高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)五年真題分類第4課明清君主專制的加強(qiáng)必修1練習(xí)

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1、............................................................................................... 高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)五年真題分類第 4 課明清君主專制的加強(qiáng) 必修 1練習(xí) 一、選擇題 2016 年題組 1．（ 2016·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ文綜· 27）明初廢行省，地方分設(shè)三司，分別掌管一地民政與財(cái)政、司法、軍事，直屬六部。明中葉以后，皇帝臨時(shí)派遣的巡撫

2、逐漸演變?yōu)槿局系牡胤阶罡咝姓L(zhǎng)官。 這一變化有助于 ( ) A．?dāng)U大地方行政權(quán)力 B．提高地方行政效率 C．削弱六部的權(quán)限 D．緩解中央與地方的對(duì)立 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng)——明代地方行政管理 【解析】本題考查明朝中央集權(quán)的加強(qiáng)，意在考查考生準(zhǔn)確描述和 解釋歷史事物特征的能力。三司直屬六部，地方辦事效率不高。明 中葉以后，巡撫逐漸成為三司之上的地方最高行政長(zhǎng)官，直接管理 地方事務(wù)，并對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，這有利于提高地方行政效率，故答案為 B 項(xiàng)。這一變化使地方行政權(quán)力遭到削弱，排除 A 項(xiàng)。地方行政機(jī)

3、 1/19 ............................................................................................... 構(gòu)變遷不會(huì)削弱六部的權(quán)限，排除 C 項(xiàng)。材料中的變化加劇了中央與地方的矛盾，排除 D項(xiàng)。 【答案】 B 2015 年題組 1．（ 2015·海南單科· 7）儒家學(xué)說(shuō)倡導(dǎo)“寬刑慎殺”，強(qiáng)調(diào)執(zhí)法有準(zhǔn)、量刑有據(jù)。明初朱元璋說(shuō)，“吾治亂世，刑不得不重”。這表 明朱元璋

4、( ) A．力圖為專制集權(quán)確定理論基礎(chǔ) B ．試圖以重刑迅速穩(wěn)定社會(huì) C．放棄了儒家的治國(guó)理念 D ．執(zhí)法無(wú)準(zhǔn)、量刑無(wú)據(jù) 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng)——朱元璋的重刑治國(guó)思想 【解析】我國(guó)古代專制集權(quán)的理論基礎(chǔ)是法家思想，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤； 根據(jù)材料中 “吾治亂世，刑不得不重”說(shuō)明朱元璋在明初通過(guò)重刑以治理“亂世”，故 B 項(xiàng)正確；中國(guó)封建社會(huì)一直以儒家思想中的“仁”為治國(guó)的根本，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；朱元璋實(shí)行重刑，但是“執(zhí)法無(wú)準(zhǔn)、量刑無(wú)據(jù)”在材料中未體現(xiàn)，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】 B 2014 年題組 1．（ 20

5、14·廣東文綜· 14）中國(guó)古代有這樣一類官員，他們充當(dāng)皇帝私人顧問(wèn)，其權(quán)力來(lái)自與皇帝的私人關(guān)系。屬于這類官員的有 ( ) 2/19 ............................................................................................... A．秦朝御史大夫 B．漢朝丞相 C．唐朝六部尚書(shū) D．明朝內(nèi)閣大學(xué)士 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng)——內(nèi)閣制 【解析】秦朝御史大夫位列三公

6、，是正式和法定的官職，與題干信息 “皇帝私人顧問(wèn)”“權(quán)力來(lái)自與皇帝的私人關(guān)系”不符，故 A 項(xiàng)錯(cuò) 誤；漢朝丞相是三公之首，也是正式和法定的官職，與題干信息 “皇帝私人顧問(wèn)”“權(quán)力來(lái)自與皇帝的私人關(guān)系”不符，故 B 項(xiàng)錯(cuò) 誤；唐朝的三省六部是國(guó)家的正式和法定官僚機(jī)構(gòu)，與題干信息 “皇帝私人顧問(wèn)”“權(quán)力來(lái)自與皇帝的私人關(guān)系”不符，故 C 項(xiàng)錯(cuò) 誤；“皇帝私人顧問(wèn)”“權(quán)力來(lái)自與皇帝的私人關(guān)系”表明其地位不是法定的，其權(quán)力來(lái)自皇帝的寵幸，這與明朝內(nèi)閣的地位相符， 故 D項(xiàng)正確?！敬鸢浮?D 2．（ 2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ

7、文綜· 27）明初廢丞相、設(shè)顧問(wèn)性質(zhì)的內(nèi)閣大學(xué)士，嚴(yán)防權(quán)臣亂政。明中后期嚴(yán)嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱 朝政，權(quán)傾一時(shí)。這表明 ( ) A．皇權(quán)漸趨衰弱 B．君主集權(quán)加強(qiáng) C．內(nèi)閣取代六部 D．首輔權(quán)力失控 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng)——明代內(nèi)閣制 【解析】結(jié)合史實(shí)可知廢丞相，設(shè)內(nèi)閣制的實(shí)質(zhì)是君主專制強(qiáng)化，內(nèi) 3/19 ........................................................................................

8、....... 閣不會(huì)削弱皇權(quán)，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合史實(shí)可知內(nèi)閣不是法定行政機(jī) 構(gòu)，其權(quán)力來(lái)源于皇帝的信任，即使內(nèi)閣首輔操縱朝政也不會(huì)影響 皇權(quán)，故 B 項(xiàng)正確；題干沒(méi)有提及內(nèi)閣取代六部，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi) 閣只是參與國(guó)家大政的顧問(wèn)機(jī)構(gòu)，內(nèi)閣首輔操縱朝政也是受控于皇 帝的，不會(huì)有失控局面，故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】 B 3．（ 2014·全國(guó)大綱卷· 14）明成祖朱棣設(shè)立內(nèi)閣，后來(lái)內(nèi)閣首輔 “儼然漢唐宰輔”。明代內(nèi)閣與唐代宰相的相同之處是 ( ) A．均能獨(dú)立處理政務(wù) B

9、．均輔助皇帝處理政務(wù) C．都擁有官吏任免權(quán) D ．都直接管理地方政務(wù) 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng)——明代內(nèi)閣制 【解析】結(jié)合所學(xué)可知明代內(nèi)閣是作為皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)，不 能處理政務(wù)，只是后來(lái)有些內(nèi)閣首輔權(quán)勢(shì)和地位提高“儼然漢唐宰 輔”，但這不是常態(tài)，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；唐代宰相的職責(zé)是協(xié)助皇帝處 理政事，而明代內(nèi)閣與唐代宰相均輔助皇帝處理政務(wù)，故 B 項(xiàng)正確； 明代內(nèi)閣沒(méi)有官吏任免權(quán)，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；唐代和明代管理地方政務(wù) 都是地方官員，明代內(nèi)閣和唐代宰相都不直接管理地方政務(wù)，故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。

10、 【答案】 B 4．（ 2014·上海單科· 33）根據(jù)右側(cè)圖示及所學(xué)知 4/19 ............................................................................................... 識(shí)，軍機(jī)處是 ( ) A．輔助皇帝行使權(quán)力的機(jī)構(gòu) B．囊括內(nèi)閣、六部權(quán)力的機(jī)構(gòu) C．隸屬于皇帝的最高權(quán)力機(jī)構(gòu) D．總攬全國(guó)軍政要?jiǎng)?wù)的機(jī)構(gòu) 【考點(diǎn)】康乾盛世 ( 上)

11、——軍機(jī)處的設(shè)立 【解析】軍機(jī)處起到了跪授筆錄，上傳下達(dá)輔助皇帝的作用，但不能全面反映圖中的信息，故 A 項(xiàng)是可選非最佳選項(xiàng)；軍機(jī)處是隸屬于 皇帝下面單立的一個(gè)機(jī)構(gòu)，其下并不包括內(nèi)閣、六步等，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；軍機(jī)處是隸屬于皇帝的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，準(zhǔn)確地反映了圖中的信 息，故 C 項(xiàng)是最佳選項(xiàng)；因?yàn)檐姍C(jī)處起到了跪授筆錄，上傳下達(dá)輔助皇帝的作用，所以總攬全國(guó)軍政要?jiǎng)?wù)的機(jī)構(gòu)，但不能全面反映圖中的信息，故 D項(xiàng)是可選非最佳選項(xiàng)。 【答案】 C項(xiàng) 3 分，A、D項(xiàng) 1 分，B項(xiàng) 0 分 5．（ 2014·海南單科· 8）《清史稿》記述，清代內(nèi)閣“沿明舊名，

12、 例稱政府”，但“內(nèi)閣實(shí)權(quán)，遠(yuǎn)不逮明”，“內(nèi)閣宰輔，名存而 已”。造成這一現(xiàn)象的原因是 ( ) A．清朝前期以武立國(guó) B ．六部分掌行政權(quán)力 C．貴族特權(quán)不斷削弱 D ．新的權(quán)力機(jī)構(gòu)出現(xiàn) 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng)——清代軍機(jī)處 5/19 ............................................................................................... 【解析】材料反映是中央

13、權(quán)力機(jī)構(gòu)演變，“清朝前期以武立國(guó)”不符合材料信息，故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤；清朝六部一直在行使行政權(quán)，只是有的時(shí)候并不經(jīng)過(guò)六部，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤；清朝貴族特權(quán)不是在削弱，而是在加強(qiáng)，故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；“內(nèi)閣宰輔，名存而已”是因?yàn)樾碌臋?quán)力機(jī)構(gòu)——軍機(jī)處的出現(xiàn)架空了內(nèi)閣，故 D項(xiàng)正確?！敬鸢浮?D 2013 年題組 1．（ 2013·山東文綜· 12）右圖文字節(jié)選自一則清代檔案史料。其撰 擬者應(yīng)是 ( ) A．中書(shū)省 B ．內(nèi)閣 C．軍機(jī)處 D ．禮部 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng) 【解析】考查學(xué)生分析解讀史料的能力，嘉慶二十一年在雍正

14、之后， 軍機(jī)處已經(jīng)設(shè)立，軍機(jī)處每日接受皇帝召見(jiàn)，跪受筆錄，軍國(guó)大事 均有皇帝裁決，各種詔令由軍機(jī)大臣按照皇帝的意旨擬寫(xiě)成文經(jīng)皇 帝審批后，傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行，故選 C。從材料分析 是內(nèi)閣奉上諭，上諭不是內(nèi)閣起草，排除 B，清朝有中書(shū)科 , 但不具 備中書(shū)省地位 , 僅具有監(jiān)察職能，排除 D。 【 答 案 】 C 圖 5 2．（ 2013·重慶文綜· 5）《明史》記載，太祖“革中書(shū)省，歸其政 6/19 .....................................

15、.......................................................... 于六部”，“又仿宋制置殿閣大學(xué)士”，“成祖簡(jiǎn)翰林官直文淵閣， 參預(yù)機(jī)務(wù)”，至仁宗而后，諸大學(xué)士“品位尊崇，地居近密，而綸 言批答，裁決機(jī)宜，悉由票擬”。由此表明，明朝內(nèi)閣 ( ) A．在明太祖時(shí)期已正式設(shè)立 B ．在明成祖時(shí)期開(kāi)始參 與國(guó)是 C．大學(xué)士在明仁宗后是丞相 D ．大學(xué)士可正式統(tǒng)率六 部百司 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng) 【解析】本題考查學(xué)生知識(shí)

16、記憶和運(yùn)用能力。從材料“又仿宋制置殿 閣大學(xué)士”，可知在明太祖時(shí)設(shè)殿閣大學(xué)士，內(nèi)閣在明成祖時(shí)才正 式設(shè)立，排除 A；由““成祖簡(jiǎn)翰林官直文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)””可 知 B 正確；內(nèi)閣始終不是法定一級(jí)決策機(jī)構(gòu)和行政機(jī)構(gòu)，只是為皇 帝提供咨詢的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，無(wú)實(shí)權(quán)，內(nèi)閣大學(xué)士也不是丞相，排除C、 D。 【答案】 B 3．（ 2013·江蘇單科· 5）光緒《大清會(huì)典》載：“諭軍機(jī)大臣行者， 既述，則封寄焉。凡有旨存記者，皆書(shū)于冊(cè)而藏之，屆時(shí)則提奏。 議大政，讞（審）大獄，得旨則與?！辈牧险f(shuō)明軍機(jī)處 ( ) A

17、．地處內(nèi)廷，專管軍務(wù) B ．參與政務(wù)，秉旨辦事 C ．設(shè)有官衙，機(jī)構(gòu)完備 D ．專理刑獄，職能單一 7/19 ............................................................................................... 【考點(diǎn)】明清君主專制的加強(qiáng) 【解析】考查對(duì)材料信息的提煉和所學(xué)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。從題干 材料信息“議大政，讞（審）大獄，得旨則與”可知 B 正確。軍機(jī)處最初只參與處理軍務(wù)，

18、后來(lái)職權(quán)擴(kuò)大，參與處理內(nèi)政外交、制定軍國(guó)大計(jì)、審理重大案件等，由此可知 ACD表述錯(cuò)誤。 【答案】 B 4．（ 2013·海南單科· 6）朱元璋認(rèn)為，“禮樂(lè)者，治平之膏粱；刑政者，救弊之藥石”，“刑政二者，不過(guò)輔禮樂(lè)為治耳”。這表 明他( ) A ．強(qiáng)調(diào)嚴(yán)刑峻法的統(tǒng)治方式 B ．重視禮樂(lè)制度的教化作 用 C ．宣揚(yáng)休養(yǎng)生息的政治主張 D ．兼采儒法二家為統(tǒng)治思 想 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng) 【解析】閱讀材料，理解材料，禮樂(lè)是治平的核心手段，刑政是輔佐 禮樂(lè)的，排除 A，而選 B。材料沒(méi)有

19、涉及休養(yǎng)生息和儒法的治國(guó)思想， 排除 C、D。 【答案】 B 2012 年題組 1．（ 2012·課標(biāo)全國(guó)卷· 28）清代內(nèi)閣處理公務(wù)的案例“積成樣本四 8/19 ............................................................................................... 巨冊(cè)”，官員“惟揣摹此樣本為急”，時(shí)人稱之為：“依樣葫蘆畫(huà) 不難，葫蘆變化有千端。畫(huà)成依舊葫蘆樣，要

20、把葫蘆仔細(xì)看?！边@ 反映出當(dāng)時(shí) ( ) A．內(nèi)閣職權(quán)下降導(dǎo)致官員無(wú)所事事 B ．政治體制僵化官員拘泥 規(guī)制 C．內(nèi)閣機(jī)要事務(wù)繁忙官員窮于應(yīng)付 D ．皇帝個(gè)人獨(dú)裁官員唯命 是從 【解析】題干中的“惟揣摹此樣本為急”的這種依樣畫(huà)葫蘆反映清 代內(nèi)閣官員拘泥規(guī)制，說(shuō)明政 治體制的僵化， B 項(xiàng)正確； ACD項(xiàng) 題干都無(wú)從反映。 【答案】 B 2．（ 2012·天津文綜· 2）清雍正年間，軍機(jī)處設(shè)在皇宮內(nèi)，與皇帝 日常生活辦公地毗鄰。軍機(jī)大臣多從“親臣重臣”中遴選，任命諭 旨通常說(shuō)，命

21、某人“在軍機(jī)大臣上行走”或“在軍機(jī)大臣上學(xué)習(xí)行 走”。材料中未能體現(xiàn)出 ( ) A．在軍機(jī)處辦理要?jiǎng)?wù)易于保密 B ．軍機(jī)處官員便于皇帝宣 召 C．軍機(jī)處官員按才德標(biāo)準(zhǔn)遴選 D ．軍機(jī)大臣多為臨時(shí)差遣 性質(zhì) 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)于中國(guó)古代君主專制制度的理解能力。從材 9/19 ...............................................................................................

22、 料“設(shè)在皇宮內(nèi)，與皇帝日常生活辦公地毗鄰”，可得出軍機(jī)處易 于保密，而且便于皇帝宣召，故 A B 兩項(xiàng)正確；“行走”即臨時(shí)任 命之意，可見(jiàn)軍機(jī)大臣多為臨時(shí)差遣，故 D 項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)出 遴選軍機(jī)處官員的才德標(biāo)準(zhǔn)，故選 C項(xiàng)。 【答案】 C 3．（ 2012·江蘇單科· 4）明成祖時(shí)，“特簡(jiǎn)（選拔）解縉、胡廣、 楊榮等直文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)。閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始。然其時(shí)，入內(nèi) 閣者皆編、檢、講讀之官，不置官屬，不得專制諸司。 嘉靖以 后，朝位班次，俱列六部之上?！睋?jù)此，對(duì)明代內(nèi)閣的說(shuō)法正確的

23、 是( ) A．開(kāi)辟了入仕做官的新途徑 B ．自設(shè)立起即為法定 決策機(jī)構(gòu) C．六部逐漸成為內(nèi)閣下屬機(jī)構(gòu) D ．地位雖有變化但職 能基本未變 【解析】本題考查知識(shí)的理解和材料解讀能力。結(jié)合所學(xué)可知嘉靖皇 帝時(shí)大權(quán)盡歸內(nèi)閣，六部幾乎變成內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu)， C項(xiàng)錯(cuò)誤。 A項(xiàng) 是科舉制度，明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策 機(jī)構(gòu)， B 項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)閣地位雖有變化但始終是皇帝的咨詢機(jī)構(gòu)，職 能基本未變。 【答案】 D 10/19 ....

24、........................................................................................... 4．（ 2012·課標(biāo)全國(guó)卷· 29）梁?jiǎn)⒊谡撌鲋袊?guó)古代專制政治發(fā)展時(shí) 說(shuō)：“專制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼 并，兼并多一次，則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)?！睆闹袊?guó)古代歷史 整體來(lái)看，這一論述中可以確認(rèn)的是 ( ) A．君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件 B ．分裂動(dòng)蕩是專制權(quán)力產(chǎn) 生的前提 C．專

25、制程度隨著歷史進(jìn)程而不斷加強(qiáng) D ．武力奪取政權(quán)是專制制 度的基礎(chǔ) 【解析】關(guān)鍵信息：則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)。題干中的關(guān)鍵信息 說(shuō)明專制權(quán)力的不斷加強(qiáng)， C項(xiàng)正確； A 項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除 A 項(xiàng)； B 項(xiàng)錯(cuò)誤于“產(chǎn)生的前提”； D項(xiàng)“專制制度的基礎(chǔ)”說(shuō)法錯(cuò)誤。 【答案】 C 二、 非選擇題 1．（ 2015·廣東文綜· 38）（節(jié)選）（ 6 分）課程的變化反映了時(shí)代 的變遷。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題 材料二 課程設(shè)置是學(xué)校教育制度（學(xué)制）的重要內(nèi)容，在中國(guó) 近代學(xué)制中，與經(jīng)學(xué)相關(guān)的

26、中小學(xué)課程設(shè)置經(jīng)歷了如下變化： 癸卯學(xué)制 讀經(jīng)講經(jīng)課和修身課（講授倫理道德）只是必修 1904 年頒布 課程中的兩門(mén)，但份量仍很重。 壬子癸丑學(xué)制 取消讀經(jīng)講經(jīng)課 1912— 1913 年頒布 壬戊學(xué)制 修身課改為公民課 11/19 ............................................................................................... 1915 年開(kāi)始醞釀， 1922 年頒布

27、 ——據(jù) 《中國(guó)近代學(xué)制史料》 （ 2）材料二中“讀經(jīng)講經(jīng)課”講授的是哪個(gè)學(xué)派的經(jīng)典？經(jīng)學(xué)在明清時(shí)期備受尊崇，其原因是什么？（ 6 分） 【考點(diǎn)】（ 2）宋明理學(xué)；明清君主專制制度的加強(qiáng)——科舉制（八 股取士） 【解析】（ 2）第一小問(wèn)學(xué)派，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答“儒家思想（或理學(xué)）即可；第二小問(wèn)原因，結(jié)合所學(xué)從理學(xué)對(duì)儒學(xué)的新發(fā)展有利于維護(hù)封建專制這個(gè)角度闡述即可。 【答案】（ 2）學(xué)派：儒家。（ 2 分） 原因：儒學(xué)已發(fā)展到理學(xué)階段，更加適應(yīng)封建統(tǒng)治者的需要；科舉考試以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容。（ 4 分） 2．（

28、 2014·江蘇單科· 21）（節(jié)選）（ 6 分）歷代王朝不斷調(diào)控中樞權(quán)力以維護(hù)其統(tǒng)治。閱讀下列材料： 材料三 （明初內(nèi)閣大學(xué)士）掌獻(xiàn)替可否（意即對(duì)君勸善規(guī)過(guò)，議論興革）， 凡上之達(dá)下，日詔，曰誥 皆起草進(jìn)畫(huà)，以下之諸司。下之達(dá)上，曰題，曰奏 皆審署申覆（意即審查簽收，上報(bào)或發(fā)回）而修畫(huà)焉，平允乃行之。 大典禮、大政事，九卿、科道官會(huì)議已定，則按典制，相機(jī)宜，裁量其可否，斟酌入告。 ——《明史·職官一》 12/19 ..........................................................

29、..................................... 請(qǐng)回答： （ 3）據(jù)材料三，歸納明初內(nèi)閣大學(xué)士的主要職責(zé)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明明初閣臣為何不能等同于丞相。（ 5 分） 【考點(diǎn)】（ 3）明清君主專制的加強(qiáng)——明朝內(nèi)閣的出現(xiàn) 【解析】（ 3）第一小問(wèn)結(jié)合材料三中的“掌獻(xiàn)替可否（意即對(duì)君勸善規(guī)過(guò)，議論興革）”可以歸納為勸諫皇帝，匡正過(guò)失，討論歷代盛衰原因和典制沿革，根據(jù)“ 皆起草進(jìn)畫(huà)”和“ 審署申覆（意即審查簽收，上報(bào)或發(fā)回）而修畫(huà)焉”可以歸納為替皇帝起草詔令和批答大臣奏章，根據(jù)“ 則按典制，相機(jī)

30、宜，裁量其可否，斟酌入告”可歸納為將九卿等議定的意見(jiàn)經(jīng)審查后報(bào)告皇帝；第二小問(wèn)結(jié)合閣臣與宰相的實(shí)質(zhì)來(lái)作答，即閣臣只是皇帝的侍從顧問(wèn)機(jī)構(gòu)，不是法定的中央決策機(jī)構(gòu)，并不能統(tǒng)領(lǐng)六部等。 【答案】（ 3）職責(zé)：勸諫皇帝，匡正過(guò)失，討論歷代盛衰原因和典制沿革；替皇帝起草詔令和批答大臣奏章；將九卿等議定的意見(jiàn)經(jīng)審查后報(bào)告皇帝。 說(shuō)明：內(nèi)閣始終不是法定中央決策機(jī)構(gòu)；不能統(tǒng)領(lǐng)六部。 3．（ 2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ文綜· 40）（ 25 分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一 清朝建都北京后，原居住于白山黑水間的各民族人口大量?jī)?nèi)遷，東北地區(qū)出現(xiàn)“沃野千里，

31、有土無(wú)人”的狀況。清廷把東北 13/19 ............................................................................................... 地區(qū)視為“龍興之地”，在此設(shè)盛京。吉林、黑龍江將軍，實(shí)施軍事化管轄，設(shè)置關(guān)口，長(zhǎng)期禁止關(guān)內(nèi)人口遷居。往來(lái)須持有官方頒發(fā)的路票?！耙泼裰幼∮薪?，田地之墾辟有禁，森林礦產(chǎn)之采伐有禁，人參東珠之掘捕有禁”。從乾隆年間開(kāi)始，山東、河北等地“闖關(guān)東”者日盛，“每查辦一次，輒增出新

32、來(lái)流民”。他們“不但不肯回籍，抑且呼朋引類，日積日多”。清廷對(duì)東北地區(qū)時(shí)開(kāi)時(shí)禁。 ——摘編自葛劍雄主編《中國(guó) 移民史》等 材料二 1689 年的中俄《尼布楚條約》，劃定了清朝與俄國(guó)的東段邊界，但直至 19 世紀(jì)初，黑龍江以北數(shù)十萬(wàn)平方公里的土地上，居民不足 1 萬(wàn)人。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，清政府被迫與俄國(guó)簽訂《璦琿條約》和《北京條約》，清政府隨即開(kāi)放了哈爾濱以北的呼蘭河平原和吉林西北平原。新來(lái)移民與當(dāng)?shù)貪M、蒙古等族通婚、建廟、演戲、立會(huì)、設(shè)學(xué)堂、建市鎮(zhèn)。僅十余年，呼蘭地區(qū)已是“三城相望， 糧產(chǎn)富饒，商賈因之糜（群）集，流民居戶不下十有余萬(wàn)”。 1904 年，

33、清政府全面開(kāi)放東北各邊荒地； 1907 年，設(shè)奉天、吉林、黑龍江三省。 1908 年，僅奉天一省人口已達(dá) 1100 萬(wàn)人。 1911 年，清政府制定了東三省移民安邊章程。 ——摘編自白壽彝總 14/19 ............................................................................................... 主編《中國(guó)通史》 （ 1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清朝東北地區(qū)移民過(guò)程的特點(diǎn)。（

34、 12 分） （ 2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析移民東北的歷史作用。 （ 13 分） 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng)——清朝東北地區(qū)移民政策；1840 至 1900 年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng) 【解析】（ 1）從材料一“吉林、黑龍江將軍，實(shí)施軍事化管轄，設(shè)置關(guān)口，長(zhǎng)期禁止關(guān)內(nèi)人口遷居”和“清廷對(duì)東北地區(qū)時(shí)開(kāi)時(shí)禁”及材料二“清政府隨即開(kāi)放了哈爾濱以北的呼蘭河平原和吉林西北平原”可知清政府對(duì)東北地區(qū)的政策由由禁止到時(shí)開(kāi)時(shí)禁再到鼓勵(lì)；從材料一“從乾隆年間開(kāi)始，山東、河北等地“闖關(guān)東”者日盛，“每查辦一次，輒增出新來(lái)流民”。他們“不但

35、不肯回籍，抑且呼朋引類，日積日多””可知開(kāi)放之前的移民特點(diǎn)是移民禁而不止，規(guī)模逐漸擴(kuò)大；結(jié)合材料一、二總結(jié)移民的特點(diǎn)是由自發(fā)移民為主到政府主導(dǎo)為主；從非法移居到合法定居、生產(chǎn)；移民主要來(lái)自鄰近省份；結(jié)合材料二清政府開(kāi)放東北的原因可總結(jié)特點(diǎn)是移民政策受外來(lái)侵略影響。 （ 2）結(jié)合東北地理位置、人口來(lái)源及東北人口增加的影響等相關(guān)史實(shí)總結(jié)移民東北的作用 15/19 ..........................................................................................

36、..... 【答案】（ 1）特點(diǎn)：清政府由禁止到時(shí)開(kāi)時(shí)禁再到鼓勵(lì)；由自發(fā)移民為主到政府主導(dǎo)為主；移民政策受外來(lái)侵略影響；移民主要來(lái)自鄰近省份；移民禁而不止，規(guī)模逐漸擴(kuò)大；從非法移居到合法定居、生產(chǎn)。（ 12 分） （ 2）作用：緩解關(guān)內(nèi)人口壓力；增加政府收入；加強(qiáng)對(duì)東北地區(qū)的管理；促進(jìn)民族融合、文化交流和先進(jìn)技術(shù)的傳播；有助于抵御列 強(qiáng)侵略；促進(jìn)東北開(kāi)發(fā)。（ 13 分） 4．（ 2014·浙江文綜· 38）（節(jié)選）（ 8 分）學(xué)習(xí)歷史，不僅要廣泛閱讀，更要感悟智慧，融會(huì)貫通。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一 1587

37、 年“并無(wú)大事可敘”。學(xué)者黃仁宇卻從此年入手，剖析明中后期社會(huì)，寫(xiě)成《萬(wàn)歷十五年》。該著作涉及的重要人物有： 時(shí)年 24 歲的萬(wàn)歷皇帝。他一方面依賴內(nèi)閣，另一方面又以司禮監(jiān)太監(jiān)加以牽制，后來(lái)創(chuàng)造了近 30 年不上朝的專制主義君主制史上“荒誕奇跡”； 已經(jīng)去世了 5 年的內(nèi)閣首輔張居正。他生前雖然守住了內(nèi)閣只是皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線，卻把內(nèi)閣政治演繹得有聲有色； 在這年去世的的名將戚繼光。他曾在浙閩粵沿海大敗倭寇，保衛(wèi)了東南海防； 16/19 ......................

38、......................................................................... 在內(nèi)地已成功定居了 4 年多的西方傳教士利瑪竇。他從歐洲出 發(fā)，經(jīng)過(guò)葡萄牙占領(lǐng)的澳門(mén)，活躍于廣東一帶。 ——據(jù)《萬(wàn)歷十五年》編寫(xiě) （ 1）閱讀材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述明朝中后期的政治形態(tài)，并分析造成政治日益黑暗的重要原因。（ 8 分） 【考點(diǎn)】（ 1）明清君主專制制度的加強(qiáng)——明代內(nèi)閣制 【解析】（ 1）第一小問(wèn)“政治形態(tài)”可根據(jù)設(shè)問(wèn)中的時(shí)間提示“明朝中后期

39、”結(jié)合所學(xué)回答；第二小問(wèn)“重要原因”可根據(jù)材料一中的信息“萬(wàn)歷皇帝 以司禮監(jiān)太監(jiān)加以牽制（內(nèi)閣）”作答。 【答案】（ 1）形態(tài)：君主專制制度進(jìn)一步加強(qiáng)；內(nèi)閣是皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)，但不能正式統(tǒng)率六部百司；入閣官員的權(quán)勢(shì)和地位逐漸提高?；实垭x不開(kāi)內(nèi)閣，但又以司禮監(jiān)予以牽制；原因：宦官參政，妨礙閣權(quán)，甚至控制內(nèi)閣，導(dǎo)致政治日益黑暗。（ 8 分）5．（ 2013·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ文綜· 41）（ 12 分）閱讀材料，完成下列 要求。 材料 圖 7 太和殿，清朝皇帝治國(guó)理政的場(chǎng)所 圖 8 白金漢宮（左）和唐寧街 10 號(hào)（右），自 18 世

40、紀(jì)中期至今分別為英國(guó)王宮和首相官邸 17/19 ............................................................................................... 提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從建筑和政治關(guān)系的角度進(jìn)行 中英比較。 【考點(diǎn)】明清君主專制制度的加強(qiáng)、英國(guó)君主立憲制的確立。 【解析】本題考查學(xué)生讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析和理解問(wèn)題的能力。 圖片反映了清朝清朝皇

41、帝治國(guó)理政的太和殿和英國(guó)王宮和首相官邸， 從圖片可以看出，太和殿高大雄偉，白金漢宮工整威嚴(yán)，唐寧街 10 號(hào)平實(shí)素樸。然后再結(jié)合中國(guó)明清君主專制制度的加強(qiáng)的相關(guān)史實(shí) 以及英國(guó)君主立憲制的相關(guān)內(nèi)容予以解讀，進(jìn)一步提取出建筑背后所蘊(yùn)含的政治特點(diǎn)，例如中國(guó)的皇權(quán)至上，英國(guó)國(guó)王的統(tǒng)而不治、地位尊貴以及首相的民主政治。中英比較可從中英建筑的歷史傳承、歷史歸宿、現(xiàn)實(shí)影響等角度進(jìn)行拓展性做答。 【答案】（ 1）提取信息準(zhǔn)確，中英比較符合史實(shí)。（ 8 分）示例：太和殿高大雄偉，象征皇權(quán)至上。白金漢宮工整威嚴(yán)，顯示 君主立憲制下的國(guó)王享有尊貴地位；唐寧街 10 號(hào)平實(shí)素樸

42、，卻是英 國(guó)行政中樞，體現(xiàn)民主政治風(fēng)格。 （2）概括綜合。（ 4 分） 示例：歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權(quán)力結(jié)構(gòu)和有形的政治文化。考生從相關(guān)建筑的歷史傳承、歷史歸宿、現(xiàn)實(shí) 影響等角度進(jìn)行拓展性做答，可加 2 分，但本題總分不得超過(guò) 12 分。如太和殿現(xiàn)為供人參觀的古跡，反映出中國(guó)已經(jīng)告別君主專制、走 18/19 ............................................................................................... 上民主道路。 19/19