2019二年級語文上冊課文25《玲玲的畫》(第一課時)隨堂練習(xí)新人教版.doc
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2019二年級語文上冊課文25《玲玲的畫》(第一課時 )隨堂練習(xí)新人教版 一.選擇題。 1.選出下列注音不正確的一項(xiàng)。( ) A.端詳(xng) B.臟(zng)亂 C.及(j)時 2.下列詞語書寫有錯誤的一組是( )。 A.時侯 報(bào)紙 另外 B.并且 糟糕 肯定 C.評獎 催促 喇叭 3.“月”在“( )”字中要寫得瘦而短。 A.腦 B.肯 C.筋 二.填空題。 1.比一比,再組詞。 祥( ) 玲( ) 叭( ) 詳( ) 嶺( ) 趴( ) 2.照樣子,填一填。 (滿意)地笑 ( )地看 ( )地端詳 ( 買 )玩具 ( )作業(yè) ( )衣服 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 爸爸看了,( )地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們( )的那么( )。只要( ),( )往往能變成( )?!? 參考答案 一.選擇題 1.答案:B解析:“臟”在這里讀音應(yīng)該是一聲。 2.答案:A解析:“時候”書寫錯誤。 3.答案:C解析:“腦”中的“月”應(yīng)高而瘦,“肯”中的“月”應(yīng)寬而短。 二.填空題 1.答案: 祥(端詳) 玲(玲瓏) 叭(喇叭) 詳(詳細(xì)) 嶺(山嶺) 趴(趴下) 解析:略,答案不唯一。 2.答案:略 解析:無。 3.答案:高興 想象 糟 肯動腦筋 壞事 好事 解析:按課文內(nèi)容填空。 附送: 2019二年級語文上冊課文25《玲玲的畫》(第二課時 )隨堂練習(xí)新人教版 一.選擇題 1.讀詞語,漢字注音有誤的一項(xiàng)是( )。 A.他畫了一幅(f)漂亮的圖畫。 B.我們及(j)時趕到學(xué)校。 C.他要求參(cēn)加運(yùn)動會。 2..關(guān)于漢字的結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( )。 A.“獎”是上下結(jié)構(gòu),組詞獎狀。 B.“拿”是上下結(jié)構(gòu),部首是“人”。 C.“報(bào)”是左右結(jié)構(gòu),寫得時候要左寬右窄。 3.對課文的理解不正確的一項(xiàng)是( )。 “爸爸又在催她了”,一個“又”字,說明了什么? A.說明爸爸對玲玲的疼愛。 B.說明玲玲貪玩不睡覺。 C.說明玲玲畫這幅畫花了很長時間。 4.下面說法不正確的一項(xiàng)是( )。 “爸爸拿起畫,仔細(xì)地看了看”,說明了什么? A.爸爸在用心觀察。 B.只是為了安慰玲玲才看了看。 C.爸爸想出了解決辦法。 二.填空題 1.學(xué)了《玲玲的畫》,我懂得了: 。 2.雖然玲玲的畫變臟了,但最后卻變得更加漂亮了。這是因?yàn)開_____________。 3.課文中玲玲的心情變化是:( )→( )→( )。 參考答案 一.選擇題 1.答案:C解析:“參加”的正確讀音是“cān jiā” 2.答案:A解析:“拿”的部首是“手”,“報(bào)”是左窄右寬。 3.答案:B解析:無。 4.答案:B解析:無。 一.填空題 1.答案:略。解析:無 2.答案:玲玲在爸爸的提示下動腦筋思考,想出了補(bǔ)救方法。解析:言之有理即可。 3.答案:課文中玲玲的心情變化是:(滿意)→(傷心)→(高興)。解析:意思對即可。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 玲玲的畫 2019 年級 語文 上冊 課文 25 玲玲 第一 課時 練習(xí) 新人
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