2019-2020年五年級科學(xué)下冊 什么叫機(jī)械1輔導(dǎo)材料 蘇教版.doc

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2019-2020年五年級科學(xué)下冊 什么叫機(jī)械1輔導(dǎo)材料 蘇教版 一、問題解答 1.舉例說明什么叫機(jī)械？ 像這些能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱做機(jī)械。有些機(jī)械很簡單，如鉗子、刀、筷子等，它們屬于簡單機(jī)械；有些機(jī)械較復(fù)雜，它們由兩種或兩種以上的簡單機(jī)械構(gòu)成，這些較復(fù)雜的機(jī)械通常叫做機(jī)器。 2.舉例說明機(jī)械的作用有哪些？ 答：羊角錘可以幫助我們輕松地拔釘子，啤酒起子可以幫助我們起啤酒瓶蓋，刀可以切菜等?？傊?，它們或者降低工作難度，或者省力。 二、教法分析 這一單元所要學(xué)習(xí)的機(jī)械包括：杠桿、斜面、輪軸和滑輪，第一節(jié)為總領(lǐng)，第六節(jié)為總結(jié)，整個單元是按總——分——總的結(jié)構(gòu)編寫的。 本節(jié)課是“神奇的機(jī)械”一單元的起始課，要求教師引導(dǎo)學(xué)生能通過分析實例區(qū)分簡單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械，能通過對比認(rèn)識機(jī)械的作用，讓學(xué)生知道簡單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械的作用、區(qū)別及聯(lián)系，知道古人所使用的機(jī)械中包含的科學(xué)道理。 通過本節(jié)課的教學(xué)，要讓學(xué)生意識到機(jī)械是人類創(chuàng)造和使用的，科學(xué)在不斷地發(fā)展、進(jìn)步。要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同機(jī)械中所包含的科學(xué)原理。具體分析一個大型機(jī)械所包含的各種簡單機(jī)械，如起重機(jī)中包含的滑輪和杠桿等簡單機(jī)械。 本節(jié)課的教學(xué)思路建議如下：出示簡單機(jī)械——分析作用——了解由來——拓展延伸。 三、器材準(zhǔn)備 1.簡單的實物機(jī)械。 2.復(fù)雜的機(jī)械資料，包括圖片資料和音像資料。 附送： 2019-2020年五年級科學(xué)下冊 什么叫機(jī)械輔導(dǎo)材料 蘇教版 一、問題解答 1.舉例說明什么叫機(jī)械？ 像這些能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱做機(jī)械。有些機(jī)械很簡單，如鉗子、刀、筷子等，它們屬于簡單機(jī)械；有些機(jī)械較復(fù)雜，它們由兩種或兩種以上的簡單機(jī)械構(gòu)成，這些較復(fù)雜的機(jī)械通常叫做機(jī)器。 2.舉例說明機(jī)械的作用有哪些？ 答：羊角錘可以幫助我們輕松地拔釘子，啤酒起子可以幫助我們起啤酒瓶蓋，刀可以切菜等?？傊?，它們或者降低工作難度，或者省力。 二、教法分析 這一單元所要學(xué)習(xí)的機(jī)械包括：杠桿、斜面、輪軸和滑輪，第一節(jié)為總領(lǐng)，第六節(jié)為總結(jié)，整個單元是按總——分——總的結(jié)構(gòu)編寫的。 本節(jié)課是“神奇的機(jī)械”一單元的起始課，要求教師引導(dǎo)學(xué)生能通過分析實例區(qū)分簡單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械，能通過對比認(rèn)識機(jī)械的作用，讓學(xué)生知道簡單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械的作用、區(qū)別及聯(lián)系，知道古人所使用的機(jī)械中包含的科學(xué)道理。 通過本節(jié)課的教學(xué)，要讓學(xué)生意識到機(jī)械是人類創(chuàng)造和使用的，科學(xué)在不斷地發(fā)展、進(jìn)步。要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同機(jī)械中所包含的科學(xué)原理。具體分析一個大型機(jī)械所包含的各種簡單機(jī)械，如起重機(jī)中包含的滑輪和杠桿等簡單機(jī)械。 本節(jié)課的教學(xué)思路建議如下：出示簡單機(jī)械——分析作用——了解由來——拓展延伸。 三、器材準(zhǔn)備 1.簡單的實物機(jī)械。 2.復(fù)雜的機(jī)械資料，包括圖片資料和音像資料。