2019-2020年六年級信息技術(shù)上冊 我愛大自然教案1 冀教版.doc

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2019-2020年六年級信息技術(shù)上冊 我愛大自然教案1 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識目標(biāo)： 讓學(xué)生初步認(rèn)識FrontPage并制作簡單的網(wǎng)頁，讓學(xué)生了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁與信息表達(dá)之間的關(guān)系。 2. 能力目標(biāo)： 簡單設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁。 3. 情感目標(biāo)： 在搜集素材、制作網(wǎng)頁的過程中體會大自然的美，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境的意識。 教學(xué)重難點(diǎn) 了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁之間的關(guān)系 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：搜集大量有關(guān)大自然知識的信息。 學(xué)生準(zhǔn)備：閱讀一些有關(guān)大自然知識的書籍。 教學(xué)過程 學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站有關(guān)知識。 一、學(xué)生競賽，導(dǎo)入新課： 1. 以小組為單位，把收到的信息展示給大家。 2. 由比賽導(dǎo)入：你們想把這些信息制作成網(wǎng)站嗎？今天我們來學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建立。 二、教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀書（P2—3） 三、師生合作，共同探究： 1. 新建站點(diǎn)： “文件”——“新建”——只有一個(gè)網(wǎng)頁的站點(diǎn)。 2. 打開站點(diǎn)： 文件——打開站點(diǎn) 3. 網(wǎng)頁的編輯窗口。（四種顯示） 4. 圖片的保存： 四、學(xué)生上機(jī)操作，練習(xí)這些操作命令。 通過閱讀課本，提高學(xué)生自學(xué)能力，同時(shí)更好發(fā)揮課本的價(jià)值。利用操作步驟，學(xué)生掌握方法。 附送： 2019-2020年六年級信息技術(shù)上冊 我愛大自然教案2 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識目標(biāo)： 讓學(xué)生初步認(rèn)識FrontPage并制作簡單的網(wǎng)頁，讓學(xué)生了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁與信息表達(dá)之間的關(guān)系。 2. 能力目標(biāo)： 簡單設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁。 3. 情感目標(biāo)： 在搜集素材、制作網(wǎng)頁的過程中體會大自然的美，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境的意識。 教學(xué)重難點(diǎn) 了解網(wǎng)站、網(wǎng)頁之間的關(guān)系。 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：搜集大量有關(guān)大自然知識的信息。 學(xué)生準(zhǔn)備：閱讀一些有關(guān)大自然知識的書籍。 教學(xué)過程 制作我愛大自然網(wǎng) 一、開門見山，直接導(dǎo)入： 上兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁的制作，同時(shí)又收集了有關(guān)大自然的知識，這節(jié)課我們就一起制作《我愛大自然》網(wǎng)。 二、提出要求，進(jìn)行制作： 要求： 網(wǎng)頁內(nèi)容：幾句關(guān)于愛大自然的文字，山巒、河流、動(dòng)植物等大自然的圖片，每類圖片2張。 可參考P4的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁。 三、學(xué)生動(dòng)手操作，制作網(wǎng)頁。 把收集的信息進(jìn)行加工，制作成網(wǎng)頁，達(dá)到學(xué)以致用，與科學(xué)學(xué)科整合。 第四、五課時(shí) 學(xué)生制作網(wǎng)頁，并把作品進(jìn)行共享，交流與評析。并把這些作品于校園網(wǎng)發(fā)布。 四、整體效果評價(jià) 通過本課的學(xué)習(xí)，既能增長技能，學(xué)會制作網(wǎng)頁，又能讓我們體會大自然的美，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境的意識。