放開手腳收獲多.docx

放開手腳收獲多學(xué)前班的孩子，隨著年齡的增大，無論是創(chuàng)新意識，還是創(chuàng)造水平都有很大 的提高，如果在活動中老師能放開孩子的手腳，會收到意想不到的效果。今天美術(shù)活動，我在活動室實行了一次手工大比拼。以前，我都用傳統(tǒng)的注 入式或者填鴨式:老師教一步，孩子學(xué)一步。這次，我不知從哪來的靈感，決定 讓孩子們自己教自己，想測試一下他們的水平。于是，我把他們分成六組，有小 組長負(fù)責(zé)，用自己從家里帶來的易拉罐、塑料瓶、紙盒等廢舊物品實行制作，并 要求他們動作要快，設(shè)計要精美，最重要的是有創(chuàng)意。聽完我的話，孩子們就忙 開了。只見他們在商量一番后，有的畫，有的剪，有的刻，還有的涂色。過半小 時后，孩子們一個個興高采烈地拿著自己的作品讓我看。啊!真是不看不知道， 一看收獲真不小哇！什么小船、坦克、汽車、書包、沙發(fā)各式各樣，形象逼 真。欣賞著孩子們的作品我贊不絕口，同時心中暗暗叫奇,沒想到6-7歲的孩子身 上竟然蘊藏著這么大的潛能，有著超成人的想象力、創(chuàng)造力。在活動中，他們會 互相商量，互相合作，共同確定主題，整個過程完成的那么天衣無縫，彼此之間還 學(xué)會了好多制作方法。放開孩子得手腳吧，不要再用老眼光看待他們。擺脫束縛的孩子，想象力， 創(chuàng)造力會得到最大限度的發(fā)揮，你就會有意料之外的收獲。