3.4 把液體倒進(jìn)水里

上傳人:三*** 文檔編號(hào):56885379 上傳時(shí)間:2022-02-22 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3.52KB
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1、 課題 3-4 把液體倒進(jìn)水里 課時(shí) 安排 1課時(shí) 目 標(biāo) 科學(xué)探究 1、意識(shí)到把液體倒進(jìn)水里,能夠理解液體更多的性質(zhì); 2、會(huì)比較液體混合前后體積和重量的變化。 科學(xué)知識(shí) 知道液體在水中存有沉浮現(xiàn)象。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1、 在學(xué)習(xí)和解決問題中注重證據(jù); 2、愿意合作與交流。 環(huán)保 法制教育 讓學(xué)生知道《中國人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》,對(duì)學(xué)生實(shí)行海洋環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)海洋環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 借助水理解液體更多的性質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn) 了解液體在水中的沉浮現(xiàn)象。 教具準(zhǔn)備 食用油、蜂蜜、酒精、試管 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 二

2、次備課 導(dǎo)入新課 (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入,了解學(xué)生的預(yù)備經(jīng)驗(yàn),引入本課探究的主題? 1.談話:在前面的科學(xué)課中,我們談到了把固體放進(jìn)水里,請(qǐng)大家回憶一下,當(dāng)我們把固體放進(jìn)水中時(shí),會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?(可能溶解.可能不溶解)? 2.揭題:如果我們把液體也放入水中會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢? 學(xué)習(xí)新課

3、 (二)理解把液體倒入水中的常見現(xiàn)象,積累探究的經(jīng)驗(yàn)? 1.談話:大家自己帶了一些液體,說說自己帶的是什么液體?在家里一般怎么玩這些液體? 2.今天老師給大家準(zhǔn)備了三種液體,分別是食用油.蜂蜜.和染成紅色的酒精(教師取出裝有液體的燒杯一一介紹)大家猜猜看,如果把它們分別倒入水中會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?? 3.學(xué)生分組討論? 4.學(xué)生匯報(bào)自己的猜想(教師板書學(xué)生的猜測結(jié)果)? 5.談話:同學(xué)們的猜測對(duì)不對(duì)呢?我們最好還是親自動(dòng)手試一試,大家能夠從試

4、管架上取出裝有酒精.蜂蜜.食用油的試管,把這些液體分別倒入裝有水的試管里,然后把試管放回試管架,靜靜地等待一段時(shí)間,看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象,把你的觀察結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)單“結(jié)果”一欄。? 6.學(xué)生分組活動(dòng), 7.小組匯報(bào)觀察結(jié)果(請(qǐng)暫停觀察,哪組同學(xué)來匯報(bào)一下你們組的發(fā)現(xiàn)。學(xué)生取實(shí)驗(yàn)記錄單借助實(shí)物投影儀介紹) 8、以上實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):液體在水中有沉浮或溶解等現(xiàn)象。 1)討論:如果是有害物質(zhì)進(jìn)入了海洋,會(huì)有什么后果? 2)出示海洋漏油污染圖片。實(shí)例分析:對(duì)海洋生物造成了怎樣的影響。從海洋漏油事件展開討論:(1)油污如何清理? (2)不清理的后果是什么? (3)這樣的漏油事件是我們不能容

5、忍的,我們的國家有什么制裁的措施嗎? 3)出示講解《中國人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》,對(duì)學(xué)生實(shí)行海洋環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)海洋環(huán)境保護(hù)的法律知識(shí)。 (三)觀察熱水在冷水里怎樣流動(dòng) 1.提問: (1)把熱水倒進(jìn)冷水里會(huì)發(fā)生什么情況? (2)怎樣能夠看到你們說的情況?想辦法。 2、教師做演示實(shí)驗(yàn)——火山噴發(fā) (四)研究液體混合前后體積和重量的變化 1.研究重量是否發(fā)生變化 (1)學(xué)生預(yù)測并思考:可以用什么方法驗(yàn)證? (2)用天平測量染色酒精和水各自的重量,混合后再測量并記錄。 (3)提問:前后兩次進(jìn)行比較。 2、研究體積是否發(fā)生變化 (1)用量筒測量染色酒精和水各自的體積,混合后再測量并記錄。 3.學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果? (五)總結(jié) 通過這節(jié)課,我們學(xué)到了液體的哪些性質(zhì)? 作業(yè)設(shè)計(jì) 完成書后作業(yè) 板書設(shè)計(jì) 4、把液體倒進(jìn)水里 液體性質(zhì):無色、無味、流動(dòng)、無形狀 不同的液體在水里沉浮不同 不同液體混合前后質(zhì)量不變,體積改變 教學(xué)反思

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