中考物理總復(fù)習(xí) 第十五、十六章 電流和電路 電壓 電阻課件

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1、第十五、十六章電流和電路電壓電阻知識點一知識點一 兩種電荷兩種電荷摩擦起電摩擦起電(1)(1)定義：用定義：用_的方法使物體帶電。的方法使物體帶電。(2)(2)實質(zhì)：電子從一個物體實質(zhì)：電子從一個物體 _ _另一個物體，失去電另一個物體，失去電子的物體因缺少電子帶子的物體因缺少電子帶_電。電。(3)(3)能的轉(zhuǎn)化：能的轉(zhuǎn)化：_能能 _能。能。(4)(4)帶電體的基本性質(zhì)：帶電體有帶電體的基本性質(zhì)：帶電體有 _ _的性質(zhì)。的性質(zhì)。 摩擦摩擦 轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)移到 正正 機械機械 電電 吸引輕小物體吸引輕小物體兩種電荷兩種電荷(1)(1)正電荷：用正電荷：用 _ _摩擦過的摩擦過的 _ _所帶的電。所帶的

2、電。(2)(2)負電荷：用負電荷：用 _ _摩擦過的摩擦過的 _ _所帶的電。所帶的電。(3)(3)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互 _ _，異種，異種電荷相互電荷相互 _ _。絲綢絲綢玻璃棒玻璃棒毛皮毛皮橡膠棒橡膠棒排斥排斥吸引吸引(4)(4)電荷量電荷量A A定義：電荷的多少叫作電荷量，簡稱定義：電荷的多少叫作電荷量，簡稱 _ _。B B單位：單位： _ _，簡稱，簡稱 _ _，符號，符號 _ _。電荷電荷庫侖庫侖庫庫C C驗電器驗電器(1)(1)作用：檢驗物體作用：檢驗物體 _ _。(2)(2)原理：原理： _ _；金屬箔張角越大所帶電；金屬箔張角越大

3、所帶電荷荷 _ _。是否帶電是否帶電同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥越多越多原子及其結(jié)構(gòu)原子及其結(jié)構(gòu)(1)(1)構(gòu)成：由構(gòu)成：由_和和_構(gòu)成。構(gòu)成。(2)(2)帶電情況：原子核帶帶電情況：原子核帶_電，核外電子帶電，核外電子帶_電。電。導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體(1)(1)導(dǎo)體：導(dǎo)體：_ _ 導(dǎo)電的物體，如導(dǎo)電的物體，如 _。(2)(2)絕緣體：絕緣體：_導(dǎo)電的物體，如導(dǎo)電的物體，如_。 原子核原子核 核外電子核外電子 正正 負負 容易容易金屬、人體、大地、金屬、人體、大地、石墨、食鹽水石墨、食鹽水不容易不容易橡膠、玻璃、塑料橡膠、玻璃、塑料知識點二知識點二 電路電路電路的構(gòu)成：由電源、電路的構(gòu)

4、成：由電源、 _、開關(guān)、導(dǎo)線四部分組、開關(guān)、導(dǎo)線四部分組成。成。獲得持續(xù)電流的條件：獲得持續(xù)電流的條件：_， _ _。用電器用電器有電源有電源電路閉合電路閉合電路圖電路圖(1)(1)定義：用規(guī)定的定義：用規(guī)定的_表示電路連接的圖，叫作電表示電路連接的圖，叫作電路圖。路圖。(2)(2)常見電路連接符號：干電池常見電路連接符號：干電池_，開關(guān)，開關(guān)_，電燈電燈_，導(dǎo)線交叉相連，導(dǎo)線交叉相連_，導(dǎo)線交叉不相連，導(dǎo)線交叉不相連_，電流表，電流表_，電壓表，電壓表_。 符號符號 電路三種狀態(tài)電路三種狀態(tài)(1)(1)通路：通路：_的電路，如圖甲。的電路，如圖甲。(2)(2)開路開路( (斷路斷路) )：某

5、處：某處 _ _的電路，如圖乙。的電路，如圖乙。(3)(3)短路：短路：_兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來，如圖丙。來，如圖丙。正常接通正常接通被切斷被切斷 電源電源 串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)連接方式連接方式串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)定義定義把元件把元件_連接起來的連接起來的電路電路把元件把元件_連接起來的連接起來的電路電路特征特征電流只有電流只有 _ _路徑，路徑，一處斷開所有用電器都停一處斷開所有用電器都停止工作止工作電流有電流有 _ _路徑，各路徑，各支路中的元件獨立工作，支路中的元件獨立工作，互不影響互不影響依次依次并列并列一條一條多條多條連接方式連接方式串聯(lián)串聯(lián)并

6、聯(lián)并聯(lián)開關(guān)開關(guān)作用作用控制控制_電路電路干路中的開關(guān)控制干路中的開關(guān)控制_電路；支路中的開關(guān)控制電路；支路中的開關(guān)控制 _ _路路電路電路圖圖 整個整個 整個整個其所在支其所在支知識點三知識點三 電流電流形成：電荷的形成：電荷的_形成電流。形成電流。方向：把方向：把_定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向從注：在電源外部，電流的方向從_流向流向_。電。電流的方向與自由電子定向移動的方向流的方向與自由電子定向移動的方向_。意義：表示意義：表示 _的物理量。的物理量。單位及換算：單位及換算：1 A1 A_mA_mA，1 mA1 mA_A_A，1

7、A1 A_A_A。定向移動定向移動正電荷正電荷正極正極負極負極 相反相反 電流強弱電流強弱10103 3 10103 3 10106 6 ?？茧娏鞯墓罍y常考電流的估測 計算器中的電流約計算器中的電流約100 A100 A，半導(dǎo)體收音機的電流約，半導(dǎo)體收音機的電流約50 mA50 mA，手電筒中的電流約，手電筒中的電流約200 mA200 mA，家庭節(jié)能燈中的電流約，家庭節(jié)能燈中的電流約0.1 A0.1 A，家用電冰箱的電流約，家用電冰箱的電流約1 A1 A，家用空調(diào)器的電流約，家用空調(diào)器的電流約5 A5 A，雷電電流約雷電電流約2 210105 5 A A。電流的測量電流的測量(1)(1)儀器

8、：儀器：_。 電流表電流表 (2)(2)使用前：應(yīng)該認清所用量程及其對應(yīng)的使用前：應(yīng)該認清所用量程及其對應(yīng)的_值；值；電流表一般有兩個量程和三個接線柱，兩個量程分別是電流表一般有兩個量程和三個接線柱，兩個量程分別是 _A _A和和 _A _A，其分度值分別為，其分度值分別為 _ _和和_A_A。 分度分度 0 00.60.60 03 30.02 A0.02 A 0.1 0.1 (3)(3)使用時使用時 A A必須將電流表必須將電流表_接入被測電路中。接入被測電路中。B B必須使電流從電流表的必須使電流從電流表的“ _” _”流入，從流入，從“ _” _”流出。流出。C C必須正確選擇電流表的必

9、須正確選擇電流表的_。D D不允許把電流表直接接到不允許把電流表直接接到 _ _。 串聯(lián)串聯(lián) 正接線柱正接線柱負接線柱負接線柱 量程量程 電源的兩極電源的兩極規(guī)律規(guī)律(1)(1)在串聯(lián)電路中各處電流在串聯(lián)電路中各處電流_。(2)(2)在并聯(lián)電路中干路電流等于在并聯(lián)電路中干路電流等于 _ _。 相等相等 各支路的電流之和各支路的電流之和知識點四知識點四 電壓電壓作用：使電荷發(fā)生定向移動形成了作用：使電荷發(fā)生定向移動形成了_。_是是提供電壓的裝置。提供電壓的裝置。單位及換算關(guān)系：單位及換算關(guān)系：1 kV1 kV_V_V，1 V1 V_mV_mV，1 mV1 mV_V_V。電流電流電源電源 1010

10、3 3 10103 3 10103 3 ?？茧妷旱墓罍y?？茧妷旱墓罍y 一節(jié)干電池的電壓為一節(jié)干電池的電壓為1.5 V1.5 V，蓄電池的電壓為，蓄電池的電壓為2 V2 V，手機，手機電池的電壓為電池的電壓為3.7 V3.7 V，對人體安全的電壓不高于，對人體安全的電壓不高于36 V36 V，家庭，家庭用電電壓為用電電壓為220 V220 V，動力電路電壓為，動力電路電壓為380 V380 V。 電壓的測量電壓的測量(1)(1)儀器：儀器：_。 電壓表電壓表 (2)(2)使用前：應(yīng)該認清所用量程及其對應(yīng)的使用前：應(yīng)該認清所用量程及其對應(yīng)的_值；電壓值；電壓表一般有兩個量程和三個接線柱，兩個量程分

11、別是表一般有兩個量程和三個接線柱，兩個量程分別是_V_V和和 _V _V，其分度值分別為，其分度值分別為_V_V和和_V_V。(3)(3)使用時使用時A A電壓表應(yīng)與被測用電器電壓表應(yīng)與被測用電器_ _ 。B B必須使電流從電壓表的必須使電流從電壓表的“ _” _”流入，從流入，從“ _” _”流出。流出。C C被測電壓不要超過電壓表的最大被測電壓不要超過電壓表的最大 _ _。分度分度0 03 30 01515 0.1 0.1 0.5 0.5 并聯(lián)并聯(lián)正接線柱正接線柱負接線柱負接線柱量程量程規(guī)律規(guī)律(1)(1)串聯(lián)電路兩端的串聯(lián)電路兩端的 _ _等于各部分電路兩端電壓等于各部分電路兩端電壓 _

12、 _。(2)(2)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓并聯(lián)電路各支路兩端的電壓_。(3)(3)串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓 _ _；并聯(lián)；并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電池組的電壓等于每節(jié)電池的_?？傠妷嚎傠妷褐椭?相等相等 之和之和 電壓電壓 知識點五知識點五 電阻電阻電阻電阻 (1)(1)定義：電阻表示導(dǎo)體對電流定義：電阻表示導(dǎo)體對電流_的大小。的大小。(2)(2)單位及換算：單位及換算：1 M1 M_k_k，1 k1 k_。(3)(3)影響因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種影響因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種_，它，它的大小與導(dǎo)體的的大小與導(dǎo)體的_、_和和

13、_ _等因等因素有關(guān)，有時還與素有關(guān)，有時還與_有關(guān)。有關(guān)。阻礙作用阻礙作用 10103 3 10103 3 性質(zhì)性質(zhì) 材料材料 長度長度 橫截面積橫截面積 溫度溫度 滑動變阻器滑動變阻器(1)(1)原理：通過改變接入電路中電阻絲的原理：通過改變接入電路中電阻絲的_來改變電來改變電阻。阻。(2)(2)作用：通過改變電路中的作用：通過改變電路中的_，逐漸改變電路中的，逐漸改變電路中的 電流電流 和部分電路兩端的和部分電路兩端的_。 長度長度 電阻電阻 電壓電壓 (3)(3)元件符號：元件符號：_。(4)(4)使用方法使用方法A A要要“ _” _”連接；連接；B B接入電路前應(yīng)調(diào)到阻值接入電路前

14、應(yīng)調(diào)到阻值 _ _。一上一下一上一下最大處最大處(5)(5)銘牌：某滑動變阻器標(biāo)有銘牌：某滑動變阻器標(biāo)有“50 1.5 A”50 1.5 A”字樣，字樣，50 50 表示滑動變阻器的表示滑動變阻器的 _ _為為50 50 或變阻范圍為或變阻范圍為0 050 50 ，1.5 A1.5 A表示滑動變阻器表示滑動變阻器 _ _電流為電流為1.5 A1.5 A。最大阻值最大阻值允許通過的最大允許通過的最大規(guī)律規(guī)律(1)(1)電阻的串聯(lián)電阻的串聯(lián)A A內(nèi)容：兩個串聯(lián)電阻的總電阻等于內(nèi)容：兩個串聯(lián)電阻的總電阻等于 _ _。B B公式：公式： _。C C特點：串聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻阻值特點：串聯(lián)電

15、路的總電阻比任何一個分電阻阻值_。聯(lián)電阻之和聯(lián)電阻之和R RR R1 1R R2 2都大都大(2)(2)電阻的并聯(lián)電阻的并聯(lián)A A內(nèi)容：兩個并聯(lián)電阻的總電阻的倒數(shù)等于內(nèi)容：兩個并聯(lián)電阻的總電阻的倒數(shù)等于 _。B B公式：公式：_。C C特點：并聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻阻值特點：并聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻阻值_。 各并聯(lián)電各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和阻倒數(shù)之和12111R RR都小都小圖片圖片命題角度命題角度命題內(nèi)容命題內(nèi)容P32P32帶電體的性帶電體的性質(zhì)質(zhì)1.1.如圖所示，梳過頭的梳子能吸起如圖所示，梳過頭的梳子能吸起紙屑，摩擦過的氣球靠近頭發(fā)能把紙屑，摩擦過的氣球靠近頭發(fā)能把頭發(fā)吸起來，

16、靠近細小的水流能吸頭發(fā)吸起來，靠近細小的水流能吸引水流等，這都是因為摩擦過的物引水流等，這都是因為摩擦過的物體帶了體帶了_，帶電體具有，帶電體具有_的性質(zhì)的性質(zhì) 電荷電荷 吸引吸引輕小物體輕小物體圖片圖片命題角度命題角度命題內(nèi)容命題內(nèi)容P32P32圖圖15.115.11 1電荷間的電荷間的相互作用相互作用2.2.如圖所示，用絲綢摩擦過的玻如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近另一根懸掛的玻璃棒，璃棒靠近另一根懸掛的玻璃棒，懸掛的玻璃棒被推開，是由于懸掛的玻璃棒被推開，是由于 _，懸掛的玻，懸掛的玻璃棒帶璃棒帶_電電同種電荷互相排斥同種電荷互相排斥 正正 圖片圖片命題角度命題角度命題內(nèi)容命題內(nèi)容P3

17、3P33圖圖15.115.12 2驗電器的驗電器的工作原理工作原理3.(20173.(2017湘潭中考改編湘潭中考改編) )如圖，如圖，驗電器是檢測物體是否帶驗電器是檢測物體是否帶_的的儀器。用帶電體接觸驗電器的金儀器。用帶電體接觸驗電器的金屬球，金屬箔就會張開，是因為屬球，金屬箔就會張開，是因為兩個金屬箔片帶有兩個金屬箔片帶有_電荷，電荷，相互相互_，且?guī)щ婓w帶電量，且?guī)щ婓w帶電量越多，張開的角度就越多，張開的角度就 _ 電電 同種同種 排斥排斥 越大越大圖片圖片命題角度命題角度命題內(nèi)容命題內(nèi)容P55P55電壓的作電壓的作用用4.4.如圖是用水果給二極管供電。如圖是用水果給二極管供電。二極管

18、正在發(fā)光，在此電路中的二極管正在發(fā)光，在此電路中的電源是電源是_，它為發(fā)光二極管，它為發(fā)光二極管提供了提供了_(_(選填選填“電流電流”或或“電壓電壓”) ) 水果水果 電壓電壓 圖片圖片命題角度命題角度命題內(nèi)容命題內(nèi)容P68P68圖圖16.416.41 1變阻器的變阻器的工作原理工作原理5.(20175.(2017廣西中考改編廣西中考改編) )如圖所如圖所示，將一根鉛筆芯通過兩個夾子示，將一根鉛筆芯通過兩個夾子接入電路中，當(dāng)只把右端夾子向接入電路中，當(dāng)只把右端夾子向左移時，鉛筆芯接入電路的電阻左移時，鉛筆芯接入電路的電阻變小，小燈泡變變小，小燈泡變_。導(dǎo)致鉛筆。導(dǎo)致鉛筆芯接入電路的電阻變小的

19、主要因芯接入電路的電阻變小的主要因素是素是_(_(選填選填“材料材料”“”“長度長度”或或“橫截面積橫截面積”) )亮亮長度長度圖片圖片命題角度命題角度命題內(nèi)容命題內(nèi)容P71P71圖圖16.416.41010變阻器的變阻器的應(yīng)用應(yīng)用6.6.如圖所示是一種自動測量油箱內(nèi)如圖所示是一種自動測量油箱內(nèi)油面高度的裝置，油面高度的裝置，R R0 0是一個定值電是一個定值電阻，油量表實質(zhì)上是一只電流表。阻，油量表實質(zhì)上是一只電流表。當(dāng)油箱內(nèi)油面下降時，浮子向下移當(dāng)油箱內(nèi)油面下降時，浮子向下移動，引起滑桿向動，引起滑桿向_移動，連入電移動，連入電路中的電阻變路中的電阻變_，電流變，電流變_，顯示油量減少，所

20、以從油量表指針顯示油量減少，所以從油量表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙兔娴母叨人傅目潭染涂梢灾烙兔娴母叨?上上 大大 小小 考點一考點一 兩種電荷兩種電荷 55年年0 0考考 命題角度命題角度摩擦起電摩擦起電例例1 1(2017(2017常州中考常州中考) )與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，這與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，這是因為摩擦使得是因為摩擦使得( () )A A電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢B B中子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢中子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢C C質(zhì)子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒質(zhì)子從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒D D原子核從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒原子核從絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒【思路點撥【思路點撥】 摩擦起電

21、的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，失去電子的摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電。物體帶正電，得到電子的物體帶負電?！咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?A A 【解題技巧【解題技巧】 1 1(2018(2018臨沂中考臨沂中考) )用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球金屬球( (如圖所示如圖所示) )，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開。以下，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是說法正確的是( )( )A A毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子B B毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒

22、得到電子C C驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷D D橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移B B命題角度命題角度電荷及其相互作用電荷及其相互作用例例2 2 用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定者互相排斥，由此可鑒定( () )A A小球一定帶正電小球一定帶正電B B小球一定帶負電小球一定帶負電C C小球可能帶負電，也可能帶正電小球可能帶負電，也可能帶正電D D小球一定不帶電小球一定不帶電【思路點撥【思路點撥】 【自主解答

23、【自主解答】 B B 判斷物體是否帶電的方法判斷物體是否帶電的方法2 2(2018(2018泰安中考泰安中考) )有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體吸有甲、乙、丙三個帶電體，甲物體吸引乙物體，乙物體排斥丙物體。如果丙物體帶正電，則甲引乙物體，乙物體排斥丙物體。如果丙物體帶正電，則甲物體帶物體帶_電。電。 負負 命題角度命題角度導(dǎo)體和絕緣體導(dǎo)體和絕緣體例例3 3 (2018(2018北京中考北京中考) )下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是是( () )A A塑料安全帽塑料安全帽 B B布手套布手套C C橡膠鞋橡膠鞋 D D鋼尺鋼尺【思路點撥【思路點撥】 容易導(dǎo)電的物體

24、叫導(dǎo)體，如人體、大地、容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如人體、大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液；不容易導(dǎo)電的物體叫絕各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如玻璃、陶瓷、橡膠、塑料。緣體，如玻璃、陶瓷、橡膠、塑料?！咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?D D 3 3(2018(2018河南中考河南中考) )下列物品中，在通常情況下都是絕下列物品中，在通常情況下都是絕緣體的是緣體的是( )( )A A玻璃棒、橡膠棒玻璃棒、橡膠棒 B B鉛筆芯、硬幣鉛筆芯、硬幣C C金屬勺、塑料尺金屬勺、塑料尺 D D陶瓷碗、鹽水陶瓷碗、鹽水A A考點二考點二 串、并聯(lián)電路的識別及設(shè)計串、并聯(lián)電路的識別及設(shè)計 55年年

25、0 0考考 命題角度命題角度串、并聯(lián)電路的識別串、并聯(lián)電路的識別例例4 4 在如圖所示的四個電路中，哪個電路中三個電燈是并聯(lián)在如圖所示的四個電路中，哪個電路中三個電燈是并聯(lián)的的( () )【思路點撥【思路點撥】 利用去表法和節(jié)點法畫出四個選項的等效電利用去表法和節(jié)點法畫出四個選項的等效電路圖，進而判斷出電路的連接方式。路圖，進而判斷出電路的連接方式。【自主解答【自主解答】 C C 串、并聯(lián)電路的識別方法串、并聯(lián)電路的識別方法 1 1定義法：把用電器逐個首尾順次連接的電路為串聯(lián)定義法：把用電器逐個首尾順次連接的電路為串聯(lián)電路；把用電器兩端分別連接電路；把用電器兩端分別連接( (首首相連，尾尾相連

26、首首相連，尾尾相連) )的電路的電路為并聯(lián)電路。為并聯(lián)電路。 2 2電流法：電流從電源正極出發(fā)流經(jīng)各用電器回到電電流法：電流從電源正極出發(fā)流經(jīng)各用電器回到電源負極，途中不分流，電流始終有一條路徑的電路為串聯(lián)電源負極，途中不分流，電流始終有一條路徑的電路為串聯(lián)電路；電流在某處路；電流在某處( (節(jié)點節(jié)點) )分為幾條支路，每條支路上至少有一分為幾條支路，每條支路上至少有一個用電器，電流有分有合的電路為并聯(lián)電路。個用電器，電流有分有合的電路為并聯(lián)電路。 3 3拆除法：在電路中拆除任意一個用電器，若其他用拆除法：在電路中拆除任意一個用電器，若其他用電器無法工作，則為串聯(lián)電路，否則就是并聯(lián)電路。電器無

27、法工作，則為串聯(lián)電路，否則就是并聯(lián)電路。 4 4節(jié)點法：若電路某兩點間沒有電源、用電器，則這兩點節(jié)點法：若電路某兩點間沒有電源、用電器，則這兩點可以看成一個點，在此基礎(chǔ)上進一步判斷電路的連接方式?？梢钥闯梢粋€點，在此基礎(chǔ)上進一步判斷電路的連接方式。 5 5去表法：在分析電路的連接方式時，可以將電流表當(dāng)去表法：在分析電路的連接方式時，可以將電流表當(dāng)作導(dǎo)線，電壓表分析前先拿掉它。去表的原則是電流表去表連作導(dǎo)線，電壓表分析前先拿掉它。去表的原則是電流表去表連線，電壓表去表去線。線，電壓表去表去線。 6 6等效電路法：利用節(jié)點法和去表法可以畫出簡化的等等效電路法：利用節(jié)點法和去表法可以畫出簡化的等效電

28、路圖，把復(fù)雜的電路改畫成直觀的電路，從而容易判斷電效電路圖，把復(fù)雜的電路改畫成直觀的電路，從而容易判斷電路的連接方式。路的連接方式。4.(20174.(2017黑龍江中考黑龍江中考) )如圖所示的電路如圖所示的電路中，若同時閉合開關(guān)中，若同時閉合開關(guān)S S1 1和和S S3 3、斷開、斷開S S2 2，電阻電阻R R1 1與與R R2 2是是_的；若只閉合開關(guān)的；若只閉合開關(guān)S S2 2，電阻，電阻R R1 1和和R R2 2是是_的。的。( (均選填均選填“串聯(lián)串聯(lián)”或或“并聯(lián)并聯(lián)”) ) 并聯(lián)并聯(lián) 串聯(lián)串聯(lián) 命題角度命題角度串、并聯(lián)電路的設(shè)計串、并聯(lián)電路的設(shè)計例例5 5(2018(2018

29、長沙中考長沙中考) )家庭廚房抽油煙機主要是由排氣扇和家庭廚房抽油煙機主要是由排氣扇和照明燈泡組成，它們既能同時工作，又能分別獨立工作，小照明燈泡組成，它們既能同時工作，又能分別獨立工作，小明設(shè)計了抽油煙機的簡化電路圖，其中合理的是明設(shè)計了抽油煙機的簡化電路圖，其中合理的是( () )【思路點撥【思路點撥】 排氣扇和照明燈泡既能同時工作，又能分別排氣扇和照明燈泡既能同時工作，又能分別獨立工作，說明排氣扇和照明燈泡是并聯(lián)的，且排氣扇和照獨立工作，說明排氣扇和照明燈泡是并聯(lián)的，且排氣扇和照明燈泡與各自的控制開關(guān)串聯(lián)。明燈泡與各自的控制開關(guān)串聯(lián)。【自主解答【自主解答】 D D 5 5(2018(20

30、18臨沂中考臨沂中考) )小明家所在的小區(qū)安裝了自動售水小明家所在的小區(qū)安裝了自動售水機。售水機既可以通過刷卡閉合機。售水機既可以通過刷卡閉合“感應(yīng)開關(guān)感應(yīng)開關(guān)”，接通供水，接通供水電機取水，也可以通過投幣閉合電機取水，也可以通過投幣閉合“投幣開關(guān)投幣開關(guān)”，接通供水，接通供水電機取水；光線較暗時電機取水；光線較暗時“光控開關(guān)光控開關(guān)”自動閉合，接通燈泡自動閉合，接通燈泡提供照明。以下簡化電路符合要求的是提供照明。以下簡化電路符合要求的是( )( )考點三考點三 電路作圖電路作圖 55年年4 4考考 例例3 3 用筆畫線代替導(dǎo)線，按照如圖所示的電路圖，將圖中各用筆畫線代替導(dǎo)線，按照如圖所示的電

31、路圖，將圖中各元件連接起來。元件連接起來。( (燈泡燈泡L L1 1中的電流約為中的電流約為0.7 A0.7 A，導(dǎo)線不允許交，導(dǎo)線不允許交叉叉) )【思路點撥【思路點撥】 根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律確定電流表選用的根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律確定電流表選用的量程；根據(jù)電路圖連接實物圖時，注意電流從電流表正接線量程；根據(jù)電路圖連接實物圖時，注意電流從電流表正接線柱流入、負接線柱流出，各元件順序與電路圖一一對應(yīng)。柱流入、負接線柱流出，各元件順序與電路圖一一對應(yīng)?！咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹咳鐖D所示如圖所示6 6(2018(2018蘭州中考蘭州中考) )根據(jù)實物圖畫出與之對應(yīng)的電路圖。根據(jù)實物圖畫出與之對應(yīng)的電路

32、圖?？键c四考點四 電流表、電壓表的使用及讀數(shù)電流表、電壓表的使用及讀數(shù) 55年年5 5考考 例例7 7 如圖甲所示的電路，當(dāng)開關(guān)如圖甲所示的電路，當(dāng)開關(guān)S S閉合后，電流表測量的是閉合后，電流表測量的是通過通過 ( (選填選填“電源電源”“”“L L1 1”或或“L L2 2”)”)的電流，電流表的的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為 A A?！舅悸伏c撥【思路點撥】 由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測L L2 2支支路的電流。根據(jù)電流表的量程，先確定分度值，然后再根據(jù)路的電流。根據(jù)電流表的量程，先確定分度值，然后

33、再根據(jù)電流表指針的位置，讀出示數(shù)。電流表指針的位置，讀出示數(shù)?！咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?L L2 20.280.287 7(2018(2018菏澤中考菏澤中考) )如圖所示，電壓表的示數(shù)是如圖所示，電壓表的示數(shù)是_V_V。2.4(2.4(或或2.40) 2.40) 考點五考點五 串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律串、并聯(lián)電路的電流、電壓規(guī)律 55年年1 1考考 例例8 8 在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電流表指在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻R R1 1和和R R2 2中的電流分別為中的電流分別為( () )A A1.2 A

34、1.2 A，0.22 A 0.22 A B B0.98 A0.98 A，0.22 A0.22 AC C0.96 A0.96 A，0.24 A 0.24 A D D0.24 A0.24 A，1.2 A1.2 A【思路點撥【思路點撥】 由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表A A1 1測干測干路電流，路電流，A A2 2測測R R2 2支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點確定支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點確定兩電流表的量程，并根據(jù)分度值讀出其大小和求出通過兩電流表的量程，并根據(jù)分度值讀出其大小和求出通過R R1 1的的電流。電流。【自主解答【自主解答】 C C 8 8在

35、如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻R R1 1和和R R2 2兩端的電壓分別兩端的電壓分別為為_V_V和和_V_V。 7.2 7.2 1.8 1.8 考點六考點六 電阻及其影響因素電阻及其影響因素 55年年1 1考考 命題角度命題角度影響電阻大小的因素影響電阻大小的因素例例9 9(2018(2018玉林中考玉林中考) )下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法正確的是下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法正確的是( () )A A長度長的導(dǎo)體，電阻一定大長度長的導(dǎo)體，電阻一定大B B橫截面積大的導(dǎo)體，電阻一定小橫

36、截面積大的導(dǎo)體，電阻一定小C C導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定D D導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)【思路點撥【思路點撥】 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小；電阻大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫對電流阻礙作用的大??；電阻大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān)。無關(guān)?！咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?D D 9 9(2017(2017攀枝

37、花中考攀枝花中考) )下列因素中，對導(dǎo)體電阻大小有下列因素中，對導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是決定作用的是( )( )A A導(dǎo)體是否接入電路導(dǎo)體是否接入電路 B B導(dǎo)體的長度導(dǎo)體的長度 C C通過導(dǎo)體的電流通過導(dǎo)體的電流 D D導(dǎo)體兩端的電壓導(dǎo)體兩端的電壓 B B1010(2017(2017長沙中考長沙中考) )關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是是( )( )A A導(dǎo)體容易導(dǎo)電說明它對電流沒有任何阻礙作用導(dǎo)體容易導(dǎo)電說明它對電流沒有任何阻礙作用B B導(dǎo)體的電阻越大，它對電流的阻礙作用越小導(dǎo)體的電阻越大，它對電流的阻礙作用越小C C相同條件下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好，

38、說明導(dǎo)體相同條件下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好，說明導(dǎo)體的電阻和材料有關(guān)的電阻和材料有關(guān)D D導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定C C命題角度命題角度滑動變阻器的使用滑動變阻器的使用例例10 10 (2018(2018嘉興中考嘉興中考) )如圖是未連接完整的電路，若要求如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片P P向左移動時，燈泡變亮。向左移動時，燈泡變亮。則下列接法符合要求的是則下列接法符合要求的是( () )A AM M接接A A，N N接接D D B BM M接接B B，N N接接C CC CM

39、M接接A A，N N接接B B D DM M接接C C，N N接接D D【思路點撥【思路點撥】 燈變亮燈變亮電流電流連入電阻連入電阻P P左滑左滑連入電阻連入電阻A A必連，必連，C C、D D任選任選【自主解答【自主解答】 A A 1111(2018(2018濰坊中考濰坊中考) )如圖是實驗電路連接完畢后，滑動如圖是實驗電路連接完畢后，滑動變阻器接入電路的四種情形，已經(jīng)可以閉合開關(guān)進行實驗變阻器接入電路的四種情形，已經(jīng)可以閉合開關(guān)進行實驗的是的是( )( )A A考點七考點七 電路故障分析電路故障分析 55年年3 3考考 命題角度命題角度用電流表、電壓表或?qū)Ь€檢測電路故障用電流表、電壓表或?qū)?/p>

40、線檢測電路故障例例1111(2017(2017十堰中考十堰中考) )如圖所示，小明在探究如圖所示，小明在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律實驗中，閉合開關(guān)后，兩燈串聯(lián)電路電流規(guī)律實驗中，閉合開關(guān)后，兩燈均不亮，他用一個電流表去檢測電路故障。當(dāng)電流表接均不亮，他用一個電流表去檢測電路故障。當(dāng)電流表接A A、B B兩兩點時兩燈均不亮；當(dāng)電流表接點時兩燈均不亮；當(dāng)電流表接B B、C C兩點時，有一盞燈亮了，且兩點時，有一盞燈亮了，且電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( () )A AL L1 1斷路斷路 B BL L1 1短路短路 C CL L2 2斷路斷路 D DL L

41、2 2短路短路【思路點撥【思路點撥】 開關(guān)閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，說明電路開關(guān)閉合后，兩個燈泡都不發(fā)光，說明電路是開路或兩燈泡同時短路，根據(jù)電流表在不同位置的連接情是開路或兩燈泡同時短路，根據(jù)電流表在不同位置的連接情況注意分析即可。況注意分析即可?！咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?C C 12.(201812.(2018鹽城中考鹽城中考) )在探究串聯(lián)電路電壓特在探究串聯(lián)電路電壓特點的實驗中，小紅按圖正確連接好電路，閉點的實驗中，小紅按圖正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同。為尋找電路故障，合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同。為尋找電路故障，小紅用一根檢測導(dǎo)線分別并聯(lián)在燈小紅用一根

42、檢測導(dǎo)線分別并聯(lián)在燈L L1 1或或L L2 2的兩端，發(fā)現(xiàn)兩電壓的兩端，發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針?biāo)肝恢脹]有任何變化。由此可以推斷表指針?biāo)肝恢脹]有任何變化。由此可以推斷( )( )A AL L1 1一定短路一定短路 B BL L2 2 一定斷路一定斷路C CL L1 1短路，同時短路，同時L L2 2斷路斷路 D D檢測導(dǎo)線一定斷路檢測導(dǎo)線一定斷路D D1313(2018(2018長沙中考長沙中考) )小明同學(xué)在小明同學(xué)在“探究探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中，按如圖所的實驗中，按如圖所示的電路圖連接實物。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈示的電路圖連接實物。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈L L1 1和和L L2

43、2都不亮，排都不亮，排除接觸不良的因素后，小明用電壓表逐一與元件并聯(lián)，以查除接觸不良的因素后，小明用電壓表逐一與元件并聯(lián)，以查找故障。測量得出找故障。測量得出U Uabab0 0，U Ubcbc0 0，U Ucdcd6 V6 V，U Uadad6 V6 V。如。如果電路只有一處故障，則故障可能為果電路只有一處故障，則故障可能為( )( )A AL L1 1斷路斷路 B BL L1 1短路短路 C CL L2 2斷路斷路 D DL L2 2短路短路C C命題角度命題角度根據(jù)用電器及電壓表、電流表示數(shù)情況判斷電根據(jù)用電器及電壓表、電流表示數(shù)情況判斷電路故障路故障例例1212(2017(2017德陽

44、中考德陽中考) )在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S S后，后，兩燈都不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則該電路故障兩燈都不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則該電路故障可能是可能是( () )A A燈泡燈泡L L1 1開路開路 B B燈泡燈泡L L2 2開路開路C C燈泡燈泡L L2 2短路短路 D D電流表短路電流表短路 【思路點撥【思路點撥】 由圖可知，兩燈串聯(lián)；兩個燈泡都不亮，電由圖可知，兩燈串聯(lián)；兩個燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路現(xiàn)象；電壓表有示數(shù)，說明流表無示數(shù)，說明電路中有斷路現(xiàn)象；電壓表有示數(shù)，說明電壓表到電源兩極是連通的，所以在電壓表到電源兩

45、極是連通的，所以在L L1 1處有斷路故障。處有斷路故障。【自主解答【自主解答】 A A 根據(jù)電壓表和電流表示數(shù)情況判斷電路故障根據(jù)電壓表和電流表示數(shù)情況判斷電路故障14.(201814.(2018常德中考常德中考) )如圖所示是小剛同學(xué)測定小燈泡電功如圖所示是小剛同學(xué)測定小燈泡電功率的電路圖，當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈率的電路圖，當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)燈L L不亮，電流表有明顯不亮，電流表有明顯示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，若故障只出現(xiàn)在燈示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，若故障只出現(xiàn)在燈L L和變阻器和變阻器R R中中的一處，則下列判斷正確的是的一處，則下列判斷正確的是( )( )A A燈燈L L斷路斷路 B B燈燈L

46、 L短路短路C C變阻器變阻器R R斷路斷路 D D變阻器變阻器R R短路短路B B15.(201815.(2018南京中考南京中考) )如圖所示電路，閉合如圖所示電路，閉合開關(guān)，甲乙兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，開關(guān)，甲乙兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，一只電過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，一只電表示數(shù)增大，另一只電表示數(shù)減小到幾乎為表示數(shù)增大，另一只電表示數(shù)減小到幾乎為零，造成此現(xiàn)象的原因可能是零，造成此現(xiàn)象的原因可能是( )( )A A甲燈短路甲燈短路 B B乙燈短路乙燈短路 C C甲燈斷路甲燈斷路 D D乙燈斷路乙燈斷路B B實驗十九實驗十九 探究串、并聯(lián)電路

47、的電流規(guī)律探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 55年年0 0考考 1 1電路作圖：畫電路圖，根據(jù)電路圖連接實物電路，實物電路作圖：畫電路圖，根據(jù)電路圖連接實物電路，實物圖糾錯。圖糾錯。2 2連接電路時注意事項：開關(guān)應(yīng)連接電路時注意事項：開關(guān)應(yīng) _；滑動變阻器的滑；滑動變阻器的滑片移至片移至 _。斷開斷開阻值最大處阻值最大處3 3電流表的使用與讀數(shù)。電流表的使用與讀數(shù)。4 4電流表在使用過程中其指針的狀態(tài)所反映的問題：電流表在使用過程中其指針的狀態(tài)所反映的問題：(1)(1)不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)可能電路開路，可能電表損壞或短路；可能電路開路，可能電表損壞或短路；(2)(2)反偏反偏電流表電流表“”“”“”接線柱接

48、線柱 _；(3)(3)滿偏滿偏可能電路發(fā)生短路或所選量程可能電路發(fā)生短路或所選量程 _；(4)(4)偏轉(zhuǎn)太小偏轉(zhuǎn)太小所選量程所選量程 _。接反了接反了太小太小太大太大5 5查找電路中燈泡不亮的方法：串聯(lián)電路中，若閉合開查找電路中燈泡不亮的方法：串聯(lián)電路中，若閉合開關(guān)，電流表無示數(shù)，可能是某燈燒壞，可用導(dǎo)線將燈泡逐關(guān)，電流表無示數(shù)，可能是某燈燒壞，可用導(dǎo)線將燈泡逐個短接，看接到哪個燈泡兩端時其他燈亮，則被短接的這個短接，看接到哪個燈泡兩端時其他燈亮，則被短接的這個燈泡個燈泡_。6 6換用不同燈泡多次實驗的目的：保證總結(jié)得出的實驗規(guī)換用不同燈泡多次實驗的目的：保證總結(jié)得出的實驗規(guī)律的普遍性和正確性

49、。律的普遍性和正確性。 斷路斷路 7 7實驗評價和數(shù)據(jù)分析。實驗評價和數(shù)據(jù)分析。8 8實驗結(jié)論：串聯(lián)電路中，電流處處實驗結(jié)論：串聯(lián)電路中，電流處處_。并聯(lián)電路。并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路中的電流之中，干路中的電流等于各支路中的電流之_。 相等相等 和和 例例1313(2018(2018黃岡中考黃岡中考) )在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中：在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中：(1)(1)為了防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況為了防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況下，應(yīng)先進行下，應(yīng)先進行 _，以正確選擇電流表或電流表的量程。，以正確選擇電流表或電流表的量程。(2)(2)小方

50、連接的部分電路如圖所示，請你將電路連接完整。小方連接的部分電路如圖所示，請你將電路連接完整。試觸試觸(3)(3)小方將以上電路連接完后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻小方將以上電路連接完后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡器，發(fā)現(xiàn)燈泡L L1 1和和L L2 2發(fā)光、電流表發(fā)光、電流表A A1 1和和A A2 2有示數(shù)、電流表有示數(shù)、電流表A A示數(shù)為零，則電路故障可能是示數(shù)為零，則電路故障可能是 _。電流表電流表A A短路短路(4)(4)排除故障，進行實驗，小方記錄了如表所示數(shù)據(jù)。排除故障，進行實驗，小方記錄了如表所示數(shù)據(jù)。分析以上實驗數(shù)據(jù)，小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相分析以上實驗數(shù)據(jù)，小方發(fā)

51、現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性，可以等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性，可以_，再進行實驗。，再進行實驗。實驗次數(shù)實驗次數(shù)L L1 1電流電流I I1 1/A/AL L2 2電流電流I I2 2/A/A干路電流干路電流I I/A/A1 10.10.10.10.10.20.22 20.30.30.30.30.60.63 30.40.40.40.40.80.8更換不同規(guī)更換不同規(guī)格的燈泡格的燈泡【拓展設(shè)問【拓展設(shè)問】(5)(5)小方在連接電路的過程中，當(dāng)連接完最后一根導(dǎo)線時，小方在連接電路的過程中，當(dāng)連接完最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立即發(fā)光，其原因是小燈泡立即發(fā)光，其原因

52、是 _。(6)(6)小方在測量小方在測量L L1 1電流時，發(fā)現(xiàn)電流表電流時，發(fā)現(xiàn)電流表A A1 1的指針向左偏轉(zhuǎn)，的指針向左偏轉(zhuǎn)，其原因是其原因是 _。連接電路時開關(guān)沒有斷開連接電路時開關(guān)沒有斷開電流表正負接線柱接反了電流表正負接線柱接反了(7)(7)小方在實驗過程中，將滑動變阻器的滑片小方在實驗過程中，將滑動變阻器的滑片P P由由A A端向端向B B端滑端滑動的過程中，可以觀察到小燈泡的發(fā)光情況為動的過程中，可以觀察到小燈泡的發(fā)光情況為_(_(填字母序填字母序號號) )。A A亮度保持不變亮度保持不變B B逐漸變暗逐漸變暗C C逐漸變亮逐漸變亮(8)(8)通過分析實驗數(shù)據(jù)可以得到并聯(lián)電路中

53、干路的電流與各通過分析實驗數(shù)據(jù)可以得到并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流的關(guān)系是支路電流的關(guān)系是_。 B B 并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和和1616(2018(2018濟寧中考濟寧中考) )用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。電流關(guān)系。(1)(1)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L L1 1亮，而亮，而L L2 2不亮，小易認為不亮，小易認為L L2 2不亮的原因不亮的原因是是L L2 2短路，你認為他的判斷是短路，你認為他的判斷是_(_(選填選填“正確正確”或或“錯錯誤誤”) )的。的。 錯誤錯誤 (2)(2)小易

54、將電路中右側(cè)的小易將電路中右側(cè)的a a導(dǎo)線與電流表導(dǎo)線與電流表“0.6”0.6”接線柱相連接線柱相連的那一端改接到的那一端改接到“”接線柱上，其他都不動。他這樣連的接線柱上，其他都不動。他這樣連的目的是測目的是測_(_(選填選填“干路干路”或或“L L2 2”)”)的電流，請評價其可的電流，請評價其可行性并說明理由：行性并說明理由：_。 L L2 2 不可行，因為電源的正極接到了電流表負不可行，因為電源的正極接到了電流表負接線柱上，無法測量接線柱上，無法測量L L2 2電流電流(3)(3)小易將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，分析數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論小易將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，分析數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是是 _。

55、在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和電流表的測量對象電流表的測量對象電流表的示數(shù)電流表的示數(shù)I I/A/AL L1 1所在的支路所在的支路0.300.30L L2 2所在的支路所在的支路0.200.20干路干路0.500.50(4)(4)根據(jù)表中信息，若燈泡根據(jù)表中信息，若燈泡L L1 1的電阻大小為的電阻大小為10 10 ，則電路，則電路的總電阻為的總電阻為_。 6 6 實驗二十實驗二十 探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 55年年1 1考考 1 1電路作圖：畫電路圖，根據(jù)電路圖連接實物電路，實物電路作圖：畫電路圖，根據(jù)電路圖連接

56、實物電路，實物圖糾錯。圖糾錯。2 2連接電路時注意事項：開關(guān)應(yīng)該連接電路時注意事項：開關(guān)應(yīng)該_；滑動變阻器的；滑動變阻器的滑片移至滑片移至 _處。處。3 3電壓表的使用和讀數(shù)。電壓表的使用和讀數(shù)。斷開斷開阻值最大阻值最大4 4電壓表問題分析：電壓表問題分析：(1)(1)指針反偏，說明電表的指針反偏，說明電表的 _；(2)(2)指針正偏過小，說明電表量程選擇指針正偏過小，說明電表量程選擇 _；(3)(3)指針正偏過大，說明電表量程選擇指針正偏過大，說明電表量程選擇 _。正、負接線柱接反了正、負接線柱接反了太大太大太小太小5 5電路故障分析：串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)，如果其中一個電路故障分析：串聯(lián)電路

57、中，閉合開關(guān)，如果其中一個燈泡短路，與該燈并聯(lián)的電壓表燈泡短路，與該燈并聯(lián)的電壓表_示數(shù)；若該燈斷路，示數(shù)；若該燈斷路，與之并聯(lián)的電壓表示數(shù)接近與之并聯(lián)的電壓表示數(shù)接近_。6 6為使得出的結(jié)論更具有普遍性，可以改變?yōu)槭沟贸龅慕Y(jié)論更具有普遍性，可以改變_或或 _多次進行實驗。多次進行實驗。 無無 電源電壓電源電壓 電源電壓電源電壓 換用不同規(guī)格燈泡換用不同規(guī)格燈泡7 7實驗評價與數(shù)據(jù)分析。實驗評價與數(shù)據(jù)分析。8 8實驗結(jié)論：串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路電壓之實驗結(jié)論：串聯(lián)電路兩端總電壓等于各部分電路電壓之_；并聯(lián)電路各支路兩端的電壓；并聯(lián)電路各支路兩端的電壓_。 和和 相等相等 例例1414

58、(2018(2018自貢中考自貢中考) )在在“探究串聯(lián)電路電壓的特點探究串聯(lián)電路電壓的特點”活活動中：動中：(1)(1)如圖所示，連接電路時，至少需要如圖所示，連接電路時，至少需要_根導(dǎo)線；實驗中根導(dǎo)線；實驗中應(yīng)選擇規(guī)格應(yīng)選擇規(guī)格_(_(選填選填“相同相同”或或“不同不同”) )的小燈泡。的小燈泡。(2)(2)在測在測L L1 1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是原因可能是 _(_(填出一種即可填出一種即可) )。 6 6 不同不同 L L1 1短路短路( (或或L L2 2斷路斷路) )(3)(3)小芳保持電壓表的小芳保持電壓表的

59、B B連接點不動，只斷開連接點不動，只斷開A A連接點，并改連接點，并改接到接到C C連接點上，測量連接點上，測量L L2 2兩端電壓。她能否測出兩端電壓。她能否測出L L2 2兩端電壓？兩端電壓？_，理由是，理由是 _。 不能不能 電壓表的正負接線柱接反了電壓表的正負接線柱接反了(4)(4)小明分別測出小明分別測出ABAB、BCBC、ACAC間的電壓并記錄在表格中，分間的電壓并記錄在表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：電壓之和。請對小明的做法進行評價： _。改進方法是。改進方法是

60、_。U UABAB/V/VU UBCBC/V/VU UACAC/V/V2.62.61.81.84.44.4根據(jù)一次實驗得出根據(jù)一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性的結(jié)論具有偶然性更換規(guī)格不同的燈泡進行更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗多次實驗【拓展設(shè)問【拓展設(shè)問】(5)(5)小剛連接好電路，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)小剛連接好電路，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)( (如圖所示如圖所示) )為為_V_V，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 _。 2.5 2.5 將電壓將電壓表的量程換成表的量程換成0 03 V3 V(6)(6)物理中很多實驗中都需要進行多次測量。下列實驗中物理中很多實

61、驗中都需要進行多次測量。下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是多次測量的目的與本實驗相同的是_(_(填字母填字母) )。A A測量物體的長度測量物體的長度B B伏安法測電阻伏安法測電阻C C探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系 C C 1717(2017(2017成都中考成都中考) )在在“探究串聯(lián)電路的電壓探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中，實驗中，小涵同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路。小涵同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路。(1)(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于 _(_(選填選填“閉合閉合”或或“斷開斷開”) )狀態(tài)。狀態(tài)。(2)(2)根據(jù)如圖連接好電路，閉合開關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩

62、只燈泡都根據(jù)如圖連接好電路，閉合開關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為不亮，且電壓表示數(shù)為0 0，若只有，若只有L L1 1或或L L2 2中的一處發(fā)生故障，中的一處發(fā)生故障，則故障是則故障是_(_(選填選填“L L1 1開路開路”“”“L L1 1短路短路”“”“L L2 2開路開路”或或“L L2 2短路短路”) )。斷開斷開L L2 2開路開路(3)(3)故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實驗，故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實驗，并記錄了數(shù)據(jù)。分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論：串聯(lián)電路并記錄了數(shù)據(jù)。分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的電壓兩端的電壓_串聯(lián)電路

63、中各部分電路兩端的電壓之和。串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。實驗次數(shù)實驗次數(shù)L L1 1兩端的電壓兩端的電壓/V/VL L2 2兩端的電壓兩端的電壓/V/V串聯(lián)總電壓串聯(lián)總電壓/V/V1 11.41.41.41.42.82.82 21.21.21.61.62.82.83 31.11.11.71.72.82.8等于等于實驗二十一實驗二十一 探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 55年年0 0考考 1 1連接電路時注意事項：開關(guān)連接電路時注意事項：開關(guān)_；滑動變阻器滑片；滑動變阻器滑片移至移至 _。2 2電流表量程的選擇和讀數(shù)。電流表量程的選擇和讀數(shù)。 斷開斷開 阻值最大處阻值

64、最大處3 3轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：在電壓不變的情況下，通過比較導(dǎo)體中轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：在電壓不變的情況下，通過比較導(dǎo)體中 _的大小的大小( (電流表示數(shù)或燈泡的電流表示數(shù)或燈泡的_)_)來判斷導(dǎo)體電阻來判斷導(dǎo)體電阻的大小。的大小。4 4控制變量法的應(yīng)用：控制變量法的應(yīng)用：(1)(1)探究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系時，選取探究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系時，選取 _相同的不同材料制成的導(dǎo)體；相同的不同材料制成的導(dǎo)體； 亮度亮度 電流電流長度、橫截面積長度、橫截面積(2)(2)探究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系時，選取探究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系時，選取_相同，長度不同的導(dǎo)體；相同，長度不同的導(dǎo)體；(3)(3)探究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)

65、系時，選取探究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時，選取_相同，橫截面積不同的導(dǎo)體。相同，橫截面積不同的導(dǎo)體。材料、橫截面積材料、橫截面積材料、長度材料、長度5 5溫度對電阻的影響。溫度對電阻的影響。6 6實驗結(jié)論：導(dǎo)體電阻的大小取決于導(dǎo)體的實驗結(jié)論：導(dǎo)體電阻的大小取決于導(dǎo)體的_，還與，還與_有關(guān)。有關(guān)。材料、長度、材料、長度、橫截面積橫截面積 溫度溫度 例例1515 (2016 (2016賀州中考賀州中考) )如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中，導(dǎo)線小因素的實驗中，導(dǎo)線a a、b b、c c粗細相同，粗細相同，b b、d d粗細不同，粗細不同， a a、b b、

66、d d長度相同。長度相同。(1)(1)該實驗是通過觀察該實驗是通過觀察_的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大小。大小。(2)(2)選用導(dǎo)線選用導(dǎo)線a a、b b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的導(dǎo)體的_有關(guān)。有關(guān)。(3)(3)選用導(dǎo)線選用導(dǎo)線b b、c c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的導(dǎo)體的_有關(guān)。有關(guān)。 電流表電流表 材料材料 長度長度 (4)(4)選用導(dǎo)線選用導(dǎo)線 _分別接入電路中，是為了探究電阻大小分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。(5)(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟_有關(guān)。有關(guān)。b b、d d溫度溫度【拓展設(shè)問【拓展設(shè)問】(6)(6)若實驗中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察若實驗中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察_也可以判斷導(dǎo)體電阻的大小，但不足之處也可以判斷導(dǎo)體電阻的大小，但不足之處是是 _。 燈泡的亮度燈泡的亮度 不能較準(zhǔn)確地反映電路中電流的變化不能較