河南省鄭州市七年級(jí)語文上冊 第五單元 17 動(dòng)物笑談(第2課時(shí))教案 新人教版.doc
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第五章:《動(dòng)物笑談》第二課時(shí) 課 題 《動(dòng)物笑談》 課時(shí)安排 共( 2 )課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)注課程標(biāo)準(zhǔn)頁碼 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、精讀第6段與第13段,自選角度賞析語段 2、結(jié)合語段分析對比的特點(diǎn)作用 教學(xué)重點(diǎn) 理解本文敘議結(jié)合、以議為主的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)對比手法,理解其作用。 教學(xué)方法 講授法 朗讀法 品味法 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 課前作業(yè) 掌握本課的生字詞, 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 (修改人: ) 環(huán) 節(jié) 一 導(dǎo)入一:情境型 如果你是一只活潑可愛的小動(dòng)物,你希望遇到什么樣的主人呢? 課中作業(yè):在了解文章主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,你對作者有什么樣的評(píng)價(jià)? 環(huán) 節(jié) 二 二、精讀課文,賞析語句 第6段:動(dòng)作描寫 第13段:心理描寫 課中作業(yè): 讓學(xué)生找出各段的重點(diǎn)句,再參照重點(diǎn)句選取典型的視角賞析語句。 環(huán) 節(jié) 三 三、研讀課文,把握特點(diǎn) 1、我和旁觀者的對比 2、可可的前后表現(xiàn)的對比 課后作業(yè)設(shè)計(jì):通過本課學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)用運(yùn)用對比了嗎?運(yùn)用時(shí)你需要注意什么?有什么效果呢? (修改人: ) 動(dòng)物笑談 博愛平等 --------專注忘我 教學(xué)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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