江蘇省丹陽市八年級物理下冊 8.4力的作用是相互的練習（新版）蘇科版.doc

《江蘇省丹陽市八年級物理下冊 8.4力的作用是相互的練習（新版）蘇科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省丹陽市八年級物理下冊 8.4力的作用是相互的練習（新版）蘇科版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

8.4　力的作用是相互的 【基礎部分】完成時間 1.______________________________稱為力。 2 _____________________是施力物體，____________________________是受力物體。 請舉三個例子說明物體之間力的作用，并分析誰是施力物體物體，誰是受力物體。 3.預習課本57頁第一段，并看圖8－34,圖8－35，用你身邊的器材親自體驗一下，仔細觀察現(xiàn)象，同時體會自己的感覺。物理學中，把__________________________稱為力。力可以改變物體的___________，也可以改變一個物體的__________________________。 4.回憶你打排球或踢足球的過程，當你的手或腳對球用力時，球的運動發(fā)生了哪些變化？ 【要點部分】 1. 如何判斷一個物體是否受力？—————復習力的作用效果 在物理學中往往把“物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變”稱為力的作用效果。即力的作用效果是：（1） （2） 2.力的作用是相互的 （1）根據(jù)已經(jīng)學習的力的概念，你能解釋孤掌難鳴的道理嗎？ ————————————————————————————————— （2）回顧小品《賣拐》片段 范偉的腳會自己麻嗎？想一想為什么會麻？ （3）請同學們仔細觀察分析討論課本P57、58圖8－32、8－33、8－34完成填空。 例:圖8－32手指的形狀的改變，這是因為手在對鉛筆施加向下的壓力的同時，____________對____________施加了向_____壓力 圖8－35 小孩的運動方向發(fā)生了改變，因為女孩對男孩施加向左推力的同時，____________對____________施加了向_____推力 圖8－34磁鐵在吸引鐵塊的同時，_________也吸引了___________ 由此可見， 總結：力的作用是______ __ 3.解釋生活中的現(xiàn)象： 例1劃船時船槳對水向后施力時，為什么船向前行呢？ 船槳對水有向后的推力，因為力的作用是相互的所以水對船槳有向前的力，帶動船向前行駛。 2.在生活中還有哪些現(xiàn)象能夠說明力的作用是相互的，舉出至少兩個例子，并做出解釋 ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【當堂訓練】 1.力是 對 的作用。 2.根據(jù)物體發(fā)生 或 發(fā)生改變時，可以判斷物體受到了力的作用。 3.力的作用效果與力的 、 、 有關。 4.一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這一個物體有力的作用，因此力的作用是 的。 5.以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象： ①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化； ②籃球撞擊在籃板上被彈回； ③用力握小皮球，球變癟了； ④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。 在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是 ( ) A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 6.將磁鐵靠近大頭針時,發(fā)現(xiàn)大頭針被吸引到磁鐵上,這說明( ) A.磁鐵有磁性能吸引大頭針,而大頭針沒有磁性不能吸引磁鐵 B.大頭針也吸引磁鐵,只是吸引力太小 C.磁鐵先吸引大頭針,大頭針后吸引磁鐵 D.磁鐵和大頭針不直接接觸,也能產(chǎn)生力的作用 7.坐在船上的人用槳向后劃水時,船就會前進,使船前進的力是( ) A.人手作用在槳上的力 B. 水作用在槳上的力 C.水作用在船體上的力 D.槳作用于水上的力 8.日常生活中所說的”一個巴掌拍不響”,這句話所含的物理道理是 。 9.用手指壓鉛筆尖時,手感到 (疼/不疼),小王穿旱冰鞋用力推墻壁時他自己將 (前進/后退).這些事實說明了 . 10.用腳踢足球,球飛走了是由于 對 施力的結果.這一現(xiàn)象說明 . 【拓展部分】完成時間 1、用手將彈簧拉長，彈簧受_________力，力的效果是_________________________。 2、用力推桌子，桌子動起來，力的效果是_______________________________。 3、體育課上，小明用力將鉛球向斜上方推出去，球在空中運動了一段弧線后落到地面上，地面被砸了一個小坑。在這段過程的各個階段，都體現(xiàn)了力的作用效果。 （1）鉛球受到小明的推力后其運動狀態(tài)發(fā)生了改變，由 變?yōu)? 。 （2）鉛球在空中飛行的過程中，受到重力的方向是 ； （3）鉛球以某個速度落向地面，地面被砸了一個小坑，說明力可以___________________。 4、力是___________的作用。力的作用是 的，有施力物的同時，必定有 。當兩個物體間存在力的作用時，兩物體 直接接觸（選填：一定或不一定）。影響力的作用效果的三要素是力的 、 、 。 5、踢足球時，腳對足球施力時，腳也會感到 ，這一現(xiàn)象說明 。請再舉出相類似的事例： 。 6、如右圖所示，使一個薄鋼條下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖中(a)(b)(c)(d)的形變，如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么根據(jù)a、d兩圖可得出的結論是：____________________________________________________________________________。 7.用手拍桌面，手會感到疼，這說明物體間力的作用是　　　　的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生　　　　。 8.小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是 ，二是利用了力可以改變物體的 。 9.足球比賽中，運動員踢球時腳會感到痛，是因為物體間力的作用是 。 10. 2012年6月2日，在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的比賽中，劉翔以12.87s的成績奪得男子110m欄冠軍．起跑時，他用腳向后蹬地，就能迅速前沖，這說明物體間力的作用是_____________的． 【自備部分】