2019-2020年六年級信息技術(shù)上冊 彩色繪圖教案 青島版.doc

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2019-2020年六年級信息技術(shù)上冊 彩色繪圖教案 青島版 教學(xué)目標 1. 知識目標： 用矩形、橢圓命令畫出各種顏色的圖形。 2. 能力目標： 用重復(fù)命令畫鐘表。 3. 情感目標 感受信息技術(shù)對生活與學(xué)習的作用，并且調(diào)動學(xué)生學(xué)習LOGO語言的興趣。 教學(xué)重點與難點 STAMPRECT STAMPOVAL命令的運用，熟練運用重復(fù)命令。 教具 LOGO語言平臺 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 基本繪圖命令是指揮小海龜畫畫時常用的命令，要想讓小海龜畫出更精彩的圖案，還要學(xué)會改變它的龜筆顏色和粗細，掌握更多的繪圖技巧。 二、新授 1. 矩形命令 格式：STAMPRECT 邊長1 邊長2 功能：讓小海龜在當前位置按指定的邊長畫一個矩形，邊長1、邊長2分別表示矩形矩形相鄰兩邊的長度。 2. 筆色命令 格式：SETPC 顏色代碼 功能：設(shè)置龜筆的顏色，代碼為“0”的黑顏色，是LOGO系統(tǒng)默認的龜筆的顏色。 3. 筆粗命令 格式：SETW 筆號 功能：設(shè)置龜筆粗細，筆號的范圍是1~999，數(shù)字越大，龜筆越粗，LOGO系統(tǒng)默認最細的是1號龜筆。 4. 橢圓命令 格式：STAMPOVAL X Y 功能：以小海龜當前位置為橢圓中心，畫出指定大小的橢圓。 5. 重復(fù)命令 格式：REPEAT 重復(fù)次數(shù)[需要重復(fù)的命令] 功能：將方括號內(nèi)的命令重復(fù)執(zhí)行指定的次數(shù) 使用重復(fù)命令的關(guān)鍵是要找準“需要重復(fù)的命令”。畫11條刻度線就應(yīng)重復(fù)11次，畫一條刻度線的命令就是“需要重復(fù)的命令”。 三、練習 畫時鐘：時鐘是由正方形、圓和線段(表盤上的時間刻度、時針、分針)組成。畫正方形和圓時，要注意選擇好小海龜圖的起點位置。 　　 附送： 2019-2020年六年級信息技術(shù)上冊 我愛大自然教案1 冀教版 教學(xué)目標 1. 知識目標： 讓學(xué)生初步認識FrontPage并制作簡單的網(wǎng)頁，讓學(xué)生了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁與信息表達之間的關(guān)系。 2. 能力目標： 簡單設(shè)計制作網(wǎng)頁。 3. 情感目標： 在搜集素材、制作網(wǎng)頁的過程中體會大自然的美，進而培養(yǎng)保護大自然，保護環(huán)境的意識。 教學(xué)重難點 了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁之間的關(guān)系 課前準備 教師準備：搜集大量有關(guān)大自然知識的信息。 學(xué)生準備：閱讀一些有關(guān)大自然知識的書籍。 教學(xué)過程 學(xué)習建立網(wǎng)站有關(guān)知識。 一、學(xué)生競賽，導(dǎo)入新課： 1. 以小組為單位，把收到的信息展示給大家。 2. 由比賽導(dǎo)入：你們想把這些信息制作成網(wǎng)站嗎？今天我們來學(xué)習網(wǎng)站的建立。 二、教師指導(dǎo)學(xué)習閱讀書（P2—3） 三、師生合作，共同探究： 1. 新建站點： “文件”——“新建”——只有一個網(wǎng)頁的站點。 2. 打開站點： 文件——打開站點 3. 網(wǎng)頁的編輯窗口。（四種顯示） 4. 圖片的保存： 四、學(xué)生上機操作，練習這些操作命令。 通過閱讀課本，提高學(xué)生自學(xué)能力，同時更好發(fā)揮課本的價值。利用操作步驟，學(xué)生掌握方法。