2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第6課 兒歌朗誦大賽——錄制聲音 2教案 河大版.doc

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2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第6課 兒歌朗誦大賽——錄制聲音 2教案 河大版 教學(xué)目標(biāo)： 1.會(huì)啟動(dòng)錄音機(jī)程序。 2.會(huì)錄制聲音 教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)錄制聲音 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、啟動(dòng)錄音程序 依次單擊開始——程序——附件——娛樂——錄音機(jī)。 二、錄制聲音 第一步：單擊“錄音”按鈕，開始對(duì)麥克風(fēng)朗誦兒歌作品。 第二步：朗讀結(jié)束，單擊“停止”按鈕。 第三步：單擊“播放”按鈕，收聽錄制兒歌。 第四步：單擊“文件——保存”，將文件保存在自己的文件夾中，文件名是這首兒歌的名稱。 第五步：若要錄制新的聲音文件，單擊“文件——新建”。 三、利用媒體播放機(jī)播放聲音 第一步：依次單擊：開始——程序——附件——娛樂——WindowsMediaPlayer，啟動(dòng)媒體播放機(jī)。 第二步：單擊“文件——打開”，在打開對(duì)話框中單擊“瀏覽”按鈕。 第三步：選擇存有聲音文件的文件夾，選擇兒歌文件。 第四步：單擊“播放”按鈕，收聽同學(xué)們的作品。 四、制作心得 （1）在設(shè)備完整、設(shè)置正確的情況下，使用“錄音機(jī)”可以錄制聲音、播放聲音和保存聲音文件。 （2）媒體播放機(jī)可以用來播放各種類型的聲音文件。 附送： 2019-2020年二年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第7課 熙熙攘攘——插入表格及網(wǎng)上瀏覽教學(xué)分析 河大版 教學(xué)目標(biāo) ： 1.學(xué)會(huì)在Word中插入簡單的表格。 2.掌握對(duì)表格的一些設(shè)置，能在日常生活學(xué)習(xí)中利用表格。 3.了解網(wǎng)上瀏覽。 課時(shí)按排：1課時(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：表格的插入和修改。 教學(xué)難點(diǎn)：表格中改變單元格的高度和寬度。 教學(xué)任務(wù)：將數(shù)據(jù)改為表格。 教學(xué)分析： 1．本課內(nèi)容是表格制作，但并不是單純地介紹表格的操作，而是將表格的應(yīng)用整合在文章中，注重知識(shí)的運(yùn)用。 2．表格的一般知識(shí)。 （1）如何插入表格； （2）改變單元格的高度和寬度，如果修改的是整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格邊線就可以了，也可以在標(biāo)尺上直接拖動(dòng)。但如果改變是某個(gè)單元格的大小，就必需先選定這個(gè)單元格，再去拖拽這個(gè)單元格的邊線。 （3）插入行列，可以直接插入。 （4）利用表格工具欄畫修改表格，包括畫表格線、擦表格線等，Word 中的表格具有一定的智能性。利用畫線和擦線工具，可以畫出復(fù)雜的表格。 （5）表格線色和表格底色，課文中雖沒有講到，教學(xué)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況讓學(xué)生自己試一試。（練習(xí)中用到）。 （6）合并和拆分單元格在教材中沒有講到，教學(xué)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際需要添加。 3．利用表格，將數(shù)據(jù)用表格表現(xiàn)出來，更清晰。 4．練習(xí)做自己的名片。 5．表格還可以發(fā)揮許多特殊的作用，如國際橡棋棋盤，中國橡棋等。