九年級化學上冊 第二單元 課題1 空氣（第2課時 保護空氣）課件 （新版）新人教版

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1、第二單元第二單元 我們周圍的空氣我們周圍的空氣 課題課題1 空空 氣氣 第二課時第二課時 保護空氣保護空氣二、空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源【引入】問題：1、為什么說空氣是一種寶貴的資源？（閱讀課本P28-30）2、人類的生命活動中不可缺少的物質是什么？3、生活中各種物質的燃燒需要什么物質？因為它與我們的生活息息相關因為它與我們的生活息息相關氧氣氧氣（一）氧氣的用途：（一）氧氣的用途：供給呼吸、冶煉金屬供給呼吸、冶煉金屬 。氣焊氣焊宇宙航行宇宙航行物理性質化學性質氮氣的性質和用途？氮氣的性質和用途？無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點低。密度：1.251g/L化學性質不活潑。用途：做保

2、護氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性質和用途？稀有氣體的性質和用途？無色、無味、性質很不活潑。無色、無味、性質很不活潑。用途：保護氣、光源、激光技術用途：保護氣、光源、激光技術 氦氣可以填充氣球氦氣可以填充氣球無色、無味、性質很不活潑。無色、無味、性質很不活潑。人為的污染源有哪些？你知道污染空氣人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質有那些？的物質有那些？1）工業(yè)污染。）工業(yè)污染。2）交通污染。）交通污染。3）生活污染。）生活污染。4）農業(yè)污染。）農業(yè)污染。主要的空氣污染物：一氧化碳、氮的氧化物如（二氧化氮）、二氧化硫、可吸入顆粒物等。三、保護空氣三、保護空氣保護空氣的措施 改善燃

3、料結構，盡量充分燃燒液體燃料和氣體燃料。 化石燃料進行脫硫脫氮處理，工廠廢氣要經(jīng)過處理后再排放。 開發(fā)新能源（綠色能源、清潔能源）。 植樹造林，提高環(huán)境自我凈化能力。 目前計入空氣污染指數(shù)的項目：一氧化碳、 二氧化氮、二氧化硫、 臭氧、 可吸入顆粒物三大環(huán)境問題（1）酸雨：二氧化硫（SO2）（2）溫室效應：二氧化碳（CO2）（3）臭氧空洞：氟氯烴（氟利昂）課堂小結氧氣的用途：供給呼吸，冶煉金屬等氧氣的用途：供給呼吸，冶煉金屬等 。氮氣的性質：無色、無味的氣體，難溶于水，化學性氮氣的性質：無色、無味的氣體，難溶于水，化學性質不活潑。用途：作保護氣、化工原料，液氮可用作質不活潑。用途：作保護氣、化

4、工原料，液氮可用作冷凍劑等。冷凍劑等。稀有氣體的性質：無色、無味、化學性質很不活潑。稀有氣體的性質：無色、無味、化學性質很不活潑。用途：保護氣、光源、激光技術用途：保護氣、光源、激光技術 ，氦氣可以填充氣，氦氣可以填充氣球。球。主要的空氣污染物：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、主要的空氣污染物：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物等?？晌腩w粒物等。1、空氣中能使帶火星的木條復燃、空氣中能使帶火星的木條復燃的氣體是；能使澄清的石的氣體是；能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是；包灰水變渾濁的氣體是；包裝食品時充入的防腐氣體是裝食品時充入的防腐氣體是常用于制造霓虹燈的一類氣體總常用于制造霓虹燈的一類氣體總稱為。稱為。氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳氮氣氮氣稀有氣體稀有氣體課堂練習課堂練習2.下列物質中，屬于純凈物的是（ ） A.潔凈的空氣 B.二氧化碳 C.食醋 D.礦泉水3.我們知道食物較長時間露置在空氣中就會變質，主要是由于空氣中含有（ ） A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體DA