2019-2020年高考生物二輪復習 適考素能特訓 2-1-2細胞的基本結構 新人教版.doc

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2019-2020年高考生物二輪復習 適考素能特訓 2-1-2細胞的基本結構 新人教版 (對應學生用書P107) (時間：45分鐘，滿分：90分) 一、選擇題(每小題3分，共45分) 1. 生物膜分子結構模型的探究歷經(jīng)了100多年的時間，目前仍在研究之中。在這期間，無數(shù)科學家積極投身該項研究之中并各自取得一定的進展。下列敘述正確的是(　　) A. 19世紀末，歐文頓對植物細胞的通透性進行上萬次實驗，最終推測膜上含有蛋白質(zhì) B．1925年，兩位荷蘭科學家抽提出蛙紅細胞內(nèi)所有脂質(zhì)，最終確定膜上的磷脂為雙層 C. 1959年，羅伯特森獲得細胞膜“暗—亮—暗”的電鏡照片，認為蛋白質(zhì)分布于膜兩側 D. 1972年，桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型，認為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運動的 答案：C 解析：歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易進出細胞，于是提出：膜是由脂質(zhì)組成的。荷蘭科學家從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍，故得出：細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結構，并大膽地提出生物膜的模型是由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結構構成。生物膜的流動鑲嵌模型認為大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的。 2. 將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同且長為5.0 cm的小條，再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，分兩次(浸入30分鐘和4小時)測量每一根的長度，結果如圖所示，下列結論錯誤的是(　　) A．a(chǎn)中馬鈴薯細胞通過滲透作用吸水 B. b中馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離后逐漸復原 C. c中馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離 D. d中馬鈴薯細胞外KNO3溶液的濃度增加 答案：D 解析：由圖示可以看出，馬鈴薯小條a的長度不斷增加，說明細胞通過滲透作用吸水，A正確；馬鈴薯小條b的長度先縮短后復原，說明細胞失水后又吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離后逐漸復原，B正確；馬鈴薯小條c的長度變短，說明細胞失水，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，C正確；馬鈴薯小條d的長度變短，說明細胞失水，細胞外KNO3溶液的濃度降低，D錯誤。 3. 下列關于跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是(　　) A．血漿中的CO2通過呼吸排出體外，至少經(jīng)過5層生物膜 B．紅細胞運輸?shù)腛2被肝細胞用于有氧呼吸，至少經(jīng)過6層生物膜 C．小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運出細胞經(jīng)過了3層生物膜 答案：B 解析：血漿中的CO2通過呼吸排出體外，至少要經(jīng)過毛細血管壁細胞和肺泡壁細胞，共4層生物膜，A錯誤。紅細胞中的氧氣到達肝細胞的線粒體，需經(jīng)過紅細胞的細胞膜、血管壁細胞、肝細胞膜和肝細胞的線粒體膜，共經(jīng)過的生物膜數(shù)為1＋2＋1＋2＝6，B正確。葡萄糖經(jīng)小腸黏膜上皮細胞進入毛細血管，至少需要穿過小腸黏膜上皮細胞和毛細血管壁細胞，即兩層細胞，所以是4層細胞膜，每層細胞膜都是由磷脂雙分子層構成的，因此共通過了4層磷脂雙分子層，C錯誤。胰島素是大分子，以囊泡的形式通過胞吐作用運出細胞膜，不直接穿膜，D錯誤。 4. 如圖表示細胞膜的結構和物質(zhì)進出細胞的方式，下列說法不正確的是(　　) A．在圖①a～e過程中，代表細胞排鈉過程的是e B．在圖①所示的結構中，主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異 C．與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e D．在圖①中，結構上具有一定的流動性；功能上具有選擇透過性 答案：C 解析：細胞排鈉過程為主動運輸，需要載體和能量，可用圖示e表示，A正確。生物膜的功能主要取決于其上蛋白質(zhì)種類和數(shù)目的差異，B正確。圖②中曲線Ⅰ代表主動運輸，需要載體和能量；又因為細胞內(nèi)濃度逐漸增大，只能表示圖①中的過程a，C錯誤。細胞膜的結構特點為流動性，功能特點是選擇透過性，D正確。 5. 根據(jù)下圖分析神經(jīng)細胞，相關敘述錯誤的是(　　) A．此圖不可表示突觸小泡膜 B．靜息電位的形成可能與膜上的⑤等載體有關 C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙面向圖示膜的A面 D．若將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上，則④與水面接觸 答案：D 解析：A面含有糖蛋白，糖蛋白分布在細胞膜的外表面，因此突觸間隙面向圖示膜的A面；靜息電位的形成與K＋的外流有關，K＋外流與膜上的⑤等載體有關；③為親水的頭部，④為疏水的尾部，因此將神經(jīng)細胞膜的磷脂分子層平展在空氣—水界面上，③與水面接觸。 6. 用某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細胞的高爾基體，但不影響細胞的正常活性。下列哪些方法能使細胞產(chǎn)生與之最相似的效果(　　) ①一定濃度的秋水仙素處理?、谝欢舛鹊纳L素處理　③通入二氧化碳?、艿蜏靥幚? A．②④　　　　　　　　 B．①② C．③④ D．①④ 答案：D 解析：高爾基體與細胞壁的形成有關，當破壞高爾基體后，兩個子細胞間的細胞壁不能正常合成，這樣就相當于原來細胞的染色體加倍了；一定濃度的秋水仙素處理和低溫處理也可以促使細胞內(nèi)染色體加倍，與此方法相似。 7. 用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗，下列圖中符合實驗結果的是(　　) 答案：D 解析：用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗時，細胞的體積基本不變，細胞液濃度逐漸升高，液泡體積逐漸減小，細胞液色素濃度逐漸升高。 8. 如圖為當信息從a細胞傳遞給b細胞后，b細胞的細胞膜會發(fā)生一系列生理反應而拒絕繼續(xù)接受其他a細胞傳來的信息。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是(　　) A．膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 B．受精作用時，精子對卵細胞的作用 C．甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié) D．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流 答案：B 解析：當精子與卵子結合完成受精作用后，卵子就拒絕再接受其他精子的進入；神經(jīng)遞質(zhì)、激素與受體結合后立即失活，因此受體細胞可再接受其他細胞傳來的信息。 9. 如圖為某種離子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，由此做出的判斷正確的是(　　) A．圖中離子過膜的正確順序是乙→丙→甲 B．離子過膜有隨機性并消耗ATP中的能量 C．磷脂的運動使離子過膜的通道自動開閉 D．圖示的離子過膜方式為協(xié)助擴散 答案：A 解析：細胞外的物質(zhì)先與開口朝外的載體蛋白結合，然后在能量的驅(qū)動下，載體蛋白開口朝內(nèi)，將物質(zhì)釋放出來；細胞膜具有選擇透過性；磷脂的運動不能使離子過膜的通道自動開閉；圖示的離子過膜方式既需要載體又需要能量，為主動運輸。 10. 把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結果如圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是(　　) A. 清水中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔開放 B. 蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水導致氣孔關閉 C. 清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動復原 D. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔關閉 答案：D 解析：由圖可以看出，清水中氣孔開放，蔗糖溶液中氣孔關閉，推測可能是蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔關閉。 11. 如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結構，下列判斷正確的是(　　) A．這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結構 B．以上七種結構均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構成 C．與基因表達有關的結構有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生A—T、G—C之間的互補配對 D．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解 答案：C 解析：圖中所示為亞顯微結構，是在電子顯微鏡下觀察到的，A錯誤；圖中e和f分別為中心體和核糖體，兩者均無膜結構，故不屬于生物膜系統(tǒng)，B錯誤；圖中a、b、g中均含有可表達的基因，堿基配對方式有A—T、A—U、C—G，f是翻譯的場所，故f中堿基的配對方式為A—U、C—G，C正確；b是線粒體，葡萄糖必須在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后才能進入線粒體繼續(xù)分解釋放能量，D錯誤。 12. 如圖表示細胞膜對不同物質(zhì)的轉運過程及相關的結構。下列哪一項敘述是正確的(　　) A. a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向 B. b表示神經(jīng)細胞受到刺激后Na＋的透性變化特點 C. c過程一定消耗能量 D. 漿細胞能夠依靠d識別相應的抗原 答案：C 解析：根據(jù)d糖蛋白可判斷，有d的一側為細胞膜外側。質(zhì)壁分離時，水分子主要通過自由擴散的方式運出細胞，而a表示通過自由擴散運入細胞；動作電位時，Na＋內(nèi)流，而b表示運出細胞，故A、B錯誤；c物質(zhì)是逆濃度梯度運入細胞的，而跨膜運輸方式中只有消耗能量的主動運輸是按照逆濃度梯度進行的，C正確；漿細胞不能識別抗原，D錯誤。 13. 如圖為顯微鏡下洋蔥表皮細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是(　　) A．若將細胞置于清水中，A基本不變 B．若將該細胞置于20%蔗糖溶液中，B值將變小 C．B/A值能表示細胞失水的程度 D．B/A值能表示液泡體積的變化 答案：B 解析：圖中A表示細胞的長度，B表示原生質(zhì)體的長度。因為植物細胞有細胞壁的支持和保護，該細胞放在清水中會滲透吸水，但細胞的長度基本不變，A正確；將30%的蔗糖溶液中的細胞放在20%的蔗糖溶液中，細胞會滲透吸水，原生質(zhì)體的長度會變長，B錯；當細胞失水程度不同時，B將不斷變化，而A基本不變，所以B/A值能反映細胞失水的程度，C正確；在細胞滲透吸水時，B值變大，液泡體積也變大，A基本不變，B/A值變大，相反，在細胞滲透失水時，B值變小，液泡體積也變小，A基本不變，B/A值變小，D正確。 14. 下列敘述，不正確的是(　　) A．部分原核生物細胞雖無線粒體，但能進行有氧呼吸 B．藍藻無葉綠體，但能進行光合作用 C．水稻是真核生物，有線粒體，所以只能進行有氧呼吸 D．乳酸菌無核膜、核仁，但能進行轉錄和翻譯 答案：C 解析：硝化細菌無線粒體，但能進行有氧呼吸。藍藻有光合色素及與光合作用相關的酶，所以能進行光合作用。水稻有線粒體，但也能進行無氧呼吸。乳酸菌有擬核DNA，所以能進行轉錄和翻譯。 15. 下列關于細胞核的敘述正確的是(　　) A．真核細胞的核膜上有多種酶，有利于相關化學反應的順利進行 B．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝的主要場所 C．真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) D．精子的壽命較卵細胞短，體現(xiàn)了動物細胞全能性有一定的限制 答案：A 解析：細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)；脫氧核糖核酸不能通過核孔進入細胞質(zhì)；精子的壽命短，是因為缺少細胞質(zhì)。 二、簡答題(共45分) 16. (9分)如圖為植物細胞結構模式圖。據(jù)圖回答下列問題。 (1)組成該細胞的主要元素有_____________________。 (2)該生物的遺傳物質(zhì)是________ (中文名稱)。 (3)圖中能發(fā)生堿基互補配對的結構有________。(填序號) (4)圖中含有RNA的細胞器有________。(中文名稱) (5)⑦中發(fā)生的總反應式為________________________。 (6)如果要進行細胞融合實驗，首先需要對細胞壁進行處理，細胞融合后，在細胞壁恢復過程中起最主要作用的細胞器是[　　　]____。 (7)若圖示細胞為團藻細胞，還應畫出________結構。 (8)如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細胞壁與[　　　]________分離的現(xiàn)象。 答案：(1)C、H、O、N、P、S (2)脫氧核糖核酸 (3)⑥⑦⑧⑩ (4)核糖體、線粒體和葉綠體(粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可填可不填) (5)CO2＋H2O(CH2O)＋O2或6CO2＋12H2OC6H12O6＋6H2O＋6O2 (6)⑤高爾基體　(7)中心體　(8)①原生質(zhì)層 解析：(2)具有細胞結構的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，即脫氧核糖核酸。(3)(4)⑥線粒體和⑦葉綠體均為半自主性細胞器，與⑩細胞核一樣，其中能發(fā)生DNA的復制、轉錄和翻譯過程，發(fā)生堿基互補配對；在⑧核糖體中的翻譯過程中，有mRNA的密碼子和tRNA上的反密碼子之間的堿基互補配對。(5)⑦為葉綠體，其中能發(fā)生光合作用，光合反應式中應包括反應所需要的原料、產(chǎn)物、場所及所需要的光照條件。(6)高爾基體與植物細胞壁的形成有關。(7)團藻屬低等植物，其細胞中含有中心體。(8)該細胞具有大型液泡，在30%的蔗糖溶液中會通過滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 17. (11分)下列為生命體基本結構與相應功能關系的問題，請據(jù)圖回答(在括號中填編號，橫線上填文字)。 (1)如圖為動物細胞而非高等植物細胞，判斷的主要依據(jù)是具有[　　]________，而沒有________。 (2)結構10是細胞膜的褶皺，它的形成說明細胞膜具有________(特性)；合成DNA聚合酶與胰島素的場所依次是 ________(填數(shù)字)，能合成ATP的場所是________(填數(shù)字)，決定細胞分裂方向的結構是________(填數(shù)字)，幾乎貫穿整個細胞的結構是________(填數(shù)字)。 (3)將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量在實驗前后發(fā)生了明顯的變化(如圖)。請據(jù)圖回答問題。 ①能證明肝細胞能產(chǎn)生尿素的依據(jù)是________。 ②培養(yǎng)液中加入葡萄糖的主要作用是________。 ③培養(yǎng)液中的物質(zhì)成分及質(zhì)量的變化，說明細胞膜對物質(zhì)的轉運具有________的特性。 答案：(1)2　中心體　細胞壁、葉綠體、大液泡等　(2)一定的流動性　7、3　 11、8 　2　 6 (3)①實驗前沒有放入尿素，后來培養(yǎng)液中出現(xiàn)尿素，并隨培養(yǎng)時間增加而增多 ?、谔峁┘毎畹哪茉础、圻x擇透過 解析：(1)由圖分析可知該細胞中有中心體，而無細胞壁、葉綠體、大液泡等結構，因此該細胞為動物細胞而非高等植物細胞。(2)結構10是細胞膜的褶皺，這體現(xiàn)了細胞膜的流動性；DNA聚合酶、胰島素均為蛋白質(zhì)，合成的場所均為核糖體，但DNA聚合酶合成后需要進入細胞核內(nèi)發(fā)揮作用，因此由細胞質(zhì)中的核糖體合成，而胰島素屬于分泌蛋白，因此應由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成；該細胞合成ATP的場所包括11細胞質(zhì)基質(zhì)、8線粒體；中心體可發(fā)出星射線形成紡錘體，可決定細胞分裂的方向；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)幾乎貫穿整個細胞結構。(3)①由圖分析可知，實驗前沒有放入尿素，培養(yǎng)24 h后開始出現(xiàn)尿素并隨培養(yǎng)時間增加而增多，這表明肝細胞能產(chǎn)生尿素；②葡萄糖能為細胞代謝提供能源；③培養(yǎng)液中物質(zhì)的成分及含量變化量不同，這說明細胞膜對物質(zhì)的轉運具有選擇透過性。 18. (8分)如圖中A～C表示從幾種生物細胞中分離出來的3種細胞器，其中C沒有膜結構。①～②表示細胞中發(fā)生的某些化學反應。請回答下列問題(在“[　　]”中填寫數(shù)字或符號，在“________”上填寫文字)。 (1)原核生物與真核生物共有的細胞器是[　　]________，該細胞器上遺傳信息的流動方向是________。 (2)化學反應①、②發(fā)生的部位依次為[　　]________膜和[　　]________膜。 (3)影響圖①和圖②所示生化反應的主要外界因素分別為________、________。 (4)在A、B、C中共有的堿基是___________________。 答案：(1)C核糖體　mRNA→蛋白質(zhì)(或肽鏈) (2)B葉綠體的類囊體(或基粒)　A線粒體的內(nèi) (3)光照強度　溫度(溫度和氧氣) (4)A、U、G、C 解析：(1)核糖體是真核細胞和原核細胞共有的唯一一種細胞器，遺傳信息在核糖體上的流動方向是mRNA→蛋白質(zhì)(肽鏈)；(2)化學反應①、②分別表示光合作用光反應階段水的光解、有氧呼吸氧氣與還原氫結合產(chǎn)生水的第三階段，依次發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜上；(3)影響光反應階段的主要外界因素是光照強度，影響呼吸作用第三階段的主要外界因素是溫度(影響呼吸酶的活性)或氧氣；(4)A、B含有的核酸是DNA和RNA，C含有RNA，共有的堿基是A、G、C、U。 19. (10分)甲圖是某動物細胞的亞顯微結構模式圖；乙、丙圖表示兩種生物膜結構，以及發(fā)生的生化反應。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)圖甲中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________ (填標號)中；屬于生物膜系統(tǒng)的結構是________(填標號)。 (2)若圖甲所示細胞為癌細胞，往往容易擴散轉移，這主要是由于細胞膜上的________減少所致。 (3)若圖甲所示細胞為漿細胞，則它是由________增殖分化而來的。它的分泌物主要參與特異性免疫中的________，作用是________。 (4)圖乙是________膜，圖丙是________膜，兩者都參與細胞的能量代謝。兩種生物膜除產(chǎn)生圖示物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是________。 (5)影響圖乙所示生化反應的主要外界因素是________。 答案：(1)②?、佗冖邰撷帷?2)糖蛋白 (3)B細胞或記憶細胞　體液免疫　與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫作用 (4)葉綠體類囊體　線粒體內(nèi)　ATP (5)光照 解析：(1)符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于真核細胞的細胞核中，細胞質(zhì)中DNA(線粒體和葉綠體中都有，但動物細胞只有線粒體中含有，即圖中的②)的遺傳不符合孟德爾遺傳規(guī)律；(2)癌細胞容易擴散轉移與癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少有關；(3)B淋巴細胞和記憶細胞都可以增殖分化形成漿細胞，產(chǎn)生并分泌抗體?？贵w參與體液免疫，它能與相應的抗原特異性結合而發(fā)揮免疫作用；(4)圖乙所示的膜上含有色素分子，且在該膜上能夠把H2O分解成[H]和O2，這一反應屬于光合作用中的光反應，因此，可知該膜是葉綠體的類囊體薄膜；圖丙所示的膜上能夠進行[H]＋O2→H2O的反應，為有氧呼吸第三階段，因此，可知該膜是線粒體內(nèi)膜；在類囊體薄膜上除了進行水的光解外，還同時利用光能合成ATP，在線粒體內(nèi)膜上生成H2O的同時釋放出大量能量，這些能量中有一部分參與ADP和Pi的反應，生成ATP，因此，在圖乙和圖丙兩種膜上都有ATP的生成；(5)光反應中水的分解是在光合色素吸收光能后所發(fā)生的，因此，影響水分解的主要外界因素是光照。 20. (7分)如圖甲表示某動物消化道分泌細胞，乙是其消化道內(nèi)的一種益生菌，甲、乙均能分泌一種消化酶X促進多肽的水解。請據(jù)圖回答下列問題。 (1)甲、乙含有的核苷酸種類數(shù)分別是________，乙與該動物之間的關系是________。 (2)用3H標記M，一段時間后在甲產(chǎn)生的X中檢測到放射性，則M在甲細胞的生物膜系統(tǒng)中出現(xiàn)的先后順序是________(用箭頭和標號)。若M進入甲細胞后參與合成RNA聚合酶，該過程遺傳信息的流動方向是________。 (3)與M進入乙細胞密切相關的細胞器是________，該過程體現(xiàn)了細胞膜具有________的功能。 (4)M在人體內(nèi)可以轉化為葡萄糖，對該過程有抑制作用的激素是________。圖中多肽→M的過程________(填“是”或“不是”)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。 答案：(1)8、8　互利共生 (2)⑧→③→① DNAmRNARNA聚合酶(只答翻譯過程也可) (3)核糖體　控制物質(zhì)進出細胞(選擇透過) (4)胰島素　不是 解析：(1)原核細胞和真核細胞中都有DNA和RNA兩種核酸，8種核苷酸(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸)。益生菌與該動物為互利共生關系。(2)M為氨基酸，X為分泌蛋白，在核糖體上合成后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工，最后通過胞吐作用釋放到細胞外?；蛲ㄟ^轉錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)的合成。(3)M進入乙細胞的方式為主動運輸，該過程需要能量(由無氧呼吸提供)和載體蛋白(在核糖體上合成)。(4)胰島素通過促進葡萄糖的利用和抑制葡萄糖的生成來使血糖濃度降低。在消化酶的作用下，多肽被水解成氨基酸，該過程發(fā)生在消化道內(nèi)。