高中語文 第4課 第2節(jié) 詞語的兄弟姐妹—同義詞課件 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt
《高中語文 第4課 第2節(jié) 詞語的兄弟姐妹—同義詞課件 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 第4課 第2節(jié) 詞語的兄弟姐妹—同義詞課件 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第四課詞語萬花筒 第二節(jié)詞語的兄弟姐妹 同義詞 一 同義詞1 同義詞簡介 同義詞就是意義相近或相同的詞 同義詞可分為兩類 一類是意義完全相同的詞 也叫做絕對同義詞或等義詞 他們在語言交際中的作用完全一樣 甚至可以任意相互換用 取決于個人用語習(xí)慣 如 爸爸 父親 大夫 醫(yī)生 忌妒 妒忌 另一類是意義相近的詞 也叫作相對同義詞或近義詞 也就是我們一般所說的同義詞 如優(yōu)秀 優(yōu)良 優(yōu)異 關(guān)心 關(guān)懷 關(guān)切 2 同義詞的類型 第一類 詞匯意義完全一致 即反映的概念內(nèi)容相同 但在色彩意義上存在差異 包括形象色彩 感情色彩 語體色彩或其他色彩的差異 如 母親 媽媽 第二類 詞匯意義有很大的共同性 卻又不完全一致 但色彩意義相同 所謂詞匯意義相近 是指一組同義詞所對應(yīng)的概念在本質(zhì)特點上都是一樣的 不同的部分僅僅是個別非本質(zhì)特點 第三類 詞匯意義有很大的共同性 但又不完全一致 同時色彩意義也存在著一些差異 如 慳吝 吝嗇 二 同義詞產(chǎn)生的原因語言中同義詞產(chǎn)生的主要原因是隨著社會生產(chǎn)生活的不斷發(fā)展和人類思維的日益精密 語言也必然會不斷地豐富和發(fā)展 人們對同一事物的認(rèn)識 感情和態(tài)度不同 都可能會在使用詞語時表現(xiàn)出來 詞語本身的演變 新舊詞語的并存 方言詞和外來詞的借用 書面用語和日常用語的交叉 也都可能形成同義詞 同義詞反映了人們對同一概念或事物認(rèn)識上的細(xì)微差別 因此在使用時要注意恰當(dāng)用詞 三 同義詞辨析及運用在同義詞的使用過程中我們也要注意仔細(xì)地辨析 恰當(dāng)?shù)剡x用 一般我們辨析同義詞會從這樣三個大方面入手 1 詞義方面的差別 1 詞義范圍大小不同 一般是同義的名詞表現(xiàn)出來的一種細(xì)微的差別 他們有的范圍大 有的范圍小 如邊疆與邊境 邊疆指靠近國界的領(lǐng)土 范圍大 邊境指靠近邊界的地方 范圍相對較小 事情 事件 事故這組詞中 事情泛指一切活動和所發(fā)生的現(xiàn)象 意義范圍最大 事件指已經(jīng)發(fā)生的不平常的事情 范圍比較小 事故指由于某種原因而發(fā)生的不幸的事情 范圍最小 2 詞義輕重不同 這一般是同義的動詞 形容詞表現(xiàn)出來的一種意義上的差別 如 損壞與毀壞 損壞指程度較輕的破壞損失 毀壞指性質(zhì)較嚴(yán)重的破壞 努力與竭力 努力指把力量盡量使出來 竭力指用盡力量 它們都是前一個詞義輕 后一個詞義重 3 詞義側(cè)重不同 有些近義詞的差別主要表現(xiàn)在詞義的著重方面不同 如 精細(xì) 精致 精巧 精美一組 精細(xì)著重指細(xì)密 細(xì)致 精致著重指別致 新奇 精巧著重指巧妙 玲瓏 精美著重指美好 漂亮 1 適用對象不同 有些同義詞的差別表現(xiàn)在它們所適用的對象 范圍不同 如 嚴(yán)厲與嚴(yán)格 嚴(yán)厲常與制裁 批評 處分 懲罰等詞語搭配 2 詞類和功能不同 同義詞一般詞性相同 但也有詞性不同或不完全相同的 如 誕生與誕辰 前者為動詞 后者為名詞 阻礙和障礙 前者是動詞 后者是名詞 2 用法方面的差別 3 搭配關(guān)系不同 詞語的搭配 一要合乎事理 二要合乎習(xí)慣 如維持與保持 維持與秩序 生活 狀態(tài)等詞搭配 保持則與水土 記錄 清潔 聯(lián)系等詞搭配 4 同義詞不可誤用 同義詞也是有差別的 如果誤用了同義詞 會讓語句變得很別扭 鬧出笑話 如 聽說您奶奶前兩天一命嗚呼了 3 色彩風(fēng)格的差異 1 感情色彩不同 近義詞所表示的概念意義是一樣的 但是所附加的感情色彩不同 愛護(hù) 保護(hù)與庇護(hù) 愛護(hù)為褒義詞 指愛惜并保護(hù) 保護(hù)為中性詞 指盡力照顧 使不受損害 庇護(hù)則為貶義詞 指袒護(hù) 偏向與傾向 前者貶義 后者中性 2 語體風(fēng)格不同 口語和書面語的不同 如小氣與吝嗇 腦袋與頭部 討飯與乞丐 臉蛋與面龐 每一組前一個詞為口語體 而后一個為書面語體 一般用語和特殊用語的不同 一般用語 指口頭和書面都常用的普通用語 如可以與準(zhǔn)予 前者為一般用語 后者多用于公文 飛與翱翔 心與心田 唱與歌唱 前者為一般用語 后者多用于文藝作品等 四 同義詞的作用 1 同義詞有助于避免用詞重復(fù)現(xiàn)象 使語言豐富多變 表達(dá)更精確生動 如 看 瞧 盯 瞟 窺 眺望 仰望 俯視 張望 等就是同義詞 一般的看 可以用 看 瞧 盯 是集中注意力看 斜眼看可以用 瞟 從空或縫隙中偷偷地看可以用 窺 向遠(yuǎn)處看可以用 眺望 向上看可以用 仰望 向下看可以用 俯視 向四處看可以用 張望 2 同義詞連用可以加重語氣 達(dá)到強調(diào)的目的 如 堅決徹底干凈全部消滅敵人 一句中 徹底 干凈 全部 是同義詞 這三個詞的連用能更為鮮明的表明立場的堅定和態(tài)度的堅決 3 同義詞運用的恰當(dāng)靈活 有助于表現(xiàn)任務(wù)的性格和心理活動 如 魯迅 孔乙己 中有這樣一段話 竊書不能算偷 竊書 讀書人的事 能算偷么 偷 和 竊 是同義詞 偷 是口語 而 竊 是書面語 孔乙己不承認(rèn)自己偷書 只承認(rèn)自己竊書 暴露了深受孔孟禮教毒害的貧困潦倒的舊知識分子迂腐 死要面子的性格特點 4 同義詞還能表示不同的風(fēng)格色彩 所以在不同的文體中要運用與之相適應(yīng)的詞語 與文體風(fēng)格相一致 增強表達(dá)的效果 如 可以 準(zhǔn)予 可以 用于口語 而 準(zhǔn)予 可用于公文之中- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語言文字應(yīng)用 高中語文 第4課 第2節(jié) 詞語的兄弟姐妹同義詞課件 新人教版選修語言文字應(yīng)用 詞語 兄弟姐妹 同義詞 課件 新人 選修 語言文字 應(yīng)用
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-5561404.html