學校少先隊活動材料——實踐活動設計《綠化環(huán)境保護地球》

學校少先隊活動材料一一實踐活動設計綠化環(huán)境， 保護地球一、活動目的通過本次活動，使學生意識到我們周圍的環(huán) 境正在逐漸被破壞，清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物 植物的危害，增加學生的責任感，從自己做起，從身 邊的小事做起，做個保護環(huán)境的小使者。二、活動過程（一）各小隊整隊，報告人數(shù)。（二）出旗，全體敬禮。（三）唱隊歌。（四）宣布活動開始。三、活動步驟（一）主持人宣布活動開始，傾聽大地自述。甲：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約 200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人 類創(chuàng)造了充足的生存條件陸地、海洋、森林和空 氣。他被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮， 美麗壯觀。乙:本世紀以來,人們只顧蠻橫地征服自然， 蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得齊：保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活 我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。請同學們來看看綠色植物的功能。自動的調(diào)溫器夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季 又高2-3度。天然除塵器樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附 煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等 有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一 公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此，人們把綠 色植物稱為“天然除塵器”。氧氣制造廠樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體 所需的氧氣。據(jù)測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸 二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植 物稱為“氧氣制造廠"。一畝樹木放出的氧氣足夠65 個人呼吸使用細菌的消毒站松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿 菌、白喉桿菌等病菌。森林里每立方米空氣是含細菌 三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個,兩者相差10。倍！天然的消音器綠化還能吸收聲波，減低噪聲。九米寬的林 帶可減弱噪音污染1015分貝。丙：3月12日一植樹節(jié)，在人類奔向21世紀的 今天，地球已負擔深重，苦不堪言。綠色植物保護了 地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我 們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記 住3月12日一植樹節(jié)。不敲響懲罰的警鐘。于是，自然災害不斷襲來：氣候 變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、 水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞甲：地球的危機，就是人類自身的危機。如 果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷 史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。乙:大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽:大地、沙 漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、 森林)大地:我是大地叔叔。水土流失，是當今人類 面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地 震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我 們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里, 這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！(2) 沙漠:我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文 明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐,是造成 沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲。 只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。(3) 森林:大家好，我是森林伯伯。人類開始于我 們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿?住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后, 就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下,動物們 被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。(4) 海洋:同學們好,我是海洋姐姐，我們蔚藍色 的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人 們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來 了難以愈合的創(chuàng)傷。(合)自述學生起訴：人類啊，請你們醒醒 吧，還我們一片潔凈的天空、碧藍的大海、茂密的森 林，讓地球不再有沙漠。地球媽媽永遠愛你們。4、學生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士 所了解的情況吧。學生1： 一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷 排放，黑煙彌漫。學生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難 聞。學生4:建筑工地塵土飛揚，空氣異?；鞚?。學生5:人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì) 受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。齊述：保護環(huán)境、珍愛地球，已經(jīng)迫在眉睫。()聽森林與風沙的故事，討論，了解森 林對環(huán)境保護的作用。甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!這里請 聽故事大王X X同學講森林與風沙的故事。XX同學：在古巴比倫時期，有一個強大 的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地 肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王 下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子 在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道 后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國 王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮 殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森 林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗 的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。 可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成 了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞 沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永 遠地消失了。乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想 想森林對保護地球到底有那些好處？ 1998年夏季我國 發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系？讓各 個小組討論一下。（全班分成四個小組進行討論，每個小組 推選一名代表進行發(fā)言，討論時間5分鐘，4個小組 代表發(fā)言約5分鐘）（三）聽故事，了解環(huán)保知識。主持人：其實，不保護環(huán)境，不禁傷害森林， 也深深傷害了地球上得其他生物。請聽：小雪豹的故 事小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的 深山里。一天，打獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到 市場上賣。一位外國游客買下了他，并送到北京瀕危 動物馴I養(yǎng)繁殖中心。在養(yǎng)殖中心，他長成了一個英俊 的“小伙子”，可他沒有伙伴，整天孤獨地望著遠方, 夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目 失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪 豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深 山里。主持人：由于人類的獵殺，許多動物已經(jīng)瀕 臨滅絕。讓動物與我們和諧生存,我們生活會更美好。 請聽：（2）小實驗生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個 隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開 始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相 撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。60年代，美國空軍的F104噴氣機在某城市 上空試飛，每日八次，共飛了 6個月，在強烈的轟鳴 聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了 6000只。（四）進行講演及宣讀倡議書。環(huán)境問題已經(jīng)是關乎人類生死存亡的大事。 只有保護環(huán)境，珍愛動植物，我們的地球媽媽才會更 美麗。請聽一下幾位同學是怎么說的。我愛綠色校園！綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我 們生機、帶給我們活力！走進我們洋溢著書香味的校 園，你會被那迷人的風景所吸引。現(xiàn)代化的教學樓， 郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。 漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、 心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有 益的。一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我 們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課 余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景 物，不是有置身花園之感嗎？ ！所以，我們就應該讓 校園中的綠色永存！在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不 攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的 習慣。久而久之，校園必將越來越美！然而，綠色校 園不止要環(huán)境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都 變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎？ ！在 校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少 追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己， 使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學生，那時我們的校園 里不是顯得更“綠”嗎？請同學們再來聽聽綠色斗士的事跡?？删吹木G色斗士春天是植樹造林的好時節(jié)。綠化祖國，是我 們國家的一項基本國策。其主要內(nèi)容就是大力開展植 樹造林活動，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。說起植樹的好處，人們早已耳熟能詳，今天我不是 向大家介紹植樹造林的好處，而是要向大家介紹一個 大力倡導植樹造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平 獎，一個執(zhí)著植樹的綠色斗士馬塔伊女士。她是中東非第一位獲得博士學位的女性；30多年 來，她領導的環(huán)保組織“綠帶運動”在非洲種下了 3000 多萬棵樹。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠 色斗士”之稱的她蹲過監(jiān)獄，挨過打，流過血，有人 將她比作一棵樹 就像那些她在非洲各地種下的 樹那樣，面對艱難險阻，她始終堅強不屈；她是自諾 貝爾和平獎1901年設立以來首位獲此殊榮的非洲女 性。馬塔伊女士為了植樹造林不惜一切代價，這種精 神多么值得我們學習??！我們小朋友現(xiàn)在沒有很多機 會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林的信念 種在心里，愛護校園、家鄉(xiāng)的一草一木，從我做起， 從現(xiàn)在做起。請*同學來讀一讀保護環(huán)境的倡議書。保護環(huán)境倡 議書 老師們，同學們：綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是 人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園， 人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。 校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度 直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多 色彩，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，這是 我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠 色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園 環(huán)境，共建綠色校園。1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化, 積極參與校園綠化建設和管理。2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要 敢于制止并舉報。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙 頭，不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次 性碗筷。5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠 護綠行動。6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共 建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活 的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播 環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。（五）了解植樹節(jié)相關知識：甲：我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉 茂，乙:我贈予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。甲：只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠 色，乙：只有從愛護眼前一草一木做起的人，才 會熱愛祖國的山河。甲：我們青少年要愛每一片綠葉， 乙：愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。