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1、20、口技
【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】
1．通過注釋和工具書正確朗讀翻譯全文，重點(diǎn)理解表示時(shí)間的詞語。
2．了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力。
3．學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作方法。
【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】
1.初讀課文，讀通文意。 2.譯讀課文，讀懂文意。
3.精讀課文，讀出感悟。 4 誦讀課文，積累經(jīng)典。
【知識鏈接】
作者林嗣環(huán)，明末清初人。字鐵崖，清代福建晉江人，生卒年月不詳，清朝順治年間進(jìn)士。因事謫戍，后遇赦，客死于武林。著有《鐵崖文集》、《湖舫存稿》等書。
《虞初新志》是清代張潮編寫的一部筆記小說，以鋪寫故事記敘人物為中心。全書
2、20卷，所收多為明末清初訪擬傳奇故事之作，形式近于搜奇志異，并加評語，實(shí)際上是一部短篇小說集。
關(guān)于口技
口技，它屬雜技的一種，是我國很早就在民間流行的一種由演員運(yùn)用口腔發(fā)聲來摹擬各種聲響的技藝。由于表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲”。早在春秋時(shí)期，就曾經(jīng)演繹過"雞鳴狗盜"的故事，所謂的雞鳴其實(shí)就是口技的一種表現(xiàn)。
【課時(shí)安排】 1課時(shí)
【自主學(xué)習(xí)】
1．正音
嘩（ ） 林嗣環(huán)（ ） 中間（ ） 幾（ ）欲先走 叱（ ）
囈語（ ） 犬吠（ ） 齁（ ） 撤（ ） 曳屋許許聲（
3、）（ ）
驚覺（ ）欠伸
2 通假字：
滿坐寂然
3 古今異義詞
雖 古義： 今義： 聞 古義： 今義：
股 古義： 今義： 但 古義： 今義：
走 古義： 今義： 會 古義： 今義：
4、
是 古義： 今義： 少 古義： 今義：
4 一詞多義
婦撫兒乳： 兒含乳啼： 眾妙畢備： 以為妙絕：
以為妙絕： 群響畢絕： 手
5、有百指： 指其一端：
滿坐寂然： 眾賓團(tuán)坐： 忽一人大呼： 呼呼風(fēng)聲：
5 詞類活用
會賓客大宴
6、
【合作探究】
1、 說說本文寫了什么內(nèi)容？
2、用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。
①、滿坐
7、寂然，無敢嘩者。
②、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；
③、又夾百千求救聲，曳屋許許聲
8、
④、凡所應(yīng)有，無所不有。
⑤、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
9、
⑥、雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。
10、
⑦ 、一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。
⑧、忽然撫尺一下，群響畢絕。
2、劃分以下句子的朗讀節(jié)奏
（1）京 中 有 善 口 技 者 （2）遙 聞 深 巷 中 犬 吠
（3）賓 客 意 稍 舒。 （4）俄 而 百 千 人 大 呼
3、找出文中表時(shí)間的詞語，加以分類
表突然發(fā)生 ， 表同時(shí)發(fā)生
表相繼
11、發(fā)生 表在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生
表示過了很短時(shí)間就發(fā)生
4、找出各場景正面描寫的句子，（內(nèi)容較多寫起止句即可）并分析其作用
12、
5、你能找出幾句寫聽眾反應(yīng)的句子嗎？這是一種什么寫作手法？
6、文章第一段、第五段都寫到了道具簡單，有何用處？結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)？
13、
【當(dāng)堂檢測】
（活學(xué)活用，知識遷移）
一、填空
本文選自《 》，這本書是 朝的 編選的一部筆記小說集。本文的作者是 朝的 。
二、思考并回答下列各題。
1、《口技》一文中“眾妙畢備”一語中的“畢”字和下列詞語中的“畢”字用法相同的一項(xiàng)是.
14、 （ ）
A．畢業(yè)典禮 B．畢生精力 C．丑態(tài)畢露
2、“不能名其一處”中的“名”和下列詞語中的“名”用法相同的一項(xiàng)是（ ）。
A．莫名其妙 B．至理名言 C． 有名無實(shí)
三、用原文填空：
⑴文中極寫聲響的多雜，盛贊表演者口技之“善”的語句：_______________
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⑵文中寫口技表演的以假亂真、賓客們驚慌欲逃的語句：________________________
15、
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⑶總寫失火的聲音之逼真的句子：________________________________
⑷側(cè)面烘托口技人表演技藝高的句子是什么（寫出兩句即可）
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20、口技 (2)
