務(wù)實(shí)進(jìn)取謀發(fā)展獨(dú)辟蹊徑求突破

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1、個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用 務(wù)實(shí)進(jìn)取謀發(fā)展 獨(dú)辟蹊徑求突破 —— 訪新聞與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)鄧杰教授 年關(guān)歲末，正是盤點(diǎn)一年收成的時(shí)候。最近，新聞與傳媒學(xué)院三喜臨門：畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)好 轉(zhuǎn)， 上門求賢納士的單位絡(luò)繹不絕； 多部學(xué)生影視作品獲全國(guó)大獎(jiǎng)， 三部人物紀(jì)錄片在中央 電視臺(tái)十套《人與社會(huì)》欄目專題連續(xù)推出；與蘇中地區(qū)地方媒體的合作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，為 海門電視臺(tái)進(jìn)行的整體形象包裝工程順利完成，與其它地區(qū)電視臺(tái)的深度合作正全面展開。 矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。 作為一所成立 4 年多時(shí)間的新興學(xué)院， 在專業(yè)設(shè)置飽和、 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大背景下， 是如何 取得辦學(xué)主動(dòng)權(quán)的呢？為此，本報(bào)記者專訪了

2、學(xué)院院長(zhǎng)鄧杰教授，以下為對(duì)話實(shí)錄。 聞創(chuàng)溝 燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測(cè)。 記者：鄧院長(zhǎng)，你好！祝賀學(xué)院接連取得的喜人成績(jī)。時(shí)下正是畢業(yè)生忙著找工作的時(shí)候， 你們的學(xué)生受到了用人單位的普遍歡迎，能否請(qǐng)你介紹一下有關(guān)情況？ 殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭 騍。 鄧杰：好的。今年，學(xué)院 2011 屆畢業(yè)生的就業(yè)情況比較好，攝影專業(yè)的畢業(yè)生已全部簽約， 其他專業(yè)的學(xué)生就業(yè)情況也看好。 最近一段時(shí)間來學(xué)院要人的單位很多， 南通電視臺(tái)和姜堰、 常熟、丹陽等電視臺(tái)從學(xué)院招聘了近 20 人。用人單位如此主動(dòng)地來學(xué)院要人讓我們感到很 欣慰。 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。 記者：用人單位如此青睞你們的畢業(yè)生，原因主要在哪兒

3、呢？ 鄧杰： 這要從年初我們舉辦的 “蘇中傳媒論壇 ”說起。我們向與會(huì)的地方媒體的同志們介紹了 學(xué)院的辦學(xué)思想， 展示了近幾年來的辦學(xué)成果， 特別是大量的師生創(chuàng)作成果， 讓他們對(duì)我們 有了新的理解和認(rèn)識(shí)。 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。 學(xué)院成立以來，立足于 “大傳媒 ”環(huán)境下對(duì)新型傳媒人才的要求，堅(jiān)持 “文理滲透，技藝結(jié)合 ” 的辦學(xué)思想，確立 “厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、寬視野 ”的人才培養(yǎng)規(guī)格，格外注重學(xué)生全媒體技能的 培養(yǎng)和專業(yè)創(chuàng)作能力的訓(xùn)練。在不同學(xué)科、專業(yè)之間實(shí)現(xiàn)深度融通，比如，電視編導(dǎo)和新聞 采編專業(yè)的學(xué)生除了文學(xué)、 藝術(shù)和新聞修養(yǎng)之外也要有計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)； 教育技術(shù)（含 非師范多媒

4、體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)） 專業(yè)的學(xué)生也要能撰寫稿本， 具備一定的藝術(shù)思維能力； 攝影專業(yè) 學(xué)生也能夠創(chuàng)作影視和動(dòng)畫作品。 這樣形成 “一專多能 ”的綜合能力優(yōu)勢(shì)， 極大地增強(qiáng)了社會(huì) 適應(yīng)性和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 這次南通電視臺(tái)等單位所要的人各個(gè)專業(yè)的都有。 人家看重的是你究 竟能做什么？你有什么作品？ 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍。 學(xué)院著力構(gòu)建了三個(gè)平臺(tái)， 即課堂教學(xué)、 專業(yè)訓(xùn)練和專業(yè)創(chuàng)作平臺(tái)， 充分發(fā)揮大學(xué)生專業(yè)社 團(tuán)的主體性， 利用暑期組織由老師帶隊(duì)的專業(yè)創(chuàng)作團(tuán)走出校園， 大力開展專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和實(shí) 戰(zhàn)訓(xùn)練。 每年舉辦傳媒文化藝術(shù)節(jié)， 集中檢閱學(xué)生專業(yè)成果， 發(fā)現(xiàn)專業(yè)苗子， 推出優(yōu)秀作品， 個(gè)人資料整理，僅供

5、個(gè)人學(xué)習(xí)使用 豐厚專業(yè)情感，形成專業(yè)文化氛圍。 廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩。 近幾年，我們?cè)趪?guó)內(nèi)省內(nèi)獲獎(jiǎng)多多，特別是一部電視作品《天地一漁夫》獲得今年全國(guó)大學(xué) 生電視文化藝術(shù)節(jié)的紀(jì)錄片評(píng)委特別獎(jiǎng)， 我很看重這個(gè)獎(jiǎng)， 意味著我們的學(xué)生作品已經(jīng)達(dá)到 了一定的藝術(shù)品級(jí)。除了大量的影視、動(dòng)畫、多媒體課件獲獎(jiǎng)外，我們還獲得了許多征文、 演講、朗誦比賽的大獎(jiǎng)，還有同學(xué)被選為 “世博記者 ”和 “亞運(yùn)記者 ”。 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。 記者：我理解，在學(xué)生取得成績(jī)的背后，一定有著我們老師的許多辛勞和情感付出。 鄧杰：是的，我特別感動(dòng)于我們的老師們！他們?cè)诠?jì)較的社會(huì)態(tài)勢(shì)里，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了甘 為人梯、 視

6、生如子的精神實(shí)在難能可貴！ 我們除了大力倡導(dǎo)和精神鼓勵(lì)之外的確沒有什么特 別的激勵(lì)措施，但再過些時(shí)日情況會(huì)好些的！ 鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。 記者： 這些年， 聽說學(xué)院還為地方媒體和文化單位制作了一批高質(zhì)量的影像文化制品， 受到 好的評(píng)價(jià)，這對(duì)學(xué)院的教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)起到了什么樣的作用？ 籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻。 鄧杰：是的，我們從 07 年開始，創(chuàng)辦了《民族根》電子雜志在網(wǎng)上運(yùn)行，到現(xiàn)在已經(jīng)有 7 期了。在此推進(jìn)下，師生們的整體創(chuàng)作能力飛躍提升，去年，為揚(yáng)州博物館開發(fā)的網(wǎng)站、數(shù) 字博物館和形象片獲得高度評(píng)價(jià)，館長(zhǎng)說： “真沒想到你們對(duì)博物館有如此深刻的理解。真 沒想到揚(yáng)州也能做出這么

7、好的東西來 ! ”最近兩個(gè)月，我們又集中師生力量，完成了海門電視 臺(tái)整體形象包裝工程，取得了讓他們 “震撼 ”和“顛覆 ”的評(píng)價(jià)。接著與揚(yáng)州電視臺(tái)、姜堰電視 臺(tái)的合作項(xiàng)目也已經(jīng)簽下來了。 預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。 這些活兒做下來， 我們深深體會(huì)到了什么是開門辦學(xué)？什么是學(xué)以致用？什么是梁?jiǎn)⒊f 的 “學(xué)術(shù)、學(xué)術(shù)， 是學(xué)與術(shù)， 而不是學(xué)而不術(shù) ”。學(xué)院設(shè)置的三個(gè)專業(yè)都是應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)， 但又不同于一般的應(yīng)用專業(yè)，而是具有深厚文化藝術(shù)含量的應(yīng)用性專業(yè)，所謂 “創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) ” 指的就是這個(gè)。我們的學(xué)問不同于傳統(tǒng)的學(xué)問，我們?cè)撊绾巫鲎约盒睦镆宄?。比如，我?從這次實(shí)戰(zhàn)中找到了新的研究?jī)?nèi)容，

8、明年要編寫一本《電視形象包裝》教材，以填補(bǔ)國(guó)內(nèi)該 研究的空白。并開設(shè)出這門實(shí)用性與藝術(shù)性高度融合的新課程。如此說，產(chǎn)學(xué)研三位一體， 同步推進(jìn)！ 滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。 記者：在投身文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方面，學(xué)院下一步還有什么打算和規(guī)劃？ 鄧杰：當(dāng)前，正是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的時(shí)期，我們要在影視、動(dòng)畫、攝影、平面設(shè)計(jì)、電 子雜志、多媒體課件、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)等新媒體開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展。 鐃誅臥 瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)。 同時(shí)也為地方文化建設(shè)做些事情，計(jì)劃并著手為 “文化揚(yáng)州 ”拍攝三個(gè)系列的電視片，分別 是形象片系列、 風(fēng)韻片系列和 “非遺 ”文化專題片系列； 創(chuàng)意出版一套揚(yáng)州經(jīng)典文化新視覺文 化叢書，分典藏、人物、美景、技藝和風(fēng)情五個(gè)分冊(cè)，以多媒體方式呈現(xiàn)。 擁締鳳襪備訊顎輪爛 薔報(bào)贏。 個(gè)人資料整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用 今后，我們將投入力量，開發(fā)動(dòng)畫、電視產(chǎn)品，并謀求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目化運(yùn)作，力爭(zhēng)取得社會(huì)效益 和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收， 為教學(xué)科研和人才培養(yǎng)提供新的成就平臺(tái)， 為學(xué)院的長(zhǎng)足發(fā)展注入新的 活力。 贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。 記者：聽您一番介紹，我也深為所動(dòng)！傳媒學(xué)院起步晚，基礎(chǔ)并不好，但是短短四年時(shí)間， 在摸索中前進(jìn)，不斷取得新進(jìn)展，的確可喜可賀！愿能經(jīng)常聽到你們的好消息！ 壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞 鍥鈴氈淚躋馱。 鄧杰：謝謝！我們會(huì)努力的！