《內(nèi)蒙古滿洲里市第五中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第一課 第2框 我愛(ài)我家課件 新人教版五四制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古滿洲里市第五中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第一課 第2框 我愛(ài)我家課件 新人教版五四制（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 （一）大人講我小時(shí)候（一）大人講我小時(shí)候1、家庭家庭是我們成長(zhǎng)的是我們成長(zhǎng)的搖籃搖籃，第一所學(xué)第一所學(xué)校校，父母父母是我們的是我們的第一任老師。第一任老師。2、 我們盡享我們盡享家庭家庭的親情和溫暖的親情和溫暖說(shuō)天下：在貴州發(fā)生的纜車(chē)事件中，潘天琪、賀艷文夫說(shuō)天下：在貴州發(fā)生的纜車(chē)事件中，潘天琪、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩，結(jié)果夫妻雙雙遇難，婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩，結(jié)果夫妻雙雙遇難，而兒子卻安然無(wú)恙。而兒子卻安然無(wú)恙。 母愛(ài)的轟轟烈烈，是以不幸為代價(jià)的母愛(ài)的轟轟烈烈，是以不幸為代價(jià)的 。曾埋怨上。曾埋怨上蒼的我們，為什么不感激上蒼呢？我們擁有的母愛(ài)雖蒼的我們，為什么不感激上蒼
2、呢？我們擁有的母愛(ài)雖平平凡凡，但得以滋潤(rùn)我們的一生一世。平平凡凡，但得以滋潤(rùn)我們的一生一世。 母愛(ài)就像空氣，讓我賴(lài)以生存，而我們卻常常忘母愛(ài)就像空氣，讓我賴(lài)以生存，而我們卻常常忘了它的存在。了它的存在。M (many) 給予了我很多給予了我很多O (old) 操心的白發(fā)爬滿頭操心的白發(fā)爬滿頭T (tears) 為我流過(guò)不少淚為我流過(guò)不少淚H (heart) 有一顆慈祥溫暖的心有一顆慈祥溫暖的心E (eyes) 目光中總充滿愛(ài)目光中總充滿愛(ài)R (right) 教導(dǎo)我們做正確的事教導(dǎo)我們做正確的事字母中蘊(yùn)藏的愛(ài)字母中蘊(yùn)藏的愛(ài) 愛(ài)的故事：愛(ài)的故事： 那時(shí)候只有過(guò)年時(shí)，生產(chǎn)隊(duì)才分給家里幾條魚(yú)，那時(shí)候只
3、有過(guò)年時(shí)，生產(chǎn)隊(duì)才分給家里幾條魚(yú)，通常是留給客人吃的；客人走后，您也舍不得吃，通常是留給客人吃的；客人走后，您也舍不得吃，而當(dāng)我也不夾魚(yú)吃的時(shí)候，您卻大吼一聲：而當(dāng)我也不夾魚(yú)吃的時(shí)候，您卻大吼一聲：“狗狗東西！怎么不吃魚(yú)？有毒?。繓|西！怎么不吃魚(yú)？有毒??？”話音未落，您已話音未落，您已經(jīng)夾了幾塊魚(yú)到我的碗里了，然后又是一聲吼：經(jīng)夾了幾塊魚(yú)到我的碗里了，然后又是一聲吼：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)去吃！滾遠(yuǎn)點(diǎn)去吃！”我很珍惜這不易吃到的魚(yú)塊，我很珍惜這不易吃到的魚(yú)塊，一直將它們留到吃完最后一碗飯。我多想再次在一直將它們留到吃完最后一碗飯。我多想再次在您的呵斥聲中吃到您夾給我的菜！哪怕是一根腌您的呵斥聲中吃到您夾給我
4、的菜！哪怕是一根腌蘿卜，我也會(huì)捧著碗幸福地蘿卜，我也會(huì)捧著碗幸福地“滾滾”到一個(gè)角落里，到一個(gè)角落里，在您威嚴(yán)的目光中慢慢地品味。在您威嚴(yán)的目光中慢慢地品味。提問(wèn)：提問(wèn)：（1）你怎么看故事中的母親和父親？）你怎么看故事中的母親和父親？（2）母親和父親在表達(dá)愛(ài)時(shí)有何不同？）母親和父親在表達(dá)愛(ài)時(shí)有何不同？感悟：感悟：父愛(ài)如山父愛(ài)如山 深沉嚴(yán)格深沉嚴(yán)格感悟：母愛(ài)如水感悟：母愛(ài)如水 溫柔細(xì)膩溫柔細(xì)膩中華人民共和國(guó)婚姻法中華人民共和國(guó)婚姻法規(guī)定規(guī)定，父父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育是夫妻雙方的義母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育是夫妻雙方的義務(wù)。父母對(duì)未成子女的撫養(yǎng)教育是無(wú)務(wù)。父母對(duì)未成子女的撫養(yǎng)教育是無(wú)條件的、必須履行的義務(wù)。
5、條件的、必須履行的義務(wù)。父母對(duì)成父母對(duì)成年子女的撫養(yǎng)義務(wù)則是有條件的、相年子女的撫養(yǎng)義務(wù)則是有條件的、相對(duì)的，如果成年子女無(wú)勞動(dòng)能力或不對(duì)的，如果成年子女無(wú)勞動(dòng)能力或不能獨(dú)立生活，父母仍有撫養(yǎng)義務(wù)。父能獨(dú)立生活，父母仍有撫養(yǎng)義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)子女的義務(wù)時(shí)，未成年母不履行撫養(yǎng)子女的義務(wù)時(shí)，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。“家庭不單是身體的住所，也家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄托處。是心靈的寄托處?！保ㄈ└惺芗彝嘏ㄈ└惺芗彝嘏?我我 愛(ài)愛(ài) 我我 家家大人講我小時(shí)候大人講我小時(shí)候感受家庭溫暖感受家庭溫暖無(wú)悔
6、的奉獻(xiàn)無(wú)悔的奉獻(xiàn)家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃父母是我們的第一任老師父母是我們的第一任老師我們盡享家庭的親情和溫暖我們盡享家庭的親情和溫暖母愛(ài)如水、溫柔細(xì)膩；母愛(ài)如水、溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。學(xué)會(huì)感受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)，是一切學(xué)會(huì)感受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)，是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)美德的生長(zhǎng)點(diǎn)父母對(duì)子女有道德和法律的義務(wù)父母對(duì)子女有道德和法律的義務(wù)情感棲息地情感棲息地 經(jīng)濟(jì)來(lái)源經(jīng)濟(jì)來(lái)源身體保健身體保健 娛樂(lè)天地娛樂(lè)天地天然學(xué)校天然學(xué)校 發(fā)展大本營(yíng)發(fā)展大本營(yíng)我愛(ài)我家我愛(ài)我家的原因：的原因： （1 1）家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，港灣，第一所學(xué)校，父母是）家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，港灣，第一所學(xué)校
7、，父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。我們最親的人，也是我們的第一任老師。 （2 2）家是我們的情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保）家是我們的情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)，我們盡享障、娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)，我們盡享家庭的親情和溫暖。家庭的親情和溫暖。課堂練習(xí)：?jiǎn)芜x課堂練習(xí)：?jiǎn)芜x1.“慈母手中線，游子身上衣慈母手中線，游子身上衣”意思是（意思是（ ）A、表達(dá)母親對(duì)兒子的深深依戀之情、表達(dá)母親對(duì)兒子的深深依戀之情 B、兒子更愛(ài)自己的媽媽、兒子更愛(ài)自己的媽媽C、媽媽給兒子做衣服，為了兒子出門(mén)遠(yuǎn)行、媽媽給兒子做衣服，為了兒子出門(mén)遠(yuǎn)
8、行D、家庭生活中，母親更多地?fù)?dān)負(fù)做衣服的義務(wù)、家庭生活中，母親更多地?fù)?dān)負(fù)做衣服的義務(wù)A2 2、我們來(lái)到世間的第一所學(xué)校、第一任、我們來(lái)到世間的第一所學(xué)校、第一任教師分別是（教師分別是（ ） A A、醫(yī)院、醫(yī)生、醫(yī)院、醫(yī)生 B B、幼兒園、幼兒園的阿姨、幼兒園、幼兒園的阿姨 C C、小學(xué)、小學(xué)教師、小學(xué)、小學(xué)教師 D D、家庭、父母、家庭、父母D 有一本書(shū)有一本書(shū)我只養(yǎng)你我只養(yǎng)你18歲歲，讓好多家長(zhǎng)心頭一，讓好多家長(zhǎng)心頭一震，作者老周的意思是孩子只能養(yǎng)到震，作者老周的意思是孩子只能養(yǎng)到18歲，歲，18歲后就歲后就該自己獨(dú)立。他不僅這么說(shuō)，也是這么做的，并且義無(wú)該自己獨(dú)立。他不僅這么說(shuō)，也是這么做
9、的，并且義無(wú)反顧。根據(jù)材料回答反顧。根據(jù)材料回答34題題3、文中作者老周，這個(gè)當(dāng)父親的做法正確嗎？（、文中作者老周，這個(gè)當(dāng)父親的做法正確嗎？（ ） A、不正確，因?yàn)楦改笇?duì)子女的撫養(yǎng)教育是無(wú)條件的、不正確，因?yàn)楦改笇?duì)子女的撫養(yǎng)教育是無(wú)條件的 B、不正確，因?yàn)椤⒉徽_，因?yàn)?8歲的孩子還不到獨(dú)立的年齡歲的孩子還不到獨(dú)立的年齡 C、正確，說(shuō)明父親通過(guò)這種方法教導(dǎo)子女為人應(yīng)當(dāng)自、正確，說(shuō)明父親通過(guò)這種方法教導(dǎo)子女為人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)強(qiáng) D、不正確，說(shuō)明他不是一個(gè)合格的父親、不正確，說(shuō)明他不是一個(gè)合格的父親4、如果你遇到了這樣的父親，你怎樣做？（、如果你遇到了這樣的父親，你怎樣做？（ ） A、同他大打一架、同他大打一架 B、再也不見(jiàn)他、再也不見(jiàn)他 C、不知道、不知道 D、表示理解，并做好獨(dú)立的準(zhǔn)備、表示理解，并做好獨(dú)立的準(zhǔn)備CD
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