北京市中考化學基礎復習 主題訓練（四）化學與社會發(fā)展練習.doc

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主題訓練(四) [范圍：化學與社會發(fā)展　時間：60分鐘　滿分：100分]　　 　 　　 　　　 　　 　　　　　 　 一、選擇題(每小題4分，共36分) 1．下列圖標中，表示“禁止煙火”的是(　　) 圖C4－1 2．下列常見的生活物品中所含的主要材料，屬于有機合成材料的是(　　) 圖C4－2 A．木桶 B．紫砂壺 C．不銹鋼鍋 D．橡膠輪胎 3．下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”理念的是(　　) A．鼓勵使用共享單車 B．鼓勵使用一次性餐具 C．鼓勵自帶布袋購物 D．鼓勵乘坐公共交通工具 4．現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，下列不屬于新能源的是(　　) A．核能 B．天然氣 C．可燃冰 D．風能 5．人體缺鈣易引發(fā)的病癥是(　　) A．貧血 B．夜盲癥 C．骨質(zhì)疏松 D．甲狀腺腫大 6．下列物品廢棄后，可能會帶來“白色污染”的是(　　) A．塑料袋 B．報紙 C．玻璃瓶 D．鋁制易拉罐 7．每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是(　　) A．O2 B．N2 C．CO D．CO2 8．下列關于燃燒和滅火的說法不正確的是(　　) A．可燃物燃燒一定會生成二氧化碳 B．在加油站使用手機可能引發(fā)燃燒、爆炸 C．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅 D．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅 9．下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是(　　) 圖C4－3 A．實驗Ⅰ中蠟燭熄滅，實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火 B．通過上述實驗能得出，滅火原理包括隔絕氧氣、降低溫度、隔離可燃物 C．實驗Ⅲ中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳隔絕了空氣 D．實驗Ⅳ中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒、不支持燃燒 二、非選擇題(共64分) 10．(2分)自熱米飯是一種快餐食品。某品牌自熱米飯的食品成分包括：米飯、雞肉、胡蘿卜等，其中富含糖類的是________。 11．(6分)能源與我們的生活息息相關。 (1)人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、________和天然氣。 (2)我們的家用燃料主要是天然氣，其主要成分燃燒的化學方程式為___________________________________。 (3)為了減少化石燃料燃燒對環(huán)境造成的危害，人們正在選擇新能源代替化石燃料，常見的新能源有____________(寫出一種即可)。 12．(2分)現(xiàn)在很多家庭自備干粉滅火器，其中一種滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹干粉 (干粉的主要成分是磷酸二氫銨)滅火。磷酸二氫銨(NH4H2PO4)受熱分解時吸收大量的熱，并能在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層，其滅火原理是____________________________________。 13．(2分)綠色出行不僅能夠緩解城市汽車的擁堵，又能夠減少汽車尾氣的排放。汽車尾氣中，對空氣會造成污染的物質(zhì)是__________(寫出一種)。 14．(6分)米、面、蔬菜、肉、植物油是烹飪食品時的主要原料。 (1)以上原料中富含蛋白質(zhì)的是________。 (2)大米、面粉等在溫度和濕度較高的環(huán)境下容易滋生對人體有危害的________(填序號)。 A．黃曲霉素　　 B．甲醛　　 C．一氧化碳 (3)調(diào)餡時使用鐵強化醬油，人體“補鐵”可以預防________(填序號)。 A．骨質(zhì)疏松 B．缺鐵性貧血 C．甲狀腺腫大 D．營養(yǎng)不良 15．(4分)有機合成材料在生活中發(fā)揮著重要作用。 (1)下列生活用品的主要材料，屬于有機合成材料的是________(填序號，下同)。 圖C4－4 (2)很多塑料在自然環(huán)境中難以降解。為減少廢棄塑料帶來的“白色污染”，下列做法合理的是________。 A．用布袋代替塑料袋 B．使用可降解塑料 C．回收各種廢棄塑料 16．(9分)日常生活中安全問題責任重大。 (1)炒菜時，油鍋突然著火，用鍋蓋蓋滅的原理是____________________。 (2)家用燃氣灶使用時出現(xiàn)爆燃、黃火等現(xiàn)象時，發(fā)生了不完全燃燒，為使燃氣完全燃燒需調(diào)節(jié)進風量，是為了____________________。 (3)在日常生活中為確保人身安全，下列做法正確的是________。 A．燃氣泄漏時，應及時關閉閥門，開窗通風 B．霉變的大豆、花生等食物因含大量黃曲霉素而不能食用 C．家用電器失火，用水澆滅 17．(3分)實踐活動中，同學們用錫紙進行了如下實驗。 將錫紙剪成一段兩頭寬中間窄的條狀，將兩頭分別連接電池的正負極(造成短路)，觀察到錫紙立即燃燒。開始錫紙不燃燒，短路后能燃燒的原因是____________________________________。 18．(6分)可以利用圖C4－5所示裝置探究燃燒的條件。在兩支三腳架上分別放置兩個鐵絲網(wǎng)，在上面放置三團醫(yī)用脫脂棉A、B、C。其中棉花B上方放置一支溫度計，棉花C上罩一只小燒杯，并在A、C處鐵絲網(wǎng)下各放置酒精燈。同時點燃酒精燈，一段時間后棉花A燃燒，B沒變化，C底部變黑但不燃燒。 圖C4－5 (1)能說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點的實驗現(xiàn)象為__________________________________。 (2)當把小燒杯拿下后，發(fā)現(xiàn)C能燃燒，說明燃燒所需要的一個條件是______________________________。 19．(9分)同學們通過以下實驗對燃燒和滅火的相關問題進行研究。 圖C4－6 (1)實驗①中酒精燃燒、實驗②中水不燃燒，由此說明燃燒的條件之一是____________。 (2)實驗③中乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______________________。 (3)滅火的實質(zhì)是破壞燃燒的條件，請舉出一個生活中利用“隔離可燃物”防火的實例：________________________________________________。 20．(15分)用如圖C4－7所示裝置探究燃燒的條件并測定空氣中氧氣的含量(集氣瓶容積為250 mL)，實驗步驟 如下： 圖C4－7 ①檢查裝置氣密性； ②在有孔燃燒匙上放置一小塊(足量)白磷，塞緊橡皮塞，關閉K； ③向燒杯中倒入足量80 ℃的熱水； ④打開K，將注射器的活塞向上拉到100 mL處； ⑤2分鐘后，迅速將注射器的活塞推至底部，并立即關閉K； ⑥…… 回答下列問題。 (1) 該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________。 (2) 步驟④觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。 (3) 該實驗中能證明可燃物溫度達到著火點才能燃燒的實驗現(xiàn)象是________________________________________。 (4) 步驟⑥的完整表達是________________________________________。 (5) 若⑥操作正確，可觀察到的現(xiàn)象是______________________________________。 參考答案 1．D　2.D　3.B　4.B　5.C　6.A　7.C 8．A 9．B　[解析] 實驗Ⅰ中倒置的燒杯使蠟燭與空氣隔絕，蠟燭熄滅，實驗Ⅱ中，蠟燭與空氣充分接觸，繼續(xù)燃燒，說明隔絕空氣可以滅火；實驗Ⅰ、實驗Ⅲ、實驗Ⅳ中蠟燭熄滅都是因為隔絕氧氣導致的，不是因為降低溫度和隔離可燃物導致的；實驗Ⅲ中，稀鹽酸和碳酸氫鈉反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳密度比空氣大，將燒杯中的空氣排出，使蠟燭因與空氣隔絕而熄滅；二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，且密度比空氣大，所以，二氧化碳可以用于滅火。 10．米飯 11．(1)石油 (2)CH4＋2O2CO2＋2H2O (3)太陽能(或潮汐能或風能或地熱能等) 12．隔絕氧氣并降低溫度至著火點以下 13．一氧化碳(或氮的氧化物或含鉛化合物或煙塵等) 14．(1)肉 (2)A (3)B 15．(1)A (2)ABC 16．(1)隔絕氧氣 (2)增大氧氣量 (3)AB 17．短路使錫紙溫度升高，達到其著火點 18．(1)A處棉花燃燒，B處棉花沒變化 (2)與氧氣充分接觸 19．(1)可燃物 (2)溫度達到可燃物的著火點才能燃燒(或乒乓球的著火點比濾紙的低) (3)樓道內(nèi)禁止堆放可燃物(或森林著火清除火勢方向的樹木) 20．(1)4P＋5O22P2O5　(2)水倒吸入集氣瓶中 (3)步驟②中白磷不燃燒，而步驟⑤中白磷燃燒 (4)待燒杯里的水和集氣瓶均冷卻到室溫，打開K (5)水倒吸入集氣瓶中，約占瓶子總體積的