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2019年(秋)一年級道德與法治上冊 第16課 我有一雙明亮的眼睛教案 未來版.doc

  • 資源ID:5650531       資源大?。?span id="odqi79b" class="font-tahoma">163.50KB        全文頁數(shù):5頁
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2019年(秋)一年級道德與法治上冊 第16課 我有一雙明亮的眼睛教案 未來版.doc

2019年(秋)一年級道德與法治上冊 第16課 我有一雙明亮的眼睛教案 未來版教學(xué)目標: 、學(xué)生要懂得眼睛在生活中的重要作用。2、學(xué)生對患有眼疾的人、盲人等要有同情心。3、知道正確的用眼常識和不良的用眼習(xí)慣對眼睛可能造成的損壞,養(yǎng)成愛護眼睛的良好習(xí)慣。教學(xué)重點和難點:、知道正確的用眼常識。、了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞。教學(xué)用具:課件、教學(xué)用書課前準備:1、學(xué)生課前了解眼睛在他們生活中的重要作用。2、學(xué)生了解近視的人給他們的生活帶來的不便。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入:、同學(xué)們,上課之前我們先來猜一個謎語。教師口述謎語:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,有它可以看書報,有它可以看世界。學(xué)生猜謎語。謎底(眼睛)(出示課題)2、今天,我們來學(xué)習(xí):我有一雙明亮的眼睛。二、新授。1、教師提問:擁有一雙明亮的眼睛是每個人的夢想,那眼睛在我們的生活中有什么作用呢?(學(xué)生積極回答:用眼睛可以看書,寫字,看電視,畫畫。)“對呀,同學(xué)們,眼睛可以幫我們做這么多事情,可是,如果我們失去明亮的眼睛眼前會是什么樣子呢?”2、實踐活動:學(xué)生親自體驗一下沒有眼睛有什么不方便。并抽學(xué)生在班上交流自己的感受?;顒右灰螅赫?guī)讉€學(xué)生。用事先準備好的布蒙住眼睛。蒙上眼睛學(xué)生由老師拉著在教室里走一走,看看有何感受?活動二要求:老師先在黑板上貼三幅畫,挑三個同學(xué),蒙上眼睛在圖畫內(nèi)貼鼻子。學(xué)生蒙上眼睛?!百N鼻子”,看看結(jié)果如何?教師小結(jié):如果我們沒有了眼睛或眼睛近視、受傷、失明都會給我們的生活帶來極大的不便。所以,眼睛在我們每個人生活中都非常重要。3、教師口述:同學(xué)們剛才已經(jīng)體驗到?jīng)]有眼睛的不方便了。不過你們才體會了幾分鐘,卻有一種人要一輩子都生活在黑暗當中。你們能猜出來他們是誰嗎?(猜:盲人) 請同學(xué)們想一想,盲人沒有了眼睛,他們知道花的顏色嗎?花的形狀嗎?和盲人相比,我們是多么幸福呀,可是有些小朋友不會正確的使用眼睛,不會保護自己的眼睛。4、體會正確讀書的姿勢、出示課件:請學(xué)生邊看課件,邊試著研討:這些小朋友是在什么樣的情況下看書的。這樣做,時間長了會有什么后果。(近視) 、平常的生活中還有什么做法也會引起眼睛近視。 、其實圖上的小朋友肯定也不希望眼睛近視,你想怎樣提醒他們呢?(不要在強光、弱光下看書,不要邊走路邊看書,不要躺在床上看書)、示范一下正確的讀寫姿勢。教兒歌:一尺一寸一拳遠,不得駝背近視眼。是呀,如果得了近視眼,我們的生活中就有很多不方便,所以老師希望從現(xiàn)在開始,大家要養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,保護好自己的眼睛。(板書:保護)三、拓展活動:1、“同學(xué)們,我們上課已經(jīng)很長時間了,你們的眼睛一定也有些累了吧?下面我們一起來放松一下,做做眼保健操吧!(放眼保健操音樂)并給他們講解做眼保健操的好處:“可以放松休息眼睛,并通過對穴位的擠壓揉搓,緩解眼部的疲勞。”四、結(jié)束語:眼睛,是我們心靈的窗戶,讓我們每個人都有一雙明亮的眼睛好嗎?板書設(shè)計: 我有一雙明亮的眼睛 重要 保護 珍惜教學(xué)反思:品德與生活課強調(diào)尊重兒童的真實心理,尊重兒童的內(nèi)心體驗。因為體驗?zāi)軌蚴箤W(xué)習(xí)進入生命領(lǐng)域,從而使學(xué)習(xí)過程不僅是知識增長的過程,同時也是身心和人格健全與發(fā)展的過程。本課在整個教學(xué)活動中,緊密聯(lián)系兒童的生活實際,體現(xiàn)兒童的心理和年齡特征?;顒釉O(shè)計源于生活,充分體現(xiàn)了品德教育回歸生活這一課改理念?;顒拥脑O(shè)計堅持品德教育回歸生活這一課改理念,按欣賞畫面、感悟生活;實際體驗、認識生活;激發(fā)情感、引導(dǎo)行為,最終使孩子們充分認識保護眼睛的重要性,激發(fā)學(xué)生保護好眼睛的情感,引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中形成保護好眼睛的正確行為。在本次活動中,孩子們在玩中學(xué),學(xué)中樂,樂中悟,悟中學(xué)。通過參加欣賞畫面,丁老頭游戲和蒙著眼睛寫字等這一系列精心設(shè)計的活動,孩子們享受到了熱烈、沸騰、多姿多彩的生活,使孩子們豐富多彩的個性淋漓盡致地展現(xiàn)出來。通過活動,創(chuàng)設(shè)了一個開放的活動空間,將課堂還給孩子們,把自主交給孩子們,使整個活動與孩子們的情感、體驗、思維水乳交融。同時也使孩子們稚嫩的心靈在活動中得到體驗,使孩子們美好的心靈碰撞出情感的火花。讓孩子們真實地感受到了眼睛對于我們每個人來說確實非常重要,深切地體會到了沒有一雙明亮的眼睛會給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來很多不便。沒有一雙明亮的眼睛,我們將無法感受到五彩繽紛的世界是這么的美好,從而產(chǎn)生了要用心保護自己眼睛的強烈意識,引導(dǎo)孩子們在實際生活中保護好自己的眼睛。以情感體驗為基點,在討論活動和兒歌欣賞活動中,孩子們互相學(xué)習(xí),共同感受,初步了解了許多有關(guān)保護眼睛的常識。使整個活動又推向了一個新的高潮,從而體現(xiàn)了本堂課的主題目標,使課堂自然、貼切、流暢。當然,在本堂課中還應(yīng)該應(yīng)用教育機智,靈活巧妙地處理“突發(fā)事件”,注意挖掘整個活動過程中品德教育的素材。例如:有的孩子由于膽怯而不敢回答問題。教師此時應(yīng)適時、適當?shù)亟o予鼓勵,幫助這部分孩子樹立自信心。這些內(nèi)容都屬于品德教育的范疇,我們不應(yīng)該忽視。品德教育并不是脫離實際生活而孤立存在的,應(yīng)該時刻追隨孩子們的生活,善于從孩子們真實的生活中捕捉品德教育的素材,使品德教育與生活體驗融為一體,從而達到指導(dǎo)他們學(xué)會科學(xué)、健康地生活,培養(yǎng)良好思想品質(zhì)的目的。1、 游戲體驗,感受眼睛的重要作用2、 觀看圖片,了解不良用眼習(xí)慣。3、 再看圖片,學(xué)習(xí)預(yù)防近視小竅門4、 講故事,了解造成眼睛傷害的原因 五、結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習(xí)慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。附送:2019年(秋)一年級道德與法治上冊 第16課 新年的禮物教案 新人教版課 題16、新年的禮物學(xué)情分析學(xué)生進入小學(xué)后一學(xué)期了,我們引導(dǎo)學(xué)生回顧的成長和變化,全面客觀地看待自己,具體地感受到自己在方方面面的進步。讓學(xué)生能自豪地、充滿信心和力量地說出“我進步了!”這是辭舊迎新最好的禮物。教學(xué)目標1、體驗新年的歡樂和幸福,學(xué)會關(guān)心父母。學(xué)習(xí)溝通方法。2、培養(yǎng)學(xué)生對自己進行階段性小結(jié)的習(xí)慣,嘗試用多種方法正確認識自己,正確認識別人,互相學(xué)習(xí),共同進步。3、勇于給自己不斷提出新目標的奮發(fā)向上的精神。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)校自我解剖,自我認識,自我總結(jié)的技能。教學(xué)難點初步掌握全面地看待自己和看待別人的方法。教學(xué)方法情境導(dǎo)入法、操作法、合作討論法。教學(xué)準備組織學(xué)生利用課余時間自制小卡片。教學(xué)流程主 體 設(shè) 計一、導(dǎo)入:1、播放音樂中國娃娃過新年。2、師:小朋友們,新年里我們可以逛廟會、吃餃子、看演出,不過最開心的就是收到新年的禮物了(板書“新年的”)誰來說說新年里你最想收到什么禮物???(生說)3、每個人期待的禮物都不同,今天我們就一起來學(xué)習(xí)新年的禮物(板書“的禮物”)二、授新:(一)新年的收獲1、我學(xué)洗衣服了。2、討論我的身高、體重的變化。3、討論:你的收獲是?(二)收獲哪里來 1、自己的努力。2、還有很多人幫過我(三)新年心愿 1、自己做張賀卡。2、寫上幾句心里話三、小結(jié):1、說說這節(jié)課你的收獲?2、音樂響起鈴兒響叮當 師:讓我們在新年的歌聲中幸福期待,期待新的一點里我們擁有更大的快樂,取得更大的進步吧!四、板書設(shè)計: 16、新年的禮物教學(xué)反思我認真研究教材、教法,挖掘其內(nèi)涵,在活動中,我準備了PPT課件、實物等材料,使之相結(jié)合 讓孩子在活動中獲取知識?;顒雍?,我發(fā)現(xiàn)目標在每個環(huán)節(jié)上都表現(xiàn)的很清楚;在活動的趣味上,在活動中學(xué)生的表現(xiàn)得非常主動積極,富于想象,動作的協(xié)調(diào)性、靈活性也不錯。不足之處,我們要利用多種感官,在看看、說說、做做、聽聽等方法中開拓學(xué)生的思維,發(fā)展他們的觀察力、口語表達能力。總之,此次教育活動,既保證了目標的達成,又讓學(xué)生體驗到活動的樂趣。

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