義務(wù)教育，是黨和政府的莊嚴(yán)承諾。 核心素養(yǎng)主要是指學(xué)生應(yīng)具備的能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力，培育核心素養(yǎng)是落實(shí)立德樹(shù)人的重要舉措，是適應(yīng)世界教育改革發(fā)展趨勢(shì)，提升我國(guó)教育競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要，也是中學(xué)生未來(lái)成就自我的必要條件。 （1）青少年怎樣履行受教育的義務(wù)？ （2）實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，必須加強(qiáng)哪兩個(gè)方面的創(chuàng)新？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 （3）結(jié)合上述材料，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何提高自己的綜合素養(yǎng)？ 【答案】（1）①按時(shí)入學(xué)；②履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育；③遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 （2）科技興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵是科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；人才是第一資源，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化關(guān)鍵是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái)；當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)集中在科技、教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。目前，我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，科學(xué)技術(shù)和民族素質(zhì)還不夠高，人才短缺，自主創(chuàng)新能力弱，面臨西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)科技?jí)毫?，如果一味靠技術(shù)引進(jìn)，就難以擺脫技術(shù)落后的局面；制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是開(kāi)拓、帶動(dòng)、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿?。在社?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。 （3）培養(yǎng)科學(xué)精神；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)；提高創(chuàng)新能力，勇于實(shí)踐等。 【解析】【分析】（1）本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)如何履行受教育的義務(wù)，圍繞按時(shí)入學(xué)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育、完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等方面展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)回答。 （2）本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，根據(jù)據(jù)知識(shí)點(diǎn)“科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵是科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新”，原因根據(jù)知識(shí)點(diǎn)科技創(chuàng)新的重要性、圍繞科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素等方面展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)回答，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，圍繞當(dāng)今世界，各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，教育是民族振興的基石等方面展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)回答。 （3）本題屬于開(kāi)放性試題，結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際，圍繞樹(shù)立理想、努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)等方面闡述。 29.閱讀材料，回答問(wèn)題材料一：xx年我國(guó)科技成就: xx年4月26日上午，中國(guó)第二艘航空母艦也是我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母正式下水！xx年5月18日，我國(guó)國(guó)產(chǎn)海上鉆井平臺(tái)成功在南海完成可燃冰的試驗(yàn)開(kāi)采工作。我國(guó)也由此成為世界第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定開(kāi)采海洋超級(jí)能源的國(guó)家!xx年6月15日11時(shí)00分中國(guó)首顆X射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”升空。 材料二：xx年1月8日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平向獲得xx年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的南京理工大學(xué)王澤山院士和中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所侯云德院士頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。 （1）以上兩則材料體現(xiàn)國(guó)家采取了哪些戰(zhàn)略？ （2）中國(guó)在某些科技領(lǐng)域由“跟跑者”向“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵靠什么？請(qǐng)分析其原因。 （3）青少年能為發(fā)展我國(guó)科技，增強(qiáng)我國(guó)自主創(chuàng)新能力做些什么？ 【答案】（1）科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。 （2）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，著力提高發(fā)展質(zhì)量和效益，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素；國(guó)家重視教育，加大科技投入，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；科技工作者發(fā)揚(yáng)勇于探索，不畏挫折的民族精神；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 （3）樹(shù)立憂患意識(shí)，以振興中華為己任；積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不斷增強(qiáng)自身實(shí)力；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，具備終身學(xué)習(xí)能力。 【解析】【分析】（1）題干中兩則材料體現(xiàn)的是我國(guó)科技成就和國(guó)家重視科技，重視人才，重視創(chuàng)新。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知體現(xiàn)國(guó)家采取了科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。 （2）分析題干材料，聯(lián)系所學(xué)，可知關(guān)鍵靠創(chuàng)新，原因可以從創(chuàng)新的意義和作用的角度進(jìn)行分析，據(jù)此回答，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，著力提高發(fā)展質(zhì)量和效益，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。 （3）本題為開(kāi)放性試題，作為青少年可以從努力學(xué)習(xí)，敢于質(zhì)疑，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念和能力等方面回答，言之有理即可。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和增強(qiáng)我國(guó)科技創(chuàng)新能力等知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值一般。