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2019年(春)二年級品社下冊《第四單元 你好祖國媽媽》教案 上??平贪?.doc

  • 資源ID:5606444       資源大?。?span id="5ea0uph" class="font-tahoma">30KB        全文頁數(shù):6頁
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2019年(春)二年級品社下冊《第四單元 你好祖國媽媽》教案 上??平贪?.doc

2019年(春)二年級品社下冊第四單元 你好,祖國媽媽教案 上??平贪鎲卧獌?nèi)容:l 可愛的祖國l 國旗國旗真美麗l 你好,祖國媽媽(一)可愛的祖國活動(dòng)目標(biāo):1知道我國共有五十六個(gè)民族,漢族人數(shù)最多。2了解一些主要民族的風(fēng)俗習(xí)慣和文化特點(diǎn)。3感受到祖國是一個(gè)多民族的統(tǒng)一的大家庭,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和獨(dú)特文化?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1教師與兒童共同收集五十六個(gè)民族的人物圖片,了解少數(shù)民族的特點(diǎn)。2調(diào)查身邊的少數(shù)民族同學(xué)或老師、鄰居,做好記錄,并邀請他們參加活動(dòng)?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入1同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己的小家庭,我們班集體就像一個(gè)大家庭,我們還有一個(gè)共同的更大的家庭,請聽錄音欣賞歌曲愛我中華。2五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。我們有一個(gè)共同的家,名字叫中國。同學(xué)們能說出中國有哪些民族嗎?3了解不同的民族。二、交流1兒童在小組里交流收集到的圖片,相互介紹少數(shù)民族的名字和他們的特點(diǎn)。2五十六個(gè)民族是一家。給每個(gè)小組發(fā)一張空白的地圖。把課前師生共同找到的少數(shù)民族的人物圖片貼在版圖相應(yīng)的位置上。小組完成后在全班進(jìn)行交流。3放錄像:全國人民代表大會(huì)少數(shù)民族代表議政或聯(lián)歡時(shí)的情景。4我知道的少數(shù)民族交流會(huì)。以小組為單位進(jìn)行交流,講述少數(shù)民族故事,學(xué)少數(shù)民族語言,跳少數(shù)民族舞蹈,唱少數(shù)民族歌曲,解說少數(shù)民族習(xí)慣或風(fēng)俗等。5少數(shù)民族服飾展演會(huì)。兒童用生活中的廢品將自己裝扮成少數(shù)民族小朋友,打扮好后進(jìn)行聯(lián)歡??梢哉埳磉叺纳贁?shù)民族同學(xué)或老師、家長同參加 活動(dòng)。 三、總結(jié)好大的一個(gè)家:漢族、苗族、彝族、藏族四、深化讀讀背背:我愛鮮花,我愛白鴿,我愛萬里長城,我愛長江黃河,我愛我的祖國。(二)長江、黃河活動(dòng)目標(biāo):1、道長江和黃河是我國最大的兩條河流。2、解祖國的一些名勝古跡,感受祖國河山的壯麗秀美。3、關(guān)注、了解自己生活的地方,能制作簡單的介紹圖?;顒?dòng)過程:一、欣賞歌曲:大中國我們都有一個(gè)家,名字叫中國。家里盤著兩條龍是長江和黃河二、欣賞錄象:長江和黃河主要介紹長江和黃河的簡單情況三、集體交流讓兒童說一說看到了什么,看完錄象后感受最深的是什么。如果當(dāng)?shù)厥橇鹘?jīng)地,引導(dǎo)兒童結(jié)合實(shí)際情況來談?wù)?。四、小組交流1、你知道祖國哪些有名的地方,以什么著名。2、播放、演示兒童或老師找來的生動(dòng)的錄象或圖片。3、說一說你去過哪些地方,那兒是什么樣的。4、報(bào)祖國名勝古跡多。五、制作家鄉(xiāng)的旅游地圖。1說說家鄉(xiāng)哪些地方最美。2 小組合作制家鄉(xiāng)的旅游地圖。六、找一找我們的家1、童說一說自己生活在哪一個(gè)省,在地圖上找一找。2、圖上找一找中國的位置。3、向兒童介紹地球儀。4、四人一組,在地球儀上找一找中國的位置。5、幾人一組,在地球儀上找一找與中國相鄰的國家,說出他們的名字。七、調(diào)查與中國相鄰的國家有哪幾個(gè)?你想了解這些國家兒童的什么情況?(三)我們的家在哪里活動(dòng)目標(biāo):1、地球儀或地圖找出中國的位置。2、得中國是世界大家庭中的一員,我們的朋友遍天下?;顒?dòng)過程:1尋找我們的家向兒童介紹地球儀(或地圖),告訴兒童地球儀上不同顏色表示的不同意思。兒童自愿分成小組,看著地球儀或地圖,說一說中國在地球儀上的位置、中國鄰國的名字。2聯(lián)誼會(huì)通過走出去或請進(jìn)來的形式與少數(shù)民族學(xué)校的小朋友、或者用通信交往。3、講一些國家或民族的習(xí)慣和禮節(jié)。三、總結(jié) 我們的家在哪里(四)國旗國旗真美麗活動(dòng)目標(biāo):1、了解國旗的組成、升降國旗的要求。2、明白國旗、國歌、國徽的意義。3、培養(yǎng)愛國情操。活動(dòng)過程:1 讀兒歌:什么紅?國旗紅。國旗升起紅彤彤。什么亮?金星亮,金星鑲在國旗上。2、討論:升旗時(shí)要注意什么?3、學(xué)習(xí)國旗的代表意義。4、交流:你還在哪里看到了國旗,你知道在什么時(shí)候要升掛國旗嗎?5、探究、交流:你知道國旗的來歷和象征意義嗎?6、小資料:天安門國旗班升降國旗記錄。(見書59頁)7、了解國徽的含義、國徽上每個(gè)圖案的象征意義。8、鞏固知識國歌、國旗、國徽是國家的象征。我們應(yīng)該愛護(hù)他們,熱愛祖國。(五)敬禮,人民英雄活動(dòng)目標(biāo):1、了解人民英雄紀(jì)念碑等建筑物的來歷。2、明白我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的。3、學(xué)會(huì)珍惜來之不易的幸福生活,增強(qiáng)使命感和愛國熱情?;顒?dòng)過程:一、 看一看,說一說1、 欣賞人民英雄紀(jì)念碑,了解它的含義2、 故事沙龍說說你所知道的英雄的事跡。3、 學(xué)習(xí)英雄的模范事跡(1) 全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士雷鋒(2) 勞動(dòng)模范“鐵人”王進(jìn)喜(3) 人民的好干部孔繁森(4) “兩彈元?jiǎng)住焙丝茖W(xué)家鄧稼先(5) 雜交水稻之父工程院院士袁隆平二、 議一議、填一填填卡:我很敬佩 因?yàn)槿?找一找找找英雄的相片和其他資料四、 小結(jié)緬懷先烈,珍惜幸福生活,更加熱愛祖國。 附送:2019年(春)二年級品社下冊第四單元 你好,祖國媽媽教案 上海科教版單元內(nèi)容:l 可愛的祖國l 國旗國旗真美麗l 你好,祖國媽媽(一)可愛的祖國活動(dòng)目標(biāo):1知道我國共有五十六個(gè)民族,漢族人數(shù)最多。2了解一些主要民族的風(fēng)俗習(xí)慣和文化特點(diǎn)。3感受到祖國是一個(gè)多民族的統(tǒng)一的大家庭,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和獨(dú)特文化?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1教師與兒童共同收集五十六個(gè)民族的人物圖片,了解少數(shù)民族的特點(diǎn)。2調(diào)查身邊的少數(shù)民族同學(xué)或老師、鄰居,做好記錄,并邀請他們參加活動(dòng)。活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入1同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己的小家庭,我們班集體就像一個(gè)大家庭,我們還有一個(gè)共同的更大的家庭,請聽錄音欣賞歌曲愛我中華。2五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。我們有一個(gè)共同的家,名字叫中國。同學(xué)們能說出中國有哪些民族嗎?3了解不同的民族。二、交流1兒童在小組里交流收集到的圖片,相互介紹少數(shù)民族的名字和他們的特點(diǎn)。2五十六個(gè)民族是一家。給每個(gè)小組發(fā)一張空白的地圖。把課前師生共同找到的少數(shù)民族的人物圖片貼在版圖相應(yīng)的位置上。小組完成后在全班進(jìn)行交流。3放錄像:全國人民代表大會(huì)少數(shù)民族代表議政或聯(lián)歡時(shí)的情景。4我知道的少數(shù)民族交流會(huì)。以小組為單位進(jìn)行交流,講述少數(shù)民族故事,學(xué)少數(shù)民族語言,跳少數(shù)民族舞蹈,唱少數(shù)民族歌曲,解說少數(shù)民族習(xí)慣或風(fēng)俗等。5少數(shù)民族服飾展演會(huì)。兒童用生活中的廢品將自己裝扮成少數(shù)民族小朋友,打扮好后進(jìn)行聯(lián)歡??梢哉埳磉叺纳贁?shù)民族同學(xué)或老師、家長同參加 活動(dòng)。 三、總結(jié)好大的一個(gè)家:漢族、苗族、彝族、藏族四、深化讀讀背背:我愛鮮花,我愛白鴿,我愛萬里長城,我愛長江黃河,我愛我的祖國。(二)長江、黃河活動(dòng)目標(biāo):1、道長江和黃河是我國最大的兩條河流。2、解祖國的一些名勝古跡,感受祖國河山的壯麗秀美。3、關(guān)注、了解自己生活的地方,能制作簡單的介紹圖?;顒?dòng)過程:一、欣賞歌曲:大中國我們都有一個(gè)家,名字叫中國。家里盤著兩條龍是長江和黃河二、欣賞錄象:長江和黃河主要介紹長江和黃河的簡單情況三、集體交流讓兒童說一說看到了什么,看完錄象后感受最深的是什么。如果當(dāng)?shù)厥橇鹘?jīng)地,引導(dǎo)兒童結(jié)合實(shí)際情況來談?wù)劇K?、小組交流1、你知道祖國哪些有名的地方,以什么著名。2、播放、演示兒童或老師找來的生動(dòng)的錄象或圖片。3、說一說你去過哪些地方,那兒是什么樣的。4、報(bào)祖國名勝古跡多。五、制作家鄉(xiāng)的旅游地圖。1說說家鄉(xiāng)哪些地方最美。2 小組合作制家鄉(xiāng)的旅游地圖。六、找一找我們的家1、童說一說自己生活在哪一個(gè)省,在地圖上找一找。2、圖上找一找中國的位置。3、向兒童介紹地球儀。4、四人一組,在地球儀上找一找中國的位置。5、幾人一組,在地球儀上找一找與中國相鄰的國家,說出他們的名字。七、調(diào)查與中國相鄰的國家有哪幾個(gè)?你想了解這些國家兒童的什么情況?(三)我們的家在哪里活動(dòng)目標(biāo):1、地球儀或地圖找出中國的位置。2、得中國是世界大家庭中的一員,我們的朋友遍天下?;顒?dòng)過程:1尋找我們的家向兒童介紹地球儀(或地圖),告訴兒童地球儀上不同顏色表示的不同意思。兒童自愿分成小組,看著地球儀或地圖,說一說中國在地球儀上的位置、中國鄰國的名字。2聯(lián)誼會(huì)通過走出去或請進(jìn)來的形式與少數(shù)民族學(xué)校的小朋友、或者用通信交往。3、講一些國家或民族的習(xí)慣和禮節(jié)。三、總結(jié) 我們的家在哪里(四)國旗國旗真美麗活動(dòng)目標(biāo):1、了解國旗的組成、升降國旗的要求。2、明白國旗、國歌、國徽的意義。3、培養(yǎng)愛國情操?;顒?dòng)過程:1 讀兒歌:什么紅?國旗紅。國旗升起紅彤彤。什么亮?金星亮,金星鑲在國旗上。2、討論:升旗時(shí)要注意什么?3、學(xué)習(xí)國旗的代表意義。4、交流:你還在哪里看到了國旗,你知道在什么時(shí)候要升掛國旗嗎?5、探究、交流:你知道國旗的來歷和象征意義嗎?6、小資料:天安門國旗班升降國旗記錄。(見書59頁)7、了解國徽的含義、國徽上每個(gè)圖案的象征意義。8、鞏固知識國歌、國旗、國徽是國家的象征。我們應(yīng)該愛護(hù)他們,熱愛祖國。(五)敬禮,人民英雄活動(dòng)目標(biāo):1、了解人民英雄紀(jì)念碑等建筑物的來歷。2、明白我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的。3、學(xué)會(huì)珍惜來之不易的幸福生活,增強(qiáng)使命感和愛國熱情。活動(dòng)過程:五、 看一看,說一說4、 欣賞人民英雄紀(jì)念碑,了解它的含義5、 故事沙龍說說你所知道的英雄的事跡。6、 學(xué)習(xí)英雄的模范事跡(6) 全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士雷鋒(7) 勞動(dòng)模范“鐵人”王進(jìn)喜(8) 人民的好干部孔繁森(9) “兩彈元?jiǎng)住焙丝茖W(xué)家鄧稼先(10) 雜交水稻之父工程院院士袁隆平六、 議一議、填一填填卡:我很敬佩 因?yàn)槠摺?找一找找找英雄的相片和其他資料八、 小結(jié)緬懷先烈,珍惜幸福生活,更加熱愛祖國。

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