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2019年三年級語文下冊 1.燕子 拓展學習 多角度狀物素材 新人教版.doc

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2019年三年級語文下冊 1.燕子 拓展學習 多角度狀物素材 新人教版.doc

2019年三年級語文下冊 1.燕子 拓展學習 多角度狀物素材 新人教版燕子一文,從多角度來狀物,突出了燕子的美麗和可愛。一、描寫外形?!盀鹾诎l(fā)亮的羽毛”“俊俏輕快的翅膀”“剪刀似的尾巴”。這就從局部到整體寫出“活潑機靈的小燕子”的形態(tài)。二、景物襯托?!皫钻嚸擅杉氂辍边^后,展開“嫩葉的柳絲”“青的草、綠的葉,各色鮮艷的花”“形成光彩奪目的春天”。燕子為春光增添了生機,春光襯托得燕子更加美麗。三、描寫動態(tài)。燕子在微風陽光中活動:“斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著。有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面”。這一動態(tài)描寫,突出了燕子歡快、動作輕靈迅疾的特點。四、描寫靜態(tài)?!皫讓ρ嘧语w倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌?!边@一比喻生動而形象,描繪出燕子的靜態(tài)之美,體現(xiàn)了作者對燕子的喜愛和贊美的思想感情。附送:2019年三年級語文下冊 11.畫楊桃 拓展閱讀 兩小兒辯日(白話文)素材 新人教版閱讀提示:閱讀下面的文章,說說它告訴你一個什么樣的道理?孔子到東方游學,遇見兩個小孩爭辯,便詢問他們爭辯的原因。一個小孩子說:“我認為太陽剛升起時離人近,而到中午的時候離人遠?!绷硪粋€小孩子則認為太陽剛升起的時候離人遠,而到中午的時候離人近。一個小孩子說:“太陽剛升起像一個車篷,到正午就像一個盤盂,這不是遠者小而近者大嗎?”另一個小孩子說:“太陽剛升起清清涼涼,到中午像手伸進熱水里一樣熱,這不是近者熱而遠者涼嗎?”孔子不能判定(是否)。兩個孩子笑著說:“誰說你智慧多呢?”

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