2011年中考生物專題二 生物與細(xì)胞復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版

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1、專題二 生物和細(xì)胞 一、 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 光學(xué)部分：物鏡和目鏡（最主要的部分） [知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)] 鏡座、鏡臂、鏡柱 粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 載物臺(tái)（中央有通光孔，兩側(cè)有壓片夾） 反光鏡 轉(zhuǎn)換器 遮光器 構(gòu)造 顯微鏡 機(jī)械部分： 1、觀察細(xì)胞的用具 取鏡安放 對(duì)光 觀察 整理和存放 使用 裝片 切片 涂片 玻片標(biāo)本 觀察植物細(xì)胞 永久的和臨時(shí)的 細(xì)胞壁 細(xì)

2、胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 液泡 葉綠體 制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片 認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 比較動(dòng)植物細(xì)胞的異同 觀察 生物 細(xì)胞 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 認(rèn)識(shí)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 2、 觀察動(dòng)物細(xì)胞 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖 [課標(biāo)考點(diǎn)解讀] 隨

3、著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，細(xì)胞的知識(shí)越來(lái)越重要。生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外），細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞的知識(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ)。 本章內(nèi)容比較抽象，所以讓每個(gè)學(xué)生都親自動(dòng)手使用顯微鏡、制作臨時(shí)裝片，都能觀察到動(dòng)植物細(xì)胞就顯得異常重要。但只觀察一個(gè)細(xì)胞或一種生物細(xì)胞，難以形成對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)生對(duì)幾種細(xì)胞的觀察、比較，才能歸納出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的共性，以及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別。因此，對(duì)學(xué)生的能力考察是顯微鏡的使用，臨時(shí)裝片的制作；理念考察是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。 [經(jīng)典例題剖析] 例1、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先用10倍物鏡觀察，后換40倍物鏡，目鏡不變

4、，若不調(diào)整粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，視野中清晰度和亮度是（ ） A視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多 B視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多 C視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少 D視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少 解析： 此題考察兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：其一，使用顯微鏡由低倍鏡換高倍鏡后，由于進(jìn)入高倍鏡的光線少，所以視野變暗；其二，視野中的物象是放大的倒像，放大倍數(shù)越大細(xì)胞數(shù)目越少，反之 細(xì)胞數(shù)目越多。 答案A 例2、切西瓜時(shí)流出許多汁液，并看到切面上有許多亮晶晶的小顆粒，它們分別是（ ） A液泡、細(xì)胞核 B細(xì)胞液、細(xì)胞 C細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞 D液泡、細(xì)胞 解析： 成熟的植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中一般有一個(gè)或幾個(gè)大的液泡，液泡的體

5、積占細(xì)胞體積的90%。液泡內(nèi)充滿細(xì)胞液，流出的汁液是細(xì)胞液。西瓜、番茄等植物果實(shí)，成熟后果肉細(xì)胞比較容易分離，就形成了一個(gè)亮晶晶的小顆粒 答案B 例3觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)在什么上。（ ）A 目鏡 B載玻片C物鏡D反光鏡 解析：排除視野中的污點(diǎn)首先要分析污點(diǎn)可能在的位置，污點(diǎn)可能存在于目鏡、物鏡和玻片標(biāo)本上，反光鏡與污點(diǎn)無(wú)關(guān)。如果移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)不在目鏡和玻片標(biāo)本上，此時(shí)，可以判斷污點(diǎn)在物鏡鏡上。 答案C 例4、在普通光學(xué)顯微鏡下，區(qū)別洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞，可通過(guò)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)加以區(qū)分（

6、 ）A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核 C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞壁 解析： 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，共同的結(jié)構(gòu)是都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)不同的是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、一般還有葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)。而普通光學(xué)顯微鏡下，觀察不到細(xì)胞膜 答案：D [預(yù)測(cè)新題演練] 1、將有數(shù)字9的透明紙片移到低倍顯微鏡下觀察，在視野中看到的物象與在視網(wǎng)膜上形成的物象分別是（ ） A、9和9 B、6和9 C、9和6 D、6和6 2、在用顯微鏡觀察時(shí)，如果讓視野中暗一些，應(yīng)選（ ） A、大光圈、平面鏡 B、大光圈、凹面鏡 C、小光圈、平面鏡 D、小光圈、凹面鏡 3、使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，我

7、們一般選用（ ）。 A、低倍物鏡，較小光圈 B、低倍物鏡，較大光圈 C、高倍物鏡，較小光圈 D、高倍物鏡，較大光圈 4、用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野的右上方有一個(gè)完整的細(xì)胞，要使該細(xì)胞移到視野的正中，應(yīng)將裝片（ ） A、向左下方移動(dòng) B、向左上方移動(dòng) C、右下方移動(dòng) D、 向右上方移動(dòng) 5、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位，要想在視野內(nèi)所看到物象的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是（ ）。 A.目鏡10x 物鏡10x B.目鏡10x 物鏡20x C.目鏡10x 物鏡4x D.目鏡10x 物鏡40x

8、 6、制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片的正確順序是（ ） 先將口漱凈 用牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，均勻涂抹在生理鹽水中 在載玻片中央加一滴生理鹽水 染色 加蓋玻片 A. B. C. D. 7、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，要先往載玻片中央滴一滴生理鹽水，其目的是（ ） A.給口腔上皮細(xì)胞染色 B.保持細(xì)胞原形狀 C.使觀察事物象清晰 D.使細(xì)胞分散，不聚團(tuán) 8、使用普通光學(xué)顯微鏡難以觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ） A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì)

9、D、細(xì)胞核 9、下列各種生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組生物是（ ） A、草履蟲(chóng)、結(jié)核桿菌、蠶豆 B、蚯蚓、虎、人 C、水綿、水螅、水蚤 D、酵母菌、乳酸菌、青霉菌 10、顯微鏡下的氣泡與細(xì)胞的區(qū)別是（ ）。 A細(xì)胞有一定的形狀，氣泡的形狀會(huì)改變 B 在染色的細(xì)胞中能清楚地看到細(xì)胞核 C 細(xì)胞是不完全透明的，氣泡完全透明 D、 ABC全對(duì) 11、使用顯微鏡觀察標(biāo)本前，旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，需從側(cè)面看著物鏡的目的是（ ）。 A使物鏡降到能看清物像 B使物鏡對(duì)準(zhǔn)光源C防止物鏡碰到玻片造成損傷 D防止污染鏡頭

10、 12、煙草中含有的對(duì)人體有害的煙堿（尼古?。┑任镔|(zhì)主要存在于（ ） A 細(xì)胞膜 B 細(xì)胞核 C細(xì)胞質(zhì) D液泡 13、在低倍鏡下觀察碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是（ ） A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D液泡 14、在生物的細(xì)胞內(nèi)與生物的遺傳和變異有關(guān)的是（　　?。? A細(xì)胞壁　　　　　 B細(xì)胞膜　　　　　C細(xì)胞核　　　D細(xì)胞質(zhì) 15、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不宜觀察，應(yīng)采取的方法是（ ）

11、 A轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 B換用其它目鏡 C換其他物鏡 D移動(dòng)裝片 二、非選擇題 16、下圖是動(dòng)植物細(xì)胞平面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： A圖應(yīng)是 。 （1）圖中1的功能是 ； 5 4 （2）圖中2的功能是 ； A 6 BA （3）細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是[ ] 。 （4）結(jié)構(gòu)4是流動(dòng)的，能夠加速與外界進(jìn)行 。 （5）從圖中可以比較人體和動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要不同在于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有[ ] 、[ ] 、[ ] 。 乙

12、 丁 甲 丙 17、根據(jù)圖中的位置，回答但下列問(wèn)題 5×　　　 10× Pb （1）在圖中，物鏡是 ， 目鏡是 。 （2）當(dāng)甲和丙搭配使用使，視野中觀察到的 細(xì)胞數(shù)目 ，細(xì)胞的體積 。 當(dāng)乙和丁搭配使用時(shí)，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目 ，細(xì)胞的體積 。 （3）某同學(xué)觀察到視野中的圖像如圖，則玻片上寫的是 。如果他要把“pb” 移到視野中央，則必須向 移動(dòng)裝片。 18、下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述；

13、 拿一塊潔凈的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開(kāi)水把口漱凈，取一根消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，然后放在顯微鏡下觀察。 （1） 請(qǐng)糾正敘述中的錯(cuò)誤 A 。 B 。 （2）通常觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野有點(diǎn)模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 。使物象清晰。 （3）使用生理鹽水的目的是

14、 。 （4）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 。 乙 丙 19、用低倍顯微鏡觀察 人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、 乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視 野中看到的物象如圖所示： （1）你認(rèn)為 同學(xué)的觀察效果最好。乙是由于有 產(chǎn)生， 丙是由于刮取得細(xì)胞有 ，丁圖的細(xì)胞多數(shù) ， （2）有三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作，請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他們獲得最佳效果。 ①

15、若你指導(dǎo)的是 同學(xué)，建議是 。②若你指導(dǎo)的是 同學(xué)，建議是 。③若你指導(dǎo)的是 同學(xué)，建議是 。 二、細(xì)胞的生活 有機(jī)物 分子比較大，一般含有碳。 [知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)] 一、細(xì)胞的生活需要能量 組成細(xì)胞的物質(zhì) 無(wú)機(jī)物 分子比較小，一般不含碳 細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出 細(xì)胞質(zhì)

16、中有能量轉(zhuǎn)換器 線粒體 動(dòng)植物細(xì)胞都含有 葉綠體 植物細(xì)胞具有 二、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù) 染色體：細(xì)胞核中容易被堿性燃料染成深色的結(jié)構(gòu)叫染色體。 DNA：細(xì)胞中遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物 基因 ：DNA 上具有特定遺傳功能的片段叫做基因。 三、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) 分裂：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。結(jié)果使細(xì)胞的數(shù)目增多 生長(zhǎng)：通過(guò)不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)使體積逐漸增大 [課標(biāo)考點(diǎn)解讀] 本章圍繞細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，講述細(xì)胞的生活。從當(dāng)代生命科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，包括細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

17、、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。從細(xì)胞水平認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)規(guī)律，是非常重要的方面。因此應(yīng)該對(duì)細(xì)胞的生活有一個(gè)基本的了解。研究細(xì)胞的生活還與人類以及動(dòng)植物的健康密切相關(guān)。對(duì)提高人類的生活質(zhì)量有重要意義。 [經(jīng)典例題剖析] 例題1、能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ） A、細(xì)胞膜 B、液泡 C、葉綠體 D、線粒體 解析： 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體。植物葉片細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它制造的有機(jī)物中。 答案：C 例2、下列有關(guān)基因的描述錯(cuò)誤的是：（ ） A、基因是DNA片段 B、一般來(lái)說(shuō)，基

18、因有父母?jìng)飨聛?lái) C、基因具有特定的遺傳信息 D、一個(gè)基因中包含所有遺傳信息。 解析： 基因是具有特定的遺傳信息的DNA片段，一般說(shuō)來(lái)，生命始于受精卵的形成，受精卵包含有全部遺傳信息即全部基因，而這些遺傳信息是由父母雙方傳下來(lái)的，一個(gè)基因僅決定一個(gè)或幾個(gè)具體性狀，不可能包含所有遺傳信息。 答案：D 例3、某同學(xué)為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)無(wú)機(jī)物和有機(jī)物。取一粒浸軟的小麥種子穿在鐵絲上，放到火上燒，種子燃燒后，剩下的灰燼和燒掉的物質(zhì)分別是（ ） A、有機(jī)物、無(wú)機(jī)物 B有機(jī)物、核酸 C無(wú)機(jī)物、水 D無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 解析： 構(gòu)成細(xì)胞中的物質(zhì)分兩大類：一類是一般含有碳，能夠燃燒的有機(jī)物

19、，一類是一般不含碳，不能燃燒的無(wú)機(jī)物。種子燃燒后，剩下的灰燼是無(wú)機(jī)物，燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物。 答案：D 例4、遺傳物質(zhì)存在于生物體的（ ） A、體細(xì)胞內(nèi) B、卵細(xì)胞內(nèi) C、受精卵內(nèi) D、所有的細(xì)胞內(nèi) 解析： 組成生物體的每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)都有遺傳物質(zhì)。因?yàn)樯矬w的每一個(gè)細(xì)胞都有受精卵經(jīng)過(guò)分裂形成的，而受精卵中的遺傳物質(zhì)是由親代的遺傳物質(zhì)通過(guò)復(fù)制經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞結(jié)合而來(lái)的，不要認(rèn)為遺傳物質(zhì)只存在于生殖細(xì)胞中。 答案：D [預(yù)測(cè)新題演練] 一、選擇題 1．下列結(jié)構(gòu)中，能將細(xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作燃料，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用的是（ ） A.細(xì)胞壁

20、 B.液泡 C.葉綠體 D.線粒體 2、在植物細(xì)胞內(nèi)，與制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ） A、線粒體 B葉綠體 C液泡 D核糖體 3、線粒體存在于（ ） A、植物細(xì)胞中 B動(dòng)物細(xì)胞中 C、動(dòng)、植物細(xì)胞中D植物的葉片細(xì)胞中 4、構(gòu)成細(xì)胞的下列物質(zhì)中，屬于無(wú)機(jī)物的是（ ） A、水 B糖類 C脂肪 D蛋白質(zhì) 5、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ） A、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 B細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 C葉綠體和細(xì)胞膜 D葉綠體和線粒體 6、生物的親代遺傳給后代的是（ ） A、遺傳物質(zhì) B、精子 C、卵細(xì)胞 D性狀 7、

21、人體細(xì)胞內(nèi)含有的染色體是（ ） A、23對(duì) B、23條 C、22對(duì) D22條 8、生物的遺傳物質(zhì)主要存在于（ ） A、細(xì)胞中 B、細(xì)胞質(zhì)中 C、細(xì)胞膜上 D、染色體上 9、關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A、基因在DNA上 B、DNA主要在染色體上 C、DNA在基因上 D、一條染色體上有很多基因 10、細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制。細(xì)胞的控制中心是（ ） A、細(xì)胞質(zhì) B、細(xì)胞核 C、線粒體 D、葉綠體 11、細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)部變化最明顯的是（ ） A、細(xì)胞核 B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞膜

22、D、染色體 12、在植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最明顯的變化是（ ） A、細(xì)胞核 B、液泡 C、線粒體 D、葉綠體 13、細(xì)胞分裂時(shí)，最先發(fā)生變化的是（ ）。 A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.葉綠體 14、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程順序正確的是( )。 ①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核 ②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 ③細(xì)胞核平分為二 A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③② 15、細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的染色體（ ） A不一樣 B一樣多 C個(gè)別一樣多 D多數(shù)一樣多 二、非選擇題

23、 16、右圖是某一種動(dòng)物細(xì)胞的示意圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）寫出圖中各部分的名稱： A B C （2）D是染色體它是由 和 組成。 （3）圖中E表示的是D上的控制生物性狀的片段叫 。 （4）遺傳信息的載體是叫DNA的有機(jī)物，主要存在于 ，結(jié)構(gòu)是 形的。 17、小明今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，這與 細(xì)胞的________和__________有關(guān)。 （1）如圖這個(gè)細(xì)胞

24、是 的細(xì)胞。因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有[ ] 和[ ] 。 （2）圖中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 ，在它的外面還有 這個(gè)結(jié)構(gòu)。 （3）圖中所指的結(jié)構(gòu)中[ ] 是遺傳信息庫(kù)。 （4）光合作用的能量轉(zhuǎn)換器是 、呼吸作用的是 。 （5）切番茄流出的紅汁水是　　　　　，主要來(lái)自（　　?。　　　≈?。 18、細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成 細(xì)胞的過(guò)程 分裂時(shí) 先一分為二； 隨后， 分成兩份，每份中 C B A 各含一個(gè)細(xì)胞核；最

25、后在原細(xì)胞的中央形成新的 ，植物細(xì)胞還形成新的 。于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂形成兩個(gè)細(xì)胞。右圖是植物細(xì)胞 分裂示意圖，按細(xì)胞分裂的先后順序排列 。 19、右圖是克隆羊產(chǎn)生的圖解， 請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）C羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。 （2）A羊在實(shí)驗(yàn)中提供了 。 （3）B羊在實(shí)驗(yàn)中提供了 ， 它的作用是 。 （4）小羊“多莉”更像 ， 因?yàn)? 。 （5）克隆羊的產(chǎn)

26、生屬于 生殖。羊在實(shí)驗(yàn)中提供了 。 三、 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 [知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)] 一個(gè) 完整 的動(dòng) 物或 人體 結(jié)締組織 上皮組織 器官 細(xì)胞 系統(tǒng) 動(dòng)物體 的組成： 細(xì)胞 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 器官 植動(dòng)物體 的組成： 保護(hù)組織 分生組織 輸導(dǎo)組織 機(jī)械組織 營(yíng)養(yǎng)組織 一個(gè) 完整 的植 物體 生殖 器官 營(yíng)養(yǎng) 器官 根 莖 葉 花 果實(shí) 種子 組織 [課標(biāo)考點(diǎn)解讀] 細(xì)胞通過(guò)分裂可以增

27、加數(shù)量，但是億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞簡(jiǎn)單地堆砌起來(lái)不能成為生物體，因?yàn)樯矬w是有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)的體系。只有當(dāng)生物體的各種結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體時(shí)，才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。在多細(xì)胞生物體形成的過(guò)程中，核心的問(wèn)題是細(xì)胞的分化。高等動(dòng)物和高等植物在結(jié)構(gòu)層次上既有相同又有一定的差異。本章以人為例，從細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)到個(gè)體，按照從微細(xì)到宏大的順序介紹了高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次，以綠色開(kāi)花植物為例，從個(gè)體、器官、組織、到細(xì)胞，按照從宏大到微細(xì)的順序介紹了高等植物的結(jié)構(gòu)層次。此外，還以草履蟲(chóng)為例探討單細(xì)胞的結(jié)構(gòu)狀況。學(xué)習(xí)這部分知識(shí)時(shí)要構(gòu)建關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的知識(shí)框架。為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 [經(jīng)典例題剖

28、析] 例1、下列結(jié)構(gòu)中，不屬于器官的是（ ） A、血液 B、胃 C、一塊骨D、唾液腺 解析： 器官是由多個(gè)組織按照一定的次序連結(jié)在一起，形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位，胃、一塊骨、唾液腺都是由多種組織構(gòu)成的，是具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位，屬于器官，而血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，是一種組織。 答案：A 例2、近年來(lái)，我國(guó)沿海的許多海域多次出現(xiàn)過(guò)大規(guī)模的赤潮，引起這種現(xiàn)象的原因是哪種生物大量繁殖（ ） A、紅色魚(yú)類 B、單細(xì)胞生物 C、寄生生物 D、紅色哺乳類 解析： 當(dāng)人類的生活污水和工業(yè)廢水超量排入海水中，使海水中的有機(jī)物過(guò)多時(shí)，會(huì)引起單細(xì)胞生物的大量繁殖，由于它們身體

29、顏色發(fā)紅，繁殖的速度非常的快，密集在一起時(shí)，可以使海水變色，故稱為赤潮。而題目中的其他生物一般是多細(xì)胞生物繁殖速度較慢，不可能形成赤潮。 答案：B 例3、組織的形成是（ ）的結(jié)果 A、細(xì)胞分裂 B、細(xì)胞生長(zhǎng) C、細(xì)胞分化 D、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) 解析： 生物體能夠由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果，而構(gòu)成生物體的組織的出現(xiàn)，則是由細(xì)胞分化的結(jié)果。所謂細(xì)胞分化，指的是細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中其形態(tài)、功能由相同到不同的過(guò)程。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織?？梢?jiàn)相同的細(xì)胞可以分化出不同的組織，細(xì)胞分化是組織形

30、成的基礎(chǔ)。 答案：C 例4、在生物的個(gè)體發(fā)育中，一個(gè)受精卵能形成復(fù)雜的生物體，主要是下列哪一生理過(guò)程起作用？( ) A細(xì)胞分裂 B細(xì)胞生長(zhǎng) C細(xì)胞長(zhǎng)大 D細(xì)胞分化 解析： 細(xì)胞分裂是生物體細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使其體積增大，只有細(xì)胞分化才能形成不同的細(xì)胞和組織，進(jìn)而形成復(fù)雜的器官和系統(tǒng)。 答案：D 例5、用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中吸取草履蟲(chóng)的最好部分是（ ） A、培養(yǎng)液的下層 B、培養(yǎng)液的表層 C培養(yǎng)液的中層 D培養(yǎng)液的任一部位。 解析： 做實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家可以認(rèn)真觀察，在靜置一段時(shí)間的培養(yǎng)液中，草履蟲(chóng)大多游到液面表層，且在靠近容器壁的液面邊緣聚集最多，草

31、履蟲(chóng)的這種習(xí)性與其呼吸的特點(diǎn)相關(guān)，它是通過(guò)表膜吸收溶解在水中的氧氣，而培養(yǎng)液標(biāo)稱含氧量相對(duì)多一些，因而聚集的草履蟲(chóng)也多。 答案：B [預(yù)測(cè)新題演練] 一、選擇題 1、下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是（ ） A、番茄果肉 B、黃瓜葉表皮 C、洋蔥表皮 D、玉米種子 2、下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是（ ） A、細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多 B、細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織 C、細(xì)胞分化直接形成各種器官 D、在細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞不斷增大 3、草履蟲(chóng)的主要食物是（ ） A、水蚤及小動(dòng)物 B、細(xì)菌和單細(xì)胞藻類 C、細(xì)菌和

32、水蚤 D單細(xì)胞藻類和小動(dòng)物 4、植物與動(dòng)物相比沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是（ ） A、組織 B、器官 C、系統(tǒng) D、細(xì)胞 5、綠色開(kāi)花植物體的從宏大到微細(xì)的構(gòu)成順序是（ ） A、細(xì)胞→器官→組織→植物體 B、植物體→器官→組織→細(xì)胞 C、細(xì)胞→組織→器官→植物體 D、植物體→組織→細(xì)胞→器官 6、組織形成過(guò)程中起主要作用的是（ ） A、細(xì)胞的生長(zhǎng) B、細(xì)胞的分裂 C、細(xì)胞的分化D、細(xì)胞的結(jié)合 7、動(dòng)物和人體的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ） A、卵細(xì)胞 B、受精卵 C、胎兒 D、嬰兒 8、下列組織具有產(chǎn)生和

33、傳導(dǎo)興奮功能的是（ ） A、結(jié)媂組織 B、肌肉組織 C、神經(jīng)組織 D、上皮組織 7、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ） A、神經(jīng) B、神經(jīng)組織 C、腦 D、神經(jīng)細(xì)胞 8、肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，構(gòu)成肝臟組織的主要是（ ） A、上皮組織 B、結(jié)媂組織 C、肌肉組織 D、神經(jīng)組織 9、從結(jié)構(gòu)水平上來(lái)看，皮膚是（ ） A、組織 B、器官 C、系統(tǒng) D、無(wú)法確認(rèn) 10、根尖能吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要是哪部分結(jié)構(gòu)（ ） A、分生區(qū) B、成熟區(qū) C、伸長(zhǎng)區(qū) D、根冠 11、一個(gè)成熟的番茄是一個(gè)（ ） A、細(xì)胞 B、組織 C、

34、器官 D、胚 12、根尖的結(jié)構(gòu)中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（ ） A、根毛 B、根冠 C、根的成熟區(qū)以上部位 D、伸長(zhǎng)區(qū) 13、下列哪一項(xiàng)承擔(dān)著綠色植物的水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸？（ ） A、導(dǎo)管 B、篩管 C、營(yíng)養(yǎng)組織 D、表皮 14、將一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片觀察，下列哪一條是確認(rèn)出草履蟲(chóng)的依據(jù)？（ ） A、含葉綠體，里面有許多小泡 B、身體形狀不固定，總在生出突起 C、身體橢圓形，長(zhǎng)著一圈鞭毛 D、身體像倒轉(zhuǎn)的草鞋，纖毛擺動(dòng)，旋轉(zhuǎn)前進(jìn) 15、草履蟲(chóng)對(duì)外界的刺激產(chǎn)生的反應(yīng)叫做（ ） A、應(yīng)激性 B、發(fā)射 C、反應(yīng) D、適應(yīng) 二非選擇題 16、

35、如圖所示（根尖縱剖面圖） A B C D （1）A、表示根尖的 區(qū)，具有吸收功能，此區(qū)細(xì)胞開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞向外凸起形成 。內(nèi)部細(xì)胞形成導(dǎo)管，運(yùn)輸 和 ，屬于 組織。 （2）使根伸長(zhǎng)最快的是[ ] ，是根 最快的地方。 （3）C、是根尖的 區(qū)，屬于 組織，其細(xì)胞的特點(diǎn)是，細(xì)胞 ，細(xì)胞壁 ，細(xì)胞核 ，細(xì)胞質(zhì) ，具有很強(qiáng)的 能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。分化形成其他組織。 （4）D、表示根尖的 區(qū)，屬于

36、 組織，具有 作用。此外植物的主要組織還有 ，如葉肉細(xì)胞，番茄果肉細(xì)胞 17、如圖：（1）你認(rèn)識(shí)圖中的生物嗎？它們都有共同的特點(diǎn)，即整個(gè)身體只有 構(gòu)成，稱為 生物。 （2）圖中的B 是 ， 它可以借助 在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。 通過(guò) 進(jìn)行呼吸。 （3）圖中的C是 ， A E D C B 它屬于 類植物，生活在 中。 （4）E是 ，它體表 的任何部位都可以形成臨時(shí)性 的細(xì)胞質(zhì)突起，稱為 ，是

37、臨時(shí)運(yùn)動(dòng)器。 18、根據(jù)下列文字和圖片資料，分析回答下列問(wèn)題： 生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲(chóng) 的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激 都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。請(qǐng)分析回答： （1）甲圖中，草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是 。 （2）乙圖中，草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是 。 （3）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是，甲圖中，草履蟲(chóng)受到的 刺激是 刺激，乙圖中，草履蟲(chóng)受到的 刺激是 刺激， （4）由此可以得出的結(jié)論是：草履蟲(chóng)趨向 C ，逃避 。 A B 19、據(jù)圖回

38、答： （1）圖中A屬于 組織 從A到E的過(guò)程稱 為 （2）圖中從A到B的 過(guò)程為 。 （3）圖中B、C、D、E都 屬于 ， 原因是，它們都有許 多 相似， 和 相同 的細(xì)胞連合在一起而形成的。 E （4）圖中的B屬于 組織。 D C屬于 組織。D屬于 組織， 四、 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒 [知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)] 病毒與人類的關(guān)系： 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒 根據(jù)形態(tài)： 球形、桿形、蝌蚪形 病

39、毒的種類 根據(jù)所寄 生的細(xì)胞： 病毒的結(jié) 構(gòu)和生活 細(xì)菌病毒 （噬菌體） 動(dòng)物病毒 植物病毒 只能寄生在活的細(xì)胞里；進(jìn)行自我復(fù)制。 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 有益 有害 [課標(biāo)考點(diǎn)解讀] 在生物圈中有單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，同時(shí)還存在著沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、寄生在活細(xì)胞中的微小生物——病毒，因此本單元最后學(xué)習(xí)本章內(nèi)容。病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它具有重要的生命物質(zhì)——蛋白質(zhì)和核酸；病毒不能獨(dú)立生活，卻可以寄生在活細(xì)胞內(nèi)，靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)“繁

40、殖”后代，病毒具有生命的特征，因而是生物。人類是在治療各種人類、動(dòng)物、植物的疾病過(guò)程中，借助不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)手段才逐漸認(rèn)識(shí)了病毒。學(xué)習(xí)時(shí)還應(yīng)注意病毒在生物圈的廣泛分布、是生物多樣性的重要組成部分，與動(dòng)植物和人的關(guān)系十分密切 [經(jīng)典例題剖析]： 例1、 下列有關(guān)病毒的敘述中，正確的是（ ） A、病毒不屬于生物 B、病毒能夠獨(dú)立生活 C、病毒對(duì)人類有害 D、病毒的形態(tài)有多種多樣 解析： 病毒是一種構(gòu)造非常簡(jiǎn)單的生物，它們不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般是蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)核酸組成，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，要靠寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)生活，因此它們一部分對(duì)人類的生活有害，但也有對(duì)人類是有

41、益的，如人們利用噬菌體來(lái)治療一些細(xì)菌疾病，就是由于噬菌體具有專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的特征，從而可以有效的控制細(xì)菌的繁殖。但病毒的形態(tài)是多種多樣的。 答案：D 例2以下生物，除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成（ ） A、草履蟲(chóng) B、艾滋病病毒 C、海帶 D、楊樹(shù) 解析： 草履蟲(chóng)是只有一個(gè)細(xì)胞組成的生物。海帶屬于藻類植物，楊樹(shù)屬于種子植物，兩者都是由細(xì)胞組成的。而艾滋病病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物。 答案：B 例3、噬菌體是（ ）病毒 A、 細(xì)菌 B、酵母菌 C、真菌 D、蘑菇 解析：病毒是一種無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的、十分微小的一類生物，其營(yíng)養(yǎng)方式是營(yíng)寄生生活，按其寄生的細(xì)胞的種類不同

42、，分為植物病毒、動(dòng)物病毒。細(xì)菌病毒又叫噬菌體。 答案：D 例4、艾滋病是由什么引起的（ ） A、艾滋病病菌 B、噬菌體 C、人類免疫缺陷病毒 D、致病病菌 解析： 艾滋病是英文（AIDS）的譯音，是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱。艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。該病毒屬于動(dòng)物病毒，主要存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁、尿液中，主要通過(guò)性濫交、毒品注射、輸血或是由未消毒病人的注射器而傳染。 答案：C 例5、能夠有效防治松毛蟲(chóng)的病毒是（ ）。 A、 動(dòng)物病毒 B、植物病毒 C、噬菌體 D、人類病毒 解析： 此題要

43、求了解病毒的類型及病毒與寄主的關(guān)系。因?yàn)橐欢ǖ牟《局荒芗纳谀撤N特定的細(xì)胞中才能生活，松毛蟲(chóng)是一種昆蟲(chóng)，該病毒為動(dòng)物病毒。病毒侵染松毛蟲(chóng)，可有效控制、殺死松毛蟲(chóng)，達(dá)到防治松毛蟲(chóng)的目的。 答案：A [預(yù)測(cè)新題演練] 1、 病毒的生活環(huán)境是（ ） A、 空氣中 B、水中 C、富含有機(jī)物的土壤 D、生物體的活細(xì)胞內(nèi) 2、 以下關(guān)于病毒物質(zhì)組成的敘述正確的是（ ） A、蛋白質(zhì)和核酸相互混雜組成病毒 B、組成病毒外殼的是蛋白質(zhì)，核心為遺傳物質(zhì)核酸 C、組成病毒外殼的是遺傳物質(zhì)核酸，核心為蛋白質(zhì) D、不同類型的病毒，其組成物質(zhì)的成份也不相同 3、下列哪種疾病不是由病毒引起的

44、（ ） A、流行性感冒 B、肝炎 C、艾滋病 D、化膿性炎癥 4、下列有關(guān)病毒敘述不正確的是（ ） A、病毒個(gè)體微小需要在光學(xué)顯微鏡下才能看到 B、病毒不能獨(dú)立生生活 C、病毒離開(kāi)活細(xì)白通常變成結(jié)晶體 D、病毒沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 5、病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)主要表現(xiàn)在（ ） A、游動(dòng)和生長(zhǎng) B、繁殖新個(gè)體 C、生長(zhǎng)發(fā)育 D、取食、消化、吸收 6、對(duì)待患了口蹄疫的動(dòng)物正確的處理方法是（ ） A、將動(dòng)物殺死扔掉 B、給動(dòng)物是消炎藥 C、將動(dòng)物殺死后制成動(dòng)物性飼料 D、將動(dòng)物殺死后用火燒毀 7、下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ） A、蘑菇 B、葡萄球菌 C

45、、肝炎病毒 D、變形蟲(chóng) 8、下列不是由病毒引起的疾病或病害是（ ） A、艾滋病 B、流行性感冒 C、雞瘟和豬瘟 D、足癬 9、引起瘋牛病的“元兇”是（ ） A、細(xì)菌 B、病毒 C、朊病毒 D、真菌 10、引起小兒麻痹癥的病原生物是( ) A、細(xì)菌 B、病毒 C、疫苗 D、真菌 二、非選擇題 11、下圖是某一病毒結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答： 1 （1）圖中[1]是 ，[2]是 。 21 （2）病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有 結(jié)構(gòu)。 只能寄生在 里，靠自己的遺傳物 質(zhì)中的 ，制造出新病毒

46、，病毒一 旦離開(kāi)了活細(xì)胞通常會(huì)變成 。 （3）根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞不同，可以將病毒分 為 、 和 三類。 本專題綜合測(cè)試 一、選擇題、（每題2分，共50分） 甲 甲 1、右圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野， 其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象， 當(dāng)由視野①到視野②時(shí)操作 顯微鏡的正確步驟是（ ） A、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 B、調(diào)節(jié)光圈 ② ① C、移動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D、移動(dòng)裝片 2、在探究實(shí)驗(yàn)中，往往要設(shè)置對(duì)照， 設(shè)置對(duì)照的主要作用是（ ） A、為

47、了增加實(shí)驗(yàn)的趣味性 B、為了便于觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C、為了控制單一變量 D、排除其他因素的干擾 3、我們制作的人的口空腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本，屬于（ ） A、裝片 B、切片 C、涂片 D、壓片 4、將菠菜放入開(kāi)水中煮幾分鐘，開(kāi)水變成淡綠色、有菠菜味的菜湯。但如果把菠菜放入冷水中，冷水卻不會(huì)變成菜湯，這是因?yàn)殚_(kāi)水破壞了細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，造成菠菜細(xì)胞某種物質(zhì)的外流。那么這種結(jié)構(gòu)是（ ） A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核 5、用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)，洋蔥鱗片也表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形，番茄果肉細(xì)胞近似球形，這種細(xì)胞不同形狀的維持，主要依賴于（ ） A、細(xì)胞壁

48、 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞核 6、下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（ ） A、細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)是獨(dú)立的，彼此沒(méi)有聯(lián)系 B、細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)是協(xié)調(diào)配合的，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng) C、細(xì)胞的細(xì)胞膜主要功能是支持作用 D、所有的植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都具有葉綠體 7、構(gòu)成細(xì)胞的下列物質(zhì)中，屬于無(wú)機(jī)物的是（ ） A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、無(wú)機(jī)鹽 D、淀粉 8、下列關(guān)于染色體的敘述正確的是（ ） A、染色體位于細(xì)胞質(zhì)中 B、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) C、同種生物的不同個(gè)體細(xì)胞中，染色體的數(shù)量是不一定的 D、細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化不明顯 9、下列關(guān)于細(xì)胞分裂敘

49、述中正確的是（ ） A、細(xì)胞分裂時(shí)不斷的，無(wú)限的 B、生物體內(nèi)任何細(xì)胞都具有分裂能力 C、細(xì)胞分裂可使生物體細(xì)胞的數(shù)量增加，是細(xì)胞生長(zhǎng)的基礎(chǔ) D、細(xì)胞分裂次數(shù)越多細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目越少 10、有關(guān)遺傳物質(zhì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A、染色體存在于細(xì)胞核中 B、染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成 C、染色體首尾相連組成了DNA D、DNA的特定結(jié)構(gòu)中貯存了大量的遺傳信 11、構(gòu)成病毒的結(jié)構(gòu)是（ ） A、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁 B、由細(xì)胞組成的外殼和有核酸構(gòu)成的核心 C、由核酸構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)組成的核心 D、由蛋白質(zhì)組成的外殼和有核酸組成的核心 12、下面能正確反映所

50、列各概念間關(guān)系的是（ ）。 13、基因與DNA的關(guān)系是（ ） A、一個(gè)DNA就是1個(gè)基因 B、一個(gè)DNA上有多個(gè)基因 C、一個(gè)基因上包含好幾個(gè)DNA D、一個(gè)基因就是一個(gè)DNA 14、細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積不斷增大這就是細(xì)胞的（ ） A、分裂 B、生長(zhǎng) C、分化 D、分生 15、下列哪項(xiàng)不能鑒別一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞（ -） A、是否有細(xì)胞壁 B、是否有葉綠體 C、是否有線粒體 D、是否有液泡 16、唾液腺屬于（ ） A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng) 1

51、7能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的植物組織是（ _） A、 輸導(dǎo)組織 B、保護(hù)組織 C、分生組織 D、營(yíng)養(yǎng)組織 18、下列生物中，不是單細(xì)胞生物的是（ ） A、酵母菌 B、變形蟲(chóng) C、草履蟲(chóng) D、甘蔗 19、下列生物中，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生存的是 A、細(xì)菌 B、真菌 C、寄生蟲(chóng) D、病毒 20、在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，下列有關(guān)對(duì)光的操作錯(cuò)誤的是（ ） A、遮光器較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 B、高倍鏡正對(duì)通光孔 C、反光鏡對(duì)象光源 D、光線較暗時(shí)使用反光鏡 21、觀察蠶豆下表皮時(shí)，所指的玻片標(biāo)本是（ ） A、切片 B、圖片 C、裝片 D、壓片

52、22、一個(gè)受精卵發(fā)育成我們現(xiàn)在的身體是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息叫做（ ） A、生命信息 B、遺傳信息 C、染色體 D、細(xì)胞膜 23當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不干凈時(shí)，除去污物正確方法是 A、用紗布擦 B、用手擦 C、用紙巾擦 D、用擦鏡紙擦 24在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（ ） A、污物 B、氣泡 C、細(xì)胞 D、水滴 25、人的大拇指能否向手背方向彎曲是由特定的遺傳物質(zhì)決定的，這個(gè)遺傳物質(zhì)是（ ） A、全部的DNA B、一個(gè)細(xì)胞合 C、某一個(gè)基因 D、所有的染色體 二、非選擇題（每空1分，共50分）

53、 26、據(jù)圖回答問(wèn)題： 物鏡 載玻片 ⑥ ④ ② ① ③ ⑤ （1）圖中①②為兩種放大倍數(shù)不同的 鏡，圖中③④為兩種放大倍數(shù)不同的 鏡。 ⑤⑥為觀察到清晰物像時(shí)物像與玻片之間的距離。 （2）欲使觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用 組合。當(dāng)使用②觀察時(shí)，物像與玻片之間的距離是 圖。 27、下面是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟， 右圖是顯微鏡下觀察到的細(xì)胞。 要將圖1轉(zhuǎn)為圖2， 采用哪幾個(gè)步驟， 請(qǐng)將正確操作順序排出 。 圖2 圖1 A、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺

54、旋 B、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C、將光圈調(diào)大 D、將光圈調(diào)小 E、向右上方移動(dòng)裝片 F、向左下方移動(dòng)裝片 G、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 28、如圖所示： (1)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析，除[ ] 以外，細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是 、 、 ；其中[ ] 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核； （2）具有細(xì)胞壁的是 ；能進(jìn)行光合作用的是 ；有鞭毛、能運(yùn)動(dòng)的是 ； （3）其中圖E代表的生物能在有氧環(huán)境下，利用體內(nèi)的酶，將面粉中的 分解 成 和 。在觀察B時(shí)載

55、玻片上滴加生理鹽水的目的 。 29、下圖表示細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系：請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。 （1）在細(xì)胞核中，有許多染成深色的物質(zhì)，叫[ ] 。染色體的化學(xué)成分是 和[ ] ，儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是 ，它是由兩條長(zhǎng)鏈盤旋而成的規(guī)則的 結(jié)構(gòu)。[ 3 ]上有許多與遺傳相關(guān)的片段叫做[ ] 。 A B CDA D C 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的位置關(guān)系圖 （

56、2）每一種生物細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是 。例如，人的體細(xì)胞內(nèi)含有 對(duì)染色體。有的人由于細(xì)胞內(nèi)多了一條染色體，就患上了嚴(yán)重的 。 30、圖中表示了三種不同的病毒，請(qǐng)回答： CDA BA A （1）A、B、C各代表的是哪一種病毒？A B C （2），從結(jié)構(gòu)上看它們都有非常相似的地方，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，都由 和 構(gòu)成，沒(méi)有 結(jié)構(gòu)。只能寄生在 里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的 ，制造出新病毒。 （3）A寄

57、生在 細(xì)胞內(nèi)，又叫 病毒。 31、下圖是一棵油菜植株 （1）請(qǐng)你在圖旁的色塊中填寫六種器官的名稱。（1分） （2）該圖中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是 、 、 。 屬于生殖器官的是 、 、 。 （3）請(qǐng)按從宏觀到微細(xì)的結(jié)構(gòu)順序，寫出該生物體的結(jié)構(gòu)層次。 。（2分） 參考答案 第一章

58、 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 一、選擇題：1、D 2、C 3、B 4、D 5、D 6、D 7、B 8、B 9、B 10、D 11、C 12、D 13、C 14、C 15、D 二、非選擇題 16、植物細(xì)胞平面圖 （1）保護(hù)和支持作用 （2）保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出 （3）[3]細(xì)胞核 （4）物質(zhì)交換 （5）[1]細(xì)胞壁、 [5]液泡、[6]葉綠體 17、（1）丙丁 甲乙 （2）多、小、少、大 （3）qd、右上方 18、（1）A生理鹽水的濃度是0.9%而不是0.7%。 B蓋上蓋玻片后才能用顯微鏡觀察 （2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 （3）維

59、持細(xì)胞的正常形狀 （4）清除口腔內(nèi)食物殘?jiān)?，以免影響觀察效果 19、（1）甲、氣泡、雜物、細(xì)胞多數(shù)重疊 （2）乙、蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)盡量避免出現(xiàn)氣泡； 丙、在漱凈的口腔內(nèi)惻壁刮取材料丁、應(yīng)將材料放在載玻片的生理鹽水中涂抹均勻 第二章 細(xì)胞的生活 一、選擇題：1、D 2、B 3、C 4、A 5、D 6、D 7、A 8、D 9、C 10、B 11、D 12、B 13、B 14、C 15、D 二、非選擇題 16、（1）A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞核 （2）蛋白質(zhì)、DNA （3）基因 （4）細(xì)胞核中、雙螺旋 17、分裂、生長(zhǎng)

60、（1）植物、[5]線粒體、[6]葉綠體 （2）細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 （3）[2]細(xì)胞核 （4）葉綠體、線粒體 （5）細(xì)胞液、[3]液泡 18、兩個(gè)、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、C→B→A 19、（1）代孕母羊 （2）卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) （3）體細(xì)胞的細(xì)胞核、提供遺傳物質(zhì) （4）B用的是B羊的細(xì)胞核，遺傳信息存在于細(xì)胞核中 （5）無(wú)性 第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 一、選擇題：1、D 2、B 3、B 4、C 5、B 6、C 7、D 8、A 9、B 10、B 11、C 12、B 13、A 14、D 15、A 二、非選擇踢 16、（1）成熟、根毛

61、、水分、無(wú)機(jī)鹽、輸導(dǎo) （2）[B]伸長(zhǎng)區(qū)、伸長(zhǎng)（3）分生、分生、小、薄、大、濃、分裂 （4）根冠、保護(hù)、保護(hù) 營(yíng)養(yǎng)組織 17、（1）一個(gè)細(xì)胞、單細(xì)胞 （2）草履蟲(chóng)、纖毛、表膜 （3）衣藻、藻、淡 （4）變形蟲(chóng)、偽足 18、（1）←　　 （2）　→ （3）有害、有利 （4）有利刺激、有害刺激 19、（1）分生組織 、細(xì)胞分裂 （2）細(xì)胞分化 （3）組織、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能 （4）保護(hù)、輸導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng) 第四章 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒 一、 選擇題：1、D 2、B 3、D 4、A 5、B 6、D 7、C 8、D 9、C 10、B 二、

62、（1）遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì) （2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)、活細(xì)胞、遺傳信息、結(jié)晶體 動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒 專題綜合測(cè)試 一、選擇題： 1、D 2、D 3、C 4、C 5、A 6、B 7、C 8、B 9、C 10、C 11、D 12、A 13、B 14、B 15、C 16、C 17、C 18、D 19、D 20、B 21、C 22、B 23、D 24、B 25、C 二、非選擇題 26（1）物、目（2）②③?、? 27、EGCB 28（1）[C]病毒 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，[D]細(xì)菌 （2）A、D、E、G， A、G， D、G， （3）葡萄糖、二氧化碳、水， 維持細(xì)胞的形狀。 29（1）[B]染色體，蛋白質(zhì)[C]DNA， DNA， 雙螺旋 [D]基因 （2）一定的， 23， 遺傳病 30、（1）煙草花也病毒 腺病毒 大腸桿菌噬菌體 （2）蛋白質(zhì) DNA 細(xì)胞 活細(xì)胞 遺傳信息 植物 植物 31（1）略 （2）根、莖、葉 花、果實(shí)、種子 （3）植物體→器官→組織→細(xì)胞