全國通用版2019版高考語文一輪復習專題十三寫作13.1微寫作課件.ppt

《全國通用版2019版高考語文一輪復習專題十三寫作13.1微寫作課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《全國通用版2019版高考語文一輪復習專題十三寫作13.1微寫作課件.ppt（103頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

專題十三寫作第一節(jié)微寫作 典例剖析 例 從下面三個題目中任選一題 按要求作答 180字左右 10分 根河之戀 里 鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活 平凡的世界 里也有類似的故事 請你從中選取一個例子 敘述情節(jié) 并作簡要點評 要求 符合原著內容 條理清楚 請從 紅樓夢 中的林黛玉 薛寶釵 史湘云 香菱之中選擇一人 用一種花來比喻她 并簡要陳述這樣比喻的理由 要求 依據原著 自圓其說 如果請你從 邊城 里的翠翠 紅巖 里的江姐 一件小事 里的人力車夫 老人與海 里的桑提亞哥之中 選擇一個人物 依據某個特定情境 為他 她 設計一尊雕像 你將怎樣設計呢 要求 描述雕像的體態(tài) 外貌 神情等特征 并依據原著說明設計的意圖 解題導圖 第一步 審題辨體 有的放矢 內容上 寫 平凡的世界 中從原有生活走向新生活的故事 形式上 敘事 點評 類 內容上 用一種花比喻 紅樓夢 中的人物 形式上 議論類 內容上 抓住四部名著中一個人物的性格特征 用描述的手法表現(xiàn)出來 形式上 描述 理由 類第二步 巧妙切入 聚焦表達 第 題 首先 要明確 平凡的世界 中表現(xiàn) 從原有的生活方式走向了新生活 的典型情節(jié) 其次 要選點切入 如可以選擇孫少平這一典型人物 走向新生活 的情節(jié)集中敘述 最后 表達上要符合簡明 連貫 得體 形象的要求 第 題 首先 應有一個明確的中心觀點 即 用哪種花來比喻哪個人 其次 準確選點 如可參照 紅樓夢 第六十三回 壽怡紅群芳開夜宴 部分 找到人物所對應的花 林黛玉 芙蓉 薛寶釵 牡丹 史湘云 海棠 香菱 并蒂花 最后 要合理有效表達 根據人物性格和小說內容說明用此花喻此人的理由 第 題 首先 要抓住四部名著中一個人物的性格特征 其次 要通過各種描寫手法表現(xiàn)人物的性格特征 并注意表達語言的形象性 答案 示例 中學時 熱愛讀書的少平堅信依靠知識可以改變自己的命運 后來他選擇進城打工 一開始做的工作極其辛勞 沉重的石塊磨爛了他的脊背 但他沒有輕言放棄 反而迎難而上 直面命運 少平通過自己的努力 從一個攬工漢開始 最終獲得機會 成為了一名煤礦工人 憨湘云醉眠芍藥茵 描繪了一幅有聲有色 有動有靜 詩意盎然的少女春睡圖 山石之后 青板石凳 蜂蝶飛舞 花瓣散落 湘云醉臥其間 夢中還嘟嘟囔囔地說著酒令 優(yōu)美的景物襯托出湘云的爛漫不羈 憨態(tài)可掬 景物使人物更添神采 而人物的精神使景物更具氣韻 湘云嬌憨 以芍藥喻之 不也水到渠成嗎 老人瘦骨嶙峋 額頭 眼角 脖子上都刻著深深的皺紋 他身體微向后傾 一只腳緊緊抵著小船的船舷 手上雖然布滿了傷痕 卻仍舊死死地拽著魚線 青筋暴起 他的眼睛緊盯著不遠處露出水面的大魚 分毫不敢松懈 設計意圖 老漁夫桑提亞哥是海明威筆下最為光輝的硬漢之一 他是勇敢 自信 執(zhí)著的化身 他身上體現(xiàn)著困境中百折不撓 勇往直前的高貴品質 對我們有重要的啟迪 技法歸納 三步走 寫好微作文第一步 審題辨體 明確要求審 審清內容要求 明確寫作中心辨 明辨寫作形式 符合文體要求 第二步 巧妙選點 以小見大微作文因受其篇幅的限制 所以一定要準確地表現(xiàn)主題 力求做到 一點一議 顯深度 一點展開 示廣度 第三步 有效表達 奪人眼目合體 語言表達的風格要與選擇的文體相適應 簡明 微寫作 中的 微 字限定了寫作的字數 不能面面俱到 要緊扣寫作中心 突顯文體特點 形象 微寫作 雖然篇幅短小 但要盡量修飾語言 使之光彩奪目 體現(xiàn)文字之精美 即學即練 1 2018 西城模擬 閱讀下面的文字 根據要求作文 9分 莊子在 逍遙游 中為我們塑造了一只展翅翱翔 搏擊長空的大鵬形象 那么 當大鵬在高空中飛翔時它看到了什么 聽到了什么 又想到了什么 請你發(fā)揮想象 描寫大鵬當時的所見所感 要求 使用第一人稱 運用比喻 排比兩種修辭手法 想象合理 結構相對完整 不少于200字 寫作點撥 此題材料來源于教材 有利于引導學生重視 回歸教材文本 也有利于考查學生的思維能力 寫作時 要以 我 的口吻 突出 我 俯瞰大地的雄姿英發(fā) 以及 我 不肯安于現(xiàn)狀 奮翅飛向 啟明之方 的南海 勇于超越自我的胸懷大志 向往光明的 形象 可以直接描述 也可以通過和蜩與學鳩等小鳥的自我夸耀 目光短淺 胸無大志的對比來凸顯 我 的所見所感 參考范文 飛得高 看得遠啊 果真如此 天空是我自由翱翔的舞臺 云彩是我搏擊長空的佳影 陽光是我馳騁天地的源泉 我要飛得更高 讓那些目光短淺的小斑雀只能妒忌 我要飛得更遠 讓那些自命不凡的人們只能羨慕 聽 那驚濤拍岸的聲音 像觀眾的掌聲 此起彼伏 看 那飛奔的駿馬 在我看來 也只是一只只螞蟻 我看到江河在奔騰不息 我看到世界之巔 珠穆朗瑪峰猶如一位矗立的猛將 像穿著甲胄的勇者 守衛(wèi)著祖國家園 我也要做那樣的勇者 我相信我能做得更出色 2 2018 海淀模擬 請從 中國結 微信 燈籠 餃子 高鐵 中任選三個詞語 展開合理想象 描繪一個歡樂的場景 要求 描寫生動 注意特定的氛圍 150字左右 9分 寫作點撥 這是一道考查描寫能力的微寫作題 應結合自己的理解 從五個詞語中任選三個 并通過合理的想象 使之與描寫歡樂的場景相符 參考范文 推開門 一股喜慶熱鬧的味道撲面而來 一張張笑臉從門后探出 一聲聲 新年好 伴隨我們進屋 一眼看去 眼睛就移不開桌上冒著熱氣的餃子 我顧不上洗手抓起一個就吃 長輩看到我貪吃的小表情樂個不停 外面煙花絢爛 屋內 我舉起大紅燈籠與 全家人在鏡頭前站好 每個人都穿上紅色的毛衣 笑容像是要溢出相片 我趕忙在微信里發(fā)送并祝福大家 那份歡樂也會插上翅膀帶給更多人 3 2016 天津卷 下面是今人根據李商隱 夜雨寄北 譯寫的一首新詩 請從所給兩題中任選一題作答 要求120字左右 9分 1 選擇一個角度 如意象 意境 結構 語言等 對新詩加以簡評 2 請你以李明的名義 給 詩刊編輯部寫封信 推薦這首詩 不能透露個人相關信息 會有一天 我跟你說起今夜的雨 彌漫的水汽 浸潤了遠來的家書 窗外的池塘 秋水漲滿 我在想 你是怎樣寫下了我的稱呼 故鄉(xiāng)好遠 阻隔著千山萬水 歸期迷茫 日日在手指間飄忽 離人的思念 就像那紅燭的芯子 剛剛剪去 又悄悄長出 好在啊 好在還有記憶中西窗的燭光 它搖曳在眼前 搖曳在今夜的巴蜀 附 夜雨寄北 唐 李商隱君問歸期未有期 巴山夜雨漲秋池 何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時 解析 解答本題之前應認真審題 審出答題的角度和答題的模式 比如 1 選擇一個角度 如意象 意境 結構 語言等 對新詩加以簡評 回答的時候 要到詩歌中找出意象 體悟意境 分析詩歌的結構 品味詩歌的語言 按照題干提示去做即可 2 請你以李明的名義 給 詩刊編輯部寫封信 推薦這首詩 回答時 要注意信的格式和說話的語氣 同時要明確目的 推薦這首詩 答案 示例 1 這首根據李商隱 夜雨寄北 譯寫的新詩 用充滿詩意的語言 闡釋了原詩 讓我們對原詩有了新的更加全面的認識 用含蓄的語言 讓原詩的情感在今譯中更加充盈 用形象生動的語言 使原詩中的意象更加鮮活 用內涵豐富的語言 使詩的內容更為豐富 該詩的確為古詩今譯佳作 2 詩刊編輯部 各位編輯老師好 我是貴刊的忠實讀者 現(xiàn)向貴刊推薦一篇古詩今譯佳作 這是根據李商隱 夜雨寄北 譯寫的新詩 作為一首譯詩 語言充滿詩意 意象豐富 想象奇特 意境脫胎于原詩但又高于原詩 結構形式新穎 確為古詩今譯的佳作 盼采用 敬頌編安 李明 常用應用文寫作格式及范式一 書信類 一 書信1 一般書信 包括請柬 包括六個部分 1 稱呼 信紙第一行頂格寫 后面加冒號 2 問候語 獨立成段 不可直接接下文 3 正文 第三行空兩格寫起 轉行頂格 可有若干段落 4 結尾祝頌語 正文寫完 如果正文最后一行空格比較多 可以接著寫 此致 祝 等詞語 否則 另起一行空兩格或四格寫 此致 祝 等詞語 然后另起一行頂格寫 敬禮 進步 等祝頌語 5 署名 一般寫在祝頌語下方的右側 6 日期 寫在署名下一行 靠右邊寫上年月日 范式 稱呼 您好 祝 署名 年 月 日 2 請柬除具有書信的特點外 還要特別寫明出席的具體時間 地點 用語要客氣有禮貌 3 信封的寫法要寫清收信方的郵政編碼和詳細地址 收信人的姓名居中 不能寫稱呼 發(fā)信人的詳細地址及郵編要寫清楚 如果是掛號信 還要寫清發(fā)信人姓名 二 賀信賀信是指黨政機關 企事業(yè)單位 社會團體或個人向其他集體單位或個人取得的成就 獲得的某種職位 組織的成立 紀念日期表示祝賀的一種專用書信 它還兼有表示慰問和贊揚的功能 既可以宣讀 也可以通過郵寄送達對方 賀信一般由標題 稱謂 正文 結尾和落款五部分構成 1 標題賀信的標題通常由文種名構成 如在第一行正中書寫 賀信 二字 2 稱謂頂格寫明被祝賀單位的名稱或個人的姓名 寫給個人的 要在姓名后加上相應的禮儀名稱如 同志 稱呼之后要用冒號 3 正文賀信的正文要交代清楚以下幾項內容 第一 結合當前的形勢狀況 說明對方取得成績的大背景 或者某個重要會議召開的歷史條件 第二 概括說明對方都在哪些方面取得了成績 分析其成功的主觀 客觀原因 賀壽的賀信 要概括說明對方的貢獻及他的寶貴品質 總之 這一部分是賀信的中心部分 一定要交代清祝賀的原因 第三 表示熱烈的祝賀 要寫出自己祝賀的心情 由衷地表達自己真誠的慰問和祝福 要寫些鼓勵的話 提出希望和共同理想 4 結尾結尾要寫上祝愿的話 如 此致 敬禮 祝爭取更大的勝利 祝您健康長壽 等 5 落款寫明發(fā)文的單位或個人的姓名 并署上成文的時間 范式 賀信尊敬的 衷心祝愿 蒸蒸日上 興旺發(fā)達 衷心祝愿 署名 年 月 日 三 表揚信表揚信是書信的一種 在格式上和書信相同 不同之處主要是正文 具體如下 要寫清被表揚者 要講明被表揚者的先進事跡 要表達感謝之情 希望受表揚的人或集體再接再厲 繼續(xù)進步 要宣傳先進思想和事跡 號召大家學習 以便形成良好的風氣 提高全民的素質 范式 您好 首先 致敬 事情是這樣的 本人的感激之情無以言表 精神值得 充分體現(xiàn)了 高尚的道德情操和精神風貌 所以 給予表揚 以示鼓勵 讓更多 繼往開來 發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德 再次為 而致敬 此致敬禮 署名 年 月 日 四 求職信求職信是求職人向用人單位介紹自己情況以求錄用的專用性文書 正文內容 具體如下 第一 介紹自己的情況 如年齡 性別 學歷 所學專業(yè)或技術特長 技術職稱 政治面貌 民族 籍貫等 不要忘記附上自己的近照 尤其是應聘服務行業(yè)的職業(yè)時 第二 寫自己的簡單經歷 著重寫從事專業(yè)工作以后的經歷 如 在何單位從事過何種工作 受過何種培訓 業(yè)績如何 是否受過嘉獎或處分 切不可浮夸或隱瞞 第三 提出自己所應聘的職位 并闡述自己能勝任此項工作的理由 盡可能寫得詳細 充分 注意要謙虛 客觀 不要夸夸其談或信誓旦旦 第四 寫自己現(xiàn)在的身份和職位 提出工資 福利 住房方面的要求 這方面不能寫得太多 因為對方對你的實際能力還缺乏了解 不要給人留下 為錢干活 的印象 第五 談一下自己對應聘單位的認識和發(fā)展前景 盡可能提出自己的意見和建議 表現(xiàn)出 主人翁 意識 但不要長篇大論 第六 寫清自己的聯(lián)系地址 電話及聯(lián)系時間 范式 尊敬的 領導 您好 此致敬禮求職人 年 月 日 五 請托信請托信是請求或囑托別人幫助辦事的信件 1 請托信的寫作要求 1 請托別人辦事 要直截了當 坦率明確 也就是說 對請托的事項要寫得具體 清楚 涉及的人和物要詳細交代 2 請托別人代購物品 應將物品的數量 花色 規(guī)格 產地及廠名等寫清楚 以免代辦人無所適從 所需款項要說明何時用何方式送上或歸還 3 請托信的措辭 語氣要講究禮貌 對長者要尊重 對晚輩要謙和 托辦難度較大的事項 語氣更要婉轉 不可令對方勉為其難 2 請托信的寫作方法格式 稱呼和一般書信相同 正文 因為是請托別人辦事 所以寫信時語氣要誠懇 客氣 謙和 遇到難題 要盡量委婉地表達出來 給對方留有余地 使對方既能全力以赴地去辦 又不至于因事情沒辦好而內疚 結尾 落款等與一般書信相同 范式 稱呼 問候語 祝平安 署名 年 月 日 六 推薦信推薦信是個人或單位向用人單位或個人介紹某人可以擔當某職務或承擔某項工作的書信 推薦信的收信者可以是某單位或單位負責人 也有向私人推薦的 收信者是個人 寫推薦信應注意的事項 1 推薦者是被推薦一方與用人者一方的中介 要本著對雙方負責的精神 實事求是地介紹被推薦者 不可夸大其能力學識 也不可因怕人說狂妄而過分謙卑 2 要詳細寫明被推薦者的學歷 特長 志向 優(yōu)點 缺點及生活經歷 家庭狀況等 以便對方斟酌錄用 3 語氣誠懇 委婉 留有余地 不管自己輩分職位多高 年齡多大 都不可以用命令的語氣強求 以免對方為難 七 感謝信感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信 收信者和寫信者均可是個人或單位 感謝信可以直接寄送給對方單位或個人 也可公開張貼或送報社 電臺 格式 標題 第一行正中寫 感謝信 三字 頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名 稱呼 后加冒號 正文 寫感謝的內容 敘述先進事跡 贊揚好的品德作風以及產生的效果 結尾 寫表示感謝 敬意 的話 署名 寫單位名稱或個人姓名及日期 感謝信要求把被感謝的對象 事件準確精當地敘述出來 評價要恰當 文字要精練 感情要真誠 樸素 二 啟事啟事的寫法 第一行正中寫啟事的名稱 如 征文啟事 第二行空兩格起 寫啟事內容 末尾右下方分兩行寫署名 日期 啟事的有些內容要十分具體明確 如地址 時間 聯(lián)系方式等 有些內容就不應寫得具體明確 如 失物招領 中有關失物的詳情 以防冒領 范式 啟事 年 月 日 三 新聞1 簡訊的格式 1 標題概括簡訊的主要內容 2 導語是簡訊開頭的一段話 要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容 3 主體是簡訊的主要部分 要求具體清楚 內容翔實 層次分明 4 結尾是對簡訊內容的小結 有些簡訊可無結尾 2 報道稿的要求 1 新 選擇生活中最新鮮 最感人 有積極意義的事 2 快 報道要及時 要迅速 3 實 報道稿要實事求是地寫 不夸大 不虛構 4 短 不管是登在報紙上 還是板報上 篇幅都以短小精悍為宜 力求語言簡短 準確 生動 3 廣播稿廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區(qū)別 但要注意收聽效果 語言要通俗口語化 書面語改為口頭語 文言改為白話 避免因音同字不同造成誤解 也不要因念不出標點而產生誤解 如 希望小學每個學生都有本 家長捐資助學調查 讀起來容易使人產生不同的理解 四 申請書寫申請書的目的是向上級或有關主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由 以期得到批準 申請書的一般格式 1 標題包括事由和文件名稱 如 入團申請書 2 正文包括申請原因 含申請者有關方面的基本狀況 事項 理由和要求等 3 結尾署明申請者和日期 寫申請書 事項要明確 態(tài)度要積極 言辭要懇切 理由要充分 五 說明書說明書要求對所說明對象的介紹既全面又有重點 要客觀 準確 簡明 通俗 不可因追求文辭華美生動而失實 產生誤導 說明書 是以應用文體的方式對某事或某物來進行相對的詳細表述 使人認識 了解到某事或某物 說明書要實事求是 有一說一 有二說二 不可為達到某種目的而夸大產品的作用和性能 說明書要全面地說明事物 不僅介紹其優(yōu)點 同時還要清楚地說明應注意的事項和可能產生的問題 產品說明書 使用說明書 安裝說明書一般采用說明性文字 而戲劇演出類說明書則可以記敘 抒情為主 說明書可根據情況需要 使用圖片 圖表等多樣的形式 以期達到最好的說明效果 范式 剃須刀 使用說明書本說明適用于各類充電式剃須刀 充電 剃須 修剪刀 清潔 保修條例 注意事項 六 條據類 一 便條在日常生活中 如果我們有什么事情要告訴另一方 或委托他人辦什么事時 在不能面談的時候 可使用便條這種形式進行聯(lián)系 便條一般由標題 稱呼 問候語 正文 結語和落款六部分組成 范式 請假條尊敬的領導 您好 由于本人身體極不適 需請假一天去醫(yī)院看病 請予批準 回附醫(yī)院證明 此致敬禮 年 月 日 二 收條 領條 借條 欠條收條 領條 借條 欠條都是寫給對方的一種憑據性的應用文 格式一般由標題 正文 署名和時間四部分組成 特別要注意的是在正文中要明確從何地方何人處收到何物 數量是多少 什么規(guī)格 有何用途等 范式 收條今收到財務部 給 款叁佰元整 300 00 經手人 年 月 日 七 倡議1 倡議書倡議書是為倡議 發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開建議性的專用書信 倡議書遵循書信的一般格式 又有自己的特點 一般而言 分為向誰倡議 倡議什么 誰倡議的和倡議日期等幾部分 同一般專用書信差不多 特點在于第一行不寫稱呼 而是寫倡議題目 如 關于搶救國寶大熊貓的倡議 等 接著在另起一行的頂格處寫號召的對象 但稱呼不像書信那么實指 而是泛指 有時也可以不寫稱呼 而直接寫正文 2 建議書建議書是指個人 單位或集體向有關單位或上級機關和領導 就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信 建議書也是指個人 單位和有關方面 為了開展某項工作 完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做某件事情 或提出合理化的意見 建議書一般由標題 稱呼 正文 結尾 落款幾部分構成 1 標題一般在第一行中間寫上標題 建議書 字樣 有的建議書還寫上所建議的內容 如 關于暑期中小學 微博 補課的建議書 2 稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱或個人的姓名 要在標題下行頂格寫 后加冒號 3 正文建議書正文由以下三部分構成 第一 要先闡明提出建議的原因 理由以及自己的目的 想法 這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā) 考慮你的建議的合理性 為采納你的建議打下基礎 第二 建議的具體內容 一般建議的內容要分條列出 這樣可以做到醒目 建議要具體明白切實可行 第三 提出自己希望采納的想法 但同時也應謹慎虛心 不說過頭的話 不用命令的口氣 4 結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話 與一般書信相同 5 落款落款要署上提建議的單位名稱或個人的姓名 并署上成文日期