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1、師德主題演講稿《遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,做幸福教師》
遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,做幸福教師
尊敬的各位評(píng)委,各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,做幸福教師》。
2002年9月,一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘,帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),邁上了那神圣的三尺講臺(tái),15個(gè)年頭過(guò)去了,當(dāng)初那個(gè)青澀的小姑娘已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)青年教師——那就是我,一個(gè)從小就夢(mèng)想做教師的我。
但是不知道從什么時(shí)候起,那個(gè)對(duì)教育事業(yè)一腔豪邁的小姑娘被我弄丟了,我也不在和孩子們瘋玩在每一個(gè)課間的游戲中去了;甚至對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)都是能拖一天就一天了。我這是怎么了?對(duì)工作為什么提不起熱情了,正當(dāng)我迷茫困
2、惑的時(shí)候。我們朝陽(yáng)市教育局和市教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們讓我在今年的4月份參加了遼寧省小學(xué)鄉(xiāng)村骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn),在哪里我第一次聽(tīng)到了職業(yè)倦怠這個(gè)詞,專(zhuān)家教授的細(xì)致講解,讓我恍然大悟。原來(lái)見(jiàn)到班里的“調(diào)皮大王”闖出了一點(diǎn)小事我就大發(fā)雷霆;對(duì)待那些學(xué)差生我再也提不起精神的原因是我產(chǎn)生了職業(yè)倦怠感,我的事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)職業(yè)倦怠期。
是?。‘?dāng)你每天都面對(duì)著一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩子,當(dāng)你每天都不斷重復(fù)著備課,上課,輔導(dǎo),管理班級(jí),處理各種雞毛蒜皮的小事時(shí),什么豪情壯志都會(huì)被磨平??!
那么,就因?yàn)槁殬I(yè)倦怠,就讓我們的職業(yè)生涯一直止步不前嗎?答案當(dāng)然是不。我一定要遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,做幸福教師。
我
3、要從現(xiàn)在起,為自己做好個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,我要在每一個(gè)學(xué)期都要讀幾本好書(shū),堅(jiān)持寫(xiě)自己的育人故事,爭(zhēng)取在每一個(gè)學(xué)期發(fā)表一篇小論文,每一個(gè)學(xué)期都上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。在工作之余與書(shū)畫(huà)為友,與琴棋為伴,與詩(shī)詞同行,與音樂(lè)共舞,不斷提升自己的幸福指數(shù)。
我要多參加體育鍛煉,運(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)健身體,還可以愉悅身心。每天清晨,迎著朝陽(yáng)晨跑,真是一種美好的享受,每天傍晚,在夕陽(yáng)的余暉中漫步更是妙不可言。
我們要學(xué)會(huì)尋找幸福。湛藍(lán)的天空、盛開(kāi)的鮮花、清脆的鳥(niǎo)叫……大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我們體味著幸福;當(dāng)一年級(jí)的小豆們的那一句“老師好”,難道不讓我們覺(jué)得幸福嗎?當(dāng)那些特殊家庭的孩子在們關(guān)愛(ài)下展開(kāi)笑臉的時(shí)候,難道我們不覺(jué)
4、得幸福嗎?說(shuō)到這里有一件小事與大家分享一下,我今年教的這個(gè)一年級(jí)中,有一名小女孩,她父母正在鬧離婚,父親在外打工,年邁的爺爺奶奶照顧她的飲食起居,她上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,為此我傷透了腦筋,有一天課間,我把她抱在了自己的腿上,和她商量,“你可以上課認(rèn)真聽(tīng)講嗎?5分鐘就好?”她望了望我,忽然抱住了我的脖子,“老師,要是我媽媽也能這樣抱我就好了,你真像我的媽媽?!蹦且豢?,我流淚了,是啊,這就是做老師的幸福。后來(lái)這名學(xué)生上課認(rèn)真多了。
敬愛(ài)的各位老師們,請(qǐng)讓我們心變得年輕,讓我們的工作熱情經(jīng)過(guò)沉淀,變得更加活力四射起來(lái),“興趣是最好的老師”,當(dāng)初,我懷揣著當(dāng)教師的夢(mèng)想走上了工作崗位,如今,我要更加熱愛(ài)自己的職業(yè),關(guān)愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生,讓孩子們?cè)谖业恼n堂上不斷成長(zhǎng),為他們貯備知識(shí)的力量,讓他們將來(lái)可以一飛沖天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!