山東省泰安市新城實驗中學七年級語文下冊 25《短文兩篇 共工怒觸不周山》課件1 新人教版

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1、 淮淮南南子子1、節(jié)奏分明地朗讀并背誦課、節(jié)奏分明地朗讀并背誦課文；文；2、了解我們的祖先很早就有、了解我們的祖先很早就有執(zhí)執(zhí) 著的探索精神；著的探索精神；3、學習積累重點詞語。、學習積累重點詞語。學習目標學習目標 盤古開天辟地盤古開天辟地 據(jù)傳說，顓頊據(jù)傳說，顓頊zhun x是上是上古古五帝五帝之一。在民眾中有很高的威之一。在民眾中有很高的威信。與顓頊同時，有個部落領(lǐng)袖，信。與顓頊同時，有個部落領(lǐng)袖，叫做共工氏。叫做共工氏。( (傳說他是二人首蛇身，傳說他是二人首蛇身，長著滿頭的赤發(fā)，他的坐騎是兩條長著滿頭的赤發(fā)，他的坐騎是兩條龍。龍。) )據(jù)說共工氏姓姜，是炎帝的后據(jù)說共工氏姓姜，是炎帝的

2、后代。他對農(nóng)耕很重視，尤其對水利代。他對農(nóng)耕很重視，尤其對水利工作更是抓緊，發(fā)明了筑堤蓄水的工作更是抓緊，發(fā)明了筑堤蓄水的辦法。辦法。 顓頊不贊成顓頊不贊成相關(guān)資料：相關(guān)資料：共工氏的做法。認為共工氏是不能自共工氏的做法。認為共工氏是不能自作主張的。于是，顓頊與共工氏之間作主張的。于是，顓頊與共工氏之間發(fā)生了一場十分激烈的斗爭。發(fā)生了一場十分激烈的斗爭。 要說這兩個人比起來，力氣上，要說這兩個人比起來，力氣上，共工氏要強；論機智，他卻不如顓頊。共工氏要強；論機智，他卻不如顓頊。顓頊利用鬼神的說法，煽動部落民眾，顓頊利用鬼神的說法，煽動部落民眾，叫他們不要相信共工氏。當時的人對叫他們不要相信共工

3、氏。當時的人對自然知識缺少了解，對鬼神之事都極自然知識缺少了解，對鬼神之事都極為相信，不少人上了顓頊的當，共工為相信，不少人上了顓頊的當，共工氏不能得到民眾的理解和支持，氏不能得到民眾的理解和支持，但他堅信自己的計劃是正確的，但他堅信自己的計劃是正確的，堅決不肯妥協(xié)。為了天下人民的堅決不肯妥協(xié)。為了天下人民的利益，他決心不惜犧牲自己，用利益，他決心不惜犧牲自己，用生命去捍衛(wèi)自己的事業(yè)。他來到生命去捍衛(wèi)自己的事業(yè)。他來到不周山不周山( (今昆侖山今昆侖山) )，想把不周山，想把不周山的峰頂撞下來，來表示自己的堅的峰頂撞下來，來表示自己的堅強決心。共工氏英勇的行為得到強決心。共工氏英勇的行為得到了

4、人們的尊敬。了人們的尊敬。 共工怒觸不周山共工怒觸不周山選自選自淮南子淮南子, ,共共2121篇。篇?；茨匣茨献幼佑置置茨哮櫫一茨哮櫫遥俏魇俏鳚h淮南王劉安劉安漢淮南王劉安劉安及其門客集及其門客集體撰寫的一部著作。體撰寫的一部著作。( (公元前公元前179179年一前年一前122122年年) )是漢高祖劉是漢高祖劉邦的少于淮南厲王劉長之子。邦的少于淮南厲王劉長之子?；茨蠀柾跻蚧茨蠀柾跻颉爸\取謀取”獲罪，流獲罪，流徒途中絕食而死，后淮南厲王徒途中絕食而死，后淮南厲王的封地被一分為三，劉安被策的封地被一分為三，劉安被策封為淮南王。封為淮南王。三皇三皇 原主人原主人原形原形 天皇天皇 伏羲伏羲

5、龍龍地皇地皇 女媧女媧 蛇蛇人皇人皇 神農(nóng)神農(nóng) 牛牛 何謂何謂“五帝五帝”？“五帝五帝”指的是指的是黃帝黃帝和他以和他以后的后的顓頊顓頊 zhun x 、帝、帝嚳嚳 k 、堯、舜、堯、舜這五個部這五個部落聯(lián)盟領(lǐng)袖，他們被古代的落聯(lián)盟領(lǐng)袖，他們被古代的歷史學家尊稱為歷史學家尊稱為 “五帝五帝”。黃黃帝帝顓顓頊頊帝帝嚳嚳堯堯舜舜 請聽課文朗讀視頻，請聽課文朗讀視頻，共共工怒觸不周山工怒觸不周山. .swfswf然后朗讀然后朗讀。 要求：聽準字音和句子停頓要求：聽準字音和句子停頓 。 昔者昔者, ,共工與顓頊共工與顓頊/ /爭為帝，怒而爭為帝，怒而觸觸/ /不周之山，天柱不周之山，天柱/ /折，地維

6、折，地維/ /絕。絕。 天傾天傾/ /西北，故西北，故/ /日月星辰日月星辰/ /移焉；移焉；地不滿地不滿/ /東南東南, ,故故/ /水潦塵埃水潦塵埃/ /歸焉。歸焉。共工怒觸不周山共工怒觸不周山zhunzhun xx zhlolo 淮南子淮南子 1 1、請聽范讀，然后朗讀。、請聽范讀，然后朗讀。 2 2、請參考課文注釋，劃出疑、請參考課文注釋，劃出疑難字詞句，初步理解文意。難字詞句，初步理解文意。 昔者昔者, ,共工與顓頊爭為帝，怒而觸共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。不周之山，天柱折，地維絕。從前從前。碰，撞。碰，撞。斷。斷。古義：繩子。古義：繩子。今義：維護。今義：維護

7、。 共工怒觸不周山共工怒觸不周山 天傾西北，故日月星辰移焉；地不天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南滿東南, ,故水潦塵埃歸焉。故水潦塵埃歸焉。所以。所以。代詞兼語氣詞，在這里，在那里代詞兼語氣詞，在這里，在那里。積水。積水。歸向，這里指流向。歸向，這里指流向。= =（共工）（共工）（省略句）（省略句） 1 1、請聽范讀，然后朗讀。、請聽范讀，然后朗讀。 2 2、請參考課文注釋，初步理解、請參考課文注釋，初步理解文意，劃出疑難字詞句。文意，劃出疑難字詞句。 3 3、請翻譯全文、請翻譯全文。 從前，共工與顓頊爭奪帝位從前，共工與顓頊爭奪帝位，怒而用頭去撞不周山，天柱折，怒而用頭去撞不周山，天柱折

8、了，系地的繩子斷了。天向西北了，系地的繩子斷了。天向西北傾斜，所以日月星辰都朝西北方傾斜，所以日月星辰都朝西北方向移動；地的東南角陷塌了，所向移動；地的東南角陷塌了，所以江河流沙朝東南方向流去。以江河流沙朝東南方向流去?！菊n文翻譯課文翻譯】 共工與顓頊爭為帝之后，敗而大怒，共工與顓頊爭為帝之后，敗而大怒，心中十分不甘，運用聯(lián)想和想象描述共工心中十分不甘，運用聯(lián)想和想象描述共工發(fā)怒的情狀。（提示從心理、語言、動作、發(fā)怒的情狀。（提示從心理、語言、動作、神態(tài)）神態(tài)） 共工心想：共工心想：同為帝皇之后，憑我的本同為帝皇之后，憑我的本領(lǐng)足以治好天下，為什么一個奸詐的顓頊領(lǐng)足以治好天下，為什么一個奸詐的

9、顓頊能奪取天下，他越想越氣，臉氣得煞白，能奪取天下，他越想越氣，臉氣得煞白，青筋暴出，他巨嚎一聲奮力一擊，重重撞青筋暴出，他巨嚎一聲奮力一擊，重重撞在不周山上。在不周山上。1 1、共工、共工“怒怒”撞不周山的撞不周山的原因原因？2 2、共工、共工“怒怒”撞不周山的撞不周山的結(jié)果結(jié)果？3 3、在你的心目中共工是一個怎、在你的心目中共工是一個怎樣的人？樣的人？1 1、共工、共工“怒怒”撞不撞不周山的周山的原因原因？ 共工怒觸不周山共工怒觸不周山 淮南子淮南子 爭帝輸爭帝輸共工和顓頊共工和顓頊 顓頊：顓頊：傳說中的五帝之一，傳說中的五帝之一，黃帝軒轅氏的孫子。黃帝軒轅氏的孫子。共工：共工：中國古代神

10、話中的天中國古代神話中的天神，為西北的洪水之神。傳神，為西北的洪水之神。傳說他是二人首蛇身，滿頭的說他是二人首蛇身，滿頭的赤發(fā)，坐騎是兩條龍。赤發(fā)，坐騎是兩條龍。 共工對共工對農(nóng)耕很重視農(nóng)耕很重視，尤其對水，尤其對水利工作更是利工作更是抓緊，發(fā)明抓緊，發(fā)明了筑堤蓄水了筑堤蓄水的辦法。的辦法。 共工與共工與顓頊大戰(zhàn)顓頊大戰(zhàn)2 2、共工、共工“怒怒”撞不撞不周山的周山的結(jié)果結(jié)果？ 共工怒觸不共工怒觸不周山周山淮南子淮南子 爭帝輸爭帝輸 天柱折天柱折地維絕地維絕 日月星辰移日月星辰移地不滿東南地不滿東南天天“傾傾”西北，地西北，地“不滿不滿”東東南，真是共工所為？為什么先南，真是共工所為？為什么先民

11、會有這樣的一種解釋？民會有這樣的一種解釋？ 它反映了遠古部族間的斗爭，同時涉及到它反映了遠古部族間的斗爭，同時涉及到古代天文學上的蓋天說。遠古的人類顯然還不古代天文學上的蓋天說。遠古的人類顯然還不能解釋日月星辰運動變化的原因，對這一現(xiàn)象能解釋日月星辰運動變化的原因，對這一現(xiàn)象的最好解釋就是借助于神話，通過大膽的想象的最好解釋就是借助于神話，通過大膽的想象和夸張的手法，來解釋和夸張的手法，來解釋“天傾西北天傾西北”“”“地不滿地不滿東南東南”的現(xiàn)象。神奇的傳說中帶有現(xiàn)實主義的的現(xiàn)象。神奇的傳說中帶有現(xiàn)實主義的色彩。色彩。 不是。不是?！芭|不周之山怒而觸不周之山 ”中的中的“怒怒”字表現(xiàn)字表現(xiàn)

12、了了共工怎樣的性格特點？如何理解結(jié)尾含共工怎樣的性格特點？如何理解結(jié)尾含義？義？“怒怒”字表現(xiàn)了共工的豪氣、勇敢；也反映出他性格的暴躁、剛字表現(xiàn)了共工的豪氣、勇敢；也反映出他性格的暴躁、剛烈；烈；共工怒觸不周山共工怒觸不周山是一個神話故事。它反映了遠古部族間的斗是一個神話故事。它反映了遠古部族間的斗爭，同時涉及到古代天文學上的蓋天說。遠古的人類顯然還不能爭，同時涉及到古代天文學上的蓋天說。遠古的人類顯然還不能解釋日月星辰運動變化的原因，對這一現(xiàn)象的最好解釋就是借助解釋日月星辰運動變化的原因，對這一現(xiàn)象的最好解釋就是借助于神話，通過大膽的想象和夸張的手法，來解釋于神話，通過大膽的想象和夸張的手法

13、，來解釋“天傾西天傾西北北”“”“地不滿東南地不滿東南”的現(xiàn)象。神奇的傳說中帶有現(xiàn)實主義的色彩。的現(xiàn)象。神奇的傳說中帶有現(xiàn)實主義的色彩。3 3、在你的心目中共工、在你的心目中共工是一個怎樣的人？是一個怎樣的人？正面：勇敢堅強，敢于正面：勇敢堅強，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，具有自我犧挑戰(zhàn)權(quán)威，具有自我犧牲精神和大無畏的英雄牲精神和大無畏的英雄氣概。氣概。反面：性格暴躁、偏激反面：性格暴躁、偏激任性、不計后果任性、不計后果 。 共工怒觸不周山共工怒觸不周山 淮南子淮南子 爭帝輸爭帝輸 天柱折天柱折地維絕地維絕 日月星辰移日月星辰移地不滿東南地不滿東南 共工：共工：犧牲精神、英雄氣概犧牲精神、英雄氣概 先民：先

14、民：想象豐富、求索精神想象豐富、求索精神1 1、列舉為造、列舉為造福人類，敢于福人類，敢于獻身、勇于創(chuàng)獻身、勇于創(chuàng)新的名人新的名人。2 2、說說你的、說說你的夢想？夢想？夸父和共工共同的特點是什么夸父和共工共同的特點是什么？ （1 1）夸父和共工都很）夸父和共工都很勇敢、堅強，敢于挑勇敢、堅強，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威戰(zhàn)權(quán)威。 （2 2）夸父和共工）夸父和共工愿意犧牲自己來改造山河。愿意犧牲自己來改造山河?？涓杆篮髼壠湔龋癁樘伊?，為后人止渴；共夸父死后棄其杖，化為桃林，為后人止渴；共工為了廣大人民的利益，興修水利，發(fā)展農(nóng)耕工為了廣大人民的利益，興修水利，發(fā)展農(nóng)耕，不惜犧牲自己的生命。，不惜犧牲自己的生命。 他們都是神話傳說中的華夏民族的他們都是神話傳說中的華夏民族的英雄英雄。 本文反映了遠古部本文反映了遠古部落間的斗爭，塑造了一落間的斗爭，塑造了一位勇敢、堅強、頗具挑位勇敢、堅強、頗具挑戰(zhàn)精神的共工形象，從戰(zhàn)精神的共工形象，從神話角度向人們解釋了神話角度向人們解釋了天傾西北，河向東南流天傾西北，河向東南流的自然現(xiàn)象的原因。從的自然現(xiàn)象的原因。從側(cè)面反映了遠古勞動人側(cè)面反映了遠古勞動人民探索自然、征服自然民探索自然、征服自然的強烈愿望。的強烈愿望。1 1、背誦、背誦共工怒觸不周山共工怒觸不周山。2 2、寫一篇小作文：、寫一篇小作文：我有一我有一個夢想個夢想。同學們同學們 再見再見