八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元晨讀晚記 新人教版.doc

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第二單元晨讀晚記 5.藤野先生 宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞 [唐]李商隱 竹塢無(wú)塵水檻清，相思迢遞隔重城。 秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。 【賞析】 此詩(shī)首句描寫(xiě)駱氏亭清靜寂寥的環(huán)境特點(diǎn)，翠竹、清水把這座亭軒映襯得格外清幽雅潔，詩(shī)人置身其間，惹動(dòng)懷友思緒，為下文抒發(fā)思念之情作鋪墊。接著寫(xiě)詩(shī)人對(duì)友人的思念，詩(shī)人眼下所宿的駱氏亭和崔氏兄弟所在的長(zhǎng)安，中間隔著重重的城池，路途迢迢。詩(shī)人的思念之情宛如隨風(fēng)飄蕩的游絲，悠悠然飄向友人所在的長(zhǎng)安。三、四句回到眼前景物，渲染氣氛，烘托情緒：天色一片迷蒙，本來(lái)就因思友而徹夜不眠的詩(shī)人，心情不免更加黯淡，而這種心情又反過(guò)來(lái)更加深了相思的程度?？莺山o人一種殘敗衰颯之感，本無(wú)可“留”的價(jià)值；但自己這樣一個(gè)旅宿思友整夜不眠的人，卻因聆聽(tīng)枯荷秋雨的清韻而略慰相思，稍解寂寞，所以反而深幸枯荷之“留”了，此處“留”字蘊(yùn)含著一種不期而遇的喜悅。詩(shī)人“聽(tīng)”到的，或許不止是那凄楚的雨聲。這單調(diào)而凄清的聲音進(jìn)一步增加了環(huán)境的寂寥之感，從而更加深了詩(shī)人對(duì)朋友的思念。 這首詩(shī)雖然寫(xiě)了秋亭夜雨的景色，寫(xiě)得歷歷如畫(huà)，但它并不是一首寫(xiě)景詩(shī)，而是一首抒情詩(shī)?！八揆樖贤ぁ彼?jiàn)所聞是“寄懷”的憑借，“相思”二字微露端倪，后兩句暗藏徹夜不眠之意，詩(shī)人的思友之情暗寓其中。詩(shī)的意境清秀疏朗，而蘊(yùn)含其中的心境又是極為深遠(yuǎn)的。 大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。 過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道： “哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了！” 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 (節(jié)選自魯迅《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》) 《朝花夕拾》主要人物形象分析 《朝花夕拾》中出現(xiàn)的四個(gè)主要人物，是作者的保姆、恩師、朋友和父親。 保姆：長(zhǎng)媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實(shí)善良的愛(ài)，令作者永生難忘。從長(zhǎng)媽媽身上，我們看到魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌其美好善良的一面。 恩師：藤野先生——一位異國(guó)醫(yī)學(xué)教授，因?yàn)楸憩F(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因?yàn)殛P(guān)心弱國(guó)子民的學(xué)業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。 朋友：范愛(ài)農(nóng)——一位覺(jué)醒的知識(shí)分子，但是無(wú)法在黑暗社會(huì)立足。他無(wú)法與狂人一樣，最終與這個(gè)社會(huì)妥協(xié)，也無(wú)法像N先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼。 父親——父親曾讓童年魯迅困惑過(guò)，因?yàn)樵谒d高采烈地要去看五猖會(huì)時(shí)，父親卻勒令他背書(shū)。但是，魯迅從來(lái)沒(méi)有指責(zé)過(guò)自己的父親，他懺悔的是自己沒(méi)有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安、永遠(yuǎn)痛苦。 魯迅經(jīng)典詩(shī)歌名句 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 (《自嘲》) 無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。 (《答客誚》) 度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 (《題三義塔》) 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 (《自題小像》) 忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)。 (《無(wú)題慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí)》) 心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。 (《無(wú)題萬(wàn)家墨面沒(méi)蒿萊》) 血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。 (《無(wú)題血沃中原肥勁草》) [除上述內(nèi)容，學(xué)生可通過(guò)上網(wǎng)搜索或者查閱書(shū)籍自行補(bǔ)充、積累] 1.給加點(diǎn)的字注音。 緋紅(　 　)　　　 　發(fā)髻(　 　)　　　　　倘若(　 　) 芋梗(　 　) 解剖(　 　) 挾帶(　 　) 畸形(　 　) 匿名(　 　) 詰責(zé)(　 　) 杳無(wú)消息(　 　) 教誨(　 　) 瞥見(jiàn)(　 　) 2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 成群ji(　 　)隊(duì) 油光可jin(　 　) 標(biāo)zh(　 　) 煙塵dǒu(　 　)亂 y(　 　)站 蘆hu(　 　) qi(　 　)犯 幾次三fān(　 　) dng(　 　)正 和ǎi(　 　) 落d(　 　) 翻jiǎn(　 　) ch(　 　)責(zé) 不xn(　 　) jī(　 　)刺 xi( )漏 槍b(　 　) qī(　 　)然 叮zhǔ(　 　) y(　 　)揚(yáng)頓cu(　 　) 深?lèi)和磈(　 　) 3.解釋下列詞語(yǔ)。 (1)油光可鑒： (2)客死： (3)掌故： (4)不遜： (5)匿名： (6)詰責(zé)： (7)抑揚(yáng)頓挫： (8)深?lèi)和醇玻? 4.文化常識(shí)填空。 (1)明朝時(shí)，科舉考試形成了完備的制度，共分四級(jí)，即： 、 、 和 。 是最高級(jí)別的考試，第一名叫 ，第二名叫 ，第三名叫 。 (2)科舉考試應(yīng)試中選，稱(chēng) ；應(yīng)試未中的叫 。 能力值(請(qǐng)按照自己的自測(cè)情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)分等級(jí))： (　　)★　(　　)★★ (　　)★★★　(　　)★★★★ (　　)★★★★★ 6.回憶我的母親__ 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 【賞析】 開(kāi)頭兩句“慈母手中線，游子身上衣”，用“線”與“衣”兩件極常見(jiàn)的東西將“慈母”與“游子”緊緊聯(lián)系在一起，寫(xiě)出母子相依為命的骨肉感情。三、四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，通過(guò)慈母為游子趕制出門(mén)衣服的動(dòng)作和心理的刻畫(huà)，深化這種骨肉之情。母親千針萬(wàn)線“密密縫”是因?yàn)榕聝鹤印斑t遲”難歸，偉大的母愛(ài)正是通過(guò)這日常生活中的細(xì)節(jié)自然地流露出來(lái)。前面四句采用白描手法，不作任何修飾，但慈母的形象真切感人。最后兩句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是作者直抒胸臆，對(duì)偉大母愛(ài)的謳歌。這兩句采用傳統(tǒng)的比興手法：兒女像區(qū)區(qū)小草，母愛(ài)如春天陽(yáng)光。兒女怎能報(bào)答母愛(ài)于萬(wàn)一呢？懸絕的對(duì)比，形象的比喻，寄托著赤子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛(ài)。 這是一首母愛(ài)的頌歌，在宦途失意的境況下，詩(shī)人飽嘗世態(tài)炎涼，窮愁潦倒，故愈覺(jué)親情之可貴?！霸?shī)從肺腑出，出輒愁肺腑”(蘇軾《讀孟郊詩(shī)》)。這首詩(shī)，雖無(wú)藻繪與雕飾，然而清新流暢，質(zhì)樸素淡中正見(jiàn)其詩(shī)味的濃郁醇美。 科舉制度 科舉是歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫科舉。從隋代至明清，科舉制實(shí)行了一千三百多年。到明朝，科舉考試形成了完備的制度，共分四級(jí)：院試(即童生試)、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試，考試內(nèi)容基本是儒家經(jīng)義，以“四書(shū)”文句為題，規(guī)定文章格式為八股文，解釋必須以朱熹《四書(shū)集注》為準(zhǔn)。 【院試】也叫“童生試”“童試”。明代由提學(xué)官主持，清代由各省學(xué)政主持的地方科舉考試，包括縣試、府試和院試三個(gè)階段，院試合格后取得生員(秀才)資格，方能進(jìn)入府、州、縣學(xué)宮，所以又叫入學(xué)考試。應(yīng)試者不分年齡大小都稱(chēng)童生。 【鄉(xiāng)試】明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試，因在秋八月舉行，故又稱(chēng)秋闈(闈，考場(chǎng))。主考官由皇帝委派。考后發(fā)布正、副榜，正榜所取的叫舉人，第一名叫解元。 【會(huì)試】明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱(chēng)春闈?？荚囉啥Y部主持，各省的舉人及國(guó)子監(jiān)監(jiān)生皆可應(yīng)考，錄取三百名為貢士，第一名叫會(huì)元。 【殿試】是科舉制最高級(jí)別的考試，皇帝在殿廷上，對(duì)會(huì)試錄取的貢士親自策問(wèn)，以定甲第。錄取分為三甲：一甲三名，賜“進(jìn)士及第”的稱(chēng)號(hào)，第一名稱(chēng)狀元(鼎元)，第二名稱(chēng)榜眼，第三名稱(chēng)探花；二甲若干名，賜“進(jìn)士出身”的稱(chēng)號(hào)；三甲若干名，賜“同進(jìn)士出身”的稱(chēng)號(hào)。 中國(guó)同盟會(huì) 1905年8月，中國(guó)同盟會(huì)成立大會(huì)在日本東京召開(kāi)。大會(huì)選舉孫中山為總理，還通過(guò)了推翻清朝統(tǒng)治、廢除君主專(zhuān)制、建立民主共和國(guó)、改革土地制度的革命綱領(lǐng)。后來(lái)，孫中山在同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物《民報(bào)》發(fā)刊詞中，把同盟會(huì)的綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”民生”三大主義，簡(jiǎn)稱(chēng)“三民主義”，這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。 民族主義，就是推翻清王朝的統(tǒng)治，解除民族壓迫。民權(quán)主義，就是推翻君主專(zhuān)制政體，建立國(guó)民政府；國(guó)民一律平等，總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。民生主義，就是通過(guò)改革土地制度，解脫勞動(dòng)者的貧困，做到“家給人足”。其中，民權(quán)主義是核心。 贊頌?zāi)笎?ài)的名言 母愛(ài)是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭 世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 ——高爾基 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 ——但丁 慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜。 ——雨果 母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。 ——鄧肯 成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。 ——鄭振鐸 1.給加點(diǎn)的字注音。 佃農(nóng)(　 　)　　 　韶關(guān)(　 　)　　　　隴縣(　 　) 勉強(qiáng)(　 　) 榨取(　 　) 妯娌(　 　) 庚子(　 　) 差役(　 　) 橫蠻(　 　) 瞞騙(　 　) 2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 祖j(　 　) qiān(　 　)移 馬ān(　 　) gēng(　 　)種 無(wú)可ni(　 　)何 勞l(　 　) 私sh(　 　) wān(　 　)豆 任勞任yun(　 　) 和ǎi(　 　) 和m(　 　) 富y(　 　) 周j(　 　) 親qi(　 　) 成群ji(　 　)隊(duì) 高ling(　 　) 威xi(　 　) 為富不rn(　 　) 豪shēn(　 　) y(　 　)門(mén) 節(jié)衣suō(　 　)食 支chēng(　 ) 東nu(　 　)西借 wi(　 　)勉 不chu(　 　)勞作 鼓l(　 　) 3.解釋下列詞語(yǔ)。 (1)無(wú)可奈何： (2)任勞任怨： (3)為富不仁： (4)節(jié)衣縮食： (5)慰勉： 4.文化常識(shí)填空。 (1)兄弟行輩中長(zhǎng)幼(老大到老四)排行的次序依次為： 、 、_ _ __、 ；“妯娌”是 的合稱(chēng)。 (2)天干地支，即十天干和十二地支的合稱(chēng)，其中天干有： ；地支為： 。十天干和十二地支依次相配，組成六十個(gè)基本單位，即一“甲子”。 (3)我國(guó)古代的科舉制度到明代時(shí)已經(jīng)比較完備，分_ 、 、 和_ 。其中，院試考取了叫_ ；鄉(xiāng)試考中叫_ ，第一名叫_ ；會(huì)試錄取了叫 ，第一名叫 ；殿試是最高一級(jí)的考試，其中第一名叫 ，第二名叫_ ，第三名叫 。 能力值(請(qǐng)按照自己的自測(cè)情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)分等級(jí))： (　　)★　(　　)★★ (　　)★★★ (　　)★★★★ (　　)★★★★★ 7. 列夫托爾斯泰 南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 [宋]辛棄疾 何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。 年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。 【賞析】 詞作通過(guò)對(duì)古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄那樣金戈鐵馬，收拾舊山河為國(guó)效力的壯烈情懷。全詩(shī)飽含著濃濃的愛(ài)國(guó)情懷，但也流露出作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)限感慨。 上闋落筆眼前引遐思。首先一問(wèn)一答——“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓?！痹~人登上高高的北固樓，放眼望去是美好的神州風(fēng)光，這引發(fā)了他的聯(lián)想，思古之情油然而生?！扒Ч排d亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流”，不禁想到了國(guó)家的盛衰，千古的興亡，正好比悠悠東逝的長(zhǎng)江水，滾滾流不盡，令人悵惘感喟不已。這最后一句，化用了杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句，用得不落痕跡，貼切自然。 下闋縱懷遠(yuǎn)古寄豪情?！澳晟偃f(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”，“年少”指孫權(quán)，他繼承孫策為吳國(guó)之主時(shí)年方十九，但已統(tǒng)率著數(shù)萬(wàn)軍隊(duì)，割據(jù)東南一方，連年抗擊著敵人的進(jìn)攻?！疤煜掠⑿壅l(shuí)敵手？曹劉”，這是用了《三國(guó)志》中的一個(gè)典故：曹操曾對(duì)劉備說(shuō)：“今天下英雄，唯使君(劉備)與操耳”，指只有號(hào)稱(chēng)天下英雄的曹劉才是孫權(quán)的對(duì)手。“生子當(dāng)如孫仲謀”，“仲謀”是孫權(quán)的字，這又用了一個(gè)典故，《三國(guó)志》中曹操贊嘆孫權(quán)“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升兒子若豚犬耳”。此處贊嘆孫權(quán)的雄才大略，實(shí)際上暗指類(lèi)似東吳占據(jù)了江南半壁江山的南宋，沒(méi)有出一個(gè)像孫權(quán)那樣有雄才大略的英雄人物。今昔對(duì)比，令詞人慕古傷今，憂患悵惘。 傳說(shuō)美杜莎原是個(gè)十分美麗的少女，長(zhǎng)著一頭披肩的秀發(fā)。所有男人看見(jiàn)她都不禁為她著迷，久而久之，人們就都說(shuō)美杜莎是世間最漂亮的女人，連天上的女神在她的面前都要黯然失色。后來(lái)這件事被天后赫拉聽(tīng)說(shuō)了，她又嫉妒又好奇，便命令雅典娜到凡間去看看這個(gè)所謂的絕代美人到底長(zhǎng)什么樣。 那天美杜莎正在海岸邊上洗頭，突然面前金光閃現(xiàn)，從中赫然走出了雅典娜。第一眼看見(jiàn)美杜莎，雅典娜也不禁目瞪口呆，她深吸了一口氣，開(kāi)口問(wèn)道：“我是雅典娜，你就是別人口中那世間最美麗的女子，美杜莎嗎？”女神本以為美杜莎看到自己令人敬畏的氣勢(shì)會(huì)謙虛兩句，誰(shuí)知美杜莎一點(diǎn)都不買(mǎi)她的賬，她高傲地回答道：“是??！我就是美杜莎，男人看到我都說(shuō)我是世間最美麗的女子，連天上的女神都不如我。”雅典娜聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，她使出一系列法子來(lái)讓美杜莎屈服，卻都沒(méi)有奏效。最后，她忿忿地對(duì)美杜莎說(shuō)道：“好，既然你不怕我的詛咒，那我就要看看，失去了美麗你還擁有什么！”話剛說(shuō)完，美杜莎的頭發(fā)就變成了無(wú)數(shù)的毒蛇，眼睛也不再美麗閃爍，而是散發(fā)出一種駭人的光芒，任何看見(jiàn)她臉龐的人都會(huì)變成石頭。后來(lái)美杜莎被珀?duì)栃匏顾鶜?，而她的頭像也被刻畫(huà)在埃葵斯盾之上，這張盾也因此變得法力無(wú)邊，令所有的敵人為之膽寒。 他重復(fù)看到剛才和他談話的農(nóng)人，下流的，猜疑的，說(shuō)謊的，懶的，頑固的；但此刻他所看到的他們，只是他們的好的地方而不是壞處了；他以愛(ài)的直覺(jué)透入他們的心；在此，他窺到他們對(duì)于壓迫他們的運(yùn)命所取的忍耐與退讓的態(tài)度，他們對(duì)于一切褊枉的寬恕，他們對(duì)于家庭的熱情，和他們對(duì)于過(guò)去所以具有因襲的與虔敬的忠誠(chéng)之原因。他喚引起他們勞作的日子，疲乏的，可是健全的…… “這真美，”他喃喃地說(shuō)……“我為何不成為他們中的一員呢？” (節(jié)選自羅曼羅蘭《名人傳托爾斯泰傳》) 1.給加點(diǎn)的字注音。 胡髭(　　 )　　　　　長(zhǎng)髯(　 　)　　　　 臉頰( 　 ) 黝黑(　 　) 綹(　 　) 鬈發(fā)(　 　) 肖像(　　 ) 藏污納垢(　 ) 滯留(　　 ) 愚鈍(　　 ) 穹頂(　 　) 禁錮(　 ) 蒙昧(　　 ) 可憎(　　 ) 鄉(xiāng)紳(　 ) 頷首低眉(　 　) 尷尬(　　 ) 锃亮(　 ) 動(dòng)彈(　 　) 甲胄(　 ) 刀鞘(　 　) 粲然(　 　) 熱淚漣漣(　 　) 恰如其分(　　) 膽怯( 　) 廣袤無(wú)垠(　 　) 淺薄(　 　) 赤裸(　 　) 匕首(　 　) 2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 f(　 )蓋臉 tng(　 )名門(mén) wng(　　)族 粗li(　　) zhng(　　)篷 粗制ln(　　)造 能工巧jing(　　) 粗cāo(　　) 倒tā(　　) 崎qū(　　) 平y(tǒng)ōng(　　) 粗bǐ(　　) q(　　)宇軒昂 zhng(　　)礙 y y(　 　)寡歡 酒s(　　) jiāng(　　)繩 正jīn(　　)危坐 誠(chéng)hung(　　)誠(chéng)恐 zhū(　　)儒 xī(　　)利 yǎn(　　)飾 dǐ(　　)擋 wěi(　　)裝 無(wú)可zh(　　)疑 n(　　)然失色 麻木不rn(　　) 神秘莫c(　　) 意趣ng(　盎　) 然微不足do(　　) 無(wú)所sh sh(　 　) 直chuō(　　)要害 3.根據(jù)釋義寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)。 (1)指歷史悠久而聲望很高的家族。 ( ) (2)制作粗劣，不講究質(zhì)量；也指工作不負(fù)責(zé)任，草率從事。 ( ) (3)比喻包容壞人壞事。 ( ) (4)束縛，限制。 ( ) (5)沒(méi)有文化，不懂事理。 ( ) (6)形容心里苦悶。 ( ) (7)比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。 ( ) (8)整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印? ) (9)低著頭，顯得很謙卑恭順的樣子。 ( ) (10)形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。 ( ) (11)形容閃亮耀眼。 ( ) (12)形容書(shū)法剛勁有力，也用來(lái)形容議論、見(jiàn)解深刻。 ( ) (13)指相比之下，事物仿佛失去原有的色澤、光彩。 ( ) (14)肢體麻痹，沒(méi)有感覺(jué)，形容對(duì)外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。 ( ) (15)辦事或說(shuō)話正合分寸。 ( ) (16)非常渺小，不值得一提。 ( ) (17)廣闊無(wú)邊。 ( ) 能力值(請(qǐng)按照自己的自測(cè)情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)分等級(jí))： (　　)★　 (　　)★★　 　(　　)★★★　 　(　　)★★★★　 　(　　)★★★★★ 經(jīng)驗(yàn)值(請(qǐng)根據(jù)自己的自測(cè)情況將未過(guò)關(guān)的內(nèi)容標(biāo)記在下面)： 8.美麗的顏色 勸學(xué) [唐]顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 【賞析】 《勸學(xué)》一詩(shī)中，作者著意勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，否則，到老一事無(wú)成，后悔已晚。 “三更燈火五更雞”是指勤勞的人在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí)，三更時(shí)燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這時(shí)便又起床開(kāi)始忙碌。第一句描寫(xiě)客觀現(xiàn)象，引出第二句學(xué)習(xí)要勤奮，要趁早。第二句為第一句作補(bǔ)充，表達(dá)了年少學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該不分晝夜，通過(guò)努力學(xué)習(xí)報(bào)家報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的希冀。 第三、四句寫(xiě)的是如果年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到年紀(jì)大了再想要學(xué)習(xí)就晚了。句子中“黑發(fā)”“白首”是采用借代的修辭方法，借指青年和老年。通過(guò)對(duì)比的手法，突出讀書(shū)學(xué)習(xí)要趁早，不要等到了老了后悔了才去學(xué)習(xí)。 詩(shī)歌前兩句通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)年少讀書(shū)時(shí)應(yīng)該勤奮，后兩句通過(guò)頭發(fā)的顏色變化來(lái)表達(dá)年長(zhǎng)時(shí)讀書(shū)已晚。使孩子初步理解人生短暫，從而提高學(xué)習(xí)積極性。詩(shī)歌以短短28字便揭示了深刻的道理，達(dá)到了催人奮進(jìn)的效果。 居里夫人一生曾擁有過(guò)三克鐳。第一克鐳是她和居里先生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次科學(xué)實(shí)驗(yàn)提煉出來(lái)的。但居里夫婦卻放棄了這項(xiàng)專(zhuān)利，并毫無(wú)保留地公布了鐳的提純方法。鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬(wàn)貫，而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻困頓不堪，以至于多年后，居里夫人在接受美國(guó)記者麥隆內(nèi)夫人的采訪時(shí)說(shuō)，這個(gè)世界上她最想擁有的是一克鐳，以便于進(jìn)行研究。但鐳的價(jià)格太貴了，他們根本買(mǎi)不起。有感于此，麥隆內(nèi)夫人在全美婦女中奔走宣傳，終于在1921年5月20日，美國(guó)總統(tǒng)將公眾捐獻(xiàn)的一克鐳贈(zèng)予居里夫人。當(dāng)居里夫人想在自己的祖國(guó)波蘭華沙創(chuàng)設(shè)一所鐳研究院，開(kāi)展治療癌癥工作的時(shí)候，美國(guó)公眾再次向她捐贈(zèng)了一克鐳。 居里夫人一生曾擁有過(guò)三克鐳。這三克鐳，展示了一位科學(xué)家偉大的人格。 理所當(dāng)然的，他不能再繼續(xù)建造尤利烏斯二世的陵墓。但最為可悲的是，他甚至連圣洛倫佐教堂也無(wú)法建立起來(lái)。拒絕和其他人合作還不夠，依他那可怕的脾氣，想要一切由自己親力親為的意愿，他沒(méi)有留在翡冷翠工作，反倒是執(zhí)意跑到卡拉雷地方，去親自監(jiān)督斫石工作。他遇到各種困難，梅迪契族人堅(jiān)持用被翡冷翠收買(mǎi)的出自皮耶特拉桑塔石廠的產(chǎn)品。因?yàn)槊资蠄?jiān)決主張用卡拉雷的白石，所以他被教皇誣指為收人賄賂；由于不得不服從教皇的意志，米開(kāi)朗琪羅又遭受到卡拉雷人的責(zé)難，他們和航海工人串通，使得他找不到一條船愿意替他在日納與比薩之間運(yùn)輸白石。他被逼無(wú)奈，只好在遠(yuǎn)亙的山中和荒涼難行的平原上建造道路。然而當(dāng)?shù)氐娜藚s不愿意出錢(qián)幫助筑路。工人一點(diǎn)都不會(huì)工作，這石廠是新開(kāi)的，工人也全是新雇的。米開(kāi)朗琪羅痛苦地呻吟著： “我在準(zhǔn)備開(kāi)掘山道，將藝術(shù)帶到此地的時(shí)候，簡(jiǎn)直是在做著跟使死者復(fù)活同樣艱巨的工作?！? 然而他掙扎著：“我所承諾的，我將冒著一切困難去實(shí)現(xiàn)它；倘若神助我，我將做一番整個(gè)意大利都從未做過(guò)的偉大事業(yè)?！? (節(jié)選自羅曼羅蘭《名人傳米開(kāi)朗琪羅傳》) 關(guān)于科學(xué)的名人名言 科學(xué)需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫 優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。 ——卡皮察 科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。 ——華羅庚 科學(xué)尊重事實(shí)，服從真理，而不會(huì)屈服于任何壓力。 ——童第周 科學(xué)家的成果是全人類(lèi)的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無(wú)私的領(lǐng)域。 ——高爾基 科學(xué)研究的進(jìn)展及其日益擴(kuò)充的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ? ——諾貝爾 科學(xué)真正與合理的目的在于造福于人類(lèi)生活，用新的發(fā)明和財(cái)富豐富人類(lèi)生活。 ——培根 科學(xué)所以叫作科學(xué)，正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過(guò)時(shí)的舊事物，很仔細(xì)地傾聽(tīng)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲。 ——斯大林 科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來(lái)造福人類(lèi)。 ——居里夫人 1.給加點(diǎn)的字注音。 熾熱(　　 )　　　 　 鈾(　　 )　　　 猝然(　　 ) 鐳(　　 ) 釙(　　 ) 酸漬(　　 ) 咽喉(　　 ) 沉淀(　　 ) 殘?jiān)?　　 ) 踱步(　　 ) 氣氛(　　 ) 輪廓(　　 ) 2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 zo(　　 )熱 凍jiāng(　　 ) 提lin(　　 ) l(　　 )青 zhu(　　 )雨 zh(　　 )息 吹xū(　　 ) jiǎo(　　 )動(dòng) fi(　　 )騰 jīn(　　 )疲力盡 領(lǐng)y(　 ) lǒng(　　 )罩 jǐnɡ(　　 )況 幼zh(　　 ) h(　　 )顏悅色 3.根據(jù)釋義寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)。 (1)溫度高，極熱。 (　　 ) (2)因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導(dǎo)致呼吸困難，甚至停止呼吸。(　　 ) (3)夸張地宣揚(yáng)。 (　　 ) (4)形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。 (　　 ) (5)形容態(tài)度和藹可親。 (　　 ) (6)原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來(lái)形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢 疏忽。 (　　 ) 能力值(請(qǐng)按照自己的自測(cè)情況選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)分等級(jí))： (　　)★　 　(　　)★★　 　(　　)★★★　 　(　　)★★★★ (　　)★★★★★ 參考答案 5.藤野先生 1.【答案】　fēi j　tǎng　gěng　pōu　xi　jī　 n　ji yǎo　　hu　piē　 2.【答案】結(jié)　鑒　致　斗 驛　薈　囚　番　訂　藹 第　檢　斥　遜　譏　泄　斃　凄　囑　抑　挫　疾 3.【答案】 (1)文中指頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。 (2)死在異國(guó)他鄉(xiāng)。 (3)關(guān)于歷史人物、典章制度的傳說(shuō)或故事。文中指學(xué)校里 過(guò)去發(fā)生的一些事情。 (4)傲慢無(wú)禮。 (5)不署名或不署真實(shí)姓名。 (6)責(zé)問(wèn)。 (7) (聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。 (8)厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。 4.【答案】 (1)院試 鄉(xiāng)試 會(huì)試 殿試 殿試 狀元 榜眼 探花 (2)中第(及第) 落第(下第) 6.回憶我的母親 1.【答案】din　sho lǒng　qiǎng　zh　zhu li　 gēng　chāi　　hng　mn　 2.【答案】籍　遷　鞍　耕　奈　碌　塾　豌　怨　藹 睦 　?！?jì)　戚　結(jié)　粱　脅　仁　紳　衙　縮　撐　輟　勵(lì) 3.【答案】 (1)沒(méi)有辦法；沒(méi)有辦法可想。 (2)做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。 (3)只求自己發(fā)財(cái)而沒(méi)有好心腸。 (4)省吃省穿，泛指節(jié)儉。 (5)安慰勉勵(lì)。 4.【答案】(1)伯(孟) 仲 叔 季； 哥哥妻子和弟弟妻子 (2)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸； 子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 (3)院試 鄉(xiāng)試 會(huì)試 殿試 秀才 舉人 解元；貢士 會(huì)元；狀元 榜眼 探花。 7. 列夫托爾斯泰 1. zī rn　　 ji yǒu　 liǔ　 qun　 xio gu　　zh　　dn　 qing　　g　 mi　　zēng　　shēn　 hn　　ɡān ɡ　 zng　　tan　　zhu　　qio　 cn　　lin　　fn　qi　　mo yn　 b　 　luǒ　　bǐ　 2. 覆　　膛　　望　　劣　　帳　　濫　　匠　　糙　　塌　　嶇　　庸　 鄙　　障　　郁郁　 肆　　韁　　襟　　惶　　侏　犀　掩　　抵　 偽　 置　 黯　 仁　 測(cè)　 盎　 道　 事事 戳　 3. (1)名門(mén)望族　 (2)粗制濫造　 (3)藏污納垢 (4)禁錮　 (5)蒙昧　 (6)郁郁寡歡　 (7)鶴立雞群 (8)正襟危坐 (9)頷首低眉　 (10)誠(chéng)惶誠(chéng)恐 (11)锃亮　 (12)入木三分　 (13)黯然失色) (14)麻木不仁 (15)恰如其分　 (16)微不足道　 (17)廣袤無(wú)垠　 8.美麗的顏色 1.ch　　yu　　c　　li　　pō　　z　　yān　　din　　zhā　 du　　fēn　 ku　 2.燥　　僵　　煉　 瀝　　驟 　窒　 噓 攪　 沸　 筋　 　域　　籠　 景　 稚 　和　 3.(1)熾熱　 (2)窒息　 (3)吹噓　 (4)筋疲力盡　 (5)和顏悅色 (6)小心翼翼