（貴陽專版）2019屆中考語文總復(fù)習(xí) 第3部分 綜合性學(xué)習(xí) 第1課時 綜合實踐與探究.doc

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專題十五　綜合性學(xué)習(xí) 貴陽中考命題規(guī)律 近三年貴陽中考考情分析 2019年貴陽中考命題預(yù)測 年份 材料內(nèi)容 考查知識點 題型 題號 分值 　?、倏v觀貴陽市近3年中考，試題在題型設(shè)置上變化不大，仍然以選擇、填空、簡述為主。在分值上也保持不變，為12分。 ②試題的選材一定程度上逐漸向情境活動、時事材料轉(zhuǎn)變，形成了以文字材料為主，圖文結(jié)合為輔的非連續(xù)性文本閱讀答題模式。且文字和圖表相關(guān)形式的考查越來越多樣，涉及新聞、表格、示意圖、活動設(shè)計、情境對話、文字?jǐn)M寫、對聯(lián)等。更多地將學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)置為社會生活的某一情境，學(xué)習(xí)的過程就是參與社會的過程。 ③綜合性學(xué)習(xí)的主題就是考查學(xué)生聽、說、讀、寫的語文綜合運(yùn)用能力與運(yùn)用所學(xué)語文知識解決實際問題的能力，這一結(jié)構(gòu)模式仍然會是未來命題的方向。 xx 電視節(jié)目《經(jīng)典 詠流傳》 圖文轉(zhuǎn)換 簡述題 24 4 材料內(nèi)容理解、信息篩選 選擇題 25 2 仿寫、文段內(nèi)容補(bǔ)充 填空題 26 6 xx “百姓富生態(tài)美” 相關(guān)誦讀比賽 口語交際、修改病句 簡述題 24 4 知識能力拓展、信息篩選 選擇題 25 2 理解示圖、語言表述 簡述題 26 6 xx 世界上最大 射電望遠(yuǎn)鏡 材料內(nèi)容理解、信息篩選 選擇題 24 2 表格設(shè)計、內(nèi)容補(bǔ)充 制表題 25 6 補(bǔ)寫對聯(lián) 填空題 26 4 第一課時　綜合實踐與探究 貴陽中考備考攻略 　材料探究 一、文本材料 1．認(rèn)真審題，明確要求，準(zhǔn)確捕捉材料主要信息。 2．如果幾則材料共同講述一個主題，那在探究材料之間的共性的同時，更應(yīng)探究它們的個性。 3．有些材料看似講述不同的主題，其實只是形式不同而實質(zhì)是相同的，對于這樣的材料，我們可以進(jìn)行分析比較，找出它們的共性，從而得出結(jié)論。 4．如果幾則材料之間存在邏輯關(guān)系，探究時可以從因果關(guān)系等角度入手。即如果材料是揭示結(jié)果的，就應(yīng)找到得出這個結(jié)果的原因。 5．規(guī)范表達(dá)出探究結(jié)果。 二、圖表材料 1．認(rèn)真審讀圖表的標(biāo)題、題目要求和內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞。 2．審數(shù)據(jù)。圖表中的數(shù)據(jù)是分析問題、得出結(jié)論的主要依據(jù)。要特別重視大數(shù)據(jù)、小數(shù)字，它們往往能說明某方面的問題，有可能是材料的重要之處、結(jié)論的要點。同時，對于數(shù)據(jù)要進(jìn)行橫向和縱向的比較，在比較中發(fā)現(xiàn)變化并總結(jié)規(guī)律，從而得出結(jié)論。 3．審要求。根據(jù)題目要求提供的“信息”，帶著“問題”審讀圖表，使圖表更具指向性。 4．準(zhǔn)確歸納善于表達(dá)。在總結(jié)規(guī)律、表達(dá)觀點等時候，語言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡明、有條理。特別是對于數(shù)據(jù)的變化規(guī)律要用準(zhǔn)確的詞語表達(dá)。 　信息提取 1．說明性語段的信息提取 首先要明確所說明的對象是什么。其次再看所說明對象的特點有哪些。然后，用下定義的形式將其表述出來，一般形式是：“是”或者“叫作”的形式，具體為：被定義的事物“是”＋所具有的特點＋“的”所從屬的類別?；蛘?，所具有的特點“的”＋所從屬的類別＋“叫作”被定義的事物。 2．議論性語段的信息提取 議論性語段是作者就某一事物或某種現(xiàn)象發(fā)表看法、觀點、態(tài)度、主張。首先要明確作者對什么事物或現(xiàn)象發(fā)表意見。其次，了解作者對此持有什么看法，注意這一看法是如何提出來的，如果觀點不只一處，還需要理清它們之間的關(guān)系(并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等等)，最后表述時可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語表達(dá)這一關(guān)系。據(jù)此總結(jié)為：議論對象＋作者觀點(結(jié)論)。 3．描寫性語段的信息提取 描寫性語段是對于某種景或物進(jìn)行比較詳盡的描繪，使讀者對其有比較鮮明的印象。首先仍然要抓住描寫的對象，然后看作者從什么角度，懷有什么樣的情感，對這一對象做了怎樣的描繪，突出刻畫了對象的哪些特點。 　活動設(shè)計 1．設(shè)計活動形式。 活動形式與主題、目標(biāo)是相輔相成的。設(shè)計活動形式時應(yīng)明確該活動的主題、目標(biāo)，從而選擇切合實 際的活動形式，同時活動形式又要能夠體現(xiàn)活動的主題或內(nèi)容。如“以‘’為主題開展……”。 在此提供常用的幾類活動形式： (1)親自體驗解決問題的方式：①上網(wǎng)、到圖書館查找資料；②調(diào)查采訪；③開展主題班會。 (2)競賽活動方式：①演講比賽；②詩歌朗誦會；③作文競賽；④書法比賽；⑤辯論會；⑥故事會。 (3)展覽類：①辦手抄報；②辦畫展。 (4)講座類：①知識座談會；②討論會；③名家講座；④交流活動。 (5)趣味活動類：①對對聯(lián)；②猜燈謎；③成語接龍。 2．根據(jù)活動形式、主題設(shè)計簡要的活動方案或簡單介紹活動步驟。 首先確定活動的主題和形式，其次根據(jù)其設(shè)計活動方案或介紹活動步驟。設(shè)計活動方案要注意內(nèi)容合理，可行性強(qiáng)，易操作。介紹活動步驟要明確活動的具體步驟以及設(shè)計這一步驟的理由。 3．針對活動內(nèi)容提出建議或發(fā)表看法。 首先要注意區(qū)分活動方式和活動方案的概念。活動方式主要是指開展本次活動所采取的方法和形式?；顒臃桨钢饕侵富顒拥挠媱澔蚧顒拥某绦?，一個詳細(xì)的方案應(yīng)該包括活動主題、活動目的、活動準(zhǔn)備、活動過程、輔助性活動、注意事項等。例如：策劃某次調(diào)查活動，應(yīng)包括下列內(nèi)容： (1)活動名稱； (2)活動目的； (3)活動步驟。 其中活動步驟又包括： ①調(diào)查前：制訂計劃，確定調(diào)查對象，人員分組、分配任務(wù)。 ②調(diào)查中：收集資料，做好記錄。 ③調(diào)查后：整理資料，集中交流。 ④寫調(diào)查報告：分析問題，得出結(jié)論，提出建議，發(fā)表看法。 走進(jìn)貴陽中考 例1(xx貴陽中考第24題)請根據(jù)材料，完成題目。 xx年春節(jié)，一檔名為《經(jīng)典詠流傳》的電視節(jié)目走進(jìn)了千家萬戶。 根據(jù)下表，請用一個單句介紹該節(jié)目的相關(guān)信息。要求信息完整、語言簡明、文從字順。 類型 大型詩詞文化 音樂節(jié)目 制作單位 中央電視臺綜合頻 道、央視創(chuàng)造傳媒 首播時間 xx年2月 16日 播出頻道 中央電視臺 綜合頻道 【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。題干要求用一個單句的形式介紹圖表中的相關(guān)信息。我們首先確定句子主干：《經(jīng)典詠流傳》首播。然后把時間“xx年2月16日”放在句首，充當(dāng)時間狀語，把制作單位、類型放在《經(jīng)典詠流傳》的前面充當(dāng)定語。將表格中的要素進(jìn)行整合，用簡潔的語言表述出來即可。 【答案】示例：xx年2月16日，中央電視臺綜合頻道與央視創(chuàng)造傳媒共同制作的大型詩詞文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》在該頻道首播。 例2(xx貴陽中考第26題)根據(jù)材料，完成題目。 “百姓富生態(tài)美”是貴州省關(guān)于多彩貴州新未來的美好藍(lán)圖。富，既要物質(zhì)富，也要精神富；美，既要自然美，也要人文美。為了讓學(xué)生在經(jīng)典中陶冶情操、滌蕩心靈，黔程中學(xué)于6月18日下午舉行經(jīng)典誦讀比賽。 在活動當(dāng)天，小王向參賽選手交代相關(guān)事宜。請根據(jù)活動流程圖，把小王說的話補(bǔ)寫完整，要求表述準(zhǔn)確，語言連貫。 小王：“請參賽選手注意比賽的流程。__①__；然后，根據(jù)抽簽結(jié)果的順序舉行比賽，同時，評委為選手打分；__②__；最后，請校長頒獎。” 【解析】本題考查理解流程圖和補(bǔ)寫的能力。補(bǔ)寫首先要看懂活動流程圖，然后根據(jù)空格前后內(nèi)容進(jìn)行合理的補(bǔ)寫。根據(jù)“然后，根據(jù)抽簽結(jié)果的順序舉行比賽，同時，評委為選手打分”一句，可知①處填寫的是選手抽簽的時間與地點；②處填寫的是嘉賓點評環(huán)節(jié)。注意補(bǔ)寫時不能照抄流程圖中的文字，還要注意前后句子之間的銜接。 【答案】①首先，請各位13：20到禮堂抽簽?、诮又?，請嘉賓點評 例3(xx貴陽中考第24題)根據(jù)材料，完成題目。 位于貴州省平塘縣的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(簡稱FAST)是世界上正在建造及計劃中的最大單口徑、最具威力的射電望遠(yuǎn)鏡。平塘縣的“大窩凼”喀斯特洼坑就像崇山峻嶺間一個神奇的天然石碗，能穩(wěn)穩(wěn)盛住FAST巨大的反射球面；而且雨水能向地下滲透，不淤積在表面腐蝕和損壞望遠(yuǎn)鏡。這不僅開啟了建造巨型射電望遠(yuǎn)鏡的新思路，還創(chuàng)建了這一領(lǐng)域的世界壯景。更難得的是，此地5公里半徑之內(nèi)無鄉(xiāng)鎮(zhèn)，具備了很理想的無線電環(huán)境。因此國家天文臺決定讓FAST“落戶”在這里。 xx年FAST項目獲得國家立項批準(zhǔn)。xx年FAST工程開工項目初步設(shè)計和概算獲得中國科學(xué)院和貴州省人民政府的批復(fù)，并與3月25日正式開工建設(shè)。xx年2月，F(xiàn)AST的支撐框架建設(shè)完成，進(jìn)入了反射面面板拼裝階段；xx年國慶前夕，F(xiàn)AST綜合布線工程完成，工程進(jìn)入沖刺階段；xx年5月，94%以上的面板安裝完成，工程進(jìn)入最后收尾階段。即將竣工的FAST將如“天眼”一般，帶著人類去探尋浩瀚蒼穹，甚至尋找外星生命，解開宇宙謎題。 請選出下列說法與材料內(nèi)容不一致的一項(　　) A．FAST的口徑將創(chuàng)下同期同類望遠(yuǎn)鏡的世界紀(jì)錄。 B．FAST的建設(shè)充分利用了貴州省特殊的地理條件。 C．FAST對無線電環(huán)境的要求很高。 D．FAST建成后就會發(fā)現(xiàn)外星生命。 【解析】本題考查對材料內(nèi)容的理解分析能力。材料原句為“即將竣工的FAST將如‘天眼’一般，帶著人類去探尋浩瀚蒼穹，甚至尋找外星生命，解開宇宙謎題”，意思是“甚至尋找外星生命”，這是對今后發(fā)展的一個猜想。而D項中說“FAST建成后就會發(fā)現(xiàn)外星生命”過于絕對，曲解了文意，與材料內(nèi)容不一致。 【答案】D 例4[xx貴陽中考第28(2)題]假設(shè)你應(yīng)邀參與策劃學(xué)校在下周開展的“愛心助殘日”活動，請你： 為活動設(shè)計一項有新意的具體內(nèi)容(以“獻(xiàn)愛心，送溫暖”為主題)。 【解析】本題考查活動設(shè)計，解決實際問題的能力?；顒觾?nèi)容無具體限制，答題時充分發(fā)揮想象，結(jié)合“獻(xiàn)愛心，送溫暖”活動主題，設(shè)計切實可行的活動內(nèi)容。 【答案】示例一：我和父母開私家車接肢殘同學(xué)到郊外去觀賞風(fēng)景，感受生活。示例二：陪某一盲聾啞同學(xué)愉快地度過他(她)的生日。示例三：與幾位愛好文藝的朋友一起幫助盲聾啞學(xué)校的同學(xué)排練一些慶賀節(jié)日的文藝節(jié)目。 1．(xx安順中考第27題)為了重視手寫漢字，傳承中國漢字文化，學(xué)校將舉行“書寫的力量”主題活動。作為此次活動的志愿者，請你依據(jù)下列材料參與活動。 材料一　作為世界唯一表意文字，漢字傳承著中華文化。形成漢字的每一個構(gòu)件，都表達(dá)著自己的意思，存在著書寫的審美。俗話說，“見字如見人”，正是如此。當(dāng)我們見到蒼勁有力的字跡，會感受到書寫者剛毅的性格；見到舒展悠揚(yáng)的筆畫，能感受到作者的不拘一格。中國社會科學(xué)研究院語言研究所的程榮教授認(rèn)為：漢字手寫不應(yīng)該，也不可能完全被電子輸入所取代。 材料二　《通用規(guī)范漢字表》研制組組長、北京師范大學(xué)教授王寧說，一個社會的文化訴求是我們能寫好字的關(guān)鍵，現(xiàn)在一些人隨意拿漢字、漢語來調(diào)侃和戲謔，解構(gòu)漢語的語法規(guī)則，歪曲一些字的形音義等。長此下去，作為母語的漢字本體就會發(fā)生蛻化和異化，它反過來又會侵蝕我們的精神和文化。因此，我們的社會要有文化訴求，要有文化素養(yǎng)，讓這種文化修養(yǎng)、文化訴求走到全民層面上是寫好漢字的關(guān)鍵。 閱讀上面兩則材料，任選其中一則提取主要信息。 __示例：材料一：漢字既能表意又具書寫美，是不會被電子輸入取代的；材料二：寫好漢字的關(guān)鍵是社會要有文化訴求和文化修養(yǎng)。________________________________________________________________________ 2．(xx黔東南中考第23題)5月31日是世界無煙日，阿根廷為此專門發(fā)行了以戒煙為主題的郵票。請仔細(xì)觀察下圖，完成下面兩題。 (1)請簡要介紹郵票圖案的構(gòu)成，不超過50字(文字和票值均忽略不計)。 __示例：構(gòu)圖要素：圖形背景深暗，黑沉濃重，中間部分突現(xiàn)，一顆心被一支點燃的香煙洞穿而出。 (2)請寫出郵票的寓意，不超過30字。 __寓意：香煙猶如一柄鋒利的劍，尖銳地刺穿了心臟，以此警示人們要熱愛生命，遠(yuǎn)離香煙。 3．[xx百色中考第21(1)題]下邊是學(xué)校閱覽室流程示意圖，請用一段簡明的文字轉(zhuǎn)述這個流程圖。要求內(nèi)容完整，語言連貫，不超過60字。 __示例：讀者入館閱讀書刊，閱畢后將書歸還原處方可離館；若需復(fù)印，須辦理借印登記，印后辦理歸還手續(xù)，之后才可離館。________________________________________________________________________ 4．[xx陜西中考第7(3)題]為了更好地開展“我心目中的英雄”主題活動，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了“我最崇拜的人物”問卷調(diào)查。下圖是開展活動前后的問卷調(diào)查統(tǒng)計圖表，請你用簡潔的語言概括圖表所表示的內(nèi)容。 三秦中學(xué)“我最崇拜的人物”問卷調(diào)查統(tǒng)計圖表 __示例一：活動前，對藝體明星的崇拜比率高于革命英雄；活動后，對革命英雄的崇拜比率高于藝體明星。對其他人物的崇拜比率變化不大。示例二：活動前后，對革命英雄和藝體明星的崇拜比率變化大致相反(或：比率相互逆轉(zhuǎn))，對其他人物的崇拜比率變化不大。_________________ 5．(xx綏化中考第8題)愛是一種博大而深厚的情懷，生活的每一時刻、每一空間都有愛的存在。為疲憊的父親捧上一杯熱茶，為風(fēng)雨中的清潔工遞上一把雨傘，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的兒童獻(xiàn)上一份愛心……，而尊老愛老更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽節(jié)到來之際，某班將組織開展“孝親敬老”主題活動。請你完成下列任務(wù)。 　【活動設(shè)計】請你仿照示例為本次活動擬寫兩個活動形式。 示例：“孝親敬老”社區(qū)行 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 示例：“孝親敬老”主題班會；“孝親敬老”演講比賽；“孝親敬老”故事會；“孝親敬老”圖片展等。