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2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》練習(xí)試卷(人教新課標(biāo)).doc

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2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》練習(xí)試卷(人教新課標(biāo)).doc

2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)練習(xí)試卷(人教新課標(biāo))班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、填空(1)用12個(gè)邊長(zhǎng)是1cm的小正方形擺一個(gè)長(zhǎng)方形,你會(huì)幾種擺法? 可以擺成長(zhǎng)是 厘米,寬是 厘米的長(zhǎng)方形,即 12。 也可以擺成長(zhǎng)是 厘米,寬是 厘米的長(zhǎng)方形,即 12。 還可以擺成長(zhǎng)是 厘米,寬是 厘米的長(zhǎng)方形,即 12。以上所填的都是12的 ,12是這些數(shù)的 。 (2)如果abc (a、b、c是不為0的整數(shù)),那么,c是 和 的倍數(shù),a和b是c的 如果A、B是兩個(gè)整數(shù)(B0),且AB2,那么A是B的 ,B是A的 。(3)在1、6、7、12、14、49這六個(gè)數(shù)中,是7的倍數(shù)的數(shù)有 (4)12的因數(shù)有 ,4的倍數(shù)有: (從小到大寫(xiě)5個(gè)),一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是 (5)在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因數(shù)有 ,6的倍數(shù)有 (6)一個(gè)數(shù),它的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是 ,其中最小的一個(gè)因數(shù)是 ,最大的一個(gè)因數(shù)是 。(7)6的因數(shù)有 ,6的倍數(shù)有 (寫(xiě)5個(gè)),( )( )( )( )( )( )( )6既是6的 ,又是6的 。二、判斷(1)一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,而倍數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的 (2)因?yàn)?856,所以56是倍數(shù),7和8是因數(shù) (3)14比12大,所以14的因數(shù)比12的因數(shù)多 (4)1是1,2,3,4,5 的因數(shù) (5)一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身。 (6)一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身 (7)12是4的倍數(shù),8是4的倍數(shù),12與8的和也是4的倍數(shù)。( ) 三、把下列各數(shù)填入相應(yīng)的橢圓中。4的倍數(shù)36的因數(shù) 4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36四、選擇題(1)屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是( ) A.20.250.5 B.22550 C.200(2)下列各數(shù)中,不是12的倍數(shù)的數(shù)是( ) A.12 B.24 C.38 D.48(3)下面各數(shù)中,不是60的因數(shù)的數(shù)是( ) A.15 B.12 C.60 D.24五、猜電話號(hào)碼0592A B C D E F G提示:A5的最小倍數(shù) B最小的自然數(shù) C5的最大因數(shù) D它既是4的倍數(shù),又是4的因數(shù) E它的所有因數(shù)是1,2,3,6 F它的所有因數(shù)是1, 3 G它只有一個(gè)因數(shù)這個(gè)號(hào)碼就是 六、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相加等于62,這個(gè)數(shù)是 ?七、一個(gè)數(shù)是18的倍數(shù),它又是18的因數(shù),猜一猜,這個(gè)數(shù)是 。八、(1)一個(gè)數(shù)是48的因數(shù),這個(gè)數(shù)可能是 (2)一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù),又是8的倍數(shù),這個(gè)可能是 (3)一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù),又是8的倍數(shù),同時(shí)還是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是 九、新圖書(shū)館開(kāi)館了,小紅每隔3天去圖書(shū)館一次,小靈每隔4天去一次,請(qǐng)問(wèn)小紅和小靈某天在圖書(shū)館相遇后,請(qǐng)問(wèn)經(jīng)過(guò)( )天她們有可能會(huì)在圖書(shū)館再次相遇。 A.7 B.12 C.8 十、長(zhǎng)36厘米,寬18厘米,高72厘米的長(zhǎng)方體木塊截成標(biāo)棱長(zhǎng)盡可能大的正方體木塊。1每條棱長(zhǎng)幾厘米?2可截成多少個(gè)正方體木塊?十一、一班學(xué)生,人數(shù)在30至50之間,在體操表演時(shí),分做6人一行,8人一行,12人一行,總是有一行少一個(gè)人,這班學(xué)生有多少人?附送:2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方程測(cè)試題班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、口算:Xxx= 2x3.5x= 2.5x4= aa= 20y4= x57= (2b1.3b)2= 4.5xx= a312= c912= 二、判斷(對(duì)的打,錯(cuò)的打)1.a22a ( ) 2.字母a可以表示任何數(shù)。( )3.含有未知數(shù)的式子叫方程。( ) 4.等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù),等式不變。( )5.當(dāng)a=1時(shí),a2a1=4 ( ) 6.x=5是方程15x=3的解。 ( )7.5(ab)=5ab ( ) 8.方程是等式,等式也是方程。( )9.方程1.2x4=10的解與方程1.2x4y=10y的解是相等的。 ( )三、選擇1.下面式子中是方程的有( ) A.a=16 B.2a3a C.103x1 D.3.5+4.5=82.甲數(shù)是a,乙是甲數(shù)的2倍少3,甲乙兩數(shù)的和是( )A.a(a3)2 B.2a3a C.a(2a3) D.a33.飼養(yǎng)場(chǎng)里有x頭水牛,黃牛的頭數(shù)比水牛的3倍海多2頭,3x2表示( )A.水牛的頭數(shù) B.黃牛的頭數(shù) C.水牛和黃牛的總頭數(shù)4.甲袋有a千克玉米,乙袋有b千克玉米,從甲袋拿出4千克放入乙袋,甲乙兩袋的重量正好相等,列出等式是( ) A.ab=42 B.a4=b4 C.ab=45.甲數(shù)是x,比乙數(shù)的2.5倍多2.4,乙數(shù)是( )A.2.5x+2.4 B.(x2.4)2.5 C.(x2.4)2.5 D.2.5x2.46.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)c米,寬是3米,長(zhǎng)是( ) A.c3 B.c23 C.c32 四、填空1.用字母表示乘法分配律 2.當(dāng)3(a1.2)=4.8時(shí),a3a= 3.等式的兩邊同時(shí) 或 一個(gè)相同的數(shù),得到的結(jié)果 ;等式的兩邊 乘或除以 ,得到的結(jié)果 。4.用字母表示三角形的面積公式 5.某工廠有男工人x人,比女工人多30人,那么x30表示 6.與奇數(shù)a相鄰的奇數(shù)分別是 或 五、解方程45.6+x=111.2 2.3+5x=47 9x-5.3=12.71.5x-0.7x=20 40.9+2x=7.4 0.6(5+x)=6六、列出方程并求解1.15除x等于5. 2.0.3的4倍與x的4倍的和等于23.5個(gè)x比9個(gè)x少4.8 4.一個(gè)數(shù)的8倍減去3個(gè)0.8的和,所得的差是1.2,求這個(gè)數(shù)。七、解決問(wèn)題1.一輛客車(chē)載了若干人,到了A站下了13人,又上來(lái)8人,這時(shí)車(chē)上還有25人??蛙?chē)上原來(lái)載了多少人?2.小明買(mǎi)了3個(gè)練習(xí)本和一支鋼筆,共花了10.5元。鋼筆的單價(jià)是6元,求練習(xí)本的單價(jià)。3.有56個(gè)同學(xué)參加繪畫(huà)小組和樂(lè)器小組,繪畫(huà)小組比樂(lè)器小組人數(shù)的3倍還多4人。繪畫(huà)小組和樂(lè)器小組各有多少人?4.有一塊面積是208平方米的梯形玉米地,上底是10.5米,下地是15.5米,求梯形的高。5.兩個(gè)工程隊(duì)要修一條長(zhǎng)110米的路,5天修完。甲工程隊(duì)每天修的長(zhǎng)度是乙隊(duì)的1.5倍少3米。甲乙兩隊(duì)每天各修多少米?6.劉老師領(lǐng)回一些本子分發(fā)給學(xué)生,如果每人發(fā)5個(gè),還剩2個(gè)本子;如果每人發(fā)7個(gè),有12個(gè)學(xué)生發(fā)不到本子。劉老師領(lǐng)回了多少個(gè)本子?7.甲乙兩船在2010年3月15日的下午4時(shí)同時(shí)從相距578千米的兩港相對(duì)開(kāi)出,甲船每小時(shí)行45千米,乙船每小時(shí)行23千米。(1)相遇時(shí)甲乙兩船各行多少千米? (2)在什么時(shí)候兩船相遇?

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