2019學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.4 扇形教案 新人教版五四制.doc
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扇形 課題 扇形 備課人 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo) 掌握?。畧A心角概念 能力目標(biāo) 體會扇形大小與圓心角大小之間的關(guān)系 情感目標(biāo) 認真的好習(xí)慣 教學(xué)重點 掌握概念 教學(xué)難點 圓心角 主要教法 自主、合作、探究 教學(xué)媒體 多媒體 一．新授： １. 圓上兩點之間的部分叫做弧， ２. 一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形． ３. 頂點在圓心的角叫做圓心角． ４.畫一個半徑２厘米的圓，再在圓中畫一個圓心角是１００度的扇形． 2． 課堂鞏固１.一種汽車的方向盤的直徑是４０厘米，它的周長是多少？ ?。玻靡桓L２５１.１２厘米的鐵條焊接成一個圓形鐵一環(huán)，它的半徑是多少？ ３. 鐘表廠生產(chǎn)一種圓形鐘面，它的周長是１００.４８厘米，綜的直徑是多少？ 3． 課堂檢測： １. 一個鐵爐子的底面是圓形的，周長是９４.２厘米，這個爐子的占地面積是多少？ ２. 一張圓形餐桌面的直徑是２米，它的周長是多少？它的面積是多少？如果一個人需要弧和為０.５米的位置就餐，這張餐桌大約能坐多少人？ 課堂反思： 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁下載提示(請認真閱讀)
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