2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.6《小數(shù)加減法》word教案1.doc

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2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.6《小數(shù)加減法》word教案1 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1.知道整數(shù)加法的運(yùn)算定律在小數(shù)加法運(yùn)算中同樣適用。 2．能正確計(jì)算兩，三步小數(shù)加法。 3．會(huì)用遞等式計(jì)算小數(shù)連加試題。 過(guò)程與方法： 通過(guò)呈現(xiàn)小亞和小巧兩人不同的計(jì)算思路，使學(xué)生在體驗(yàn)中獲取知識(shí)，養(yǎng)成能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)自覺運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的習(xí)慣。 情感與態(tài)度： 通過(guò)仔細(xì)觀察題目的數(shù)據(jù)選擇合適的運(yùn)算定律來(lái)計(jì)算，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程： 一、情景導(dǎo)入： 我們學(xué)校每周有一次游泳訓(xùn)練，這次小丁丁和小胖也去了，他倆是學(xué)校的游泳健將！他們進(jìn)行了200米個(gè)人混合泳比賽。老師再請(qǐng)你們做一次裁判， 看他們誰(shuí)游的快？ 二、自主探索： 1． 出示例題： 他們的成績(jī)分別是： 3.小組分析討論： （1） 誰(shuí)能獲勝？怎樣算出他們的成績(jī)？比較兩人可能取得的總成績(jī),誰(shuí)獲勝的可能性要大些? （2） 出示結(jié)果講評(píng)（小組代表匯報(bào)討論結(jié)果）。 （3） 師歸納總結(jié)。 4.練一練：13.8+2.981+7.09＋7.019 62.8＋27.53＋2.47 指名板演，其他人做在課堂練習(xí)本上 5.小結(jié)： （1）看：數(shù)據(jù)，符號(hào)，小數(shù)點(diǎn)。 （2）想：運(yùn)算順序從左到右，還是可以利用簡(jiǎn)算方法計(jì)算。 （3）查：仔細(xì)驗(yàn)算。 [通過(guò)呈現(xiàn)小亞和小巧兩人不同的計(jì)算思路，使學(xué)生在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)這兩種算法的計(jì)算結(jié)果是一樣的，鼓勵(lì)學(xué)生選擇合理簡(jiǎn)便的方法來(lái)解答。在親身體驗(yàn)中獲取知識(shí)，總結(jié)合理的方法。] 三、實(shí)踐應(yīng)用：（遞等式計(jì)算：） 5.68+20.5+4.28 4.274＋6.2＋0.8 63.25＋（12.78＋12.75） 53.666＋12.445＋35.555 (2.73＋3.85)＋(7.17＋41.5) [要求仔細(xì)審題，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣] 四、歸納總結(jié)。 出示課題：小數(shù)連加簡(jiǎn)便運(yùn)算 附送： 小數(shù)的加法和減法練習(xí)課 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 鞏固小數(shù)加減法的法則，加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。 2. 提高解題能力。 3. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 【教學(xué)重點(diǎn)】 小數(shù)加減法法則，加減法關(guān)系。 【教學(xué)難點(diǎn)】 運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。 【教學(xué)過(guò)程】 一、基礎(chǔ)鞏固（口算：） 1.2+8.8= 4.3—4.3= 5—0.2= 2.2—1.4= 8.7—2.6= 4.7+2.3= 0.6—35= 6.3—0.6= 12.9—12= 二、調(diào)查學(xué)生用品的價(jià)格，獲取學(xué)習(xí)的材料，解決生活中的問(wèn)題。 （1）引入課題：（同學(xué)們，這節(jié)數(shù)學(xué)課咱們就來(lái)研究身邊的事和物好嗎？利用小數(shù)加減法的知識(shí)，你們認(rèn)為可以研究身邊的哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？師板書課題小數(shù)加減法練習(xí)課。學(xué)生也回答教師也有選擇地板書：身高、體重、學(xué)習(xí)用品的價(jià)格等。 （2）合作活動(dòng)：（由于在我們的身邊有許多的數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)問(wèn)題，今天我們就選擇其中部分學(xué)習(xí)用品的價(jià)格進(jìn)行研究。） ①小組合作，把調(diào)查得到的信息填入下表 2019春滬教版數(shù)學(xué)四下2.6《小數(shù)加減法》word教案2 （2）獨(dú)立計(jì)算 四、應(yīng)用新知，展示算法，培養(yǎng)個(gè)性 剛才同學(xué)們通過(guò)對(duì)部分學(xué)習(xí)用品價(jià)格的調(diào)查研究，進(jìn)一步鞏固了小數(shù)加、減法的計(jì)算方法，其實(shí)小數(shù)加、減法在日常生活中用處可大了。 xx年校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑四年級(jí)男子450米接力賽選手情況 品名 單位（元） 語(yǔ)文書 數(shù)學(xué)書 英語(yǔ)書 班級(jí) 第1棒成績(jī) 第2棒成績(jī) 第3棒成績(jī) 第4棒成績(jī) 總成績(jī) 四(1)班 8.46 8.75 8.54 8.45 四(2)班 8.50 9.18 8.40 34.9 四(3)班 8.42 8.45 8.58 34.15 四(4)班 8.50 8.73 8.47 34.08 （1） 完成表格。 （2） 根據(jù)信息提問(wèn)并列式計(jì)算。 五．小結(jié)： 我們練習(xí)了有關(guān)小數(shù)的加、減法，要知道小數(shù)加、減法的計(jì)算方法和列豎式時(shí)要注意的地方，正確地計(jì)算。